《乌鸦喝水》PPT优质课件
第一部分内容：学习目标
1.会认“喝、渴、瓶、旁、终、衔、颗、渐”8个生字，会写“只、找、面、半、于、法、升” 7个生字。（重点）
2.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）
3.理解课文内容，懂得遇到问题要积极开动脑筋，想办法解决问题。（难点）
... ... ...
乌鸦喝水PPT，第二部分内容：字词精讲
独体结构：面、半、余、升
上下结构：只、旁
左右结构：找、法、喝、渴、瓶、终、衔、颗、渐
瓶（ ）子
办法（bàn fǎ）：处理事情或解决问题的方法。
渐渐（jiàn jiàn）：表示程度或数量逐步缓慢增减。
... ... ...
乌鸦喝水PPT，第三部分内容：课堂思考
请同学们带着以下问题读课文。
核心问题：
乌鸦是怎样喝到水的？
串珠问题：
1.乌鸦口渴找水时遇到了什么困难？
2.乌鸦是怎么做的？
3.结果如何？
... ... ...
乌鸦喝水PPT，第四部分内容：课文解读
第1自然段：本段交代了故事的起因以及乌鸦遇到的困难——要喝瓶子里的水，却喝不到。
第2自然段：写乌鸦想出了办法，终于喝到水了。
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
故事的起因是什么？
从“到处”一词可以看出什么？“一只乌鸦口渴了”是故事的起因。“到处”说明乌鸦找了好多地方，心里很着急。
它看见一个瓶子，里面有半瓶水，可是，瓶口小，乌鸦喝不着。
乌鸦又遇到了什么困难？
乌鸦虽然找到了水，可是水不多，瓶口又小，还是喝不到水。
乌鸦看见旁边有许多小石子，终于想出办法来了。
乌鸦是怎么想出办法的？你觉得这是一只怎样的乌鸦？
乌鸦看到小石子就想出了办法。这是一只善于观察、善于思考的乌鸦。
... ... ...
乌鸦喝水PPT，第五部分内容：课文主旨
本文写乌鸦用向瓶子里放小石子的办法喝到水的故事，赞扬乌鸦聪明，爱动脑筋，同时也告诉我们遇到困难时，仔细观察、认真思考，就一定会想出解决问题的好办法。
路边开放野菊花，
飞来一只小乌鸦，
不吵闹呀不玩耍(shuǎ)，
急急忙忙转回家。
它的妈妈年纪大，
躺(tǎn)在家里飞不动，
小乌鸦呀叼(diāo)来虫，
一口一口喂妈妈。
多可爱的小乌鸦，
多懂事的小乌鸦，
飞来飞去不忘记，
妈妈把它养育大。
《乌鸦喝水》PPT免费课件下载 第一部分内容：学习目标 1.会认乌、鸦等11个生字，会写只、石等5个字，认识偏旁攵。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解乌鸦是怎样喝到水的。 3.明白..
《乌鸦喝水》PPT教学课件下载 第一部分内容：教学目标 认识11个生字和1个偏旁，会写5个字。 正确、流利、有感情地朗读课文。 了解课文内容，了解乌鸦喝水的过程。 ... ... ... 乌鸦喝..
《乌鸦喝水》PPT精品课件下载 第一部分内容：猜一猜 虽然长得黑， 聪明心灵美。 捉虫喂妈妈， 叼石喝到水！ （打一动物） 我会认 乌 鸦 处 找 办 旁 许 法 放 进 ◇近义词 渐渐慢慢 ..
发布于：2020-05-24 19:26:38
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《乌鸦喝水》PPT精品课件
第一部分内容：会写的字
组词（一只 只言片语）
造句：我家喂着一只小狗。
组词（寻找 找到）
造句：我想寻找我的一个老同学。
组词（面对 面壁思过）
造句：我们必须乐观地面对未来。
组词（半夜 夜半歌声）
造句：那家商店营业到半夜十二点。
组词（生于 取之于民）
造句：他出生于八十年代。
... ... ...
乌鸦喝水PPT，第二部分内容：词语积累
到处：处处，各处。
【例】下雪了，到处都是一片银色的世界。
终于：终究，到底。
【例】经过刻苦学习，我的语文终于考了100分。
渐渐：指的是程度或数量的逐步增减。
【例】天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。
辨析近义词：渐渐——逐步
同：两者都是副词，表示事物发展过程的词语。
异：“渐渐”指程度或数量缓慢地变化，阶段性不明显，如晨雾渐渐散了。“逐步”指一步一步地变化，有明显的阶段性，多用于人有意识的过程较长的活动，如人们逐步认识客观规律。
例句：春天来了，天气渐渐热了，气温逐步升高。
... ... ...
