《光的色散》光现象PPT课件下载
第一部分内容：知识要点分类练
知识点 1 光的色散
1．如图4－5－1所示，太阳光是白光，太阳光通过棱镜后被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的_____。如果用一个白屏来承接，在白屏上形成一条彩色的光带，这说明，白光是由________混合而成的。
2．如图4－5－2所示是彩色电视机画面的颜色，画面颜色是由哪三种色光组成的( )
A．红、蓝、黄
B．红、绿、蓝
C．红、橙、黄
D．绿、紫、橙
3．太阳光通过棱镜后，被分解成各种颜色的光。人们研究发现其中三种色光按不同比例混合后，可以产生各种颜色的光。这三种色光分别是( )
A．红、绿、蓝
B．橙、黄、绿
C．黄、紫、蓝
D．绿、蓝、黄
知识点 3 看不见的光
4．光谱分为可见光和不可见光，可见光包括：红、橙、____、____、____、靛、紫。在红光之外是_______，紫光之外是_______。红外线的主要特性是_________：温度越高的物体，辐射的红外线越多，由此可用红外胶片拍出的热谱图对病情作出诊断；各种物体吸收了红外线后温度升高，因此人们利用红外线加热物体，如__________。
5．空调遥控器能够控制空调的开机、关机、调温等，利用的是( )
A．红外线 B．紫外线
C．X射线 D．可见光
6．下列说法中不属于紫外线功能的是( )
A．有助于人体合成维生素D
B．杀死微生物
C．诊断疾病
D．使荧光物质发光
... ... ...
光的色散PPT，第二部分内容：规律方法综合练
7．某同学为了研究光的色散，设计了如下实验：在墙角放置一个盛水的容器，其中有一块与水平面成45°角放置的平面镜，如图4－5－3所示，一细束白光斜射向水面，经水面折射向平面镜，被平面镜反射再经水面折射后照在白纸上，该同学可在白纸上看到( )
A．上紫下红的彩色光带
B．上红下紫的彩色光带
C．外红内紫的环状光带
D．一片白光
8．如图4－5－4所示，这是牛顿曾经做过的光的色散实验。实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内可以观察到不同颜色的光，则：
(1)A处应该是____光，B处应该是____光。该实验说明：我们平时看到的自然光是由_________混合而成的。
(2)在该实验中，小明在测量不同色光区域的温度时，发现放在___ (选填“A”或“B”)外侧的温度计示数上升较快，说明在这一区域有一种看不见的光，这种光叫_______，其主要特性是____效应强。
9．[2018·鞍山] 关于光的色散实验，以下说法不正确的是( )
A．白光通过棱镜后，传播方向发生改变
B．色散现象表明，白光是复色光
C．单色光通过棱镜时，传播方向不会发生改变
D．单色光通过棱镜时，不会发生色散
《章末复习》光现象PPT 第一部分内容：核心要点突破 一、光的直线传播 1．光源：能够______的物体叫做光源，如太阳、点燃的蜡烛、发光的萤火虫。月亮_____(选填是或不是)光源。 2．光..
《章末小结与提升》光现象PPT 第一部分内容：重点突破 类型 光的反射和折射 1.下列对光现象的分析合理的是( D ) A.兴隆湖中出现科学城建筑的倒影是光的折射现象 B.眼睛能看见高楼外墙..
《单元易错强化练》光现象PPT 易错点1 不清楚光路的动态变化 1.如图所示,将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上,下列说法正确的是( D ) A.铅笔应该放在平面镜正前方,否则无法成像 B.平..
发布于：2020-05-24 21:41:29
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八年级上册
《光的色散》光现象PPT教学课件
第一部分内容：知识要点基础
知识点1 光的色散
1.让一束太阳光通过三棱镜能得到各种色光,这是光的 色散 现象;由此可知太阳光是复色光( 选填“单色光”或“复色光” )。
2.常见的生活情境中,由光的色散产生的是( B )
A.五颜六色的花朵
B.绚丽多彩的彩虹
C.五彩缤纷的焰火
D.眼花缭乱的霓虹灯
知识点2 色光的混合
3.关于光的三原色,下列说法正确的是( C )
A.红光和绿光混合可以产生蓝光
B.红光和蓝光混合可以产生绿光
C.红光、绿光和蓝光可以合成紫光
D.橙光、黄光和靛光混合能产生任何一种其他颜色的光
4.用放大镜观察彩色电视画面,你将看到排列有序的三色发光区域是( A )
A.红、绿、蓝B.红、黄、蓝
C.红、黄、紫D.黄、绿、紫
... ... ...
