《Exploring English》Section ⅠPPT
第一部分内容：新知感知·自学导引
Ⅰ.核心单词
1．_______n. 雕像
2．_______adj. 想家的
3．_______adj. 令人迷惑的
4．_______adj. 独特的；独一无二的
5．_______adj. 看不见的
Ⅱ.拓展单词
1．_______n．举止；行为→_______v．表现
2．_______n．/v.闹钟；使……警觉→_______adj.令人惊慌的→_______adj.感到惊慌的
3．_______n．创造力→ _______v．创造→ _______ adj.有创意的
4．_______v．反思；反映→_______n．反映；思考
Ⅲ.重点短语
1．_______ 烧毁
2．_______ (建筑物)(被)烧毁
3．_______在做……方面有困难
4．_______晕船
5．_______在某人的业余时间
6．_______拍照
7．_______在火车上
8．_______……的反义词，……的对立面
9．_______ 向外看
10．_______人类
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Exploring EnglishPPT，第二部分内容：文本研析·语篇理解
1．What's the purpose of the question in paragraph one?
A．To ask the reader for an answer.
B．To introduce the topic.
C．To amuse himself.
D．To do a survey.
2．We get homesick when we ________.
A．leave home for another place
B．get home
C．are away from home for a long time
D．do our homework
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Exploring EnglishPPT，第三部分内容：核心突破·互动探究
►重点单词和短语
1．behavior n．行为；举止
(1)mind one's behavior 注意某人的行为举止
(2)behave v. 表现；守规矩
behave oneself 守规矩；表现得体
behave well 表现好
behave badly 表现差
①I am sorry about what I did last night — I behaved like a child.
对不起，我昨天晚上表现得太幼稚。
②I think all of us should mind our behavior in public places.
我认为我们大家都应该注意在公共场所的行为举止。
2．unique adj.独特的；独一无二的
(1)a unique opportunity 极难得的机会
be unique to sb./sth. 为……所独有
(2)uniqueness n. 独特
①His voice is unique.
他的声音非常独特。
②This friendly atmosphere is unique to our team.
这种友好的氛围是我们队所独有的。
3.reflect v．思考；反思；反映；反射
(1)reflect ... in... 在……中映出……
reflect on... 反思；思考
(2)reflection n. 映像；反射；反映
①A man's actions reflect his thoughts.
人的行动反映出他的思想。
②Her face was reflected in the mirror.
镜子中映出她的脸。
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Exploring EnglishPPT，第四部分内容：课时达标·随堂自测
Ⅰ.单词拼写
1．Please mind your________(行为) in public.
2．When he heard the________(警报), he left the building quickly.
3．The koala is________(独特的) to Austrilia.
4．His love for nature________(反映) in his works.
5．________(创造力) is of great importance in scientific discovery.
6．His________(无耻的) action made everyone angry with him.
7．The artist has made a large number of________(雕像)．
8．He ________(打上发条) the watch and it started again.
9．Being away from parents makes him________(想家的)．
10．He had________ (茄子) for lunch today.
Ⅱ.单句语法填空
1．There is nothing to get ________ (alarm) about.
2．The girl has difficulty________ (pass) the driving test.
3．The reason why he didn't arrive on time was________ he was held up in traffic jam.
4．When we see something interesting, we stopped to take________photo.
5．When you apply for a job, you may be asked to fill________a form.
6．Neither Li Hua nor his classmates________ (be) to take part in this activity.
7．On some level, a student's grades are a________ (reflect) of the teacher.
8．The teacher asks the students to behave ________ (they) in class.
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《Exploring English》Section ⅣPPT教学课件 第一部分内容：教材语篇细研 第一步 速读了解文章主题和段落大意 速读P21教材课文，选择最佳答案 1．What is the main idea of the pass..
《Exploring English》Section ⅢPPT教学课件 第一部分内容：语言基础自测 Ⅰ.单词拼写 根据汉语或者首字母提示，写出下列单词 1．You can take the ______ (地铁)No.1 to get Tianan..
《Exploring English》Section ⅡPPT教学课件 第一部分内容：语言基础自测 Ⅰ.单词拼写 根据汉语或者首字母提示写出下列单词。 1．The chairman said our socialism system is_____(..
发布于：2020-05-25 06:20:43
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英语必修一
《Exploring English》Section A PPT
第一部分内容：题组练·领悟方法
核心词汇
词汇一 opposing adj.（观点、意见等 ）相反的，相对立的
【教材原句】
If “hard” is the opposite of “soft”，why are “ hardly” and “softly” not an opposing pair?
