南丁格尔（1820—1912）英国人，出生于意大利。首创了科学的护理专业，是科学护理学和护理教育的奠基人，被称为现代护理学的创始 人。国际上称这个时期为“南丁格尔时代”。
读一读，认一认
看护 卑贱 绷带 萌发 崎岖
书籍 授予 勋章 污浊 包扎
杰出 贡献 纱布 摇曳 大家闺秀
焕然一新 安然长逝
... ... ...
自由朗读全文，思考：
课文主要讲了南丁格尔哪些事？
关于南丁格尔
1、对护理感兴趣，热爱护理
2、带领医疗队去前线工作
3、出钱为病人创造良好的养病环境
4、被英国政府授予最高荣誉勋章
5、她的生日设立为“国际护士节”
6、设立“南丁格尔奖”
... ... ...
默读第1自然段，思考：
1、你能看出南丁格尔是个怎样的人？
南丁格尔是个勇敢、热爱护理工作的人。
2、从哪里看出来？划出相关的词句。
默读2—4自然段，思考：
南丁格尔做了哪些事？
哪件事情最让你感动？从中你体会到南丁格尔是个怎样的人？
... ... ...
首创了科学的护理专业，是科学护理学和护理教育的奠基人，被称为现代护理学的创始 人。国际上称这个时期为“南丁格尔时代”。
这是护理工作的转折点，也是护理专业化的开始
南丁格尔（1820－1910）
1820.5.12 英国人,出生于意大利
1850 德国护士训练班培训
1853 在伦敦成立看护所
1854-1856 克里米亚战争中
1860 在圣多马医院开办了第一所正规的护士学校
1901 双目失明
1910.8.13 逝世
1912 国际红十字学会设立“南丁格尔奖章”，并命名5月12日为“国际护士节”
... ... ...
说说你眼中的南丁格尔是个怎样的人？从哪里可以看出来？
读课文第3、4、5自然段，说说人们为什么用“提灯女神”来赞美南丁格尔？
她有哪些不朽业绩？
《提灯女神》PPT课件12 南丁格尔 弗洛伦斯南丁格尔，因她在克里米亚进行护理而闻名，被誉为提灯女神。1908年3月16日，她在88岁高龄时被授予伦敦城自由奖。她是世界上第一个真正的女护..
《提灯女神》PPT课件11 南丁格尔（18201910），英国护理学家，现代护士职业创始人，国际红十字会创始人之一。克里米亚战争结束后，她长期在印度河英国贫民区从事医疗卫生工作。生前曾..
《提灯女神》PPT课件10 女神指的是神话传说中的女性的神。你们知道提灯女神是谁吗？ 提灯女神南丁格尔 南丁格尔简介 弗洛伦斯南丁格尔(1820年5月12日1910年8月13日)，生于意大利中部..
发布于：2020-05-25 06:37:46
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四年级上册
弗洛伦斯·南丁格尔，因她在克里米亚进行护理而闻名，被誉为“提灯女神”。1908年3月16日，她在88岁高龄时被授予伦敦城自由奖。她是世界上第一个真正的女护士，开创了护理事业。“5.12'国际护士节是全世界护士的共同节日，就是为了纪念这位近代护理的创始人而设立的，这一天就是弗洛伦斯·南丁格尔的生日。
声誉 鄙视 歧视 毅然决然
伦敦 瞩目 患者 大批污渍
下降 贫民窟 臭气冲天
第一部分（第1—4段）：讲南丁格尔不顾世俗的偏见和家人的反对，毅然地放弃优越的生活，当了一名护士。
第二部分（第5—9段）：具体讲南丁格尔在护理事业方面的卓越成就。
第三部分（第10、11段）：讲南丁格尔逝世后，她在护理事业方面的卓越成就，引起了全世界的瞩目。
... ... ...
