分橘子PPT课件

14个橘子平均放在5个盘子里,每盘放几个,还剩几个?

计算有余数的除法注意：余数一定要比除数小！

为什么余数都比除数小？

余数比除数大，还可以再分。

余数与除数相等，也可以再分，正好分完。

《分橘子》除法PPT课件2 教学目标 通过分橘子的实际例子，同学们要对除法中的余数问题有一个明确的认识。并且能够求余数。 本课小结 在除法里余数一定比除数..

通过分橘子的实际例子，同学们要对除法中的余数问题有一个明确的认识。并且能够求余数。

在除法里,余数一定比除数小。

做了很多有余数的除法题目，一定要掌握方法。

《分橘子》除法PPT课件 14个橘子平均放在5个盘子里每盘放几个还剩几个? 计算有余数的除法注意：余数一定要比除数小！ 为什么余数都比除数小？ 余数比除数大，还可以再分。 余数与除数..