我能大声读出这些词语
失败 残暴 聚集 欢庆 胜利 火药味 忽然
燃烧 导火线 又窄又深 来不及 撒尿 浇灭
表彰 急中生智 栩栩如生
我还能读出这些词语
胜败 暴风雨 聚会
味道 香味
领导 导游 向导
宽窄 机智 消灭 表扬
及时 及格 国庆节 灭亡手表
... ... ...
1找出描写当时情况紧急的句子。
2于连看到这种紧急情况有什么想法，又是怎样做的。
3比较这几种办法，哪个最好。
人们为什么要感谢于连，为什么称他为小英雄？
为了表彰于连，人们在离广场不远的街口，为他塑造了一座栩栩如生的铜像。直到今天，人们仍然可以看到铜像上喷出的那股清泉飘洒在美丽的布鲁塞尔。
1你应该像小英雄于连学习什么？
2你还知道那些小英雄的名字或故事
《小英雄于连》PPT课件6 比利时布鲁塞尔第一公民于连撒尿雕像 古代西班牙入侵者在撤离布鲁塞尔时，欲用炸药炸毁城市。幸亏小男孩夜出撒尿，浇灭了导火线。为纪念小英雄，雕刻了此像。..
《小英雄于连》PPT课件5 认读生字 败 残 暴 聚 庆 胜 味 导 燃 窄 智 尿 灭 表 彰 我能大声读出这些词语 失败 残暴 聚集 欢庆 胜利 火药味 忽然 燃烧 导火线 又窄又深 来不及 撒尿 浇..
《小英雄于连》PPT课件4 在比利时的首都布鲁塞尔，有一位最老资格的长寿市民，被当地的市民称为第一市民。小朋友们，你们猜一猜他有多大年纪？ 你能用自己的话，描述一下图中的小男孩..
发布于：2020-08-17 11:53:23
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二年级下册
败 残 暴 聚 庆
胜 味 导 燃 窄
智 尿 灭 表 彰
我能大声读出这些词语
失败 残暴 聚集 欢庆
胜利 火药味 忽然
燃烧 导火线 又窄又深
来不及 撒尿 浇灭 表彰
急中生智 栩栩如生
... ... ...
说说你看到这座铜像后的感觉。把铜像塑造的像真的一样，用书上的一个词叫——？
1.找出描写当时情况紧急的句子。
2.于连看到这种紧急情况有什么想法，又是怎样做的。
3.比较这几种办法，哪个最好。
... ... ...
他想：这一定是敌人想要炸毁这座城市。怎么办呢？沟又窄又深，人下不去；找根长棒，没有；找水，也没有；喊人，显然来不及了。于连急中生智，用自己的尿把导火线的火花浇灭了，保住了这座城市和全城的人。
在当时的情况下，除了“用小便浇灭导火线”，还有没有其他的办法？
1你应该像小英雄于连学习什么？
2你还知道那些小英雄的名字或故事
美丽的布鲁塞尔市迎来了四面八方的游客，现在你就是这里的小导游，请你给客人们介绍一下于连铜像的来历，你准备怎么说？
《小英雄于连》PPT课件7 我能大声读出这些词语 失败 残暴 聚集 欢庆 胜利 火药味 忽然 燃烧 导火线 又窄又深 来不及 撒尿 浇灭 表彰 急中生智 栩栩如生 我还能读出这些词语 胜败 暴风..
《小英雄于连》PPT课件6 比利时布鲁塞尔第一公民于连撒尿雕像 古代西班牙入侵者在撤离布鲁塞尔时，欲用炸药炸毁城市。幸亏小男孩夜出撒尿，浇灭了导火线。为纪念小英雄，雕刻了此像。..