南丁格尔是一个热爱护理工作的人。
坚定的信念——一个人若是能用自己的努力减轻病人的痛苦，使他们的身体恢复健康，那就是人生最大的幸福。
提灯女神——南丁格尔克服种种困难，组织志愿者，一面积极改善医院的环境，一面忙着为病员清洗伤口，调理饮食。每到深夜，南丁格尔常常提着一盏小小的油灯，在营区里一间病房一间病房的探视伤病员。她不是给熟睡的伤病员掖掖被子，就是为呻吟的伤病员换换药。
南丁格尔是一个具有奉献精神的人。
南丁格尔不顾个人的安危，志愿参加紧急救护工作。她在医院里日夜奔波，照料生命垂危的病人，不少无法救治的重病患者在她的怀抱中平静的死去。
后来，他又用公众捐助的资金，创办了世界上第一所正规的护士学校，倾注毕生精力培养护理人才，并为现代护理学奠定了基础。
... ... ...
南丁格尔的不朽业绩
为了永远纪念南丁格尔，1912年，国际护士协会和国际红十字协会，把她的生日（5月12日）定为“国际护士节”，并决定以她的名字命名最高护士荣誉奖，这就是著名的“南丁格尔奖”。每两年颁奖一次，以激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统，做好救死扶伤的神圣工作。
《提灯女神》PPT课件13 南丁格尔（18201912）英国人，出生于意大利。首创了科学的护理专业，是科学护理学和护理教育的奠基人，被称为现代护理学的创始 人。国际上称这个时期为南丁格..
《提灯女神》PPT课件11 南丁格尔（18201910），英国护理学家，现代护士职业创始人，国际红十字会创始人之一。克里米亚战争结束后，她长期在印度河英国贫民区从事医疗卫生工作。生前曾..
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发布于：2020-05-25 01:23:04
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四年级上册
南丁格尔（1820—1910），英国护理学家，现代护士职业创始人，国际红十字会创始人之一。克里米亚战争结束后，她长期在印度河英国贫民区从事医疗卫生工作。生前曾获英王爱德华八世授予的荣誉勋章、德国十字勋章等。她逝世后，为了表示对她的敬仰，世人把她的生日（5月12日）定为国际护士节。
导学提纲之认知性问题
1、自由朗读课文，读准字音，读通句子，用查字典或联系上下文的方法自学文中生字、新词。
2、默读课文，想一想课文讲了南丁格尔的哪些事情？
... ... ...
第一部分（第1段）：讲南丁格尔不顾世俗的偏见和家人的反对，毅然地放弃优越的生活，当了一名护士。
第二部分（第2—5段）：具体讲南丁格尔在护理事业方面的卓越成就。
第三部分（第6段）：讲南丁格尔逝世后，她在护理事业方面的卓越成就，引起了全世界的瞩目。
1、根据课文内容填空。
“提灯女神”指的是＿＿国的＿＿＿＿，她是＿＿＿＿＿的创始人，1912年，国际红十字会决定设立＿＿＿＿＿＿，为了表示对她的敬仰，世人把她的生日＿＿月＿＿日定为国际护士节。
2、如果你是伤员，你会对这位女神说点什么来表达自己的感激呢？
... ... ...
词语超市:
看护 疾病 污浊 包扎 挣扎
杰出 勋章 爆发 传染 贡献
亲切 卑贱 墙壁 咖啡 萌发
焕然一新 大家闺秀
说出句中画横线词语的反义词
1.当时,人们认为护理工作是卑贱的职业。
2.她提着一盏小小的油灯,沿着崎岖的小路来到营区里,逐床查看伤病员。
3.野战医院里到处是伤兵,空气污浊,卫生条件很差。
《提灯女神》PPT课件13 南丁格尔（18201912）英国人，出生于意大利。首创了科学的护理专业，是科学护理学和护理教育的奠基人，被称为现代护理学的创始 人。国际上称这个时期为南丁格..
《提灯女神》PPT课件12 南丁格尔 弗洛伦斯南丁格尔，因她在克里米亚进行护理而闻名，被誉为提灯女神。1908年3月16日，她在88岁高龄时被授予伦敦城自由奖。她是世界上第一个真正的女护..
《提灯女神》PPT课件10 女神指的是神话传说中的女性的神。你们知道提灯女神是谁吗？ 提灯女神南丁格尔 南丁格尔简介 弗洛伦斯南丁格尔(1820年5月12日1910年8月13日)，生于意大利中部..