乌鸦喝水PPT，第三部分内容：句段导读
乌鸦看见旁边有许多小石子，终于想出办法来了。它衔起小石子，一颗一颗地放到瓶子里。瓶子里的水渐渐升高了。
赏析：“看见”，说明小乌鸦善于观察，交代解决问题的依据， “终于”这个词，说明乌鸦的办法是来之不易的。“一颗一颗”和“渐渐”互相照应，说明水位逐渐上升，似乎能引导我们想象出乌鸦当时那种焦急、迫不及待但又必须按部就班的心情。“乌鸦就喝着水了”，告诉我们遇到困难，只要多动脑筋，就一定能找出解决问题的办法。
这是一个经典、有趣的童话故事，全文以“喝水”为线索，采用简洁生动的语言，描绘出乌鸦机灵、智慧的形象，说明了任何事情只要开动脑筋想办法，就能克服困难。本文语言简洁、浅显易懂，生动活泼，贴近儿童生活。文章结构严谨，文中插图形象鲜艳，形象地再现了课文，有助于学生读书感悟。
... ... ...
乌鸦喝水PPT，第四部分内容：同步课堂
1 . 比一比，再组词。
乌（ ） 我（ ） 就（ ）
鸟（ ） 找（ ） 惊（ ）
2 . 给下面的字加上部首组成新字，在组词。
去（ ）（ ） 午（ ）（ ）
乍（ ）（ ） 京（ ）（ ）
3 . 看拼音写词语。
kě shì shí tou bàn fǎ
（ ） （ ） （ ）
zhǎo dào xǔ duō
（ ） （ ）
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《乌鸦喝水》PPT免费课件下载 第一部分内容：学习目标 1.会认乌、鸦等11个生字，会写只、石等5个字，认识偏旁攵。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解乌鸦是怎样喝到水的。 3.明白..
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《乌鸦喝水》PPT精品课件下载 第一部分内容：猜一猜 虽然长得黑， 聪明心灵美。 捉虫喂妈妈， 叼石喝到水！ （打一动物） 我会认 乌 鸦 处 找 办 旁 许 法 放 进 ◇近义词 渐渐慢慢 ..
发布于：2020-05-25 11:33:09
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《乌鸦喝水》PPT免费下载
第一部分内容：自读课文，要求：
1、用自己喜欢的方式在课文中标出本课生字。
2、标出自然段。
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是，瓶子里水不多，瓶口又小，它喝不着，十分着急。
乌鸦看了看，四周除了小石子，什么东西也没有，怎么办呢？它想了想，哦，有办法了。
乌鸦把小石子一个一个地衔起来，放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
... ... ...
乌鸦喝水PPT，第二部分内容：我能读：
乌 鸦 喝 渴 瓶
石 办 法 渐
喝 渴
喝水用口，口渴需要水。
... ... ...
乌鸦喝水PPT，第三部分内容：读读说说：
瓶子里的水渐渐升高了。
天气渐渐热起来了。
_______渐渐__________。
乌鸦在喝水的时候遇到了什么问题？
瓶子里的水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。
乌鸦想了什么办法？
乌鸦把小石子一个一个地衔起来，放进瓶子里。
乌鸦后来有没有喝到水？
乌鸦后来有喝到水。
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发布于：2020-05-25 04:37:02
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《乌鸦喝水》PPT下载
第一部分内容：猜谜语
身穿黑袍子，长个丑样子，
懂得爱妈妈，是个好孩子。
(打一种鸟)
认认字宝宝：
乌 鸦 喝
渴 瓶 石
办 法 渐
... ... ...
乌鸦喝水PPT，第二部分内容：我会选：
1. 喝 渴
小弟弟口（ ）了，要（ ）水。
2. 为 办
这个（ ）法真好！
他（ ）班级做了很多好事。
3 乌 鸟
这种（ ）的名字叫（ ）鸦。
我 会 读
乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
例：瓶子里的水渐渐升高了。
... ... ...
乌鸦喝水PPT，第三部分内容：拓展学习
聪明的乌鸦
小明：智慧爷爷，记得童话里的乌鸦一点儿也不聪明，被狐狸轻而易举地骗去了一块已经到嘴巴的肥肉。可是，课文中的乌鸦却能想出办法喝到小口瓶里的水，乌鸦到底聪不聪明呢？
智慧爷爷:我们先来看看乌鸦是用什么方法来吃核桃、贝类等硬壳。从高空丢下，摔破后吃里面的仁儿。放在路上被汽车碾碎后，吃里面的肉。在石头上敲碎后，吃里面的仁儿。 智慧爷爷：你看乌鸦多聪明呀！
... ... ...