光的色散PPT，第二部分内容：综合能力提升
8.( 黄冈中考 )太阳光通过三棱镜后被分解成了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种颜色的光( 如图所示 ),此实验不仅表明了白光是由各种色光混合而成,而且表明了 红 光通过棱镜后偏折的程度比其他颜色的光要小。据此可以推断,红光在棱镜中传播速度最 快 。
9.进入深秋,深山古刹的一棵千年银杏吸引了很多游客,阳光下看到满树的银杏叶是黄色的,是因为树叶反射了 黄 光,小明将红色滤色镜挡在照相机镜头前给银杏叶拍照,照片上银杏叶的颜色是 黑 色的。
10.为解决高楼灭火难题,军工转民用“导弹灭火”技术试验成功。如图,发射架上有三只眼:“可见光”“红外线”和“激光”,当高楼内有烟雾、火源不明时,可用 红外线 发现火源,可用 激光 精确测量火源距离( 均选填“可见光”“红外线”或“激光” )。
11.走进气象站,可以看到如图所示的百叶箱,箱内主要的测量仪器有干湿泡温度计和两支温度计( 测量并记录一天中最高气温的温度计和最低气温的温度计 )。百叶箱的表面涂成白色,是为了 反射 ( 选填“反射”或“吸收” )太阳光,避免阳光照射时,太阳光中的 红外线 ( 选填“红外线”或“紫外线” )对箱内温度的影响。
12.下列说法正确的是( A )
A.电焊工人在焊接时,要戴上防护眼罩,主要是为了防止紫外线对人眼的伤害
B.手机利用超声波传递信号
C.微波炉利用红外线来加热食品
D.紫外线不可以在真空中传播
13.透过黄玻璃看蓝纸是黑色的,这是因为( C )
A.黄玻璃将蓝纸反射的色光染成黑色
B.蓝纸反射的光透过黄玻璃与黄玻璃发出的黄光混合成黑色光
C.黄玻璃几乎全部吸收蓝纸反射的色光因而没有光透过黄玻璃
D.黄玻璃将蓝光全部反射因而没有光透过黄玻璃
14.在没有其他任何光照的情况下,舞台追光灯发出的绿光照在穿白上衣、红裙子的演员身上,观众看到她( B )
A.全身呈绿色
B.上衣呈绿色,裙子呈黑色
C.上衣呈绿色,裙子呈红色
D.上衣呈绿色,裙子呈紫色
15.如图所示的红外夜视仪,可以在夜晚进行侦查,其依据的原理是( D )
A.不同的物质材料和结构不同
B.不同的物体发出的色光不同
C.它能在夜晚发出红光并能到达不同的物体上
D.不同的物体温度不同,所辐射的红外线强度不同
... ... ...
光的色散PPT，第三部分内容：拓展探究突破
18.钞票的某些位置用荧光物质印上了标记,在紫外线下识别这些标记,是一种有效的防伪措施。某同学在较暗的环境中做了如图所示的三次实验。
( 1 )如图甲所示,他用紫外线灯照射面值为100元的钞票,看到“100”字样发光,这表明紫外线能使 荧光物质 发光;
( 2 )如图乙所示,他用紫外线灯照射一块透明玻璃,调整透明玻璃的位置和角度,看到钞票上的“100”字样再次发光,这表明紫外线能被透明玻璃 反射 ;
( 3 )如图丙所示,他把这块透明玻璃放在紫外线灯和钞票之间,让紫外线灯正对玻璃照射,在另一侧无论怎样移动钞票,“100”字样都不发光,他做这次实验是为了探究紫外线能否透过玻璃。
《章末复习》光现象PPT 第一部分内容：核心要点突破 一、光的直线传播 1．光源：能够______的物体叫做光源，如太阳、点燃的蜡烛、发光的萤火虫。月亮_____(选填是或不是)光源。 2．光..
《章末小结与提升》光现象PPT 第一部分内容：重点突破 类型 光的反射和折射 1.下列对光现象的分析合理的是( D ) A.兴隆湖中出现科学城建筑的倒影是光的折射现象 B.眼睛能看见高楼外墙..
《单元易错强化练》光现象PPT 易错点1 不清楚光路的动态变化 1.如图所示,将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上,下列说法正确的是( D ) A.铅笔应该放在平面镜正前方,否则无法成像 B.平..
