游戏规则：
老师选出两名同学站在老师指定地点，等待老师发出口令，两人同时沿直线走直至相遇。
注意：必须是走，而且是直线。 其他同学认真观察他们走的这段路程有什么特点？
... ... ...
请同学们仔细观察两个人行走这段路程并思考下面的问题。
思考：（1）有几个人？（2）怎样的时间出发的？（3）运动的方向是怎样的？（4）这样运动的结果怎样？（5）如果是同时8:00出发，8:05相遇，用了多少时间？
甲、乙两辆汽车同时从新站出发，向相反的方向行驶，甲车每时行45km，乙车每时行52km，两车开出3时相距多少千米？
(52+45) ×3 52 ×3+45 ×3
=97 ×3 =156+135
=291(千米） =291(千米）
《解决问题》PPT课件下载 第一部分内容：新课导入 兔子和乌龟赛跑，起点到终点的距离为450米，谁会先到达终点？早多长时间到？ 我每分钟跑5米。 我每分钟比乌龟多跑5米。 乌龟和兔子..
《解决问题》PPT下载 第一部分内容：典题精讲 1）自己算一算：每件衣服各降价多少元？ 羊毛衫降价145元 525-380=145（元） 560元的羽绒服降价162元 560-398=162（元） 其它几件呢？ ..
《解决问题》PPT 第一部分内容：学习目标 1、理解整除的意义； 2、认识有余数的除法； 3、掌握有余数的除法中各部分之间的关系； 4、培养分析、判断及逻辑推理能力和解决实际问题的能..
发布于：2020-06-11 12:42:48
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四年级下册
一、探索新知
一个内直径是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶盖拧紧倒置放平，无水部分是圆柱形，高度是18cm。这个瓶子的容积是多少？
请你认真阅读，理解一下这道题说的是什么意思？
请你仔细想一想，怎么能计算出瓶子的容积呢？
这个瓶子不是一个完整的圆柱，无法直接计算容积。
... ... ...
二、知识应用
（一）做一做
一瓶装满的矿泉水，小明喝了一些，把瓶盖拧紧后倒置放平，无水部分高10cm，内径是6cm。小明喝了多少水？
请你仔细想一想，小明喝了的水的体积该怎么计算呢？
（二）解决问题
1. 学校要在教学区和操场之间修一道围墙，原计划用土石35m³ 。后来多开了一个厚度为25cm的月亮门，减少了土石的用量。现在用了多少立方米的土石？
请你仔细想一想，要想知道现在用多少立方米的土石？就要先求什么？
2. 两个底面积相等的圆柱，一个高为4.5dm，体积是81dm。另一个高为3dm，它的体积是多少？
通过知道圆柱的高和体积可以求出什么？
我发现，上面4个图形。当以长作为圆柱底面周长时，长方形的长和宽的长度越接近，所卷成的圆柱的体积越小。
请你想一想，上面4个图形当以长为圆柱底面周长时，会卷成什么样的圆柱？请你动手试一试。
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三、布置作业
作业：第29页练习五，第8题、第11题、第13题。
《圆锥的体积》圆柱与圆锥PPT课件8 圆锥的体积V等于和它等底等高的圆柱体积的三分之一 一、填空： 1、圆锥的体积=（ ），用字母表示是（ ）。 2、圆柱体积的 与和它（ ）的圆锥的体积..
《圆锥的体积》圆柱与圆锥PPT课件7 教学目标： 1.初步掌握圆锥体积的计算公式，并能运用公式正确地进行计算。 2.通过圆锥体积公式的推导，培养同学们动手操作与小组协作的能力。 口算..
《圆锥的体积》圆柱与圆锥PPT课件6 教学目标： 1.通过实验，探索并掌握圆锥体积的计算方法。 2.经历观察、猜想、实验等过程，发展动手操作能力、归纳推理能力。 3.培养自主探索与合作..
