你看过《海底两万里》吗？知道它的作者是谁吗 ？
儒勒·凡尔纳是19世纪法国著名作家，创作了大量优秀的文学作品，是现代科幻小说的重要开创者之一。代表作有《海底两万里》、《格兰特船长的儿女》、《地心游记》、《八十天环游地球》等，其中《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》和《神秘岛》被称为凡尔纳三部曲。近年来，随着对于其作品研究的不断深入以及原始手稿的发现，学界对于凡尔纳的认识也在趋于多样化。凡尔纳作为一位纯文学意义上的作家开始为一些学者所重视。
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自读课文
读准字音，读通句子，遇到生字，不懂的词语查字典，联系上下文解决。
A．了解课文的主要内容。
B．找一找凡尔纳都做过了哪些语言，实现了多少？
耐人寻味：意味深长，值得仔细体会琢磨。本课用来形容《地心游记》这本书。
头头是道：本课形容凡尔纳科学幻想的内容很有条理。
当之无愧：当得起某种荣誉或称号，不用感到惭愧。本科指凡尔纳当得起“科学幻想之父”这个称号。
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⑴通过读课文，你了解了什么？——你对凡尔纳知道多少？
⑵作者向我们介绍了科学幻想之父凡尔纳的哪些内容？
为什么人们把凡尔纳称为“科学幻想之父”？
要求：既要说明自己的观点，又要注意表达的有理有据。
可以结合课文和自己搜集的资料谈一谈。
他幻想的电视机、潜水艇、霓虹灯、导弹、坦克等都陆续的被充满智慧的人类创造出来了，他的预见性推动了人类社会的进程，所以说他被人们称为科学幻想之父。
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凡尔纳的主要作品有：
《地心游记》
《海底两万里》
《一个美国记者在公元2890年的日记》
《八十天环游地球》
凡尔纳是世界闻名的科幻小说家，也是一个未来事物的伟大设想者。
这句话在文中的作用是什么？
是过渡句，起承上启下的作用，也是对凡尔纳成就的总结和概括。
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文章最后一段话在文中的作用是什么？
列举一些受到凡尔纳启发的著名科学家的评论来结束全文，点明凡尔纳是当之无愧的“科学幻想之父”，深化了文章主旨。
书名：《八十天环游地球》
作者：凡尔纳（法国科幻小说之父）
字数：57千字
《科学幻想之父》PPT课件3 学习目标 1.正确流利有感情地朗读课文，在阅读中领悟文章的表达方法。 2.感受凡尔纳惊人的想象力和预见性。 3.认识科学幻想对人类社会发展的重要性，激发同..
《科学幻想之父》PPT课件2 学习目标 1了解儒勒凡尔纳的经历和主要作品 2培养进行科学幻想的情趣 课文分析 第一部分（1~~3段）凡尔纳虽然不出家门，但是作品很多，知识很广 一天，一位..
发布于：2020-07-21 12:04:05
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六年级下册
学习目标
1·了解儒勒·凡尔纳的经历和主要作品
2·培养进行科学幻想的情趣
第一部分（1~~3段）凡尔纳虽然不出家门，但是作品很多，知识很广
一天，一位身材高大、长着红色胡须的人来拜访法国教育部部长。接待人员一看见他的名片，就微笑着搬过一把椅子，说：“凡尔纳先生，您跑过那么多的地方，一定很累了，请坐吧。”
给人的第一印象
儒勒·凡尔纳，这位作家，确实很累了。他多次“环游”过地球，在海底“航行”过数万里；他“到过”月球，在地心“探过险”；他曾和非洲的土人、委内瑞拉的印第安人“谈过话”……
与游历有关的词语都带引号
可是，凡尔纳却是一个不出家门的人。
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第二部分（4~~8段）结合凡尔纳的作品，对他的奇思妙想作了介绍
凡尔纳是世界闻名的科幻小说家，也是一个未来事物的伟大设想者。
他在无线电发明之前就已经想到了电视，并给它起了一个名字叫“有声传真”；他在科幻小说中设想的直升飞机，比莱特兄弟造出飞机来要早半个世纪。20世纪的科学创造：潜水艇、飞机、霓虹灯、导弹、坦克……他几乎都预见到了。
强大的预见性令人震惊
他的作品《地心游记》中的人物钻进了冰岛的火山口，经历了无数惊险，最后顺着熔岩流来到意大利，回到地面上来。这本书写出了科学上当时已经知道的和他所设想的许多有关地心的知识，并穿插了惊险情节，耐人寻味。
科学性与趣味性相结合
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第三部分（9~~10段）介绍凡尔纳的作品对世人的影响，以及人们对他的赞誉
凡尔纳将他科学幻想的内容写得那样详细准确，头头是道，以致许多学术团体对他书中描写的许多情节进行讨论。数学家们对他书中列出的数字，有时要用几个星期的时间去推算。
真实性，科学性
那些后来受到启发的人都由衷地称赞他。海军上将伯德在成功地飞越北极之后说，凡尔纳是他的领路人；潜水艇的发明者西蒙·莱克说：“儒勒·凡尔纳是我一生事业的总指导。”气球及深海探险家奥古斯特·皮卡德、无线电的发明者马科尼等科学家，都一致认为凡尔纳是启发他们思想的人，他是当之无愧的“科学幻想之父”。
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《科学幻想之父》PPT课件 你看过《海底两万里》吗？知道它的作者是谁吗 ？ 儒勒凡尔纳是19世纪法国著名作家，创作了大量优秀的文学作品，是现代科幻小说的重要开创者之一。代表作有《..
发布于：2020-05-25 06:06:49
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六年级下册
1.正确流利有感情地朗读课文，在阅读中领悟文章的表达方法。
2.感受凡尔纳惊人的想象力和预见性。
3.认识科学幻想对人类社会发展的重要性，激发同学们热爱科学的兴趣和大胆进行科学幻想的情趣。
有没有看过《海底两万里》呢？知道它的作者是谁吗？
关于“儒勒·凡尔纳”的相关资料，谁愿意给大家介绍一下？
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儒勒·凡尔纳是19世纪法国作家，被誉为“科学幻想小说”的鼻祖。1828年，凡尔纳生于南特，写过短篇小说和剧本。因《在已知和未知的世界中奇异的漫游》一举成名。
代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《神秘岛》。主要作品还有《气球上的五星期》、《地心游记》、《机器岛》、《漂逝的半岛》、《八十天环游地球》等20多部长篇科幻历险小说。
带着探究性的心理认真读书，注意读准字音，读通句子，遇到生字，不懂的词语查字典，联系上下文解决。
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1.通过读课文，你了解了什么？——你对凡尔纳知多少？
2.作者给我们介绍了科学幻想之父凡尔纳的哪些内容？
再次迅速默读课文，思考：为什么人们把凡尔纳称为“科学幻想之父”。
1.课下到图书馆找到自己喜欢的凡尔纳的作品认真读一读，并做好读书笔记。
2.利用学到的知识和搜集的资料为凡尔纳制作“名人卡片”。
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一、给加点的字注音：
儒雅 （ ） 熔岩（ ）
由衷 （ ） 舡鱼（ )
核动力（ ） 刊登（ ）
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发布于：2020-05-24 20:50:27
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