发布于：2020-05-25 17:59:01
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《光的色散》光现象PPT下载
第一部分内容：新知梳理
光的色散：太阳光通过棱镜后被分解为___________________________七种颜色的光的现象。彩虹是太阳光在传播过程中被空中的小水滴折射而形成的。
[点拨]（1）光的色散现象表明太阳光（白光）不是单色光，而是由各种单色光组成的复色光。如图4－5－1所示，产生光的色散这一现象的原因是不同颜色的光通过三棱镜发生折射时的偏折程度不同，红光的偏折程度最小，紫光的偏折程度最大。
（2）分解后的色光还可以复合成白光。
二 色光的混合
色光的三原色：______、______、______。将三原色光通过各种不同的比例混合，可以获得各种颜色的光，彩色电视机画面上的丰富色彩就是由三原色光按不同比例混合而成的。
三 看不见的光
三棱镜可以把太阳光分解成_______________________几种不同颜色的光，它们按照一定的顺序排列，形成太阳的可见光谱。
2.红外线
（1）定义：在光谱中的______之外，有一种看不见的光叫红外线。
（2）一切物体都在不停地辐射红外线，物体温度越高，辐射的红外线越______。
（3）红外线的特性
①热效应强，红外线能使被照射的物体温度升高，因此人们利用红外线来加热物体。
②穿透云雾能力强，利用这一特性，人们发明了__________技术。
③红外线还可以用来遥控，如按下电视机遥控器不同的键时，可以发出不同的红外线脉冲来实现遥控。
3.紫外线
（1）定义：在光谱中的______之外，有一种看不见的光叫紫外线。
[说明]紫外线本身是看不见的，紫外线灯看起来是淡蓝色的，是因为除了紫外线外，它还发出蓝光和紫光。
（2）紫外线的特性
①生理作用强，能杀死________，适当的紫外线照射有助于人体合成_______，过量的紫外线照射对人体十分有害。
②化学作用强，能使底片________，应用紫外线的荧光效应，还可以进行________，如在人民币上用_________做上印记，可以在紫外线下识别等。
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光的色散PPT，第二部分内容：应用示例
类型一 光的色散
例1 2018年4月9日中午，昆明上空出现美丽的日晕，如图4－5－2所示，一个巨大的彩色光环围绕着太阳，绚丽无比，让人惊叹。在5000 m的高空，水蒸气遇冷形成小冰晶，太阳光照射小冰晶后，被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色的光，这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环，称为“晕”。下列说法正确的是（ ）
A.水蒸气遇冷形成小冰晶是凝固现象
B.水蒸气遇冷形成小冰晶需要吸热
C.太阳光照射小冰晶后通过反射分解为七色光
D.太阳光照射小冰晶后分解为七色光是光的色散现象
[解析]水蒸气遇冷形成小冰晶是凝华现象，A错误；水蒸气遇冷凝华成小冰晶需要放热，B错误；太阳光照射小冰晶后通过折射分解为七色光，C错误；太阳光照射小冰晶后分解为七色光是光的色散现象，D正确。
例2 如图4－5－4所示的现象与光的色散有关的是( )
类型二 色光的混合
例3 上海世博会上最引人注目的是晶莹剔透、呈喇叭状的建筑——“阳光谷”，如图4－5－5所示。在阳光谷节点上布置的LED星光灯以及在顶部布置的太阳能LED星光灯，这些灯晚间可发出_______、_______、_______三种色光，按比例搭配可实现各种变色，达到“变幻莫测、流光溢彩”的效果。
类型三 看不见的光
例4 下列有关红外线的说法中不正确的是( )
A．用红外线拍出的“热谱图”，有助于对疾病作出诊断
B．在步枪的瞄准器上安装夜视仪，在夜间能捕捉到敌人的身影
C．在医院的手术室、病房里，常可以看到用红外灯来灭菌
D．红外线可以用来对仪器设备进行遥控
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光的色散PPT，第三部分内容：课堂反馈
1．如图17－1所示的现象中，属于光的色散现象的是( )
2．下列有关红外线和紫外线的说法中正确的是( )
A．红外线可用来辨别钞票的真伪
B．紫外线可用在步枪的瞄准器上制成夜视仪，在夜间能捕捉到敌人的身影
C．在医院的手术室、病房里，常可以看到用红外灯来灭菌
D．红外线可以用来对仪器设备进行遥控
3．在1666年，英国物理学家牛顿用玻璃________使太阳光发生了色散，揭开了光的颜色之谜。发现太阳光被分解成一条彩色的光带，颜色依次是_________________________。这说明白光是由各种色光混合而成的。
4．太阳光在真空中的传播速度是________m/s。太阳光通过三棱镜后被分解成七种颜色的光的现象叫做光的________。
5．人们把红、_______、_______三种色光叫做色光的三原色，如图17－2所示，这三种色光按一定比例混合(阴影部分)，可以形成________。
《章末复习》光现象PPT 第一部分内容：核心要点突破 一、光的直线传播 1．光源：能够______的物体叫做光源，如太阳、点燃的蜡烛、发光的萤火虫。月亮_____(选填是或不是)光源。 2．光..