乌鸦喝水PPT，第四部分内容：自学提示
1.自由读课文第一自然段,思考:这段共有几句话?标出序号。
2.用“n”划出乌鸦喝不到水的原因的句子。想一想:为什么喝不到水?
一只乌鸦口渴了，找水喝。
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
轻声读课文第二、三自然段,思考:乌鸦想出了什么办法使自己喝到水?
它是怎么做的，用“—”在文中标出。
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发布于：2020-05-24 17:39:29
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《乌鸦喝水》PPT
第一部分内容：引入新课
身穿黑衣服,长个丑样子,
懂得爱妈妈,是个好孩子。
学习目标：
1、学习生字、词语。
2、通过多种方式朗读、感悟课文；背诵课文，积累语言。
3、理解“渐渐”的意思，会用“渐渐”说句子。
4、懂得遇到困难要认真观察，开动脑筋，积极想办法解决。
... ... ...
《乌鸦喝水》PPT，第二部分内容：我会认
乌鸦 到处 找到 怎么办
旁边 许多 办法 放 进
只石多出见
1、同学们一边看一边思考:课文主要讲了乌鸦的什么事？
2、自由朗读第一自然段，数一数第一自然段共有几句话?
3、读一读第一句话，想一想，乌鸦为了找水，飞过了哪些地方呢？
4、读一读第二句，乌鸦找到水时心情怎样？
5、读一读第三句话，想想乌鸦为什么喝不到瓶子里的水？
... ... ...
《乌鸦喝水》PPT，第三部分内容：阅读指导
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
哪个词说明乌鸦飞过很多地方？
乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。
但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。
读一读第三句话，想想乌鸦为什么喝不到瓶子里的水？
想一想，乌鸦喝不到水，心情怎样？
轻声读课文第二、三自然段,思考:乌鸦想出了什么办法使自己喝到水?
★它是怎么做的，用“—”在文中标出。
... ... ...
《乌鸦喝水》PPT，第四部分内容：课堂作业
一、我会按课文内容填空。
1、乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。（ ），瓶子里水（ ），瓶口（ ），乌鸦喝（ ）水。
2、乌鸦把（ ）一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐（ ），乌鸦就喝着水了。
二、我会补充句子。
天气渐渐热起来了。
太阳渐渐_________。
____渐渐_________。
... ... ...
《乌鸦喝水》PPT，第五部分内容：我会说
你要向乌鸦学习什么？请说一说！
小朋友们能像乌鸦一样遇到困难仔细观察、认真思考，做一个聪明、爱动脑的好学生！
... ... ...
《乌鸦喝水》PPT，第六部分内容：作业拓展
聪明的小朋友，请你仿照课文，编一个在没有石子的情况下我也能喝到水的小故事。
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发布于：2020-05-25 02:35:15
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身穿黑袍子，长个丑样子，
懂得爱妈妈，是个好孩子。(打一种鸟)
鸦 喝 渴 处 怎 办
旁 许 多 法 升
1.“石、是、处、升”四个字都是翘舌音。
2.“乌”字和“鸟”字只差一点，写的时候要注意。
词 语 积 累
办法 旁边
喝水 口渴 到处
... ... ...
我 会 选：
喝 渴
小弟弟口（ ）了，要（ ）水。
为 办
这个（ ）法真好！
他（ ）班级做了很多好事。
乌 鸟
这种（ ）的名字叫（ ）鸦。
... ... ...
1、乌鸦为什么要喝水？
2、它是怎样喝水的？
3、有没有喝到水？
1.自由读课文第一自然段,思考:这段共有几句话?标出序号。
2.用“n”划出乌鸦喝不到水的原因的句子。想一想:为什么喝不到水?
我 会 读
乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。
可是，水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，怎么办呢？
... ... ...
乌鸦通过自己的努力想到了解决问题的办法喝到了水，这个故事告诉我们，遇到困难要动脑筋想办法，这样才能够成功。
除了这种办法,乌鸦还有别的办法喝到水吗？
乌鸦喝水这个故事多有意思啊!你能把它背下来吗?赶快试试吧！
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发布于：2020-05-25 17:22:18
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身穿黑袍子，长个丑样子，
懂得爱妈妈，是个好孩子。 (打一种鸟)
欣赏歌曲《乌鸦喝水》
同学们一定想知道乌鸦喝水的故事吧！
朗读课文，说说课文讲了一个什么样的故事？
... ... ...
