《香港和澳门的回归》PPT
第一部分内容：新课导入
《 七子之歌.澳门》
你可知“妈港”不是我真姓？
我离开你太久了，母亲！
但是他们掳去的是我的肉体，
你依然保管我内心的灵魂。
那三百年来梦寐不忘的生母啊！
请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！
母亲啊母亲！我要回来，母亲！母亲！
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香港和澳门的回归PPT，第二部分内容：问题由来
香港问题的由来
1898《展拓香港界址专条》 租借新界为期99年
1860《北京条约》割占九龙
1842《南京条约》割占香港岛
澳门问题的由来
1553年
葡萄牙海盗商人请求上岸晾晒货物，暂居；
1557年
开始长期居住；
1887年
清政府被迫承认葡萄牙对澳门的占领。
你认为解决香港、澳门问题的途径和方式有哪些？ 不同的方式有什么结果？
以战争方式：
1.有伤于两地的血脉亲情
2.不利于香港澳门的繁荣稳定
3、影响中英中葡关系的正常发展
以和平方式：
有利于港澳的正常发展，更符合人民的心愿。
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香港和澳门的回归PPT，第三部分内容：智慧之策
“一国两制”的构想
“一国两制”构想的提出及逐步完善
1979年元旦《告台湾同胞书》,宣布采用和平方式统一祖国，建议两岸实行“三通”。——提出“一国两制”构想的雏形
1984年，全国人大六届二次会议的《政府工作报告》中阐述了这一构想，并正式通过。——“一国两制”成为基本国策
“一国两制”意义
为实现祖国统一大业指明了前景，赢得了海内外人士的好评,为香港澳门的回归开辟了途径。
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香港和澳门的回归PPT，第四部分内容：回归之路
香港澳门的回归三步走
1982年，英国首相撒切尔夫人访问中国，邓小平就香港前途问题与她进行了会谈。
“钢”与“铁”的较量
刚从阿根廷手中夺过了马尔维纳斯群岛的首相撒切尔夫人，踌躇满志、来势汹汹。
撒切尔夫人与邓小平一见面后说：'我作为现任首相访华，看到您很高兴'。
邓小平答：“是呀，英国的首相我认识好几个，但我认识的都下台了。欢迎您来呀！”
在谈到香港问题时邓小平坚决的说到：
主权问题不是一个可以讨论的问题，中国在这个问题上没有回旋的余地。如果到1997年还不收回香港，那就意味着中国政府是晚清政府，中国领导人是李鸿章！
撒切尔夫人盛气凌人地说'香港只有在英国的管辖下才能继续繁荣。'
邓小平坚定的说：“如果我们在香港问题上谈不拢，那么中国将决定香港回归的时间和方式,我们穷是穷了一点，但打起仗来是不怕死的。”
1984年中英两国政府《关于香港问题的联合声明》签字仪式
1997年7月1日香港回归交接仪式
1999年12月20日澳门回归交接仪式
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香港和澳门的回归PPT，第五部分内容：港澳回归的意义
香港、澳门回归祖国，中国人民洗雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步；
开创了香港和澳门历史发展的新纪元；
为解决台湾问题提供了成功的范例。
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香港和澳门的回归PPT，第六部分内容：合作探究
改革开放后我国能够收回香港和澳门的原因？
1、综合国力的增强
2、“一国两制”构想的提出
3、领导人收回港澳的坚定决心
4、租期已到
5、港澳自古就是中国的领土
6、港澳同胞渴望统一
启示：落后就要挨打，发展才是硬道理。
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香港和澳门的回归PPT，第七部分内容：课堂问题
1、国能够成功运用 “一国两制”构想，解决香港、澳门问题的根本原因是（ ）
A、国际地位的提高 B、综合国力的增强
C、殖民力量的削弱 D、外交政策的成熟
2、我国经济特区和香港、澳门特别行政区的最大区别在于（ ）
A、主权归属不同 B、外交政策不同
C、社会制度不同 D、经济政策不同
3、澳门回归十多年来，GDP以年均近15%的增幅快速增长，人均GDP已达3.9万美元，成为全球最活跃的微型经济体。这一现象最能说明（ ）
A、在澳门实行资本主义制度适合我国国情
B、有强大的经济实力基础
C、澳门的稳定为世界经济繁荣做出了贡献
D、“一国两制”是澳门稳定繁荣的政治保证
《香港和澳门的回归》PPT课件 第一部分内容：教学目标 1.了解和掌握一国两制的提出和含义，香港、澳门回归祖国的时间及意义，了解主权的含义。 2.通过引导学生分析一国两制的伟大构想..