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发布于：2020-05-24 21:49:41
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八年级上册
《光的色散》光现象PPT
第一部分内容：预习感知
1.发现:17世纪,英国物理学家_________发现。
2.概念:太阳光通过棱镜被分解成_____________________的现象。
3.七色光:红、_______、_______、_______、_______、_______、_______。
4.说明:白光是由______________混合而成的。
二、色光的混合
1.色光的三原色:_______、_______、_______。
2._______、_______、_______按不同比例可以合成其他的色光。
三、看不见的光
1.太阳的可见光谱:三棱镜把太阳光分解成_____________________,它们按照一定的顺序排列。
2.红外线。
(1)定义:在光谱的______________以外,看不见的光。
(2)应用:热谱仪、_____________________、电视机遥控器等。
3.紫外线。
(1)定义:在光谱的______________以外,看不见的光。
(2)应用:促进人体合成维生素D、______________、防伪等。
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光的色散PPT，第二部分内容：互动课堂理解
1.太阳光是复合光:太阳光通过三棱镜后,分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,所以太阳光是由七种单色光混合成的复合光。
2.太阳光穿过三棱镜的过程中,共发生了两次折射:(1)太阳光由空气斜射入玻璃(三棱镜)时,发生折射。(2)太阳光由玻璃(三棱镜)再斜射入空气中时,发生折射。
3.色散的原因:太阳光斜射到三棱镜上,七种色光的入射角相等,但由于不同色光的折射角不相等,经过两次折射后,七种色光分别沿不同方向传播,我们就看到了七种不同颜色的色光,这就是光的色散。
【例题】 如图所示,在盛水脸盆内倾斜放入一面镜子,当阳光射入时,会在对面的光屏上出现彩色光带。下列是同学们关于这个现象的描述和分析,其中不正确的是( )
A.彩色光带共分七种颜色
B.这个现象说明白色的太阳光是由七种色光混合成的复合光
C.太阳光和七种色光一样都属于单色光
D.红光和紫光分别位于彩带的两端
点拨:分析光的色散现象,主要按照下列逻辑顺序进行分析:
解析:太阳光是由七种色光混合成的复合光,经折射后,由于不同色光的折射程度不同,不同色光的折射光线沿不同方向传播,即太阳光被分解成七种色光,形成彩色光带,发生了色散现象,所以选项A、B的说法正确。其中红光的折射程度最小,紫光的折射程度最大,因此红光和紫光分别位于彩带的两端,所以选项D的说法正确。太阳光是复合光,不是单色光,所以选项C的说法不正确。
... ... ...
光的色散PPT，第三部分内容：尝试应用
1.下列现象属于光的色散的是( )
A.海市蜃楼B.雨后的天空出现彩虹
C.水中倒影D.日食的形成
“海市蜃楼”是光的折射现象;“雨后彩虹”是光的色散现象;“水中倒影”是光的反射现象;“日食的形成”是光的直线传播形成的。
2.下列说法正确的是( )
A.白色是最单纯的颜色
B.白色光是由其他色光混合而成的
C.太阳光不可以分解
D.以上说法都不对
3.白光通过三棱镜折射后照射到光屏上形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色组成的光带,这个现象说明白光是由_______光组成的。
二、色光的混合
4.色光的三原色的示意图如图所示,图中的区域1应标_______色,图中的区域2应标_______色。
三、看不见的光
5.下列说法正确的是( )
A.光谱的顺序是红外线、红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫、紫外线
B.红外线携带能量,能使温度计示数升高
C.红外线是红色的,只是颜色较弱
D.物体温度高的时候辐射红外线,温度低的时候不辐射红外线
6.紫外线虽然人眼看不见,但和人类生活却有着非常重要的关系,以下关于紫外线的描述错误的是( )
A.适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D
B.紫外线能杀死微生物
C.过量的紫外线照射可能引起皮肤癌
D.可以制成紫外线夜视仪
《章末复习》光现象PPT 第一部分内容：核心要点突破 一、光的直线传播 1．光源：能够______的物体叫做光源，如太阳、点燃的蜡烛、发光的萤火虫。月亮_____(选填是或不是)光源。 2．光..
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发布于：2020-05-24 22:21:24
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八年级上册
一.光的色散
实验探究:
动画演示:
想一想:太阳光是由几种颜色混合而成的?
实验表明:太阳光能被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。
天空为什么会出现彩虹?
太阳光通过水珠发生反射和折射产生的.
... ... ...
二、光的“三基色”
用其它颜色的光不能混合得到红、绿、蓝，但是用红、绿、蓝按不同比例混合可以得到其它颜色的光。
实验表明：红、绿、蓝是光的“三基色”
问题：彩色电视机节目的画面是怎样产生的？
三、物体的颜色
1、透明物体的颜色
实验表明：透明物体的颜色与透过的色光颜色相同。
2、不透明物体的颜色
有色的不透明物体反射与它颜色相同的光。不透明物体反射什么光就成什么颜色。
... ... ...