发布于：2020-05-25 07:47:59
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六年级下册
一、复习导入
说一说我们已经学过哪些运算定律，并用字母表示。
加法交换律：a＋b＝b＋a
加法结合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）
乘法交换律：a×b＝b×a
乘法结合律：（a×b）×c＝a×（b×c）
乘法分配律：a×（b＋c）＝a×b＋a×c
在解决问题时，灵活地运用这些运算定律，可以使计算变得简便。
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二、创设情境，灵活运用
（一）收集信息，明确条件问题
（二）独立思考，尝试解决问题
问题：解决这个问题，需要哪些信息？你能根据所选的信息，解决这个问题吗？
（买了25筒羽毛球、“一打”装、“一打”是12个。）
（三）读懂过程，感悟不同方法
问题：1. 你还有别的计算方法吗？
2. 谁能说一说你对这种解法的理解？
3. 比较3种不同的解法，你喜欢哪种？说一说你的理由。
（四）回顾反思，沟通不同方法
问题：1. 怎样检验结果是否正确？
2. 这些不同的算法中有什么相同点与不同点？
3. 在解决实际问题时，我们要注意什么？
... ... ...
三、自主探索，发现新知
（一）独立尝试，解决问题
问题：解决这个问题，需要哪些信息？你能根据所选的信息，解决这个问题吗？
（学生独立解决问题。）
（二）比较观察，发现规律
问题：1. 330÷5后，为什么还要÷2？
2. 还有不同的计算方法吗？
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四、巩固练习，提升认识
问题：（1）你知道了什么？
（2）你能解决这个问题吗？写出你的思考过程。
（3）谁读懂了他的意思？说一说。
（4）谁的想法和他的不一样？能再说说吗？
（5）你做的正确吗？
五、布置作业
作业：第30页练习八，第3题；第31页练习八，第7题。
《乘法运算定律》PPT 第一部分内容：新课导入 植树节快到了，大家都积极准备着植树活动呢。 一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树。 负责挖坑种树的一共有多少人？ 我是这样计算..
《乘法运算定律》运算律PPT课件 观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？ 187○ 718 12435 ○ 35124 上面的每组算式有什么共同点？从上面的算式，可以发现什么规律？ ①每组算..
《运算定律》Flash动画课件 本课件通过练习题的形式帮助学生学习运算定律的知识点，对本课的知识点进行总结归纳，是巩固知识点、复习课程的很好的课件。
发布于：2020-05-25 16:49:57
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四年级下册
一、情境导入
怎样租船最省钱？
问题：从图中你知道了哪些信息？
... ... ...
二、复习导入，揭示课题
32÷6＝5（条）……2（人）
5条大船，1条小船：
30×5＋24×1＝174（元）
4条大船：30×4＝120（元）
2条小船：24×2＝48（元）
120＋48＝168（元）
... ... ...
三、巩固练习
1. 春游。
问题：1. 你知道了什么？
2. 你能解决这个问题吗？写出你的思考过程。
3. 谁读懂了他的意思？说一说。
4. 谁的想法和他的不一样？能再说说吗？
5. 你做的正确吗？
... ... ...
2. 旅行社推出“××风景区一日游 ”的两种价格方案。
四、布置作业
作业：第12页练习三，第6题。
《复数的四则运算》复数PPT课件(复数的乘、除运算) 第一部分内容：内容标准 1.掌握复数代数表示式的乘除运算． 2.了解复数乘法的交换律、结合律和乘法对加法的分配律. ... ... ... 复..
《复数的四则运算》复数PPT课件(复数的加、减运算及其几何意义) 第一部分内容：内容标准 1.掌握复数代数表示式的加、减运算． 2.了解复数加、减运算的几何意义. ... ... ... 复数的四..
《复数的四则运算》复数PPT(复数的乘、除运算) 第一部分内容：学习目标 掌握复数乘除运算的运算法则，能够进行复数的乘除运算 理解复数乘法的运算律 会在复数范围内解方程 ... ... ....
发布于：2020-05-25 13:04:59
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四年级下册
一、复习导入，揭示课题
我们组称出5个中等个儿的苹果是1千克，4个大苹果也是1千克。
上节课你们认识了什么质量单位？它们之间有什么关系？
二、探究新知
王奶奶摘了20个苹果，估计一下大约重多少千克。
知道了什么？要解决的问题是什么？
口答：如果4个苹果重1千克，这些苹果大约重5千克。
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三、知识运用
1. 做一做。
5个梨大约是1千克，我们可以5个5个地减，从24中最多减去几个5就是有几个1千克。减去4个5，是4千克，还剩4个梨，接近1千克。
2. 填一填。
1个苹果重200克，1个桃重500克，1块香皂重250克。
3. 你会解决吗？
1千克里面有（ ）个500克,（ ）个500克是2千克。
... ... ...