《香港和澳门的回归》民族团结与祖国统一PPT课件5 1、什么是一国两制 2、二十世纪九十年代，中国政府先后对香港和澳门恢复行使主权，在这之前，香港和澳门分别被哪两个国家控制？ 这..
《香港和澳门的回归》民族团结与祖国统一PPT课件4 自学目标检测 1、回归的含义？ 2、一国两制构想的含义？是谁提出来的？ 3、香港、澳门回归的时间？曾分别被谁进行过殖民统治？ 目标..
发布于：2020-05-25 09:20:23
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八年级下册
《香港和澳门的回归》PPT课件
第一部分内容：教学目标
1.了解和掌握“一国两制”的提出和含义，香港、澳门回归祖国的时间及意义，了解主权的含义。
2.通过引导学生分析“一国两制”的伟大构想及其历史意义和香港、澳门回归的历史意义，培养学生的综合分析能力。
3.通过港澳的回归，认识到只有在中国共产党的领导下，中国才能真正走上独立自主发展的道路，才能真正实现港澳的回归，最终实现台湾的回归。
重点 ：香港和澳门回归的历史意义
难点 ：“一国两制”构想的基本含义
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香港和澳门的回归PPT，第二部分内容：“一国两制”的构想
1.香港和澳门问题的由来？
2.“一国两制”伟大构想的提出（解决方案）
3.“一国两制”的内涵与意义？
1、解决香港和澳门问题的途径和方式有哪些？不同的方式会有什么样的结果？
2、要想和平解决港澳台问题，我们就必须照顾港澳台地区的历史和实际情况。怎样才能照顾到港澳台的历史和实际情况呢？
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香港和澳门的回归PPT，第三部分内容：香港和澳门回归祖国
1.中英、中葡联合声明的签署
2.香港和澳门回归祖国
3.香港澳门回归的原因及历史意义
邓小平指出：主权问题不是一个可以讨论的问题……1997年中国将收回香港。就是说，中国要收回的不仅是新界，而且包括香港岛、九龙。
1984年12月19日，中英两国政府《关于香港问题的联合声明》在北京签署 。宣布：中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。
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香港和澳门的回归PPT，第四部分内容：香港和澳门回归的历史意义？
香港回归，标志着中国人民洗雪了
百年国耻，标志着我国在完成祖国
统一大业的道路上迈出了重要的一步。
开创了香港和澳门历史发展的新纪元
为解决台湾问题提供了成功的范例。
《香港和澳门的回归》PPT 第一部分内容：新课导入 《 七子之歌.澳门》 你可知妈港不是我真姓？ 我离开你太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管我内心的灵魂。 那三百..
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《香港和澳门的回归》民族团结与祖国统一PPT课件4 自学目标检测 1、回归的含义？ 2、一国两制构想的含义？是谁提出来的？ 3、香港、澳门回归的时间？曾分别被谁进行过殖民统治？ 目标..