色散：太阳光可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。
三基色光：红、绿、蓝
光的混合：
物体的颜色
透明物体的颜色：与物体透过的光的颜色相同。
不透明物体的颜色：与物体反射的光的颜色相同。
颜料的三原色：红、黄、蓝
色彩的调配：
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发布于：2020-05-25 11:03:10
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八年级全册
【体验】光的色散
活动1.准备水、容器、平面镜、纸屏，按如图放置装置，调整镜面角度，使太阳光折射到白色纸屏上，观察纸屏上光的颜色。
活动2.把光碟放在太阳光下观察看到的颜色。
(1)活动1中，白光通过水中的平面镜反射和水的折射后，会形成________(选填“白色”或“彩色”)的光带。
(2)活动2中，光碟放在太阳光下________(选填“会”或“不会”)呈现彩色。
提示：(1)彩色 (2)会
1.什么是光的色散?光的色散说明什么?
2.什么是光的“三基色”?
3.物体的颜色是由什么决定的?
... ... ...
探究1 光的色散
结合“体验”中的活动，并结合研究白光的分解的实验，思考以下问题。
1.白色的太阳光通过三棱镜后，会分解成___________七种颜色的光。这说明了什么?
提示：白光经过三棱镜折射后分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。说明白光是可以分解的，是由各种色光混合而成的。
参考答案：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 这说明白光是由各种色光混合而成的。
2.雨后的彩虹是怎么形成的?
提示：彩虹是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成的光带，是太阳光经过悬浮在空气中的小水滴折射后形成的。
参考答案：彩虹是太阳光经过小水滴折射后形成的。
... ... ...
探究2 色光混合及物体颜色
结合自身生活经验，思考下列问题：
1.由倒立三棱镜分解的七色光，再通过另一个正立三棱镜后，复合成了________，这种现象叫光的混合。
参考答案：白光
2.如图所示，红、绿、蓝三种色光可以混合为________光。故可知光的“三基色”是________，它们之所以叫做三基色是因为_______________。
参考答案：白 红、绿、蓝
红、绿、蓝这三种颜色的光是无法用其他颜色的光混合而成的，而其他颜色的光则都可以通过红、绿、蓝三种光适当混合而成
3.让白色的太阳光透过红色玻璃，你看到的将是_______色，这说明了什么?
提示：透明物体的颜色由透过的色光决定，玻璃是红色的，是因为玻璃只透过红光，吸收了其他颜色的光。所以看到的玻璃是红色的。
参考答案：红 这说明透明物体只透过与自己颜色相同的色光。
... ... ...
一、光的色散
1.光的分解：白光经过三棱镜后分解为_________七种色光。
2.举例：雨后彩虹。
二、色光混合及物体颜色
1.色光混合：
(1)光的混合：由三棱镜分解的七色光通过另一个三棱镜又复合成_____的现象。
(2)光的“三基色”：___、___、___。
2.物体颜色：
(1)透明物体：透明物体的颜色由它_____的色光决定，_________物体能透过所有颜色的光。
(2)不透明物体：不透明物体的颜色由它_____的色光决定。黑色物体能_____所有颜色的光，白色物体能够_____所有色光。
【拓展延伸】物体的颜色
1.白光不是单纯的色光，是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光合成的复合光，可以经过棱镜的折射后分解。另外，各种色光也可以经过棱镜的折射后合成为白光。这是由于各种色光经过棱镜的折射后偏折的程度不同造成的。
2.透明物体的颜色由其能透过的色光决定，能透过什么颜色的光，人们看到的就是什么颜色。如果能透过多种色光，那么人们看到的将是这些色光混合后的颜色。
3.不透明物体的颜色由其反射的色光决定，能反射什么颜色的光，人们看到的就是什么颜色。如果能反射多种色光，那么人们看到的将是这些色光混合后的颜色；不能反射任何色光的物体，人们将看不到其反射的光，该物体就是黑色。
... ... ...
考点 光的色散及物体的颜色
【典例】让一束太阳光通过三棱镜射到白屏上，在白屏上就形成一条彩色光带，这个现象叫光的_________，用白屏来承接是因为它能________所有色光。如果在三棱镜和白屏之间放上一块透明的蓝色玻璃，则白屏上呈现________色。
【思路导引】解答本题的关键点：
(1)知道太阳光色散后的七种色光；
(2)判断物体是透明物体还是不透明物体及它反射或透过什么颜色的光。
【精讲精析】太阳光是白光，它通过三棱镜后被分解为七种颜色的光，这种现象叫光的色散；因为白色不透明物体能反射所有色光，故用白屏来承接。蓝色玻璃只能透过蓝色光，故白屏上呈现蓝色。
参考答案：色散 反射 蓝
... ... ...
