《小小的书橱》PPT
第一部分内容：课文解析
我面对——广阔的世界，浩瀚的海洋。
——啊，我只是坐在我的小书橱旁。
诗人用把书橱比喻成广阔的世界、浩瀚的海洋。
我漫游历史的长河，
穿越“上下五千年”。
我遨游在知识的空间，
叩问“十万个为什么”。
《上下五千年》《十万个为什么》是书籍的名字，诗人巧借书名，说明了书籍的作用。
我结识了多少朋友，
海的女儿、快乐王子、孙悟空……
我有多少尊敬的老师，
鲁迅、冰心、爱迪生……
巧借书中的主人公和作者，说明了看的书是那么的多，知道的也那么多。
... ... ...
小小的书橱PPT，第二部分内容：总结
小书橱中蕴含的知识，能使人眼界开阔，生活充实，带来阅读的乐趣。
没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗
《小小的书橱》PPT下载 第一部分内容：第一课时 曾卓 著名诗人。原名曾庆冠。 代表作品：诗集《门》《悬崖边的树》《老水手的歌》《曾卓抒情诗..
《我有一个小小的书橱》PPT课件4 读一读 默读诗歌，想一想：你最喜欢诗歌的哪一部分？画出来，在旁边写出自己喜欢的理由，然后再有感情的读一读。 细读感悟 大闹天宫 《西游记》 查抄..
《我有一个小小的书橱》PPT课件3 读一读 查抄 隔板 借箭 感触 贾府 司马迁 酷刑 拓宽 蒲松龄 阅读提示： 请同学们默读课文，想一想这小小的书橱给我带来了哪些收获？从文中找出相应的..
发布于：2020-05-24 20:39:52
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三年级下册
《小小的书橱》PPT下载
第一部分内容：第一课时
曾卓 著名诗人。原名曾庆冠。
代表作品：诗集《门》《悬崖边的树》《老水手的歌》《曾卓抒情诗选》；
散文集《美的寻求者》《让火燃着》《听笛人手记》。
浩瀚 领悟
沐浴 挖掘
左右 结构
独体 结构
半包围 结构
上下 结构
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浩瀚：形容广大；繁多。
广阔的世界，浩瀚的海洋。
遨游：漫游；游历。
我多希望在知识的海洋里遨游。
缥缈：形容隐隐约约，若有若无。
早晨的海面上雾气缥缈，甚是美丽。
... ... ...
自由朗读课文，说说你读懂了什么？
小书橱，大世界。
在知识的海洋里遨游，增长了见识，陶冶了情操，开启了智慧，拓展了视野。
让我们记住，“多读书”“好读书”“读好书”，在读书中成长！
... ... ...
小小的书橱PPT，第二部分内容：第二课时
上节课我们学习了生字，这节课让我们和作者走进课文，去领略“小书橱，大世界”。
自由朗读第一节：体会小作者对书橱的喜爱。
我面对——
广阔的世界，浩瀚的海洋。
——啊，我只是坐在
我的小书橱旁。
想一想：作者为什么把小书橱比作“广阔的世界，浩瀚的海洋”？
小小的书橱在做着眼里却是一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，因为书中有丰富多彩、包罗万象的知识，读书能使我们聪明，使我们渊博，使我们受益无穷。
自由朗读第2一6节：
和作者一起体会书中的乐趣
我漫游历史的长河，
穿越“上下五千年”。
我遨游在知识的空间，
叩问“十万个为什么”
这里列举了哪些书籍？
... ... ...
A.我一天一天地长大，一本又一本新书充实了我的书橱。
B.我长大，新书充实了我的书橱。
A句更好。“一天一天”表现出作者不断长大的过程，“一本一本”表现出作者对书橱充实的过程。B句只是表现了结果，没有表现出变化的过程。
结合全文说一说：读书的意义有哪些？
1.获得知识
2.结识许多朋友
3.使人感情深厚，思想深刻
4.使人度过愉快的时光
... ... ...
本文是一首儿童诗歌描绘了小小的书橱就像广阔的天空和浩瀚的海洋，带给我们知识、快乐和丰富的人生。全诗抒发着对书橱的热爱，说明了读书给作者带来的快乐，激发了我们热爱读书的情感。
一、写句子。
1.天上的云好像_________________，
2.满天的星星仿佛_________________，
二、为什么说“坐在书橱旁是我最快乐的时光”？
因为读书使我懂得历史，获得知识、结识朋友、老师……所有这些都让我感到快乐。
三、介绍你做喜欢的一本书。
示例：我最喜欢的书《假如给我三天光明》。这本书写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，感觉现实生活中没有了希望。但在遇到她的老师安妮·莎莉文之后，使海伦对生活重新有了希望。海伦逐渐学会了阅读、学习，体会到了身边无处不在的爱。
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《我有一个小小的书橱》PPT课件3 读一读 查抄 隔板 借箭 感触 贾府 司马迁 酷刑 拓宽 蒲松龄 阅读提示： 请同学们默读课文，想一想这小小的书橱给我带来了哪些收获？从文中找出相应的..
发布于：2020-05-25 00:32:22
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三年级下册
1.正确认读本课的生字，正确流利的有感情的朗读课文。
2.理解课文内容，体会读书给“我”带来的收获快乐，激发同学们热爱读书的情感，培养读书、爱书的好习惯。
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初步感知课文
1.自由读课文，解决生字词。
2.说说你从小书橱中获取了哪些知识？
瀚 遨 叩 迪
沐 掘 橱 浩
尊 鲁 忧 挖
... ... ...
理解课文，体会感情：
读完诗歌，说说你有什么感受？
说一说课文中提到了哪些故事和人物？
用几句话简要介绍一下故事的内容和人物的事迹和作品。
... ... ...
体会感悟：
你从哪些地方感受到小作者喜爱读书？
作者为什么把书橱比作是“广阔的世界，浩瀚的海洋？”
课后同学们自己摘抄一些有关读书的名言警句，积累好词好句，并背诵。
《小小的书橱》PPT下载 第一部分内容：第一课时 曾卓 著名诗人。原名曾庆冠。 代表作品：诗集《门》《悬崖边的树》《老水手的歌》《曾卓抒情诗..
《小小的书橱》PPT 第一部分内容：课文解析 我面对广阔的世界，浩瀚的海洋。 啊，我只是坐在我的小书橱旁。 诗人用把书橱比喻成广阔的世界、浩瀚的海洋。 我漫游历史的长河， 穿越上..
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发布于：2020-05-25 11:28:47
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