有趣的食物联系PPT课件

“螳螂捕蝉，黄雀在后”说的是什么生物现象？

讨论：这里的动物吃什么？它们有什么样的食物关系？大家按照谁被谁吃的顺序，用简单的文字或者箭头表示出来。

生物之间这样一种像链环一样的食物关系，称为食物链。 

在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，我们把它叫做食物链。

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生物之间这种像链环一样的食物关系叫食物链

食物链中能自己制造食物的生物叫生产者

直接或者间接消费别人制造的食物的生物叫消费者

注意：食物链都是由绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。

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1、用箭头表示吃与被吃的关系

2、箭头指向吃者

3、食物链至少包括三种动植物

4、食物链从植物开始

思考:下面两条食物链正确吗?为什么?

1、吃与被吃的关系要合理

2、箭头指向吃者

3、食物链至少包括三种动植物

4、食物链从植物开始

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结论：同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物可以吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做食物网。

食物链被破坏带来的后果

五十年代，我国农村曾把麻雀作为四害来消灭的运动。后来人们发现，在麻雀被大量捕杀之后的几年里，出现了严重的虫灾，使粮食大量减产。农民伯伯不明白这是为什么？

谁给农民伯伯解释一下，这是怎么回事？

大家来计算

一条蛇每年可以吃掉60只田鼠，一只田鼠一年糟蹋5kg粮食。据统计人类每年吃掉1000吨蛇，如果每条蛇重0.5kg，那么一年下来，等于放走了多少只田鼠？损失多少粮食？

《有趣的食物联系》生物与环境PPT课件4 你还知道哪些生物以这种以食物关系联系起来的？ 食物链：各种生物通过吃与被吃的关系，把各种生物紧密地联系起来，这种生物之间以食物关系。 ..

《有趣的食物联系》生物与环境PPT课件2 食物链 生物之间普遍存在一种吃与被吃的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。 请..

《有趣的食物联系》生物与环境PPT课件 复 习 1、沙漠中没有生物。 2、养殖仙人掌应该多浇水。 3、企鹅是生活在北极的典型生物。 4、骆驼是典型的沙漠生物，他们可以连续两个星期不喝..

你还知道哪些生物以这种以食物关系联系起来的？

食物链：各种生物通过吃与被吃的关系，把各种生物紧密地联系起来，这种生物之间以食物关系。

生产者：能自己制造食物的生物。

消费者：直接或间接消费别人制造的食物的生物。

分解者：将消费者的粪便和尸体分解成简单的化合物的生物。

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设计生物防治方案 

松毛虫是一种常见的危害松树的害虫，请查阅信息库知识或其他途径，找出松毛虫的天敌除了赤眼蜂外，还有哪些？从中选择一种松毛虫的天敌，并设置一个可行的方案来防治松毛虫。

《有趣的食物联系》生物与环境PPT课件3 螳螂捕蝉，黄雀在后说的是什么生物现象？ 讨论：这里的动物吃什么？它们有什么样的食物关系？大家按照谁被谁吃的顺序，用简单的文字或者箭头表..

《有趣的食物联系》生物与环境PPT课件2 食物链 生物之间普遍存在一种吃与被吃的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。 请..

《有趣的食物联系》生物与环境PPT课件 复 习 1、沙漠中没有生物。 2、养殖仙人掌应该多浇水。 3、企鹅是生活在北极的典型生物。 4、骆驼是典型的沙漠生物，他们可以连续两个星期不喝..

1、沙漠中没有生物。

2、养殖仙人掌应该多浇水。

3、企鹅是生活在北极的典型生物。

4、骆驼是典型的沙漠生物，他们可以连续两个星期不喝水。

5、一切生物的生活都离不开水。

小   结

生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系，这种关系就像链条一样，把一些生物紧密的联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链

食物链通常用“→”来表示吃与被吃的关系

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自然界中的动植物种类很多，他们之间的取食关系也很复杂，生物之间就会存在很多条食物链。许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的食物网。人们把自然界中这种复杂的食物联系叫做食物网。

注意：食物网的本质就是许多条食物链。

分解者：专门吃动植物的残骸或废弃的食物，同时还留下可以被植物吸收的物质，科学家把这种生物称为分解者。如：蘑菇、蚯蚓、屎壳郎、霉菌等。

生产者：食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者。如：花、草、树木等

消费者：食物链中直接或者间接消费别人制造的食物的生物叫做消费者。如：老鼠、猫头鹰、蟑螂、黄雀等

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如果自然界中没有了分解者，那么会怎么样呢？

1、专门吃动植物的残骸或废弃的食物，

2、同时还留下可以被植物吸收的物质，

《有趣的食物联系》生物与环境PPT课件4 你还知道哪些生物以这种以食物关系联系起来的？ 食物链：各种生物通过吃与被吃的关系，把各种生物紧密地联系起来，这种生物之间以食物关系。 ..

《有趣的食物联系》生物与环境PPT课件3 螳螂捕蝉，黄雀在后说的是什么生物现象？ 讨论：这里的动物吃什么？它们有什么样的食物关系？大家按照谁被谁吃的顺序，用简单的文字或者箭头表..

《有趣的食物联系》生物与环境PPT课件2 食物链 生物之间普遍存在一种吃与被吃的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。 请..

生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。 

请同学们自学课本第45页，并思考以下几个问题：

1、一条完整的食物链的源头在什么？终点是什么？

2、生物学家给食物链上的生物起了哪些美丽的名字？

3、上图中哪些是生产者、消费者和分解者？

4、如果自然界没有了分解者，地球上将会出现什么情况？

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自然界中的生物种类很多，他们之间的取食关系也很复杂，因此，生物之间就存在很多条食物链。许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的食物网。

《有趣的食物联系》生物与环境PPT课件4 你还知道哪些生物以这种以食物关系联系起来的？ 食物链：各种生物通过吃与被吃的关系，把各种生物紧密地联系起来，这种生物之间以食物关系。 ..

《有趣的食物联系》生物与环境PPT课件3 螳螂捕蝉，黄雀在后说的是什么生物现象？ 讨论：这里的动物吃什么？它们有什么样的食物关系？大家按照谁被谁吃的顺序，用简单的文字或者箭头表..

《有趣的食物联系》生物与环境PPT课件 复 习 1、沙漠中没有生物。 2、养殖仙人掌应该多浇水。 3、企鹅是生活在北极的典型生物。 4、骆驼是典型的沙漠生物，他们可以连续两个星期不喝..