发布于：2020-05-24 17:02:51
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八年级下册
一、港澳台问题的由来
七子之歌·澳门——闻一多
你可知“妈港”不是我真名姓？……
我离开你的襁褓太久了，母亲！
但是他们掳去的是我的肉体，
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊！
请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！
母亲！我要回来，母亲！
请同学们思考：
香港和澳门地区的历史和实际情况怎样？怎样才能照顾香港和澳门地区的历史和实际情况呢？
香港和澳门长期被英国和葡萄牙控制，实行资本主义制度，当地人民在思想文化、价值观念等方面与大陆有不少差异，强行在香港和澳门实行社会主义制度，会影响香港和澳门的顺利回归。实行“一国两制”，即在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，香港和澳门实行资本主义制度，是解决香港和澳门问题的最佳方案。
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二、“一国两制”的构想
阅读书本，合作探究
1、 找一找：“一国两制”由谁在什么时候提出的？
2、说一说：你能完整地归纳“一国两制”的基本内容吗？
3、 想一想：
“一国两制”实施的前提是什么？
“一国两制”提出的目的是什么？
“一国两制”的提出有何重要意义？
（一）“一国两制”的提出：
1、“一国两制”由谁在什么时候提出的？
邓小平 改革开放后
（二）“一国两制”的含义：
前提：一个中国（代表中国的只能是中华人民共和国）
五个“不变”
1）香港的现行社会、经济制度不变。
2）法律基本不变。
3）生活方式不变。
4）香港自由港的地位和国际贸易、金融中心的地位不变。
5）北京除了派军队外，不向香港特区派干部。
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三.香港澳门的回归
1.“有关香港的三个条约仍然有效，这是国际条约，你们不能推翻。” ……
1984年12月19日，中英两国政府《关于香港问题的联合声明》在北京签署 。宣布：中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。
1987年4月，中国政府和葡萄牙政府在北京签署了关于澳门问题的联合声明。宣布：中国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。
讨论一：香港澳门回归，有何重要意义？
讨论二：港澳顺利回归的原因有哪些？你以为最主要的决定因素是什么？
讨论三：你从香港和澳门两地被割占到顺利回归中得到了什么启示？
香港澳门回归的历史意义：
香港澳门回归，洗雪了百年国耻。
开创了香港和澳门历史发展的新纪元
标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。为解决台湾问题提供了成功的范例。
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港澳顺利回归的原因：
1、香港澳门自古以来是中国的神圣领土
2、中国综合国力的增强。
3、一国两制的伟大构想。
4、全国人民的支持。
启示：国力强盛是外交的后盾，弱国无外交
落后就要挨打，发展才是硬道理
一个国家、一个民族只有强大，才能自信，才能立足于世界民族之林。
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2、根据中英联合声明的规定，中国对香港恢复行使主权是在（ ）
A、1971年 B、1978年
C、1997年 D、1999年
3、根据中葡联合声明的规定，中国对澳门恢复行使主权是在（ ）
A、1995年 B、1997年
C、1998年 D、1999年
4、“一国两制”是针对下列哪些问题提出的构想
（1）西藏问题 （2）台湾问题
（3）香港问题 （4）澳门问题
A、（3）(4)
B、（1）（3）（4）
C、（1）（2）（3）（4）
D、（2）（3）（4）
5、香港媒体在评论中国收回香港时说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造”这里 的“天才创造”是指：
A 维护中华民族的根本利益
B 尊重历史与现实
C “一国两制”的构想
D 坚持以经济建设为中心
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材料题3
“你可知‘MACAU’，不是我真姓，我离开你太久了，母亲。但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂。……梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，……母亲！我要回来，母亲！
1）这首歌曲的词作者是谁？歌曲的名字是什么？
2）‘MACAU’是指什么地方？“母亲”是指谁？
《香港和澳门的回归》PPT课件 第一部分内容：教学目标 1.了解和掌握一国两制的提出和含义，香港、澳门回归祖国的时间及意义，了解主权的含义。 2.通过引导学生分析一国两制的伟大构想..
《香港和澳门的回归》PPT 第一部分内容：新课导入 《 七子之歌.澳门》 你可知妈港不是我真姓？ 我离开你太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管我内心的灵魂。 那三百..
《香港和澳门的回归》民族团结与祖国统一PPT课件5 1、什么是一国两制 2、二十世纪九十年代，中国政府先后对香港和澳门恢复行使主权，在这之前，香港和澳门分别被哪两个国家控制？ 这..