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发布于：2020-05-25 15:13:18
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二年级上册
比利时“布鲁塞尔第一公民”——于连撒尿雕像
古代西班牙入侵者在撤离布鲁塞尔时，欲用炸药炸毁城市。幸亏小男孩夜出撒尿，浇灭了导火线。为纪念小英雄，雕刻了此像。此雕像成为到布鲁塞尔观光的客人必去的地方。
打败 残暴 聚集 忽然 导火线
燃烧 炸药 浇灭 表彰 来不及
急中生智 欢庆胜利
... ... ...
品读课文，思考：
于连是在什么情况下发现燃烧的导火线的？
于连都想了哪些办法？为什么不用这些办法？
回顾于连的形象
直到今天，人们仍然可以看到铜像上喷出的那股清泉飘洒在美丽的布鲁塞尔。
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发布于：2020-05-25 06:52:12
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二年级上册
导火线冒着火花，刺刺作响，慢慢向地下室燃烧过去。一场毁灭性的大爆炸即将发生。
布鲁塞尔的中心广场上，火树银花，热闹非凡。人们载歌载舞，庆祝打败了外国侵略者。
沉浸在欢乐中的人们，哪会知道这隐藏在暗处的阴谋呢？
... ... ...
如果是你发现了，你会怎么样？
在这（ ）的时刻，（ ）发现了险情。
他的心怦怦直跳，明白会有什么样的事发生。
起初，于连着实慌张了一阵，但他马上 镇静下来。他眨巴着乌溜溜的眼睛，连忙跑到正在燃烧的导火线旁，对着刺刺作响的火花撒起尿来。导火线立刻熄灭了。
在这______的时刻，于连发现了险情。他______淋灭了导火线。我认为他是______的孩子。所以我们称他为_______。
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发布于：2020-05-24 22:53:19
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三年级下册
小英雄于连
比利时首都布鲁塞（sài）尔的一条小巷里，有一座撒尿（niào）男孩的铜像，它是为纪念小英雄于连塑造的。
很多年前的一天晚上，布鲁塞尔的中心广场上，火树银花，热闹非凡。人们载（zài）歌载舞（wǔ），庆祝打败了外国侵（qīn）略（lüè）者。
可是，敌（dí）人并不死心。他们经过周密策划，把烈性炸药放到市政（zhèn溃└（fǔ）的地下室里，只要一引爆，政府大楼就会变成一片废墟（xū），许许多多的人将会倒在血泊［pō］之中。
敌人将长长的导（dǎo）火线一直延伸到外面一个院子里。导火线点燃后，敌人便慌（huān溃┗耪耪诺亓锪恕５蓟鹣呙白呕鸹ǎ刺（cī）刺作响，慢慢向地下室燃烧过去。一场毁灭性的大爆炸即将发生！沉浸在欢乐中的人们，哪会知道这隐藏在暗处的阴谋呢？
就在这时，十岁的于连来到这个小院子里玩耍（shuǎ）。他忽然发现了墙角燃烧的导火线，正在一寸寸地缩短。他的心儿怦怦直跳，明白会有什么样的事情发生。长期的战争，使幼稚的孩子也懂得了一些军事常识。
... ... ...
读一读，比一比。
他们一个个惊得脸上改变了颜色，全身流出了冷汗。
他们一个个惊得面如土色，冷汗淋漓。
在当时的情况下，除了“用小便浇灭导火线”，还有没有其他的办法？
... ... ...
侵略 政府 血泊 面如土色
慌张 镇静 废墟 冷汗淋漓
看仔细了，可不要交错了词语朋友。
略（ ）敌（ ）府（ ）
哈（ ）故（ ）符（ ）
导（ ）慌（ ）耍（ ）
异（ ）流（ ）要（ ）
... ... ...
在括号里填上意思相反的词语。
（1）于连着实（ ）了一阵，但他马上（ ）下来。
（2）这（ ）的小山村顿时（ ）了起来。
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《小英雄于连》PPT课件6 比利时布鲁塞尔第一公民于连撒尿雕像 古代西班牙入侵者在撤离布鲁塞尔时，欲用炸药炸毁城市。幸亏小男孩夜出撒尿，浇灭了导火线。为纪念小英雄，雕刻了此像。..