1.如图所示是小明暑假旅游时在瀑布前看到的彩虹，他想到物理老师说的“背日喷乎水，成虹霓之状”，正是这种现象，则该现象产生的原因是光的( )
A.色散 B.直线传播
C.漫反射 D.镜面反射
【解析】选A。本题考查光的色散现象。太阳光是白光，白光是由各种色光混合而成的。瀑布起到类似于三棱镜的作用，使太阳光发生色散，而形成“虹”。
2.如图所示为光的三基色示意图，图中区域1和区域2应标的颜色是( )
A.蓝色、白色 B.黄色、黑色
C.绿色、白色 D.黄色、白色
【解析】选A。本题考查光的“三基色”。光的“三基色”是红、绿、蓝；红、绿、蓝三种色光混合在一起是白光。
3.在没有其他光照的情况下，舞台追舞灯发出的红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她( )
A.上衣呈红色，裙子呈黑色
B.上衣、裙子都呈红色
C.上衣呈白色，裙子呈蓝色
D.上衣、裙子都呈黑色
【解析】选A。本题考查不透明物体的颜色。不透明物体的颜色是由其反射的色光决定的。白色上衣反射各种色光，红光照在白色上衣上，红光被反射，上衣呈红色；蓝色裙子仅反射蓝光，红光照在蓝色裙子上，红光被吸收，没有色光被反射，裙子呈黑色。
4.如果一个物体能反射所有色光，则该物体呈现_______色；如果一个物体能吸收所有色光，则该物体呈现_______色。
【解析】本题考查不透明物体的颜色。白色物体反射各种色光；如果一个物体吸收所有色光，那么它就是黑色的。
答案：白 黑
... ... ...
找找你容易错在哪里?
电影幕布为什么用粗糙的白布?
【学生自答】
粗糙的幕布①可以使射向屏幕的光发生漫反射②，使各个位置的观众都能看到画面③。
【教师点评】
①能指出此题关键：幕布特点；
②能区分镜面反射和漫反射；
③错误：回答不完整，没有考虑白色的物体能反射所有的颜色。
【正确答案】
粗糙的幕布可以使射向屏幕的光发生漫反射，使各个位置的观众都能看到画面；白色的幕布能反射所有色光，使观众能看到真实的画面。
《光的色散》光现象PPT课件下载 第一部分内容：知识要点分类练 知识点 1 光的色散 1．如图4－5－1所示，太阳光是白光，太阳光通过棱镜后被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的_____。..
《光的色散》光现象PPT教学课件 第一部分内容：知识要点基础 知识点1 光的色散 1.让一束太阳光通过三棱镜能得到各种色光,这是光的 色散 现象;由此可知太阳光是复色光( 选填单色光或复..
《光的色散》光现象PPT下载 第一部分内容：新知梳理 一 色散 光的色散：太阳光通过棱镜后被分解为___________________________七种颜色的光的现象。彩虹是太阳光在传播过程中被空中的..
发布于：2020-05-25 04:28:10
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八年级全册
复习巩固：
1.光的反射定律
2.光的折射定律
3.平面镜成像的特点
4.实像与虚像的区别
1、能说出白光可分解为哪七种色光。
2、会说出色光的三原色 。
3、会举例说出红外线、紫外线的应用。
... ... ...
太阳光（白光）不是单色光，是由各种色光混合而成的。
太阳光（白光）是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光混合而成的。
2.色光的混合
红、绿、蓝叫做色光的三原色，利用这三种色光可以混合出不同的色彩来。
电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成的
... ... ...
三棱镜能把太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光. 把它们按顺序排列起来就是光谱.
2.红外线
⑴热作用强
红外线烤箱、红外线烘干仪、红外线理疗、红外线“热普图”（诊断疾病）、红外线夜视仪、生命探测仪
⑵穿透能力强
红外线遥控器
3.紫外线
光谱上紫光以外看不见的光叫紫外线.
⑴化学作用强。容易使照相底片感光
⑵生理作用强。能杀菌消毒，过量照射会伤害人体
人体合成维生素D
⑶有荧光效应 验钞机验钞
... ... ...
