运动起来会怎样（一）PPT课件

《运动起来会怎样（一）》我们的身体PPT

第一部分内容：测量心跳和呼吸

在身体处于平静状态时，测量每分钟心跳和呼吸的次数，并做好记录。

跳动一分钟。再测量和记录每分钟心跳和呼吸的次数。

一呼一吸算呼吸一次。

准备两个喇叭筒和一根软管，这样我们就可以非常清楚地听到心脏跳动的声音。

跳动前后我们的感觉有什么不同？

心跳和呼吸的次数发生了怎样的变化？

比较两次测量的数据，怎样解释这两种数据的变化？

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运动起来会怎样PPT，第二部分内容：呼吸为什么会加快

我们每时每刻都在进行着呼吸，伴随运动量的增加，每分钟呼吸的次数也会增加。

运动与呼吸有什么关系呢？

反复呼吸口袋里面的空气，过一会，我们会有什么感觉?

提示：如果身体有不舒服的感觉，马上停止实验。

试着解释为什么会有憋闷的感觉？

吸进的气体和呼出的气体一样吗？

收集呼出的气体，做实验验证我们的猜测。

将集气瓶装满水，倒立在水槽中。

向集气瓶中通入呼出的空气，将水排出瓶外。

在水里用玻璃片盖住瓶口，把集气瓶移出水面，放在桌面上。

人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平时多，呼出和吸入气体的数量也比平时多。经常锻炼身体，会增大我们的肺活量，获得更多的氧气。

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《运动起来会怎样（一）》我们的身体PPT下载

第一部分内容：导入新课

测量心跳与呼吸

今天我们来做实验，我们不仅要比一比谁玩得有水平，还要比一比谁在玩的过程中获得的知识多。骨骼关节和肌肉帮助人们的肢体活动起来，肢体的活动还会带来哪些变化呢？

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运动起来会怎样PPT，第二部分内容：新课学习

活动一     测量呼吸与心跳  

我们的身体里发生了什么变化？

下面我们就来测量心跳与呼吸，由于呼吸与心跳是同时测量的，一个学生难以在同一个时间段内做好这两件事情。所以在这个活动采用学生两两成对，一人作为数据采集对象并负责呼吸的数据采集，另一人负责采集心跳数据。

动脑想一想：

在身体处于平静状态时，测量每分钟的心跳和呼吸的次数，并做好记录。

跳动一分钟，再测量和记录每分钟心跳和呼吸的次数

玩得过程中注意解决以下问题：

（1）明确一次呼吸和一次心跳的特点

（2）运动三分钟后，测量呼吸与心跳的次数

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运动起来会怎样PPT，第三部分内容：结论总结

通过今天的学习，你有哪些收获？小组讨论交流，代表发言。

当我们跳动的时候，我们身体的呼吸和心跳也会发生变化。

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运动起来会怎样PPT，第四部分内容：课堂练习

1.人的呼吸器官有：（）、（）、（） 、（） 等。

2.人的呼吸实际上是在进行着（），使（）进入血液，同时排出（）。

3.为什么运动时呼吸会加快？（）

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运动起来会怎样PPT，第五部分内容：作业布置

运用所学知识解释为什么运动时呼吸会加快？

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