发布于：2020-05-25 08:05:54
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四年级上册
女神指的是神话传说中的女性的神。你们知道提灯女神是谁吗？
提灯女神—南丁格尔
南丁格尔简介
弗洛伦斯·南丁格尔(1820年5月12日—1910年8月13日)，生于意大利中部历史名城佛罗伦萨的一个富有移民家庭，后来随家迁居英国。幼小时就勤奋好学，遍览各种经典名著。曾就读于法国巴黎大学，操英、法、意、德诸国语言。她的父母希望她发展文学、音乐才能，跻身名流社会，而她对此兴致淡薄。她在日记中写道：“摆在我面前的道路有三条：一是成为文学家；二是结婚当主妇；三是当护士。”她不顾父母的反对而毅然选择了第三条道路。
... ... ...
读到题目，你有什么疑问？
1.提灯女神指什么？
2.为什么叫她提灯女神？
第1、2自然段：介绍了故事发生的背景：
战争造成的无数伤残，正面临着死亡的威胁，生命呼唤着医治和护理。
第3、4自然段，用白描的手法叙述了“提灯女神”
南丁格尔精心照料病人的感人情景。
第5、6自然段，转换叙述角度，以评论、介绍的形式，赞颂了南丁格尔的崇高和伟大。
... ... ...
你认为南丁格尔是一个怎么样的人，你从哪里看出来的？
从小就对护理感兴趣，乡间度假时，常常跑去看护生病的村民。
在人们认为护理是卑微的职业时，十七岁时南丁格尔，仍然去一所医院学习护理，立志要当一名优秀护士；
在战争中，她带领医疗护理队到野战医院护理伤员。
南丁格尔带领护士们冒着随时会被疾病传染的危险，没日没夜的工作……
南丁格尔还主动拿出钱来，在医院附近创建了咖啡馆、阅览室，购买书籍、游戏用品和长篇，让伤员们像在家里一样，愉快地养病、休息。
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说说人们为什么用“提灯女神”来赞美南丁格尔？
南丁格尔慈祥可亲，以高度的责任感，夜以继日地热心照料伤病员。每晚，当她手提油灯巡视伤病员时，身影所到之处，士兵们都亲吻她的身影来表示对她的崇高敬意，所以称呼她为“提灯女神”。
南丁格尔在克里米亚的巨大成功和忘我的、甘于奉献的精神，博得各国公众的赞扬。护士工作的重要性为人们所承认，护理工作从此受到社会的重视。
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发布于：2020-05-25 11:13:03
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四年级上册
南丁格尔（1820—1910），英国女护士，欧洲近代护理学奠基人。她出身于一个名门富有之家，受过高等教育。她鄙视贵妇人无所事事的寄生生活，抨击当时的社会道德观念，主张男女平等，提倡妇女参加劳动。19世纪50年代，率领38名护士抵达克里米亚战争前线，在战地医院服务，因尽心尽力照顾伤病员而被伤病员称为“提灯女神”。回到英国后，被人们推崇为民族英雄。1860年，创建了世界上第一所正规的护士学校。
1.学会本课相关生字，掌握多音字“着”，能正确无误的听写出几个较难掌握的生词。
2.能口头说出本课写了南丁格尔 的哪些事迹？
3.在初步理解的基础上，能用自己的方式给课文分段。
... ... ...
导学及检测一
誉 鄙 歧 毅 伦 敦
荣誉 鄙视 歧视 毅力 伦理 伦敦
名誉 卑鄙 歧义 坚毅 伦敦 敦厚
窟 患 批 渍 臭 降 瞩
窟窿 患者 批评 污渍 臭味 降落 瞩目
贫民窟 患病 审批 油渍 发臭 下降 高瞻远瞩
鄙视：轻视，看不起。
自居：自以为具有某种身份。
气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪。形容十分慌张或恼怒。
歧视：不平等的看待。
毅然决然：毫不迟疑地，坚决地。
污渍：附在物体上的油泥等。
改观：改变原来的样子，出现新的面貌。
倾注：将感情或力量集中到一个目标上。
勋章：授予有功者的荣誉证章。
... ... ...
