这些远古传说时代的部落首领是通过什么方式产生的？
想 一 想 ：
什么样的人才能选为部落首领？
禹会诸侯于涂山，执玉帛者万国。
——《左传·哀公七年》
此文献的大意是，禹在涂山大会各部落首领；这些部落首领都带着玉、帛等礼品来朝见他。说明此时禹的权势已经很大。
涂山，一说在今安徽蚌埠市西当涂山。
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思考：此时的夏朝是一个部落还是一个国家呢？为什么？
夏朝是一个国家
国家的构成要素：军队、刑法、监狱、城堡和宫殿
夏朝建立了军队,设置了官职,监狱,制定了刑法,还修筑了城堡和宫殿，所以夏朝已经是一个国家。
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国家的产生
禅让制：选贤与能，天下为公
王位世袭制
禅让制——王位世袭制
夏朝建立，我国早期国家产生
“天下为公”变为“天下为私”，出现“家天下”
《夏的建立与国家的产生》夏商周时期PPT课件3 学习目标 了解大禹治水的背景、经过及结果。 知道启建立夏朝的史实。 掌握国家产生的过程及标志 通过夏朝建立的史实，理解禅让制到王位..
《夏的建立与国家的产生》夏商周时期PPT课件2 你还记得尧舜禹的故事吗？ 禅让的传说原始民主方式推荐首领 尧 舜 禹 德才兼备 贤明能干 治水有功 让我们了解大禹治水的故事： 尧舜时期..
发布于：2020-05-25 05:10:35
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七年级上册
你还记得尧舜禹的故事吗？
禅让的传说——原始民主方式推荐首领
尧 —— 舜 —— 禹
德才兼备 贤明能干 治水有功
让我们了解大禹治水的故事：
尧舜时期，（ ）流域经常发生水灾，洪水淹没了村庄，尧派（ ）去治水，他采用（ ）的方法，修筑堤坝，结果水灾更加严重。舜改派他的儿子（ ）去治水，他总结父亲（ ），采用（ ）办法，成功治理了洪水。
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大禹治水成功给你以什么启示？
1、大禹治水的成功说明解决问题、要灵活多变，要有创新精神。
2、大禹治水还让我们体会到做任何事情，要取得成功必须具备坚持不懈的精神，应具有奉献精神。
3、自然灾害不断发生，说明人类要更好的生存就还要注意与自然的和谐相处，保护大自然。
国家产生的标志：
1、臣服的部落要向夏王缴纳贡品，不臣服的，夏王率众讨伐；
2、有一定数量的军队，设有监狱和各种职位的官员。
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1、尧舜禹时期推举部落联盟首领的办法，历史上叫：( )
A．世袭制 B．选举制
C．禅让制 D．分封制
2、大禹治水用的方法是（ ）
A．堵塞 B．疏导 C．抽干 D．蒸发
3、“家天下”历史开始于（ ）
A．夏朝 B．商朝
C．西周 D．秦朝标志
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基础知识
1、黄帝之后黄河流域出现三位德才兼备的部落联盟首领是______、______、______；他们推荐首领的方式叫______。
2、______采用______方式治水取得成功。
3、______建立夏朝，______制从此代替了“禅让制”，“______天下”代替了“______天下”。
在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把品德高尚的人、能干的人选拔出来，（人人）讲求诚信，培养和睦。因此人们不仅仅以自己的亲人为亲人所赡养，不仅仅抚育自己的子女，使老年人能安享晚年，使壮年人能为社会效力，使孩子健康成长......
如今大道已经消逝了，天下成了一家一姓的财产。人们各把自己的亲人当作亲人，把自己的儿女当作儿女，财物和劳力；都 为私人拥有。诸侯天子们的权力变成了世袭的，并成为名正言顺的礼制，修建城郭沟池作为坚固的防守。制定礼仪作为纲纪......
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思考与讨论：“天下为公”与“天下为家”的区别
“天下为公”：
处于原始的部落联盟阶段；
采用民主方式推举首领；
社会财富人们共同享有；
人们社会地位平等。
“天下为家”：
国家已经产生；
实行王位世袭制；
家庭拥有自己的私有财产；
人们的社会地位出现了等级差别。
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《夏的建立与国家的产生》夏商周时期PPT课件 温故知新 这些远古传说时代的部落首领是通过什么方式产生的？ 想 一 想 ： 什么样的人才能选为部落首领？ 德才兼备 禹会诸侯于涂山，执玉..