发布于：2020-08-10 10:26:31
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八年级下册
位置：位于中国南海之滨珠江口东侧，由香港岛、九龙半岛、新界（包括大屿山及230余个大小岛屿）组成。北隔深圳河与广东省深圳经济特区相接。西与澳门隔海相望，相距仅60公里左右。
面积：1092平方公里
人口：681.6万人
民族：华人为主，外国人占3%左右
语言：汉语、英语（官方语言），粤语
位置：澳门位于中国东南沿海、珠江口西岸 ，与香港和广州市分立于珠江三角洲外缘 。澳门由澳门半岛、凼仔岛和路环岛所组 成 。
面积：总面积23.5平方公里
人口：常住人口和非常住人口合 约45万 人 。
合作 交流 探究
1、香港和澳门分别被哪个国家占领？
2、这些国家是如何占领香港和澳门的？
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香港地区被割占过程
1、1842年中英《南京条约》英国割占香港岛。
2、1860年中英中法《北京条约》英国割占九龙司（九龙半岛）
3、1898年中英《展拓香港界址专条》英国租借新界（深圳河以南，界限以北）99年。
澳门被葡萄牙强占过程
1、1553年葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门。
2、1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权
3、1849年葡萄牙推行扩张政策，经过30多年的蚕食，占领了关庙以南的澳门半岛。
4、1851年葡萄牙占领了凼仔岛
5、1864年葡萄牙又占领路环岛。
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结合香港的历史和实际情况，想想解决香港问题的途径和方式有哪些？采用这些方式会有什么样的结果？
武力解决 ： 影响中英、中葡关系的正常发展，伤害港澳人民的生命和财产安全。
和平解决： 有利于港澳的稳定、繁荣、发展，符合人民的心愿
“一国两制”的构想
一个国家：国家主权是统一的，不可分割的。
作用：有利于实现祖国的统一 。
两种制度：在统一的中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，港澳台地区实行资本主义制度。
作用：有利于港澳台地区的稳定、繁荣和发展。
“一国两制”的影响
1、“一国两制”尊重了港澳台的历史和现实，有利于保证它们的繁荣与稳定，也有利于国家的社会主义经济的发展；
2、坚持一个中国的立场，维护了国家的主权和统一；
3、在大陆和港澳台实行两种制度，维护了社会主义制度的主体地位，维护了国家的社会主义性质；
4、体现了中国特色社会主义制度，对港澳台的回归起了促进作用。
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阅读材料：七子之歌---澳门
你可知妈港不是我的真姓名？我离开你的襁褓太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂……请回答
1、“妈港”指什么地方？“母亲”又指谁？
2、“他们”指哪个国家？母亲是根据什么方针接“妈港”回家的？
3、根据这一方针，“母亲”还有哪一个孩子也回到了自己的怀抱？意义？
1、结合所学知识回答，什么是“一国两制”？
2、根据以上材料说明，邓小平创造性地提出“一国两制”的重要依据。
“一国两制”构想兼顾了各方面的实际利益既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则，又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实
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判断下列表述中的错误并改正：
1、在新中国成立时，为了实现祖国统一大业，邓小平提出了“一国两制”。
2、1997年7月1日，在香港政权交接仪式上，邓小平庄严宣告：“中国对香港恢复行使主权”。
3、1999年，澳门回归祖国，澳门经济特区成立。
《香港和澳门的回归》PPT课件 第一部分内容：教学目标 1.了解和掌握一国两制的提出和含义，香港、澳门回归祖国的时间及意义，了解主权的含义。 2.通过引导学生分析一国两制的伟大构想..
《香港和澳门的回归》PPT 第一部分内容：新课导入 《 七子之歌.澳门》 你可知妈港不是我真姓？ 我离开你太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管我内心的灵魂。 那三百..
《香港和澳门的回归》民族团结与祖国统一PPT课件5 1、什么是一国两制 2、二十世纪九十年代，中国政府先后对香港和澳门恢复行使主权，在这之前，香港和澳门分别被哪两个国家控制？ 这..
发布于：2020-05-25 13:32:55
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八年级下册
1、了解和掌握“一国两制”的含义，香港、澳门回归祖国的时间及意义。
2、通过回忆学过的内容，总结出香港和澳门问题的由来。
3、通过港澳的回归，认识到只有在共产党的领导下，中国才能真正走上独立自主发展的道路，才能真正实现港澳的回归，最终实现台湾的回归
1、香港、澳门、台湾问题的由来？
2、什么是“一国两制”，邓小平为什么提出“一国两制”政策？
3、香港和澳门分别在哪一年回归祖国？
4、香港澳门回归祖国有什么历史意义？
自学要求：
1、自己独立思考老师提出的问题，并在课本上标画出问题的答案，有疑问的地方做好记录或标记。
2、以组长为核心讨论自学中的疑惑，把未解决的问题或新生成的问题提出来师生共同解决。
... ... ...