1.速读课文，说说你都读 懂了些什么？
2.再读课文，你认为课文能怎样划分段落呢？
（1—4）：讲南丁格尔不顾世俗的偏见和家人的反对，毅然当了一名护士。
（5—9）：具体讲南丁格尔在护理事业方面的卓越成就。
（10—11）：讲南丁格尔逝世以后，她在护理事业方面的卓越成就，引起了全世界的瞩目。
自由读文并思考：
南丁格尔为什么被称为“提灯女神”？说明了什么？
（同桌间可相互讨论）
因为她经常在深夜_______去探望和照顾伤病员，在伤病员眼中，她就像一个_______降临在伤病员之间，给了伤病员的_______，使重伤患者死亡率_______。所以伤病员们称她为“提灯女神”。说明了南丁格尔极具_______，是一个非常称职的医护人员。
速度课文，说说课文介绍了南丁格尔的哪些事迹？
... ... ...
导学及检测六
品句练习，体会它们的作用，在用他们各写一句话。
1.她不是给熟睡的伤病员掖掖被子，就是为呻吟的伤病员换换药。
“不是-----就是------”表示__________，体现了南丁格尔__________的工作精神。
2.南丁格尔不仅帮助伤病员解除肉体上的痛苦，还给予他们精神上的安慰。
“不仅------还------” 表示__________，强调了南丁格尔__________。
... ... ...
南丁格尔名言
1.护士必须要有同情心和一双愿意工作的手。
2.找借口好吗？我的成功归于：从不找借口，也绝不接受借口。
3.人生欲求安全，当有五要：
一是清洁空气，二是澄清饮水，三是流通沟渠，四是洒扫屋宇，五是日光充足。
4.悉心的护理才能真正避免疾病的流行。
《提灯女神》PPT课件13 南丁格尔（18201912）英国人，出生于意大利。首创了科学的护理专业，是科学护理学和护理教育的奠基人，被称为现代护理学的创始 人。国际上称这个时期为南丁格..
《提灯女神》PPT课件12 南丁格尔 弗洛伦斯南丁格尔，因她在克里米亚进行护理而闻名，被誉为提灯女神。1908年3月16日，她在88岁高龄时被授予伦敦城自由奖。她是世界上第一个真正的女护..
《提灯女神》PPT课件11 南丁格尔（18201910），英国护理学家，现代护士职业创始人，国际红十字会创始人之一。克里米亚战争结束后，她长期在印度河英国贫民区从事医疗卫生工作。生前曾..
发布于：2020-10-10 12:13:33
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五年级下册
南丁格尔（1820—1910）生活在十九世纪英国一个富裕的家庭中，她小的时候，父母希望她能具备文学与音乐的素养，从而进入上流社会。但南丁格尔自己却不这么想，她曾经在日记中写道：摆在我面前的路有三条：一是成为文学家；二是结婚当主妇；三是当护士。而她最后不顾父母的反对，毅然选择了第三条道路：当一名护士。1853年，她在伦敦担任了妇女医院院长。1854年，克里米亚战争爆发，她接受政府的邀请和任命，带领38名妇女，离开伦敦，启程前往克里米亚担任战地护理工作。在克里米亚短短半年时间里，伤兵的死亡率由原来的40%下降到2.2%。1860年，南丁格尔用英国政府奖励的钱，创建了世界上第一所正规护士学校，她被誉为现代护理教育的奠基人。1907年，英王还授予她功绩勋章，她成为英国历史上第一个接受这一最高荣誉的妇女。她逝世后，为了表示对她的敬仰，世人把她的生日(5月12日)定为了国际护士节。1912年，第9届国际红十字大会的代表一致通过决议，设立南丁格尔奖。
... ... ...
要求会认的字
歧 裕 敦 窟 渍 瞩
要求会写的字
誉 鄙 歧 毅 伦 敦 窟 患
批 渍 臭 降 瞩
本课涉及词语
声誉 鄙视 歧视 贫民窟 患者
大批 污渍 下降 瞩目 优裕
本课涉及成语
气急败坏 毅然决然
无所事事 安然长逝 救死扶伤
声誉：声望名誉。
鄙视 ：轻视；看不起。
歧视：不平等地看待
贫民窟：旧指城市中贫民聚居的地段。因房舍简陋如窟穴，故称。
患者：患某种疾病的人
大批 ：数量很多。
污渍：附着在物体上的油泥等。
瞩目： 注目，把视线集中到一点上。
气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪。形容十分慌张或恼怒。
毅然决然：毫不犹豫地 ，坚决地。
无所事事：闲着什么事也不干。
安然长逝：平安；安安稳稳地死去。
救死扶伤：救活将死的，照顾受伤的。
... ... ...
