一、观察树木的方法
1.总任务：分小组进行观察，每个小组尽量观察不同的树木；小组内要分工明确，每个人要有观察任务；描述一棵树，完成一篇观察笔记。
2.分任务：我们所要观察的树长在校园的哪个地方？我们怎么按顺序来观察一棵树？（由远及近，由整体到局部）
3.交流：我们可以用哪些新的观察方法来观察新的内容？（画简图、测量树干粗细、闻树叶、看果实、拓印树皮、捡拾标本、对比法……）
4.比较：我们能比书上的观察记录记得更好吗？（先用简单的词语记录下来，回到教室后整理成观察笔记。）
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观察树的具体内容
看：远看树的位置，枝干、树冠的大小、粗 细、高矮等！
近看树根、树干的质地颜色，花叶的颜色、形状、大小、结构，树上树下的植物动物等！
闻：花叶的味道。
听：树周围的细小声音。
整理交流我们的观察记录,想一想你怎么描述？
1.观察了哪些树？
2.这些树是怎么样的？
3.它们的生长需要什么样的条件？
4.不同的树有哪些相同和不同？
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通过深入讨论，我们发现了这么多的大树之间的相同点和不同点，请选定一棵你喜欢的大树，在课外继续观察它，它会怎样变化？把你的意外发现都记录下来，同时把精彩的发现张贴于科学学习栏目内。
它生活在什么样的环境里？
从哪里获得生命所需的养料？
它有哪些基本的生活需要？
它怎样呼吸？
生命怎样循环？
这种植物会对外界刺激做出反应吗？
这种植物怎样繁殖后代？
这种动物的生长发育经历了哪些过程？
《观察一棵树》寻访校园里的动植物PPT课件4 一、观察树木的方法 1.总任务：分小组进行观察，每个小组尽量观察不同的树木；小组内要分工明确，每个人要有观察任务；描述一棵树，完成一..
《观察一棵树》寻访校园里的动植物PPT课件3 校园里有许多树，通过观察它们，我们可以进一步了解树的特点。 选择一棵树，调查关于这棵树的情况，再和大家讨论怎样进一步观察这棵树，把..
《观察一棵树》寻访校园里的动植物PPT课件2 校园里有许多树，通过观察它们，我们可以进一步了解树的特点。 选择一棵树，调查关于这棵树的情况，再和大家讨论怎样进一步观察这棵树，把..
发布于：2020-08-03 12:45:41
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四年级上册
校园里有许多树，通过观察它们，我们可以进一步了解树的特点。
选择一棵树，调查关于这棵树的情况，再和大家讨论怎样进一步观察这棵树，把讨论结果记录下来。
分小组在校园里认养小树，让我们和小树一起快乐地成长。
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1.观察一棵树的方法有：测量树干的粗细、拓印树皮、观察树叶等。
2.拓印树皮的方法：
把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，
再平捏蜡笔在纸上涂擦，使突起的部分染上颜色。
1.观察树木时，不要弄伤了树木，也不要随意采摘叶子。（ ）
2.校园里的树都是一年四季不落叶子的树种。（ ）
3.观察树木时需要准备皮尺、白纸、铅笔、笔记本等工具。（ )
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怎样给树木制作身份证？
用一张硬卡纸，上面写清树名、树干有多粗、树有多高、树叶的形状和颜色、树皮的颜色、树龄等，最后写上制作人和制作时间。
棕榈树属常绿乔木。树干圆柱形，常残存有老叶柄及其下部的叶崤，它原产中国，除西藏外中国秦岭以南地区均有分布，常用于庭院、路边及花坛之中，适于四季观赏。木材可以制器具，叶可制扇、帽等工艺品，根入药。
枇杷树，常绿小乔木。叶革质，长椭圆形，边缘有锯齿，表面皱缩，背面密被绒毛。圆锥花序顶生，花白色，有芳香。花柱5，离生。梨果球形或椭圆形，黄色或桔黄色。花期冬季。性喜温暖湿润，宜于荫处生长。
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《观察一棵树》寻访校园里的动植物PPT课件4 一、观察树木的方法 1.总任务：分小组进行观察，每个小组尽量观察不同的树木；小组内要分工明确，每个人要有观察任务；描述一棵树，完成一..