如果“hard”是“soft”的反义词，为什么 “ hardly”和“softly”不是相反的一对呢？
【要点必记】
（1）a player from the opposing side 对方 的运动员
（2）oppose vt. 反对；与……角逐
oppose doing sth. 反对做某事
oppose one’s will against others 把某人的意向跟他人的对照一下
oppose black to white 使黑白相对
oppose violence with violence 用暴力来反对暴力
（3）opposed adj. 反对的；截然不同的
be opposed to（doing）sth. 反对（做）某事
as opposed to 与……相对（表示对比）
（4）opposite n. 对立面；对立物 adj. 对 立的，对面的
【归纳拓展】
“反对（做）某事”的多种表达法：
be opposed to（doing）sth.
oppose（doing）sth.
object to（doing）sth.
be against（doing）sth.
单句语法填空
（1）On the_________（oppose）page there were two addresses.
（2）Many local people opposed_________（build）the new airport.
（3）My mother was very much opposed to my_________（go）abroad.
（4）The professor，opposed to_________（carry）out the project，made a comment on the report.
（5）During the discussion，many members were_________（oppose）to my proposal，which upset me greatly.
（6）I__________________（反对下结论）without evidence.
（7）I still admire those who__________________（反对）my ideas.
词汇二 behavior n. 举止，行为
【教材原句】
If harmless actions are the opposite of harmful actions，why are shameless and shameful behaviors the same? 如果无害的行为与有害的行为相反，为什么无耻的行为和可耻的行为是一样的呢？
【要点必记】
（1）be on your best behavior 尽可能好地 表现，尽量行为检点
change your behavior 改变你的行为
（2）behave vi. 举止，表现
behave oneself 表现得体，有礼貌
well-behaved adj. 表现好的 badly-behaved adj. 表现差的
（1）I want you both to __________________（ 尽可能好地表现）at Grandad’s.
（2）The gifts are expected to be given away to the__________________（表现好的孩子）.
（3）My mother often reminds me to __________________（表现得体）in formal occasions and not to make a fool of myself.
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Exploring EnglishPPT，第二部分内容：重点句式
句式一 have trouble（in）doing sth. 在做某事方面有困难
【教材原句】
Have you ever asked yourself why people often have trouble learning English?
你有 没有问过自己，为什么人们在学习英语时经常遇到困难？
【要点必记】
have trouble/difficulty with sth. 做某事有困难
have trouble/difficulty（in）doing sth. 做某事有困难
have a hard/difficult time（in）doing sth. 做某事的经历艰难
have no trouble/difficulty（in）doing sth. 毫不费力地做某事
【一言助记】
When in trouble，you should first get out of trouble by yourself and try not to cause trouble to others. You may feel troubled if someone takes the trouble to help you. In a word，don’t trouble trouble until trouble troubles you.
遇到麻烦时，首先要自己摆脱麻烦，尽量不给别人添麻烦。如果有人不辞劳苦帮助你，你可能会感到不自在。总之，麻烦没有来找你，不要去找 麻烦。
句式二 neither...nor... 既不……也不……
【教材原句】
Neither is there pine nor apple in pine-apple. 菠萝里既没有松树也没有苹果。
【要点必记】
（1）neither...nor... 连接两个名词或代词作主语时，谓语动词的数遵循“就近原则”， 即谓语动词的数要与nor 后的名词或代词保持一致。
【归纳拓展】
连接并列主语时，谓语动词的数遵循“就近原则”的还有either...or...（或者……或者……），not only...but also...（不但…… 而且……），not...but...（ 不是…… 而是……）等。
（2）“nor/neither + 连系动词 be/ 助动词 / 情态动词 + 主语”意为“……也不……”， 表示前面的否定情况也适用于后者。
【归纳拓展】
（1）“so + 连系动词 be /助动词 / 情态动词 + 主语”意为“……也……”，表示前面的肯定情况也适用于后者。
（2）“So it is/was with sb./sth.” 或“It is/ was the same with sb./sth.”意为“……也是如此”。此句式用于比较复杂的情况， 如前句的谓语动词肯定、否定同时存在， 或谓语动词不属于同一类。
（3）“so + 主语 + 连系动词be/助动词 / 情态动词”意为“……的确如此”，表示肯定前者的说法。
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《Exploring English》Section ⅣPPT教学课件 第一部分内容：教材语篇细研 第一步 速读了解文章主题和段落大意 速读P21教材课文，选择最佳答案 1．What is the main idea of the pass..