默读课文，思考以下问题：
1.课文介绍了南丁格尔的哪些事迹？
南丁格尔冲破阻力，去当一名护士；南丁格尔支贫民窟参加紧急救护工作；南丁格尔带领医疗护理队来到前线护理伤病员；南丁格尔用公众捐助的资金，创办了世界上第一所正规的护士学校；人们为了纪念南丁格尔，设立“护士节”、“南丁格尔奖”。
2.南丁格尔是怎样冲破阻力去当护士的？人们为什么称她为“提灯女神”？
全文共11自然段，分为三部分理解
第一部分（1～4）
讲南丁格尔不顾世俗的偏见和家人的反对，毅然地放弃优裕的生活，当了一名护士。
第二部分（5~9）
具体讲南丁格尔在护理事业方面的卓越成就。
第三部分（10、11）
讲南丁格尔逝世后，她在护理事业方面的卓越成就，引起了全世界的瞩目。
... ... ...
思考：你认为南丁格尔是一个怎么样的人，你从 哪里看出？
1.南丁格尔是热爱护理工作的人。
（1）坚定的信念：一个人若是能用自己的努力去减轻病人的痛苦，使他们的身体恢复健康，那就是人生最大的幸福。
（2）南丁格尔克服种种困难，组织志愿者，一面积极改善医院的环境，一面忙着为伤病员清洗伤口，调整饮食。每到深夜，南丁格尔常常提着一盏小小的油灯，在营区里一间病房一间病房地探视伤员。她不是给熟睡的伤病员掖掖被子，就是为呻吟的伤病员换换药。
（3）南丁格尔不仅帮助伤病员解除肉体上的痛苦，还给予他们精神上的安慰。
2.南丁格尔是一个具有奉献精神的人。
（1）南丁格尔不顾个人安危，志愿参加紧急救护工作。她在医院里日夜奔忙，照料生命垂危的病人，不少无法救治的重病患者在她的怀抱中平静地死去。
（2）后来，她又用公众捐助的资金，创办了世界上第一所正规的护士学校，倾注毕生精力培养护理人材，并为现代护理学奠定了基础。
... ... ...
本文通过对英国护理学先驱南丁格尔的事迹具体叙述，赞扬了她在护理事业方面的卓越成就和奉献的精神。
课后习题3
（1）“不是······就是·······”表示选择，“给熟睡的伤病员掖掖被子 ”和“为呻吟的伤病员换换药 ”两者必占其一，体现了南丁格尔一直在忙碌、在关爱伤病员的忘我工作的精神。
（2）“不仅······还······”表示意思进一层，重点在后一分句，这里强调了“给予他们精神上的安慰”。
例句：蜜蜂酿蜜，不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。
一个球的输赢，不但关系到个人的声誉，不关系到祖国的荣誉。
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南丁格尔是怎样冲破阻力去当护士的？人们为什么称她为“提灯女神”？
1.当时南丁格尔的身分地位，不允许她当护士，因为“那个时代，做护士的往往都是一些没有文化、地位十分低下的妇女”。如果她选择护士，会“丢尽全家人的脸”。但南丁格尔没有改变自己的决定，最终她不顾世俗的偏见和家人的反对，毅然决然地放弃了优裕的生活，当了一名护士。因为“她认为，一个人若是能用自己的努力去减轻病人的痛苦，使他们的身体恢复健康，那就是人生最大的奉福。”
2.南丁格尔以高度的责任感，夜以继日地照料伤病员。每到深夜，南丁格尔常常提着盏小小的油灯，在营区里一间病房一间病房地探视伤病员。她不是给熟睡的伤病员掖(yē)掖被子，就是为呻吟的伤病员换换药。伤病员们亲切地称她为“提灯女神”，表示对她的崇高敬意。
《提灯女神》PPT课件13 南丁格尔（18201912）英国人，出生于意大利。首创了科学的护理专业，是科学护理学和护理教育的奠基人，被称为现代护理学的创始 人。国际上称这个时期为南丁格..
