叶圣陶（1894～1988），原名叶绍钧，江苏苏州人，现代著名作家、教育家、编辑家。他在小学、中学、大学教过书，对语文教学的改革和教材的建设有重大贡献。20世纪20年代和30年代是他创作的重要阶段。代表作有长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》。出版有《叶圣陶全集》。
解释下列词语
鉴赏：对艺术品或文物的欣赏和评价。
因地制宜：课文指根据具体地形，设计各不相同的园林。因，依照、根据。宜，适当、适宜。
映衬：映照，衬托。
重峦叠嶂：重重的山峰，层层的峭壁。
... ... ...
第一部分（1～2段）总写苏州园林的总体特征。
第二部分（3～9段）分项说明苏州园林的特征。
第三部分（10段）尾声，回味无穷。
文章结尾写什么？有什么特点？
文章结尾告诉人们苏州园林值得介绍的还很多，文中所介绍说明的只是一些方面。结尾留有余地，给人回味无穷。
... ... ...
1.“我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。”
评价苏州园林在园林艺术中的地位。
2.“我想，用图画来比方……是不讲究对称的。”
评论不讲究对称的美学原理。
3.“开花的时候满眼的珠光宝气……可是没法说出来。”
评论这样栽种的艺术效果。
... ... ...
本文说明语言准确而又生动，严密而又精练，表现力很强，使文章充满情趣、画意。作者为我们介绍说明了苏州园林的特点，给我们再现了一幅幅美丽的图画，同时赞美了设计者和匠师们的智慧和园林艺术的高超水平。
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发布于：2020-05-24 19:08:35
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八年级上册
叶圣陶: (1894~1988),原名叶绍钧，现代著名作家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称，代表作是长篇小说《倪焕之》。他原籍是江苏苏州，所以对苏州园林很熟悉，又有深刻的研究。
读准下列词语
轩 榭 池沼
丘壑 嶙 峋
镂 空 蔷 薇
重峦叠 嶂
... ... ...
1 、苏州园林为了达到图画美这个目的，具体设计主要表现在哪几个方面？
2 、课文第 2 自然段中的四个“讲究”的次序能不能调换次序？为什么？
3 、某公园聘请你为园林设计师，你将会从哪几个方面进行设计，如何设计，让游客有“如在画图中”的感受？
4 、苏州园林追求完美的图画，除了上面讨论的四个“讲究”外，还注意了哪些细节？
... ... ...
可见，苏州园林无论是整体，还是它的每一个局部，甚至每一个细部处处都注意到了图画美，作者反反复复用图画作比，目的在于始终强调苏州园林总的特征。由此我们可以知道说明文始终要注意紧紧抓住被说明事物的特征。
1、哪个词最能说明苏州园林的重要地位？
明确：“标本”
2、标本在这里是什么意思？
明确：这里有典范、代表的意思。
（这个词形象地表明它继承了古代园林艺术传统，浓缩了中国园林艺术精华，具有典范性。）
... ... ...
划分层次：
一、（1）说明苏州园林在园林艺术中的重要地位。
二、（2-9）作者从园林建筑设施的各个方面，说明了苏州园林图画美的总的特征。
三、（10）指出苏州园林的美还不止以上这些，引人回味。
小组讨论：假如要你来介绍苏州园林，你还有别的思路吗？
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发布于：2020-05-24 21:25:25
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八年级上册
叶圣陶（1894－－1988） ，名绍钧，字圣陶。现代著名作家、教育家。他创作态度严谨，语言冼练优美，风格朴素自然。
代表作品：散文集有《脚步集》，童话有《稻草人》、《古代英雄的古像》，长篇小说有《倪焕之》。
1、掌握重点字词，正确流利地朗读课文。
2、理清总说、分说的结构，把握文章描述的苏州园林的特征。
3、体味文章语言的多样性，揣摩用词的准确性
4、了解说明文常用的一些说明方法，学习写说明文
... ... ...
听读课文，并思考下列问题：
1、苏州园林的总特征是什么？其总特征表现在哪些方面？
2、总结每个自然段的大意，理清文章结构。
3、作者是按怎样的顺序来说明事物的？
小 结
第二段概括了全文的中心，因为这一段点明了苏州园林的共同特征，以下段落都是围绕这一特征展开逐一说明的。第2段与第3－9段是总说和分说的关系。
从全文看，是按由整体到局部的顺序来写的。从各部分看，是按由主到次，由大到小的逻辑顺序来写的。
本文准确地抓住苏州园林的特征，恰当地安排说明顺序，把事物说明得有条不紊、井然有序。
... ... ...
研读品味:
1.第4.5小节分别说明了什么内容?运用了什么说明方法?
2.哪些词语照应了“眼前总是一幅完美的图画”一句?
3.第4段第1句中“假山”和“池沼”的顺序可否颠倒?
4.找出两段中你最欣赏的语句,说说自己为什么欣赏?
1.结合实例说说本文与《中国石拱桥》都运用了哪些说明方法,有什么作用?
2.口头介绍我校的一处景物.
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发布于：2020-06-11 13:37:33
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叶圣陶（1894～1988） 教育家 作家 儿童文学作家 名绍钧，字圣陶 苏州人
苏州园林的主要特征是什么？
游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
《故宫博物院》中有一段话提到苏州园林，并且说明苏州园林影响之大，地位之高。这段文字是：
写御花园的一段：“来到这里，仿佛进入苏州园林。”
... ... ...
苏州园林的设计者和匠师们一致追求的是什么？
务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
“务必”二字可否删去？为什么？
不可。“务必”加强肯定语气，表示苏州园林艺术标准之高。
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查字词典，弄清“艺术”和“技术”的区别
艺术：用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态，包括文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺等。
技术：有关生产劳动的经验和知识
哪些文字是对假山“艺术”的说明？
或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得在山间。
老师评：紧扣“图画”、“自然之趣”
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本段哪些句子紧扣“图画美”这一特征？
明确：“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。”
“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。”
说明文为了使说明对象生动形象，有时也运用“描写”的表达方式，请指出本段运用“描写”的句子。
有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
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苏州园林在运用色彩上有什么讲究？起什么作用？
极少使用彩绘。
与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。而到各种花开的时节，却更显得各种花明艳照眼。
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发布于：2020-05-25 02:47:56
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