《Exploring English》Section ⅢPPT教学课件 第一部分内容：语言基础自测 Ⅰ.单词拼写 根据汉语或者首字母提示，写出下列单词 1．You can take the ______ (地铁)No.1 to get Tianan..
《Exploring English》Section ⅡPPT教学课件 第一部分内容：语言基础自测 Ⅰ.单词拼写 根据汉语或者首字母提示写出下列单词。 1．The chairman said our socialism system is_____(..
发布于：2020-05-25 10:30:43
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英语必修一
《Exploring English》Section B PPT
第一部分内容：话题词汇
词汇一 英美词汇、拼写和语法的差异（部分示例）
【教材原句】
American and British English 美式英语和英式英语
【学法点拨】
英美英语的拼写规则比较（部分）：
（1）美式英语中通常将英式英语中的字 母组合our 中的u 省去；
（2）美式英语中通常用 z 代替英式英语 中的s；
（3）构词时英式英语中单词要双写最后 的辅音字母，而美式英语则不需要；
（4）英式英语中有一些单词名词形式中 的c 在动词形式中要变成s，但是美式英语中不存在这样的情况，全部都用c；
（5）一些在英式英语中以re结尾的单词， 在美式英语里以er 结尾；
（6）一些英式英语中的单词以 gue 结尾， 但在美式英语中统统以g 结尾；
（7）美国人把“轮胎”拼成 tire，而英国人 拼成 tyre。
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Exploring EnglishPPT，第二部分内容：核心词汇
词汇二 come across（偶然）遇见，发现；被理解
【教材原句】
When you open a dictionary，you often come across a lot of unfamiliar words.
当你打开词典时，你经常会遇到许多不熟悉的单词。
【要点必记】
表示“ 偶然遇见”的短语还有：run across，meet with，happen to，run into， meet...by chance。
【归纳拓展】
come about 发生
come to 总共；达到
come up 走近，靠近；被提及，被讨论
come out 出版；出现；开花
come along 到达；赶快
come up with 想出，想到（答案等）
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Exploring EnglishPPT，第三部分内容：单元语法
英语构词法主要有四种：派生法、合成法、转化法和缩略法。
要点一 派生法
在一个词根的前面或后面加上某个词缀生成一个新词，这种构词法称为派生法。加在前面的词缀叫前缀，加在后面的词缀叫后缀。
（1）前缀
前缀一般只改变词的意义，不改变词性。
①表示否定意义的前缀
②表示其他意义的前缀
（2）后缀
后缀通常改变词性，构成意思相近的其他词性的词，少数后缀会改变词义。
①形容词后缀
第一组：前缀
用括号内所给词的派生词填空
（1）She never gets any exercise—she must be really__________（fit）.
（2）［词汇复现］Her nervousness quickly__________（appear）once she was on stage.
（3）No，I __________（agree）. I don’t think it would be the right thing to do.
（4）—I want to speak to Mr Franks.
—I’m afraid that’s__________（possible）.
（5）［2015·湖北卷］This meeting room is a __________（smoking）area. I would like to warn you in advance that if you smoked here you would be fined.
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Exploring EnglishPPT，第四部分内容：完成句子
（1）［词汇复现］学校组织了一次郊游。有些学生带着菠萝、火腿、炸茄子以及其他食物。
The school organized an outing. Some students took __________， hams，fried __________ and other food with them.
（2）我们为人类的幸福而努力。
We labour for the happiness of __________.
（3）［2015·广东卷］萨莉走到讲台上，拿起一支粉笔，在黑板上写了： “规则一：我们是一家人！”
Sally walked onto the platform，picked up a piece of chalk and wrote on the__________：“Rule 1：We are family!”
（4）我离开操场时，孩子们的笑声还在我耳边回响。
The children’s laughter was still ringing in my ears as I left the__________ .
（5）［2019·全国Ⅲ卷］3 500 名居民不能同时享受阳光。
The 3，500 residents cannot all enjoy the__________ at the same time.
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《Exploring English》Section ⅣPPT教学课件 第一部分内容：教材语篇细研 第一步 速读了解文章主题和段落大意 速读P21教材课文，选择最佳答案 1．What is the main idea of the pass..
《Exploring English》Section ⅢPPT教学课件 第一部分内容：语言基础自测 Ⅰ.单词拼写 根据汉语或者首字母提示，写出下列单词 1．You can take the ______ (地铁)No.1 to get Tianan..