《提灯女神》PPT课件12 南丁格尔 弗洛伦斯南丁格尔，因她在克里米亚进行护理而闻名，被誉为提灯女神。1908年3月16日，她在88岁高龄时被授予伦敦城自由奖。她是世界上第一个真正的女护..
《提灯女神》PPT课件11 南丁格尔（18201910），英国护理学家，现代护士职业创始人，国际红十字会创始人之一。克里米亚战争结束后，她长期在印度河英国贫民区从事医疗卫生工作。生前曾..
发布于：2020-05-24 20:55:18
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五年级下册
一个人若是能用自己的努力去减轻病人的痛苦，使他们的身体恢复健康，那就是人生最大的幸福。
南丁格尔不顾个人安危，志愿参加紧急救护工作。她在医院里日夜奔波，照料生命垂危的病人，不少无法救治的重病患者在她的怀抱中平静地死去。
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霍乱是由霍乱弧菌引起的急性肠道传染病，具有发病急、传播快、波及面广的特点，通过被污染的食物或水传染，主要症状是呕吐、腹泻、发烧等，如不及时治疗会导致死亡。
多米尼加2010年１１月中旬该国发现首个霍乱病例以来，多米尼加已报告霍乱病例１.８５万例，其中135名患者死亡。
病房里，床一张挨着一张，十分拥挤。墙壁与地板都沾满了血迹和污渍（zì），屋里臭气冲天，伤病员痛苦的呻吟声和粗鲁的叫骂声不绝于耳。
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最多患者能容纳1700名患者的医院最多的时候收容了4000名伤病员，所有走廊里开设成病房。走廊里，病床拥挤不堪，卫生设备极，差，通风尤其不良，臭气四溢，雨天满地污泥，晴天沙土侵袭，成群老鼠到流窜，环境极为恶劣。
《提灯女神》PPT课件13 南丁格尔（18201912）英国人，出生于意大利。首创了科学的护理专业，是科学护理学和护理教育的奠基人，被称为现代护理学的创始 人。国际上称这个时期为南丁格..
《提灯女神》PPT课件12 南丁格尔 弗洛伦斯南丁格尔，因她在克里米亚进行护理而闻名，被誉为提灯女神。1908年3月16日，她在88岁高龄时被授予伦敦城自由奖。她是世界上第一个真正的女护..
《提灯女神》PPT课件11 南丁格尔（18201910），英国护理学家，现代护士职业创始人，国际红十字会创始人之一。克里米亚战争结束后，她长期在印度河英国贫民区从事医疗卫生工作。生前曾..
发布于：2020-05-24 16:29:49
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六年级上册
课文主要写了什么？
课文主要写了南丁格尔从小立志做一名护士，长大后不顾家人的反对，毅然选择了当时被人们瞧不起的护士职业，并在护士这个平凡而伟大的岗位上用自己的生命、智慧、爱心做出杰出贡献并被人们尊称为“提灯女神”。
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课文介绍了南丁格尔的哪些事迹？
南丁格尔冲破阻力，去当一名护士；
南丁格尔带领医疗护理队来到前线护理伤病员；
南丁格尔用公众捐助的资金，创办了世界上第一所正规的护士学校；
人们为了纪念南丁格尔，设立“护士节”“南丁格尔奖章”。
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我国南丁格尔奖章获得情况
自1983年迄今，我国已有43位护士荣获南丁格尔奖章。第一个获得者——王L瑛 中华护理学会荣誉理事长； 我省目前只有一个——（1989年）周娴君 湖南湘西土家族自治州医院。
怎么样才能获得此奖呢？
１９９１年，红十字国际委员会布达佩斯代表大会透过的南丁格尔奖章规则第二条规定，奖章可颂发给男女护士和男女志愿护理工作人员，在平时或战时做出如下突出成绩者：“具有非凡的勇气和献身精神，致力于救护伤病员、残疾人或战争灾害的受害者；如有望获得奖章的人在实际工作中牺牲，可以追授奖章。”
... ... ...