《观察一棵树》寻访校园里的动植物PPT课件3 校园里有许多树，通过观察它们，我们可以进一步了解树的特点。 选择一棵树，调查关于这棵树的情况，再和大家讨论怎样进一步观察这棵树，把..
《观察一棵树》寻访校园里的动植物PPT课件 一、观察树木的方法 1.总任务：分小组进行观察，每个小组尽量观察不同的树木；小组内要分工明确，每个人要有观察任务；描述一棵树，完成一..
发布于：2020-05-24 22:13:34
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四年级上册
校园里有许多树，通过观察它们，我们可以进一步了解树的特点。
选择一棵树，调查关于这棵树的情况，再和大家讨论怎样进一步观察这棵树，把讨论结果记录下来。
分小组在校园里认养小树，让我们和小树一起快乐地成长。
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1.观察一棵树的方法有：测量树干的粗细、拓印树皮、观察树叶等。
2.拓印树皮的方法：
把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，
再平捏蜡笔在纸上涂擦，使突起的部分染上颜色。
1.观察树木时，不要弄伤了树木，也不要随意采摘叶子。（ ）
2.校园里的树都是一年四季不落叶子的树种。（ ）
3.观察树木时需要准备皮尺、白纸、铅笔、笔记本等工具。（ )
怎样给树木制作身份证？
用一张硬卡纸，上面写清树名、树干有多粗、树有多高、树叶的形状和颜色、树皮的颜色、树龄等，最后写上制作人和制作时间。
《观察一棵树》寻访校园里的动植物PPT课件4 一、观察树木的方法 1.总任务：分小组进行观察，每个小组尽量观察不同的树木；小组内要分工明确，每个人要有观察任务；描述一棵树，完成一..
《观察一棵树》寻访校园里的动植物PPT课件2 校园里有许多树，通过观察它们，我们可以进一步了解树的特点。 选择一棵树，调查关于这棵树的情况，再和大家讨论怎样进一步观察这棵树，把..
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发布于：2020-05-25 13:28:13
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四年级上册
一、观察树木的方法
1.总任务：分小组进行观察，每个小组尽量观察不同的树木；小组内要分工明确，每个人要有观察任务；描述一棵树，完成一篇观察笔记。
2.分任务：我们所要观察的树长在校园的哪个地方？我们怎么按顺序来观察一棵树？（由远及近，由整体到局部）
3.交流：我们可以用哪些新的观察方法来观察新的内容？（画简图、测量树干粗细、闻树叶、看果实、拓印树皮、捡拾标本、对比法……）
4.比较：我们能比书上的观察记录记得更好吗？（先用简单的词语记录下来，回到教室后整理成观察笔记。）
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拓印树皮的方法
·把白纸紧压在树干上，
·先用手指在纸上反复按压，
·再平捏蜡笔在纸上涂擦，
·使突起的部分染上颜色。
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小 组 合 作 交 流 解 决 问 题
1.我们应该按怎么样的顺序来观察一棵树？为什么？
2.我们可以用哪些新的观察方法来观察新的内容？
3.我们一边观察一边记录，很困难、很不方便，有什么办法使我们的记录更加完整、更加的快速呢？
观察笔记要求
1.观察记录的时间、地点、小组成员
2.记录要按观察的顺序来记录
3.记录还需要证据意识，最好能贴上收集到的实物标本
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整理交流我们的观察记录,想一想你怎么描述？
1.观察了哪些树？
2.这些树是怎么样的？
3.它们的生长需要什么样的条件？
4.不同的树有哪些相同和不同？
1.请选定一棵你喜欢的大树，在课外继续观察它，看它会怎样变化？把你的发现记入观察记录本中。
2.准备下节课的材料：捡几种常见的小草(狗尾草)一条樟树枝和它的果实、叶片
《观察一棵树》寻访校园里的动植物PPT课件3 校园里有许多树，通过观察它们，我们可以进一步了解树的特点。 选择一棵树，调查关于这棵树的情况，再和大家讨论怎样进一步观察这棵树，把..
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发布于：2020-05-25 12:09:36
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四年级上册
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