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发布于：2020-09-17 15:21:40
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英语必修一
《Exploring English》Section C PPT
第一部分内容：核心词汇
词汇一 remind v. 提醒，使……想起
【教材原句】
Here are some of our favourites，to remind us that some of the English we learn in the classroom is rather different from the English in the outside world! 这里有一些我们最喜欢的帖子，以提醒我们，我们在课堂上学习的一些英语与外面世界的英语是相当不同的！
【要点必记】
（1）remind sb. of sth. 提醒某人某事
remind sb. to do sth. 提醒某人做某事
remind sb. that/what/how... 提醒某人……
（2）vt. +sb. of sth.：
warn sb. of sth. 告诫某人某事；警告某人某事
rob sb. of sth. 抢劫某人某物
inform sb. of sth. 告知某人某事
cure sb. of sth. 治愈某人……
convince sb. of sth. 使某人信服某事
单句语法填空
（1）__________（remind）not to miss the flight at 15：20，the manager set out for the airport in a hurry.
（2）Michael put up a picture of his favourite football player beside the bed to keep himself__________（remind）of his own dreams.
（3）［词汇复现］Don’t forget to remind your daughter __________（play） the piano after class.
（4）［词汇复现］He reminded me__________the time and place of the Ori-entation Day.
（5）Passengers are reminded__________no smoking is allowed on this train.
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词汇二 comment
（1）n. 议论；评论
（2）vi. & vt. 发表意见；评论
【教材原句】
325 comments 325 条评论
【要点必记】
（1）make comments on/upon/about 对……作出评论
without comment 不予评论
no comment 无可奉告
cause/attract/draw comment 引来/ 招来评论
ask for comments 征求意见
offer comments 提意见
（2）comment on/upon... 评论……，对…… 提意见
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Exploring EnglishPPT，第二部分内容：重点句式
句式一 not only...but（also）... 不但……而且……
可以连接两个在语法上并列的单词、短语或分句。
【教材原句】
Not only can you post specific questions， but you can also broaden your knowledge by reading posts from other English learners around the world. 你不仅可以发布具体的问题，而且还可以通过阅读来自世界各地其他英语学习者的帖子来拓宽你的知识面。
【要点必记】
（1）Not only A but also B + 谓语动词 + 其他.（谓语动词的单复数由 B 决定，即： 就近原则）；
（2）not only... but also... 连接两个分句且 not only... 位于句首时，not only 后的分句要用部分倒装语序，但 but also 后的分句不倒装，即“前倒后不倒”。
【学法点拨】
类似not only... but also... 连接并列主语， 谓语动词的单复数依据就近原则的结构还有：
neither... nor...
either... or...
not... but...
句式二 介词+ what 从句
【教材原句】
People say that the British always play safe with what they eat.
人们说英国人对待吃的东西总是很谨慎。
【句式分析】
句中what 引导宾语从句，作介词with 的宾语，意为“所……的事/ 人”，相当于the thing（s）/ the person（s）that...。
My mind wasn’t on what he was saying， so I’m afraid I missed half of it.
我的心思没在他说的话上，恐怕我错过了一半。
【误区警示】
（1）what 引导名词性从句时，what 在 从句中作主语、宾语或表语；而that 引导名词性从句时在从句中只起连接作用，不作任何句子成分。that 在宾语从句中通常省略，但在主语从句、表语从句和同位语从句中均不能省略。
（2）介词后一般不接that引导的宾语从句。
You can depend on that he promised to you. （×）
You can depend on what he promised to you.（√）
你可以指望他允诺你的东西。
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《Exploring English》Section ⅣPPT教学课件 第一部分内容：教材语篇细研 第一步 速读了解文章主题和段落大意 速读P21教材课文，选择最佳答案 1．What is the main idea of the pass..
《Exploring English》Section ⅢPPT教学课件 第一部分内容：语言基础自测 Ⅰ.单词拼写 根据汉语或者首字母提示，写出下列单词 1．You can take the ______ (地铁)No.1 to get Tianan..
《Exploring English》Section ⅡPPT教学课件 第一部分内容：语言基础自测 Ⅰ.单词拼写 根据汉语或者首字母提示写出下列单词。 1．The chairman said our socialism system is_____(..
发布于：2020-05-24 17:05:42
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英语必修一
《Family matters》PPT
第一部分内容：话题阅读·教材链接
无论我们做什么，无论我们去向哪里，家都是我们温暖的港湾。有了家人的支持，我们就充满了奋进的力量。
My daughter Kelly is a cautious person. She needs to warm up to situations, and is hesitant to try new things. When with close friends, she becomes a leader who laughs loudly and chants. “Girls rule, boys drool.” But when that comfort zone is not around her, she is shy and nervous.