表示“想”的成语
苦苦地想:冥思苦想 静静地想:静思默想
想得周全:深思熟虑 想得混乱:胡思乱想
想得厉害:浮想联翩 想得很多:左思右想
想得荒唐:痴心妄想 想得离奇:异想天开
想了又想:朝思暮想
《提灯女神》PPT课件13 南丁格尔（18201912）英国人，出生于意大利。首创了科学的护理专业，是科学护理学和护理教育的奠基人，被称为现代护理学的创始 人。国际上称这个时期为南丁格..
《提灯女神》PPT课件12 南丁格尔 弗洛伦斯南丁格尔，因她在克里米亚进行护理而闻名，被誉为提灯女神。1908年3月16日，她在88岁高龄时被授予伦敦城自由奖。她是世界上第一个真正的女护..
《提灯女神》PPT课件11 南丁格尔（18201910），英国护理学家，现代护士职业创始人，国际红十字会创始人之一。克里米亚战争结束后，她长期在印度河英国贫民区从事医疗卫生工作。生前曾..
发布于：2020-05-25 05:21:38
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六年级上册
弗洛伦斯·南丁格尔(Florence Nightingale)
首创了科学的护理专业，是科学护理学和护理教育的奠基人，被称为现代护理学的创始 人。国际上称这个时期为“南丁格尔时代”。
这是护理工作的转折点，也是护理专业化的开始
... ... ...
南丁格尔（1820－1910）
1820.5.12 英国人,出生于意大利
1850 德国护士训练班培训
1853 在伦敦成立看护所
1854-1856 克里米亚战争中
1860 在圣多马医院开办了第一所正规的护士学校
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思考题：南丁格尔的主要贡献有哪些？
1．改革军队的卫生保健工作
2．创建世界上第一所护士学校
3．撰写著作，指导当时的工作并裨益后世
4．首创了近代公共卫生和地区家庭护理
5．确定职业自由，经济独立，精神独立的南丁格尔精神。
《提灯女神》PPT课件13 南丁格尔（18201912）英国人，出生于意大利。首创了科学的护理专业，是科学护理学和护理教育的奠基人，被称为现代护理学的创始 人。国际上称这个时期为南丁格..
《提灯女神》PPT课件12 南丁格尔 弗洛伦斯南丁格尔，因她在克里米亚进行护理而闻名，被誉为提灯女神。1908年3月16日，她在88岁高龄时被授予伦敦城自由奖。她是世界上第一个真正的女护..
《提灯女神》PPT课件11 南丁格尔（18201910），英国护理学家，现代护士职业创始人，国际红十字会创始人之一。克里米亚战争结束后，她长期在印度河英国贫民区从事医疗卫生工作。生前曾..
发布于：2020-05-25 10:31:18
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六年级上册
南丁格尔的主要事迹：
1、不顾家人反对去当护士。
2、志愿参加贫民窟紧急救护工作。
3、在克里米亚战争中，组织护士志愿队救护伤病员，并给予安慰。
4、创办世界上第一所护士学校。
自由朗读课文的1至4自然段，思考：南丁格尔是如何冲破阻力去当护士的？边读边画出使你感动的句子，并做出批注。
妈妈 气 急 败 坏 地 骂她：“你真是要丢尽全家人的脸！”姐姐急得对南丁格尔喊道：“妹妹，你疯了！我们这种有地位的人，怎么能去当护士呢！”
... ... ...
请同学们默读课文的第5至9自然段，想一想：
1、文中南丁格尔的哪些成就使你深深折服？
2、人们为什么称南丁格尔为“提灯女神 ”？
画出相应的句子后在感受最深的句子旁写出自己的理解与感悟。
现在你就是南丁格尔:
1、你会如何安慰重伤患者？
2、你会怎样写信慰问死亡士兵的家属？
请选择其中一个内容简要写一写.
... ... ...
想做就做：
1、继续收集伟大女性的故事，讲给同学们听。
2、了解我国历史上有哪些人物获得南丁格尔奖，整理出他们的典型事迹，写一篇介绍他们的文章。
《提灯女神》PPT课件13 南丁格尔（18201912）英国人，出生于意大利。首创了科学的护理专业，是科学护理学和护理教育的奠基人，被称为现代护理学的创始 人。国际上称这个时期为南丁格..
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发布于：2020-05-25 03:57:17
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