发布于：2020-05-24 16:28:00
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七年级上册
了解大禹治水的背景、经过及结果。
知道启建立夏朝的史实。
掌握国家产生的过程及标志
通过夏朝建立的史实，理解禅让制到王位世袭制的演变。
一、自学指导
通读教材，了解本课所讲内容。
划出各部分中的重点内容：时间、地点、人物、简单评价等。
1、在治理水灾的过程中，采用“堵”的方法的是______，采用“疏”的方法的是 。
2、尧、舜、禹成为部落首领时部落联盟推举领袖的办法叫“______”。
3、禹死后，______继承父位，成为夏朝国王。从此，______制代替了______制。“公天下”变成了______。
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二、点拨教材
背景：尧舜时期，黄河流域经常发生水灾。洪水冲塌了房屋，淹没了庄稼，夺去了生命。尧曾依从四方首领的意见，派鲧去治水。
方法：“堵”
措施：造堤筑坝，水来土挡
结果：结果猛涨的洪水冲塌了堤防，水 灾闹得更凶。舜把鲧杀了。
大禹治水：
方法：“疏”
措施：修浚河道、开渠排水，使大水能畅通无阻的流向大海。
结果：经过十几年的奋斗，终于降服了洪水。
大禹治水：
方法：“疏”
措施：修浚河道、开渠排水，使大水能畅通无阻的流向大海。
结果：经过十几年的奋斗，终于降服了洪水。
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大禹治水的成功的原因是什么？
1、总结了其父亲治水失败的经验教训；
2、以身作则，进行了大量的调查研究；
3、因势利导，采用了科学的方法；
4、团结民众。
大禹治水的成功给你带来了什么启示？
1、要有创新精神。
2、要有坚持不懈的精神。
3、应具有公而忘私的奉献精神。
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夏朝的建立：
在禹的晚年，大家推荐伯益为部落联盟首领的继承人。但禹死后，禹的儿子启击败伯益，夺取权位。大禹的儿子启登上王位，成为夏朝的第一任国君。夏启即位后，许多部族并不臣服，有扈氏首先佣兵抗拒。夏启率军前往征战双方在甘这个地方展开大战。经过这场激战，有扈氏被灭，其他部族摄于夏启的武力，也纷纷臣服。
公天下与家天下
公天下 生产力落后，大家都是平等的，“天下为公”，社会财富归大家共同享有，首领除了得到大家的崇拜外，得不到其他实际好处。
家天下 随着生产力的发展，部落联盟的内部发生了财富和地位的分化，首领权力的性质也在变化。首领利用权位，能获得比其他人更多的财富，出现了贫富差距。
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国家产生的标志
四周臣服的部落要向夏王朝缴纳各种物品
对不肯臣服的部落，夏王则率众讨伐
夏朝已经有一定数量的军队，设有监狱，还有各种职守的官员
讨论：我国从原始社会的氏族部落过度到奴隶制国家，从“公天下”到“家天下”是历史的进步还是倒退？
判断标准：
生产力是否获得了发展
人民的生活水平是否得到了提高
是否符合历史的发展趋势
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1、三过家门而不入，最终治理水患造福百姓的是（ ）
A.尧 B. 禹 C.鲧 D.启
2、《礼记 》所谓“天下为公，选贤任能” 的社会局面，它最有可能出现于（ ）
A、北京人时期 B、半坡氏族时期
C、尧舜禹时期 D、夏朝建立初期
3.在中国古代历史上，最早破坏民主选举部落联盟首领的禅让制的是（ ）
A．尧 B. 舜 C. 禹 D.启
4.“家天下”代替“公天下”的标志（ ）
A.启夺取权位建立夏朝
B.伯益成为部落联盟的首领
C.部落联盟首领权利性质的变化
D.部落联盟首领财富和地位的变化
5、禹传子,公天下变成家天下说明了（ ）
A．分封制代禅让制 B.分封制代替世袭制
C.世袭制代替禅让制 D.禅让制仍在继续
6、阅读课本23页“阅读卡片”，完成以下问题。
①“天下为公。选贤与能”是什么意思？
②“天下为家” 的局面是从何人开始的？
③“公天下”变为“家天下”标志着什么制度代替什么制度？
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《夏的建立与国家的产生》夏商周时期PPT课件 温故知新 这些远古传说时代的部落首领是通过什么方式产生的？ 想 一 想 ： 什么样的人才能选为部落首领？ 德才兼备 禹会诸侯于涂山，执玉..
发布于：2020-05-25 01:28:16
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