台湾问题由来
1946年，国共内战爆发，1949年4月，南京解放，标志着统治中国22年的国民党政权跨台，国民党残余势力逃往台湾。
这是台湾与祖国大陆分离的历史原因。
在外国长期的殖民统治下，香港、澳门和大陆在社会制度上有什么不同？
香港、澳门是资本主义制度，大陆是社会主义制度
结合香港和澳门的历史和实际情况，最适合解决香港和澳门问题的方案是什么？
“一国两制”
什么是“一国两制”,邓小平为什么提出“一国两制”政策？
“一国”中国是统一的国家即中华人民共和国
“两制”在统一的中华人民共和国内部,大陆实行社会主义制度,台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度
是邓小平为解决台湾问题，恢复行使香港、澳门主权，以和平的方式实现祖国统一而制定的一项重要战略方针
... ... ...
思考：香港、澳门回归后，保持经济繁荣的原因有哪些？
（1）“一国两制 ”方针的正确
（2）特别行政区的正确领导
（3）港澳同胞的努力奋斗
（4）稳定的社会环境
分组讨论：16世纪中叶，葡萄牙侵占了澳门，100多年前，英国侵占了香港。为什么到了20世纪90年代，中国能够收回香港和澳门？从中我们可以得出什么启示？
1、香港自古以来是中国的神圣领土，收回香港得到全国人民的支持。
2、中国综合国力的增强，国际地位的提高。
3、一国两制的伟大构想的提出。
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1、提出“一国两制”构想的是（ ）
A.毛泽东 B.周恩来 C.邓小平 D.江泽民
2、根据中英联合声明的规定，中国对香港恢复行使主权是在（ ）
A.1971年 B.1978年 C.1997年 D.1999年
3、根据中葡联合声明的规定，中国对澳门恢复行使主权是在（ ）
A.1995年 B.1997年 C.1998年 D.1999年
4、“一国两制”是针对下列哪些问题提出的构想（ ）
①西藏问题 ②台湾问题 ③香港问题 ④澳门问题
A.③④ B.①③④ C.①②③④ D. ②③④
6、“一国两制”就是在中华人民共和国境内，大陆实行_____制度，_____、香港和_____实行_____制度。
7、联合声明规定，香港、澳门回归祖国后，现行的社会制度、经济制度、生活方式_____年不变。中国政府对香港恢复行使主权，在香港设立_____。
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情感升华
邓小平提出的“一国两制”伟大构想已经在香港和澳门变成现实，香港和澳门终于回到祖国怀抱，我们祝愿香港和澳门的明天更加美好！我们相信在“和平统一，一国两制”基本方针指引下，必将最终解决台湾问题，完成祖国统一。
《香港和澳门的回归》PPT课件 第一部分内容：教学目标 1.了解和掌握一国两制的提出和含义，香港、澳门回归祖国的时间及意义，了解主权的含义。 2.通过引导学生分析一国两制的伟大构想..
《香港和澳门的回归》PPT 第一部分内容：新课导入 《 七子之歌.澳门》 你可知妈港不是我真姓？ 我离开你太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管我内心的灵魂。 那三百..
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发布于：2020-05-25 17:04:32
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八年级下册
自学目标检测
1、“回归”的含义？
2、“一国两制”构想的含义？是谁提出来的？
3、香港、澳门回归的时间？曾分别被谁进行过殖民统治？
目标挖潜（一）
材料一： “中国割香港岛给英国；赔款2100万元EEE”
—1842年中英《南京条约》
材料二：“增开天津为商埠；割九龙司地方一区给英国。赔偿英军军费白银增至800万两EEE”
—1860年中英《北京条约》
材料三： “1898年6月，英国强行租借九龙半岛北部大片土地及附近200多个岛屿（统称新界）；租期99年。”
—中英《展拓香港界址专条》
根据上述材料你有什么认识？
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“一国两制”构想
1、提出：
（1）1979年元旦，中央政府发表《告台湾同胞书》，宣布和平统一祖国的方针。
（2）80年代初，邓小平提出“一国两制”的构想。
（3）1984年，经六届人大二次会议通过， “一国两制”的构想成为法律。
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合作探究（二）
材料一：1971年，中华人民共和国恢复了联合国合法席位；80年代又实行了改革开放。
材料二：香港回归前，长期保持资本主义制度。70—80年代香港经济发展较快。成为亚洲四小龙之一。
材料三： 1982年，英国首相撒切尔夫人访华，先提出到1997年中国只能收回新界，后来又提出“主权换治权”的方案 。
材料四：邓小平表示:
A、主权问题不是一个可以讨论的问题；
B、中国希望和平收回，如果谈不成中国也要收回；
C、到1997年如果中国不能收回香港，就意味着中国政府是晚清政府，中国领导人是李鸿章！”
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“我国在20世纪80年代设立了深圳等五个经济特区；在90年代又设立了香港、澳门两个特别行政区。
经济特区和特别行政区有什么相同点和不同点？
（从主权归属、社会制度、权力范围等方面分析）
对台湾的展望
在“一国两制”政策指引下祖国和平统一大业必将实现！
《香港和澳门的回归》PPT课件 第一部分内容：教学目标 1.了解和掌握一国两制的提出和含义，香港、澳门回归祖国的时间及意义，了解主权的含义。 2.通过引导学生分析一国两制的伟大构想..