我的眼睛最亮
渴—喝 为—办
右—石 鸟—乌
丢—法 鸦—鸭
我 会 选：
1. 喝 渴
小弟弟口（ ）了，要（ ）水。
2. 为 办
这个（ ）法真好！
他（ ）班级做了很多好事。
3 乌 鸟
这种（ ）的名字叫（ ）鸦。
... ... ...
1.天色渐渐暗下来了。
2.春天来了，天气渐渐暖了。
3.天渐渐变冷了。
4.我渐渐长高了。
5.小草渐渐变绿了。
6.小树渐渐长高了。
7.秋天来了，小草渐渐变黄了。
8.雨渐渐停了。
... ... ...
因为乌鸦利用就在瓶子旁边的石子喝到了水，所以这是一只（ ）的乌鸦。
除了这种办法,乌鸦还有别的办法喝到水吗？
你喜欢这只乌鸦吗？
遇到困难会动脑筋想办法。
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发布于：2020-05-25 08:54:57
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1、乌鸦为什么要喝水呢？
2、乌鸦是怎么喝水的？
3、乌鸦最终喝到水了吗？
自由、大声地借助拼音读读课文，碰到不认识的字宝宝多拼几次，把字音读准。
第一关：你会认读吗？
wū yā hē kě
乌 鸦 喝 渴
píng shí bàn fǎ
瓶 石 办 法
jiàn zhǎo xǔ kě
渐 找 许 可
1、一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
2、可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？
3、乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。
4、瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
... ... ...
1、乌鸦为什么要喝水呢？
自由读一读第1小节，边读边思考。
2、乌鸦是怎么喝水的？最终喝到水了吗？
自由读一读课文的第2小节
乌鸦看见旁边有许多小石子，终于想出办法来了。它叼起小石子，一颗一颗地放到瓶子里。瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了。
请你用一句话来夸夸小乌鸦。
乌鸦乌鸦本事大，
肯动脑筋想办法。
一个一个石子放，
困难再大也不怕。
... ... ...
读了这篇课文，你懂得了什么道理？
我希望小朋友们能像我一样遇到困难仔细观察、认真思考，做一个聪明的好学生！
聪明的小朋友，请你仿照课文，编一个在没有石子的情况下我也能喝到水的小故事。
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发布于：2020-08-17 14:26:42
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自读课文，要求：
1.努力读准字音，读通句子。
2.标出自然段序号。
乌 石 渐 喝 法
办 放 渴 鸦
比一比，再组词。
鸟（ ） 喝（ ） 右（ ）
乌（ ） 渴（ ） 石（ ）
乌 鸦 瓶 子 很 高 到 处
找 水 可 是 办 法 石 子
喝 不 着 想 了 想 怎 么 办
... ... ...
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？
乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。
乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
想：课文中，乌鸦发生一件什么事？
乌鸦是怎么找水喝的？
“到处”是什么意思？
... ... ...
照样子，说一说:
乌鸦把小石子放到瓶子里。
ll把 ll放到lll。
ll把 llllll。
比一比，读一读。
乌鸦把小石子放到瓶子里。
乌鸦把小石子一颗一颗地放到瓶子里。
瓶子里的水升高了。
瓶子里的水慢慢升高了。
... ... ...
提示背诵方法：
1、想想乌鸦遇到什么困难？接着它想出什么办法？最后怎么样?
2、把自己当成小乌鸦，边做动作边背诵。
乌鸦找到水但喝不到→想办法，
放石子→石子多，
水升高→喝到了水
乌鸦是怎么样喝到水的呢？
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发布于：2020-05-25 08:19:30
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wū zhī yǒu shén
乌 只 有 什
me bàn fàng shēng
么 办 放 升
我的眼睛最亮
渴 喝 右 石
鸟 乌 鸦 鸭
... ... ...
我 会 读
乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
你能用“渐渐”说一句话吗?
乌鸦看见旁边有许多小石子，终于想出办法来了。它叼起小石子，一颗一颗地放到瓶子里。瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了。
乌鸦喝水这个故事多有意思啊!你能把它背下来吗?赶快试试吧！
... ... ...
我会思考：
读了这个故事，我知道这是一只（ ）的乌鸦，因为……
如果瓶子旁边没有石子，你能帮乌鸦想到办法吗？
1.自由读课文第一自然段,思考:这段共有几句话?标出序号。
2.用“n”划出乌鸦喝不到水的原因的句子。想一想:为什么喝不到水?
... ... ...
轻声读课文第二、三自然段,思考:乌鸦想出了什么办法使自己喝到水?
它是怎么做的，用“—”在文中标出。
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发布于：2020-05-25 07:57:11
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