This has been challenging for me at times. “Shy” is not a word that I think has ever been used to describe me. But this has been a year of firsts for my girl that has filled her with a new sense of confidence. This year she moved to lap lane in swimming where she was preparing for a swim team. This year she learned to ride a bike without training wheels. And this year she completed her first kids' triathlon (三项全能)．
On Saturday, with a thunderstorm coming soon and my son's birthday party later in the day, we all went out in the dark of the morning for Kelly to participate in her first triathlon. We practiced transitions from swim to bike to run with her, we got all the equipment she'd need, and we kept talking about the race. But as we waited the two hours for the older kids to finish before her turn, she held my leg a little harder and told me she loved me a few too many times. She was nervous but trying to keep it together.
And then it was her turn. From the second she jumped into the water, my heart soared. My daughter transformed into the most confident human being I had ever seen. She dominated that swim, crushed that bike ride and ran to the finish with the biggest smile on her face.
I can honestly say that I never felt so proud of someone in my entire life. It wasn't because she did a sport or anything like that. It was because she was afraid of something and conquered that fear with confidence and a fire I hadn't seen before.
All day I would find myself just looking over at her and smiling. She might be wearing the finalist medal but I felt like I won that day. I won the chance to see my girl shine.
Shine on, sweet baby.
《Family matters》Section ⅣPPT教学课件 第一部分内容：教材语篇细研 第一步 速读了解文章主题和段落大意 速读P32P33教材课文，匹配段落大意。 ( )1.Para.1 A．Brotherhood is abov..
《Family matters》Section ⅢPPT教学课件 第一部分内容：语言基础自测 Ⅰ.单词拼写 根据汉语提示，写出下列单词 1．He tends to avoid all________ (身体的)contact. 2．Judging by_..
《Family matters》Section ⅡPPT教学课件 第一部分内容：语言基础自测 Ⅰ.单词拼写 根据汉语或首字母提示，写出下列单词 1．Now we're leaving the business district and_____ the ..
发布于：2020-05-25 01:41:06
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英语必修一
《Family matters》Section A PPT
第一部分内容：核心词汇
词汇一 character n. 文字；符号；角色；品质；特点
【教材原句】
It has a plot，settings，characters and actions，as well as dialogue between characters. 它有情节、背景、人物和动作， 以及人物之间的对话。
【要点必记】
a major/minor character in the book 书中的主要/ 次要人物
have a strong/weak character 个性强/ 不强
in character 符合……的个性；在性格方面
out of character 不符合……的个性
the character of the nearby area 附近地区的特点
learn Chinese characters 学习汉字
【一言助记】
He described the character of the character he played with two characters.
他用两个字描述了他扮演的角色的性格。
写出 character 在句中的意思
（1） Mr Brown loves to learn Chinese characters. _______________
（2） Shakespeare made his characters live through their language in his plays. _______________
（3） At the last moment，Tom decided to put in a new character to make the story seem more likely. _______________
词汇二 as well as 和，也
【教材原句】
It has a plot，settings，characters and actions，as well as dialogue between characters. 它有情节、背景、人物和动作， 以及人物之间的对话。
【要点必记】
（1）as well as 也，还（用于连接两个并列 成分）
as well as + v. -ing 不但……而且……
（2）as well 也；又；还（用于肯定句句末， 其前不用逗号）
【句式辨析】
A as well as B 不但 B 而且A，强调A，作主语时，谓语动词与 A 保持一致。
not only A but also B 不但A 而且B，强调B，作主语时，谓语动词与B 保持一致。
... ... ...
Family mattersPPT，第二部分内容：重点句式
句式一 完全倒装
【教材原句】
Oh look，here comes my boy. 哦，瞧，我儿子来了。
【要点必记】
下列情况要用完全倒装结构：
（1）由 there，here，now，then 等副词开头 的句子，主语是名词。
Now comes your turn to make a short speech. 现在轮到你作简短发言了。
（2）表示方位的副词如 up，down，in， out，off，away 等位于句首，且主语是名词。
Out rushed the children as soon as the
bell rang. 铃声一响孩子们就冲了出去。
（3）表示地点的介词短语位于句首。
On the table stand two glasses and an
empty bottle. 桌上有两个玻璃杯和一个空瓶。
（4）表语位于句首。
Seated on the ground are a group of young people.坐在地上的是一群年轻人。
句式二 动名词短语作主语
【教材原句】
Making music is a job. 制作音乐是一项工作。
【要点必记】
单个的动名词（短语）作主语时，谓语动词要用单数形式。一般来说，动名词（短语） 作主语表示一种抽象的或泛指的动作。
【学法点拨】
下列句式中it 是形式主语，动名词短语是真正主语：
It is no use /good doing sth. 做某事是没有用/ 好处的。
It is a waste of time doing sth. 做某事是浪费时间。
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《Family matters》Section ⅣPPT教学课件 第一部分内容：教材语篇细研 第一步 速读了解文章主题和段落大意 速读P32P33教材课文，匹配段落大意。 ( )1.Para.1 A．Brotherhood is abov..