1. 太阳光通过棱镜后，会被分解成各种颜色的光，如果用一个白屏来承接，则白屏上的颜色顺序为红、_____、_____、______、______、______、_____。这说明___________________。
2. 彩色电视机的色彩是由电视机中的电子枪射到屏幕内侧的荧光粉上产生的，根据色光的混合规律，在电视机中只需要______、______、_______三种颜色的电子枪即可配出各种绚丽的色彩来。
1.下列器材中,应用红外线的是( )
A.验钞机 B.浴室取暖灯
C.电视遥控器 D.烤箱
2.大气层上部的臭氧层所起的作用是( )
A.吸收掉来自太阳的大部分紫外线
B.吸收掉来自地球的大部分紫外线
C.阻挡红外线射向地球
D.阻挡红外线射出地球
3.过量照射轻则使皮肤粗糙,重则引起皮肤癌的是( )
A.紫外线 B.红外线
C.红外线和紫外线都有可能
4.适量照射有利于人体合成维生素D,促进身体对钙的吸收的是( )
A.紫外线 B.红外线
C.红外线和紫外线都有可能
5.以下现象，反映了光的色散现象的是（ ）
A．雨后天空，弧状光带 B岸边树木，水中倒立
C．水中铅笔，水面折断 D井底之蛙，所见甚小
6、雨后的天空，有时会出现美丽的彩虹，关于“彩虹”下列说法错误的是（ ）
A、是光的折射现象
B、是光的色散现象
C、是光的反射现象
D、是由于空气中悬浮有大量的小水珠而形成的
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发布于：2020-05-25 14:18:15
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八年级上册
复习巩固：
1.光的反射定律
2.光的折射定律
3.平面镜成像的特点
4.实像与虚像的区别
... ... ...
太阳发出的光，照亮了地球，使万物生辉。17世纪以前，人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳发生了色散，这才揭开了光的颜色之谜。
太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这种现象叫做光的色散。
太阳光（白光）是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
七种单色光混合而成的。
分解太阳光
通过此实验，仍然能够得出太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光混合而成。
2.色光的混合
红、绿、蓝叫做色光的三原色，利用这三种色光可以混合出不同的色彩来。
... ... ...
红外线的特性
1、红外线能使被照射的物体发热，具有热效应，一切物体都在不停地向外辐射红外线。
2、红外线穿透云雾的能力强
红外线的作用
自然界的所以物体都在不停地向外辐射红外线．物体的温度越高，辐射的红外线越强．
地球上太阳的热主要就是以红外线的形式送到的。
紫外线的好处：
适当照射紫外线，有助于人体合成维生素D，维生素D能促进身体对钙的吸收，对于骨骼的生长和身体健康的许多方面都有好处。
能杀死微生物。
用紫外线灯灭菌（医院的手术室、病房里……）
能使荧光物质发光，鉴别钞票或商标的真伪。
... ... ...
1. 太阳光通过棱镜后，会被分解成各种颜色的光，如果用一个白屏来承接，则白屏上的颜色顺序为红、_____、_____、______、______、______、_____。这说明________________。
2. 彩色电视机的色彩是由电视机中的电子枪射到屏幕内侧的荧光粉上产生的，根据色光的混合规律，在电视机中只需要______、______、_______三种颜色的电子枪即可配出各种绚丽的色彩来。
练习: 1.有色透明物体的颜色由它_____决定,有色的不透明体的颜色由它_____决定.
2.对各种颜色的色光都能吸收的物体颜色是_____.
3.对各种颜色的色光都能反射的物体颜色是:( )
A.白色. B.无色.
C.黑色. D.不存在这种颜色.
4.一束光照到一张纸上,看到这张纸呈现红色,那么这束光和这张纸是:( )
A.红色的光,白色的纸 B.白色的光,红色的纸
C.红色的光,红色的纸 D.以上情况都有可能.
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发布于：2020-05-24 22:33:57
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八年级上册
天空中为什么会出现彩虹？
太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这种现象叫做光的色散。
白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光混合而成的。
实验表明，自然界中的红、绿、蓝三种颜色的光的无法用其他颜色的光混合的，因此这三种颜色被称为色光的三原色。
其他的光可以通过这三种颜色的光适当混合而得到。
... ... ...
二、色光的混合
人们发现，红、绿、蓝三种单色光，按不同比例混合，可以产生各种颜色的光。色光的三原色是：红、绿、蓝。
电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成的。
三、看不见的光
三棱镜能把太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光. 把它们按顺序排列起来就是光谱.
你观察到不同区域温度计示数有什么变化情况有什么不同？
这些现象说明了什么道理？
红光外侧可能还有某种看不见的光。
通过事物的各种效应来研究不能直接感知的事物的方法，叫做转换法。
... ... ...
红外线的特点
红外线具有热效应，能使被照射的物体发热。
太阳的热主要就是通过红外线的形式传送到地球的。
物体能吸收红外线，也能向外辐射红外线。
一切物体都在不停地向外辐射红外线，不同温度的物体向外辐射的红外线强度不同。物体的温度越高,辐射出的红外线越多.