《小英雄于连》PPT课件5 认读生字 败 残 暴 聚 庆 胜 味 导 燃 窄 智 尿 灭 表 彰 我能大声读出这些词语 失败 残暴 聚集 欢庆 胜利 火药味 忽然 燃烧 导火线 又窄又深 来不及 撒尿 浇..
发布于：2020-05-25 11:41:07
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三年级下册
一、初读课文
1.故事
起因：发现燃烧的导火线
经过：浇灭
结果：救城，救百姓
二、学习课文2~4自然段
很多年前的一天晚上，布鲁塞尔的中心广场上，火树银花，热闹非凡。人们载歌载舞，庆祝打败了外国侵略者。
火树银花：形容张灯结彩或大放焰火的灿烂夜景
载歌载舞：又唱歌，又跳舞。形容尽情欢乐
... ... ...
三、学习课文5~7自然段
？于连在干什么，他发现什么
？十岁的小于连能明白什么
？在这紧急时刻，于连想了个什么办法如果是你，你会怎么做
———说明于连：机智、勇敢
找出表现于连心理变化的词
心怦怦直跳——慌张——镇静
———突出了于连：沉着、冷静
... ... ...
四、 学习第8自然段
人们的反应：惊得面如土色，冷汗淋漓——深嘘一口气
五、扩展延伸
1.讨论于连是否是英雄
2.如果你去布鲁塞尔看小于连，你会带什么礼物？
六、小结，作业
讲小英雄于连的故事给爸妈听，谈你的感受
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发布于：2020-05-24 18:32:17
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三年级下册
在比利时的首都布鲁塞尔，有一位最老资格的长寿市民，被当地的市民称为“第一市民”。小朋友们，你们猜一猜他有多大年纪？
你能用自己的话，描述一下图中的小男孩是什么样子的吗？
这个小男孩有一头卷发，一个翘起的鼻子，显得很调皮。他光着身子，正在那儿撒尿呢。
这是一座小男孩的铜像，有着可爱笑容的小男孩叉腰挺肚，旁若无人地撒尿，只不过撒出的可是洁净的自来水，还有每年狂欢节中的一天，撒出的不是水，而是最上等的啤酒，大家在这一天都会争先恐后地争饮小童撒出的啤酒。为了怕这个活泼可爱的小男孩在冬天着凉，还有世界各国致赠的精美服装，现在都保存在当地博物馆当中。这个孩子叫于连，是比利时人。在比利时，人们都称他为小英雄。
... ... ...
1、自己出声读课文，注意把字音读准确，遇到不会的字，想办法解决，并将括号里填上合适的字。
2、通过初读课文，用“——”勾出小男孩的样子。
3、小男孩想到几种办法保护布鲁塞尔城堡？他采用的是那种？为什么？从中有体会到了什么？
4、人们为什么要造这座铜像呢？人们为什么给小于连送衣服？又说明了什么？
于连靠着机智，勇敢保住了城市，救了全城的人，救了整个布鲁塞尔，所以人们感谢他，称他为小英雄。
... ... ...
我们应该向小英雄学习什么？
学习他机智，勇敢，果断的品质。
你还知道哪些小英雄的名字或关于他们的故事呢？搜集整理出来，给老师说说吧。
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《小英雄于连》PPT课件6 比利时布鲁塞尔第一公民于连撒尿雕像 古代西班牙入侵者在撤离布鲁塞尔时，欲用炸药炸毁城市。幸亏小男孩夜出撒尿，浇灭了导火线。为纪念小英雄，雕刻了此像。..
《小英雄于连》PPT课件5 认读生字 败 残 暴 聚 庆 胜 味 导 燃 窄 智 尿 灭 表 彰 我能大声读出这些词语 失败 残暴 聚集 欢庆 胜利 火药味 忽然 燃烧 导火线 又窄又深 来不及 撒尿 浇..
发布于：2020-05-25 00:08:37
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