《Family matters》Section ⅢPPT教学课件 第一部分内容：语言基础自测 Ⅰ.单词拼写 根据汉语提示，写出下列单词 1．He tends to avoid all________ (身体的)contact. 2．Judging by_..
《Family matters》Section ⅡPPT教学课件 第一部分内容：语言基础自测 Ⅰ.单词拼写 根据汉语或首字母提示，写出下列单词 1．Now we're leaving the business district and_____ the ..
发布于：2020-05-25 17:40:53
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英语必修一
《Family matters》Section B PPT
第一部分内容：核心词汇
词汇一 regularly adv. 经常；定期地
【教材原句】
Something that happens regularly in the present. 现在经常发生的事情。
【要点必记】
regular adj. 规则的；定期的；常规的；经常的
【词语辨析】
regular，normal 与ordinary
（1）regular“定期的，规则的”，指已有模 式是有规律的或定期的；
（2）normal“正常的，标准的”，指不超过 某种限度、符合某种标准或常规；
（3）ordinary“普通的，平常的”，强调一 般性和普遍性，含不突出的意味。
词汇二 responsible adj.
（1）（对事故、错误、罪行等）负有责任的，应承担责任的
（2）引起……的 （3）可靠的
【教材原句】
Who’s responsible? 谁负责？
【要点必记】
be responsible for（doing）sth. 对（做）某事负责
be responsible to sb. 对某人负责
【对比记忆】
Sb. is responsible for... 某人对……负责。
Sth. is responsible for... 某事是……的原因。
... ... ...
Family mattersPPT，第二部分内容：重点句式
句式一 can’t wait to do sth. 迫不及待做某事
【教材原句】
Can’t wait to see you back in school!
等不及要回学校见你了！
【要点必记】
can’t wait to do sth. = can hardly wait to do sth. 迫不及待地要做某事
can’t help doing sth. 忍不住做某事
can’t help（to）do sth. 不能帮助做某事
can’t help but do sth. 不得不做某事
单句语法填空
（1）［词汇复现］The fans seemed to be very calm. Actually they couldn’t wait __________（see）their favourite player.
（2） Hearing the news，she couldn’t help __________（laugh）.
单句写作
（3）When Jim was told that he could go on a journey to China with his father he ______________________________ （迫不及待地收拾行李）.
（4） I ______________________________（不得不佩服她）.
... ... ...
Family mattersPPT，第三部分内容：单元语法
要点一 一般现在时
（1）构成
主语是第三人称单数时，谓语动词 加 -s 或 -es，主语是其他人称时谓语动词用原形。
（2）使用场合
①表示经常性、习惯性的动作或状态。常与表示频度的时间状语连用， 如 always，usually，often，every day， sometimes，now and then，seldom，never 等。
He is always ready to help others. 他总是乐于助人。
I never sit up late into the night. 我从不熬夜到很晚。
②表示特征、能力或现在的情况或状态。
This job calls for great patience. 这项工作需要极大的耐心。
We live only a few miles from the coast. 我们住的地方离海岸只有几英里远。
③表示客观事实或普遍真理，也用在格言中。
Light travels faster than sound. 光比声音传播得快。
A bird in the hand is worth two in the bush. 一鸟在手胜过双鸟在林。
④表示按安排或时间表等将要发生的动作，通常要加上表示将来的时间状语。
能这样用的动词有 come，go，start，begin，finish，end，leave，arrive，open， close 等。
The meeting begins at 2：00 in the afternoon and ends at 5：00. 会议在下午2 点开始，5 点结束。
⑤在时间或条件状语从句中代替一般将来时。
We’ll give him the message after he finishes dinner. 他吃完晚饭后我们就把这个消息告诉他。
要点二 现在进行时
（1）构成
am / is / are + 动词的现在分词
（2）使用场合
①表示说话时正在进行的动作。常与now，right now，at present，at the moment
等时间状语及look，listen 等标志词连用。
We are having an English lesson now. 现在我们正在上英语课。
②表示现阶段正在进行而此时不一定正在进行的动作。
He is writing a book these days.