四、课堂作业
作业：第106页练习二十，第9题。第107页练习二十，第11题、第12题。
《认识克和千克》千克和克PPT课件 说一说生活中有哪些物品的质量大约是1千克？ 几本数学书的质量大约是1千克？ 大约重1千克的物品有 : 5本数学书，5个土豆 三个易拉罐啤酒 15个鸡蛋 ..
《克和千克》总复习PPT课件 一、复习 要知道物体的轻重，可以用秤称。你见过哪几种秤? 1枚2分硬币约重1克。用手掂一掂，感觉怎么样? 大约重1克的物品还有：1枚校徽，1粒钮扣，2粒黄豆..
《练习题》克和千克Flash动画课件4 本课件通过练习题的形式帮助学生学习克和千克的知识点，对本课的知识点进行总结归纳，是巩固知识点、复习课程的很好的课件。
发布于：2020-05-25 01:44:15
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二年级下册
一、审读题意，交流理解
22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？
问题：1. 你都知道了什么？
追问：“最多坐4人”你怎么理解？“至少”是什么意思？
2. 谁能完整地说一说这道题的意思？
... ... ...
二、讨论辨析，理解进一法
（一）独立尝试
问题：他们至少要租多少条船呢？请你自己试一试。
提示：可以写一写，算一算，画一画。
（二）交流想法，体会进一法
问题：至少要租几条船呢？这里有几位同学的想法，我们一起看一看。
（三）讨论辨析
问题：1. 有的同学认为至少需要5条船，还有的同学认为至少需要6条船，你觉得呢？
2. 看来余下的2人是关键，应该怎样安排他们？
... ... ...
四、交流理解，提升认识
（一）审读题意，独立尝试
（二）交流想法，体会舍余法
（三）对比感悟，提升认识
五、课堂作业
作业：第69页练习十五，第1～3题。
《有余数的除法计算》PPT 第一部分内容：学习目标 1、理解整除的意义； 2、会用竖式计算有余数的除法； 3、掌握有余数的除法中各部分之间的关系； 4、培养分析、判断及逻辑推理能力和..
《笔算两位数除以一位数，有余数的除法》两、三位数除以一位数PPT课件 教学目标 1、结合具体问题，经历探索两位数除以一位数有余数除法计算方法的过程。 2、掌握两位数除以一位数有余..
《笔算三位数除以一位数，有余数的除法》两、三位数除以一位数PPT课件 教学目标 1、结合具体事例，经历自主探索三位数除以一位数商两位数且有余数计算方法的过程。 2、能正确计算三位..
发布于：2020-05-25 08:09:26
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二年级下册
一、复习旧知
口算。
（30－20）÷5 ＝ 65－8×5 ＝ 72÷（18－9）＝ 20＋7×5 ＝
问题：先算什么？再算什么？
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二、探究新知
（一）仔细观察，收集信息
问题：1. 仔细观察，你知道了什么？
2. 谁能完整地说说这道题的意思？
3. 要求“剩下的还要烤几次”你们会解决吗？
（二）尝试解决，体会方法
问题：1. 综合算式先算什么？求出的是图上的哪个部分？
2. 要求“剩下的还要烤几次”，需要知道什么？
3. 这两个在题目中，哪个告诉我们了？哪个没告诉我们？
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三、巩固练习
问题：1. 你知道了什么？
2. 想求“平均每个笼子放几只” 你会解答吗？请写一写。
3. 说一说你是怎么做的，也可以用画图的方法来帮助说明。
4. 为什么要先求“一共有多少只兔子”？
5. 解答正确吗？你是怎么知道的？
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四、课堂作业
作业：第55页练习十二，第2题、第3题。第56页练习十二，第5题。
《混合运算》PPT课件下载 第一部分内容：新课导入 导入：我们学习过整数的混合运算，今天我们将接触到分数的加减运算。 例1：先说一说运算顺序，再计算。 有时灵活运用定律，可以使计..
《混合运算》PPT下载 第一部分内容：例题解析 例1、一捆彩带的长是60米。某蛋糕店今天已经用去这捆彩带的2/5，还剩多少米彩带？ 把这捆彩带的长度看作单位1，画出线段图分析一下。 先..
《混合运算》PPT课件 第一部分内容：估算 估算一下：买下面几样食品各一袋，大约共需要多少元钱？ 把你的估算方法和大家交流一下。 按四舍五入法把它们都看成整元钱 一袋奶粉和一袋豆..