... ... ...
紫外线的特点与应用
紫外线最显著的特点就是它能使荧光物质发光。
紫外线能杀死微生物,紫外线能杀菌。
紫外线与人类生活
紫外线与人类生活、健康密切相关。适度的紫外线照射有益健康，紫外线有助于人体合成维生素D。
而过量的紫外线照射会有损人体健康，轻则使皮肤粗糙，重则引起皮肤癌。所以必须注意防护。
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三、物体的颜色
如果没有光，我们就生活在黑暗之中，我们还能看到物体各种各样的颜色吗？所有的物体看上去就都是黑色 的。
当光照射到物体表面时，一部分光被物体反射，一部分光被物体吸收，如果物体是透明的，还有一部分光透过物体，不同物体对不同颜色的光的反射、吸收和透过的情况不同，因此呈现不同的色彩。
1、透明物体的颜色
1.当白光照射到红色玻璃上时,红色的玻璃只能透过红光，因此看上去是红色的。
2.当白光照射到蓝色玻璃上时,蓝色的玻璃只能透过蓝光，因此看上去是蓝色的。
3.教室的窗户看上去为什么是透明的?
因为教室的窗户能透过所有的色光,所以看上去就是透明的.
透明物体的颜色由它透过的色光决定。
2、不透明物体的颜色：
因为红色物体只反射红光，而把其他的色光都吸收了，所以看上去就是红色的。
同样，蓝色物体只反射蓝光，而把其他色光都吸收了，所以看上去是蓝色的。
不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。
黑色:黑色的物体吸收所有的色光了。不能反射任何色光，所以看上去是黑色的。
白色:白色的物体反射所有的色光，所以看上去就是复合色：白色。
无色:如果一个物体能透过所有色光，则该物体是无色透明的。
... ... ...
1.过度晒太阳会使皮肤粗糙，甚至会引起皮肤癌，这是由于太阳光中有哪种光造成的（ ）
A.红外线 B.紫外线 C.可见光 D.以上都不是
2. 下列说法正确的是（ ）
A.所有光人们都能看到
B.紫外线是紫色的
C.不可见光只有红外线和紫外线两种
D.光实际上是一种电磁波
3.市面上出售的小型晶体管激光器，发出的光是红色的，所以很多人称它为“红外线”，你认为这种说法对吗？为什么？
4.验钞机发出的光是淡蓝色的，所以有同学认为紫外线是淡蓝色的，这种说法是否正确？为什么？
5.人们每隔一段时间总要把衣、被放到太阳下晒一晒，这样有利于健康，根据我们学过的物理知识，说说这样做的道理。
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发布于：2020-05-25 08:53:22
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八年级上册
一【教学目标】：
1、了解光的色散现象，知道色光的三原色和颜料的三原色。了解透明物体和不透明物体的颜色分别是由它通过的色光和反射的色光决定的
2、探究色光的混合与物体的颜色，获得有关的知识，体验探究的过程与方法。
3、通过观察、实验以及探究的学习活动，培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度，使学生获得成功的愉悦，乐于参与物理学习活动
二【教学重点、难点】
1．光的色散、色光的混合
2．物体的颜色
... ... ...
一、光的色散：
1、太阳光通过三棱镜后，被分解成七种色光的现象叫做光的色散。
2、白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光混合而成的。
问：彩虹是怎样形成的呢？
答: 雨后的天空悬浮有大量的细小水珠，太阳光照射到这些小水珠上时，它被分解成绚丽的七色光。因此，有时我们能看见太阳光和小水珠建造起的——彩虹。
二、物体的颜色
1.探究透明物体的颜色
透明物体的颜色是由它透过的色光决定。
2.探究不透明体的颜色
不透明物体的颜色由它反射的色光决定。
黑色物体吸收各种色光,完全不反射光。
白色物体反射各种色光。
... ... ...
1、透明物体的颜色是由它______的色光决定的，如我看到的红玻璃，是由于红玻璃让太阳光中的_______通过，而其他种类的色光被红玻璃吸收。
2、色光的三原色是_____________。
3、颜料的三原色是_____________。
3、下列说法正确的是（ ）
A、白光是七色光的一种
B、任意一种色光斜照到三棱镜都能发生光的色散
C、蓝光不可能用光的混合法得到
D、彩虹的形成是光的色散
4、在没有其他光照射的情况下，舞台追光灯发出的绿光照在穿白上衣、红裙子的演员身上，观众看到她时是（ ）
A、全身呈绿色
B、上衣呈绿色，裙子不变
C、上身呈绿色，裙子呈紫色
D、上身呈绿色，裙子呈黑色
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发布于：2020-05-25 06:55:26
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