这些天他正在写一本书。
③表示按计划或安排将要发生的动作。常用的这类动词有 go，come，leave， arrive，return，begin，stay，stop 等。
My uncle is coming back from abroad.
我舅舅要从国外回来了。
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《Family matters》Section ⅣPPT教学课件 第一部分内容：教材语篇细研 第一步 速读了解文章主题和段落大意 速读P32P33教材课文，匹配段落大意。 ( )1.Para.1 A．Brotherhood is abov..
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《Family matters》Section ⅡPPT教学课件 第一部分内容：语言基础自测 Ⅰ.单词拼写 根据汉语或首字母提示，写出下列单词 1．Now we're leaving the business district and_____ the ..
发布于：2020-05-25 17:51:00
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英语必修一
《Family matters》Section C PPT
第一部分内容：核心词汇
词汇一 admire v.
（1）钦佩，赞美，羡慕 （2）欣赏，观赏
【要点必记】
（1）admire sb. for... 因……而羡慕 / 钦佩 某人
admire oneself 自我欣赏
（2）admiration n. 赞赏，钦佩
have admiration for 对……表示钦佩
in/with admiration 钦佩地，赞赏地
（3）admirable adj. 值得赞赏的
【学法点拨】
与 admire sb. for... 结构类似的搭配还有：
thank sb. for（doing）sth. 因（做）某事而感谢某人
单句语法填空
（1） I admired him _________being so confident at his age.
（2） I’m full of _________（admire）for those space heroes.
（3） As a matter of fact，what he has done is really_________（admire）.
（4） All the children stood there，watching the pianist_________admiration.
词汇二 judge
（1）v. 认为，判断；判决
（2）n. 裁判员，评判员；法官，审判员
【要点必记】
（1）judging by/from 根据……判断
judging from one’s accent 从口音判断
as far as I can judge 据我判断
Don’t judge a book by its cover. 不要以貌取人。
（2）judgement n. 看法；判断力；判决
in one’s judgement 在某人看来
reserve one’s judgement 保留某人的看法
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Family mattersPPT，第二部分内容：重点句式
句式一 have + 宾语 + 宾补
【教材原句】
Throughout my entire life，I’ve had my brother trying to beat me at everything I do. 在我的整个一生中，我的弟弟一直试图在我做的每件事上打败我。
【要点必记】
（1）have sb./sth. doing sth. 容忍某人/某 物做某事（多用于否定句中）；使/ 让某人/ 某物持续地做某事（现在分词表示主动和正在进行）
The parents cannot have their son getting on with such boys.
这对父母不能容忍他们的儿子与这样的男孩交往。
（2）have sb. do sth. 让某人做某事
You can have the professional athlete help
you. 你可以让那位职业运动员帮助你。
（3）have sth. done（=get sth. done）让某 事被做（done 是别人发出的动作）；使某人/ 某物遭受某事
Unfortunately，he had his right leg injured during the training.
不幸的是，他在训练中把右腿弄伤了。
句式二 与过去事实相反的虚拟语气
【教材原句】
Mum wouldn’t have been happy if I’d left Jonny behind.
如果我把乔尼抛在后面，妈妈就不会高兴了。
【句式分析】
上句表示的是与过去事实相反的虚拟语气，主句谓语动词用了would have done 结构，if 条件句用了过去完成时。
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《Family matters》Section ⅣPPT教学课件 第一部分内容：教材语篇细研 第一步 速读了解文章主题和段落大意 速读P32P33教材课文，匹配段落大意。 ( )1.Para.1 A．Brotherhood is abov..
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发布于：2020-05-25 14:51:45
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英语必修一
《Friends forever》PPT
第一部分内容：话题阅读·教材阅读
最好的朋友就是互相信任，彼此尊重，朋友是坦荡无私、赤诚相见的，就是当你遭遇困难时，与你手拉手、肩并肩齐心去跋涉人生的人。
When you choose a friend, you should be very careful. A good friend can help you study. You can have fun together and make each other happy. Sometimes you will meet fair weather (晴天) friends. They will be with you as long as you have money or luck, but when you are down, they will run away. How do I know when I have found a good friend? I look for certain qualities of character, especially understanding, honesty and reliability (可靠)．
Above all else, I look for understanding in a friend. A good friend tries to understand how another person is feeling. He is not quick to judge. Instead, he tries to learn from others. He puts himself in the other person's place, and he tries to think of ways to be helpful. He is also a good listener.
At the same time, however, a good friend is honest. He does not look for faults (过错) in others. He notices their good points. In short, good friends will be honest to each other and accept each other.