发布于：2020-05-25 10:05:40
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二年级下册
一、创设情境，导入新知
谈话引入：星期天，妈妈带着文文来到了乐乐玩具店，让我们一起来看看吧！
二、学习新知，自主探究
1. 你都知道了什么？获得了哪些数学信息？
2. 要求“56元可以买几个地球仪”这个问题需要知道哪些信息？谁再说一说？
3. 要求这个问题怎样解答呢？把答案写在练习本上。
4. 谁来说说你是怎么列式的？
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三、深入理解，巩固练习
小结：把36本课外书平均分给6人，求每人几本就是把36平均分成6份，求一份是多少。36本书，按照每人4本一份来分，可以分给几人，也就是求36里面有几个4。所以这两道题都用除法来解答。
四、课堂作业
作业：第44页练习九，第7题、第8题。
《表内除法》PPT课件 一、复习除法含义 一共有20块糖，你发现什么? 平均分成了四组，每组5块。 除法各部分的名称是什么？ 你能说出生活中用平均分来的事例吗？ 二、复习除法计算 213..
《整理与复习》表内除法PPT课件 教学目标 1、经历除法的初步认识和用口诀求商等知识的复习和提高的过程。 2、熟练运用2～6的乘法口诀进行有关计算，并能解决简单的实际问题。 3、帮助..
《认识除法》表内除法Flash动画课件 本课件属于冀教版二年级数学上册第五单元表内除法的教学素材认识除法Flash动画课件，内容生动形象，敬请下载！
发布于：2020-10-10 15:04:44
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二年级下册
一、生活中的数学
你能画出对称图形的对称轴吗？
今天，我们要用这些知识来帮我们解决问题。
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二、探究新知
你能剪出像右面这样手拉手的4个小人吗？
你能试着剪出像这样手拉手的4个小人吗？
画的时候要仔细思考，怎么样既不剪出半个小人，还能让剪出的小人手拉手。
... ... ...
三、知识应用
你能剪出像下面这样的图形吗？我们还采用对折，再对折的方法，可以吗？那该怎么折呢？动手试一试吧！
仔细观察我们剪出的两组手拉手的小人，这里面藏着我们学习过的对称、平移和旋转吗？
游乐场里藏着这么多的对称、平移和旋转，请你开动脑筋，希望你能利用我们学习的知识，设计出更多好玩的游戏。
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四、课堂作业
作业：第35页练习七，第11题。第36页练习七，第13题。
《平移和旋转》图形的运动Flash动画课件 本课件属于冀教版三年级数学上册第三单元图形的运动的教学素材图形的运动Flash动画课件，内容生动形象，敬请下载！
《轴对称图形》图形的运动Flash动画课件 本课件属于冀教版三年级数学上册第三单元图形的运动的教学素材轴对称图形Flash动画课件，内容生动形象，敬请下载！
《对称》图形的运动Flash动画课件 本课件属于冀教版三年级数学上册第三单元图形的运动的教学素材对称Flash动画课件，内容生动形象，敬请下载！
发布于：2020-05-24 23:58:29
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二年级下册
一、复习旧知
大家真棒！现在我们去帮助小红同学解决她的问题吧。
二、解决问题
先观察，她穿珠子的规律。
她穿珠子的规律是按重复排列的。
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三、知识运用
四、综合练习
竖着看相邻的两个数，下面的数比上面的数大10。
五、布置作业
作业：第90页练习二十，第9题。
《找规律（数字）》探索乐园PPT课件2 这些你会计算吗？ 35= 49= 67= 44= 29= 38= 你知道图形中三个数字的关系吗？ 用同样的方式将其他式子表示出来。 35= 49= 67= 44= 29= 38= ... ....
《找规律（数字）》探索乐园PPT课件 观察图中的数字，你能发现什么？ 红色圆圈里的两个数字之和等于蓝色方块里的数字。 找规律，填数。 （1）5 10 15 20 25 （2）24 20 16 12 8 这组..
《找规律（图形）》探索乐园PPT课件 拿出自己的小花卡片摆一摆吧！ 我是三个一组，一个黄色的、一个大红色的、一个粉红色的这样排的。你的规律是什么？ 你会将你的卡片有规律摆在下面..
发布于：2020-05-25 11:05:33
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一年级下册
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