《香港和澳门的回归》PPT 第一部分内容：新课导入 《 七子之歌.澳门》 你可知妈港不是我真姓？ 我离开你太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管我内心的灵魂。 那三百..
《香港和澳门的回归》民族团结与祖国统一PPT课件5 1、什么是一国两制 2、二十世纪九十年代，中国政府先后对香港和澳门恢复行使主权，在这之前，香港和澳门分别被哪两个国家控制？ 这..
发布于：2020-05-24 19:59:37
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八年级下册
1、什么是“一国两制”
2、二十世纪九十年代，中国政府先后对香港和澳门恢复行使主权，在这之前，香港和澳门分别被哪两个国家控制？
这些国家是如何占领香港和澳门的呢？又是什么时候收回的？
3、16世纪中叶，葡萄牙侵占了澳门，100多年前，英国侵占了香港。为什么到了20世纪90年代，中国能够收回香港和澳门？从中我们可以得出什么启示？
4、香港和澳门回归有什么意义？
《七子之歌》是诗人闻一多的代表作，发表于1925年。诗人有感于许多国土“失养于祖国，受虐于异类”，“因择其中与中华关系最亲切着七地，为作歌各一章，以抒其孤苦亡告，眷怀祖国之哀忱”。
诗人选择的“与中华关系最亲切的七地”是香港、澳门、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅顺和大连。
这表达了作者的什么愿望？
1951年西藏和平解放。当时还有哪些地区没有进入祖国的怀抱？
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解决香港和澳门问题为什么要实行“一国两制”政策
香港和澳门长期被英国和葡萄牙控制，实行资本主义制度，当地人民在思想文化、价值观念等方面与大陆有不少差异，强行在香港和澳门实行社会主义制度，会影响香港和澳门的顺利回归。实行“一国两制”，即在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，香港和澳门实行资本主义制度，是解决香港和澳门问题的最佳方案。
请同学们思考：
16世纪中叶，葡萄牙侵占了澳门，100多年前，英国侵占了香港。为什么到了20世纪90年代，中国能够收回香港和澳门？从中我们可以得出什么启示？
原因：①香港自古以来是中国的神圣领土，收回香港得到全国人民的支持。
②中国综合国力的增强。
③实行“一国两制”的正确决策
启示：落后就要挨打，发展才是硬道理。
... ... ...
香港和澳门回归祖国有什么意义？
①香港、澳门回归祖国，中国人民洗雪了百年耻辱，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上，迈出了重要的一步。
②开创了香港和澳门历史发展的新纪元。
③为解决台湾问题，实现祖国的完全统一提供了条件。
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巩 固 练 习
单项选择题:
1、提出“一国两制”构想的是（ ）
A、毛泽东 B、周恩来 C、邓小平 D、江泽民
2、根据中英联合声明的规定，中国对香港恢复行使主权是在（ ）
A、1971年 B、1978年 C、1997年 D、1999年
3、根据中葡联合声明的规定，中国对澳门恢复行使主权是在（ ）
A、1995年 B、1997年 C、1998年 D、1999年
4、“一国两制”是针对下列哪些问题提出的构想（ ）
（1）西藏问题（2）台湾问题（3）香港问题（4）澳门问题
A、（3）(4) B、（1）（3）（4）
C、（1）（2）（3）（4） D、（2）（3）（4）
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发布于：2020-05-24 19:04:14
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