Another quality of a friend is reliability. I can always depend on a good friend. If he tells me he will meet me somewhere at a certain time, I can be sure that he will be there. If I need a favor, he will do his best to help me. If I am in trouble, he will not run away from me.
There is a fourth quality that makes a friend special. A special friend is someone with whom we can have fun. We should enjoy our lives, and we would enjoy our friendship. That is why I especially like friends who are fun to be with. A good friend likes the same things I like. We share experience and learn from each other. A good friend has a good sense of humor, too. He likes to laugh with me. That is how we share in the joy of being friends. And I know that he is looking for the same quality in me.
When I meet someone who is reliable, honest, and understanding, I know I've found a friend！
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发布于：2020-05-25 12:03:26
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英语必修一
《Friends forever》Section A PPT
第一部分内容：核心词汇
词汇一 familiar adj. 熟悉的；常见的；亲近的
【教材原句】
With no familiar faces in view. 看不到熟悉的面孔。
【要点必记】
familiar faces 熟悉的面孔
（sb.）be/get familiar with sb./sth.（某人）熟悉……
（sth.）be familiar to sb.（某物）为某人所熟悉
be on familiar terms with 与……交情好
【归纳拓展】
unfamiliar adj. 不熟悉的
unfamiliar surroundings 不熟悉的环境
be unfamiliar with 对……不熟悉
词汇二 prefer vt. 更喜欢；选择某事物（而不选择其他事物）
【要点必记】
prefer to do/doing 更喜欢做……
prefer A to B 喜欢A 胜过喜欢B
prefer doing...to doing... =prefer to do...rather than do...
=would rather do...than do... =would do...rather than do...
宁愿做……而不愿做……
【误区警示】
·prefer — preferred—preferred（双写r）
·prefer 不用于进行时。
·prefer A to B 表取舍，取A 舍B。
【归纳拓展】
prefer vt. → preference n. 偏爱；优待
have a preference for 对……偏爱
develop a preference for养成对……的偏爱
give preference to... 优先考虑……
词汇三 lose track of 失去联系；不了解……的情况； 不了解……的动态
【教材原句】
How would you feel if moving to a new town meant losing track of your friends? 如果搬到一个新的城镇意味着失去与你的朋友失去联系，你会做何感想？
【要点必记】
（1）keep track of sb./sth. 了解某人的情 况/ 某事的动态；与……保持联系
get off the track 偏离正题，离题
be on the track of sb./sth. 追踪/ 追寻某人/ 某物
be on track 稳步前进；做法对头
（2）stay/keep/be in touch with sb. 与某人 保持联系（表示状态）
get in touch with sb. 与某人取得联系（表示动作）
lose touch with sb. 与某人失去联系（表示动作）
be out of touch with sb. 与某人失去联系 （ 表示状态）
... ... ...
Friends foreverPPT，第二部分内容：重点句式
句式一 What if...? 如果……怎么办？/ 要是……会怎么样？
【教材原句】
What if the only way of getting news from faraway friends was writing letters that took ages to be delivered? 如果从远方的朋友那里得到消息的唯一途径就是写信，而且要花很长时间才能送到，那该怎么办？
【要点必记】
What for? 为什么？ Why me? 为什么是我？
Why not? 为什么不呢？ So what? 那有什么关系？
How come? 怎么会呢？ Who cares?（常用于无礼地表示）管它呢/ 谁管呢？
句式二 the way（+that/in which）+ 定语从句
【教材原句】
Although technology has changed the way we acquired friends... 尽管科技改变了我们获得朋友的方式……
【句法分析】本句是主从复合句。we are connected 是定语从句，修饰 the way，从句省略了关系词 that 或 in which。
【要点必记】
在含有定语从句的复合句中，the way 作先行词时有以下三种情况：
（1）关系词在定语从句中作状语，关系词 用in which，that 或省略；
（2）关系词在从句中作主语，关系词用 that 或which；
（3）关系词在从句中作宾语，关系词用that，which 或省略。
【学法点拨】
way 表示“方式；方法”时，其后还可以接动词不定式或of doing sth. 作定语。
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《Friends forever》Section Ⅵ PPT教学课件 第一部分内容：用英语介绍中国必用三句 1．Dining etiquette is said to have its beginning in the Zhou Dynasty. 中国的餐饮礼仪据说源..
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《Friends forever》Section ⅣPPT教学课件 第一部分内容：佳作背诵 题目要求：假设你是李华，你们班的英语老师要求每个同学在课堂上分享自己交友的经验。请你根据所给提示，用英语写..
发布于：2020-05-24 19:50:01
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