同学们，你们说一说为什么秋天是金色的啊！
同学们说得真好，咱们今天就来学习一下《金色的秋天》这篇课文。
看图学课文
秋风吹来，一片片树叶落下来了。捡几片树叶，向同学说说它们的样子和颜色，并请大家猜猜是什么树叶。
色 秋 风 吹
（天色）（秋天）（刮风）（吹气）
朵 气 叶 中
（花朵）（天气）（树叶）（中间）
... ... ...
秋天的（树叶）是黄色的 。
秋天的（小麦）是黄色的 。
秋天的（菊花）是黄色的 。
《金色的秋天》PPT课件5 我的词语库 树叶 好像 告别 秋天 天气 有红的，有黄的，还有半黄半绿的。 一片片树叶在风中飞舞，好像一只只美丽的蝴蝶。 ... ... ... 拓展延伸 落叶飘下来，..
《金色的秋天》PPT课件4 一、教材分析 本课内容选自人教版教材七年级上册第三单元，通过音乐欣赏，唱歌，配乐诗朗诵，绘画四个方面来表现秋天，让学生体会不同艺术领域所表现的同一个..
《金色的秋天》PPT课件3 作者的话 金色的秋天田野里散发出稻香。 蓝天绿水漫山火红。 阵阵秋风吹来树叶沙沙鸣响。 祖国的秋天多迷人。 她激起我们深情的歌唱。郭祖荣 说说你的感受 说..
发布于：2020-05-24 18:12:07
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一年级上册
我的词语库
树叶 好像 告别
秋天 天气
有红的，有黄的，还有半黄半绿的。
一片片树叶在风中飞舞，好像一只只美丽的蝴蝶。
... ... ...
落叶飘下来，像蝴蝶。落叶还像什么，你想象得出吗？
欣赏小诗
空中飞，像蝴蝶；
水上漂，像小船；
地上躺，像画片；
夹在书本里，变成漂亮的小书签。
... ... ...
作业超市：（任意选两题）
1.背诵课文。
2.制作树叶贴花。
3.根据第二自然段，仿写一段话。
《金色的秋天》PPT课件6 说一说 同学们，你们说一说为什么秋天是金色的啊！ 同学们说得真好，咱们今天就来学习一下《金色的秋天》这篇课文。 看图学课文 想一想： 秋风吹来，一片片树..
《金色的秋天》PPT课件4 一、教材分析 本课内容选自人教版教材七年级上册第三单元，通过音乐欣赏，唱歌，配乐诗朗诵，绘画四个方面来表现秋天，让学生体会不同艺术领域所表现的同一个..
《金色的秋天》PPT课件3 作者的话 金色的秋天田野里散发出稻香。 蓝天绿水漫山火红。 阵阵秋风吹来树叶沙沙鸣响。 祖国的秋天多迷人。 她激起我们深情的歌唱。郭祖荣 说说你的感受 说..
发布于：2020-05-25 01:27:26
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一年级上册
一、教材分析
本课内容选自人教版教材七年级上册第三单元，通过音乐欣赏，唱歌，配乐诗朗诵，绘画四个方面来表现“秋天”，让学生体会不同艺术领域所表现的同一个主题。
二、设计理念
正值金秋时节，本课设计以当季季节为主题紧抓教材，引导学生围绕“秋” 进行听赏，感受，参与进行艺术表演
三、教学目的
1．情感目标：领略艺术无穷魅力，陶冶情操激发学生热爱自然，热爱生活的感情
2．技能目标：提高学生对音乐，绘画，诗词的综合鉴赏能力，学会运用简单的艺术表现方法，亲自参与实践进行表演及歌曲《西风的话》的演唱
3．认知目标：提高学生感受音乐欣赏音乐的水平
... ... ...
国画《晚秋》
一幅意境深远的秋景图
大片枫树林在群山的掩映下，红叶似火，绚烂无比。山涧间奔流而下的山泉气势磅礴，大气壮美。
秋日的私语
1、第一乐章：快板，F调，四四拍，表现农民们载歌载舞、喜庆丰收的场面。
2、第二乐章：独奏小提琴在乐队的衬托下奏出歌唱性的舒展旋律，描绘秋天的美景。
3、第三乐章：描写秋日狩猎的过程。
《金色的秋天》PPT课件6 说一说 同学们，你们说一说为什么秋天是金色的啊！ 同学们说得真好，咱们今天就来学习一下《金色的秋天》这篇课文。 看图学课文 想一想： 秋风吹来，一片片树..
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《金色的秋天》PPT课件3 作者的话 金色的秋天田野里散发出稻香。 蓝天绿水漫山火红。 阵阵秋风吹来树叶沙沙鸣响。 祖国的秋天多迷人。 她激起我们深情的歌唱。郭祖荣 说说你的感受 说..
发布于：2020-05-25 16:49:40
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七年级上册
春穿绿衣秋黄袍，头儿弯弯垂珠宝，
从幼到老难离水，不洗澡来只泡脚。（植物）
麻屋子，红帐子，里面坐个白胖子。(植物)
一个老头子，头上长胡子，
拖下绿袍子，全身金珠子。（猜一植物）
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秋天的果实
你还知道哪些秋天的果实？
《金色的秋天》PPT课件6 说一说 同学们，你们说一说为什么秋天是金色的啊！ 同学们说得真好，咱们今天就来学习一下《金色的秋天》这篇课文。 看图学课文 想一想： 秋风吹来，一片片树..
《金色的秋天》PPT课件5 我的词语库 树叶 好像 告别 秋天 天气 有红的，有黄的，还有半黄半绿的。 一片片树叶在风中飞舞，好像一只只美丽的蝴蝶。 ... ... ... 拓展延伸 落叶飘下来，..
《金色的秋天》PPT课件4 一、教材分析 本课内容选自人教版教材七年级上册第三单元，通过音乐欣赏，唱歌，配乐诗朗诵，绘画四个方面来表现秋天，让学生体会不同艺术领域所表现的同一个..
发布于：2020-05-24 17:33:06
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二年级上册
学会有感情的演唱《西风的话》
学习掌握力度符号。
通过欣赏《在希望的田野上》散文诗《秋》等多种艺术形式体会音乐艺术的无穷魅力
培养学生的创造性思维能力，以及体验集体参与的乐趣。
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如果说夏天是炎热的，冬天是寒冷的，那么在散文诗《秋》中，你体会到秋天是什么样的？
《西风的话》是音乐家黄自创作的一着短歌，歌曲借“西风”之口简练而生动的描写了一年来小朋友的成长和节令景物的变化，点出了初秋的特征，告诉我们：时光过得真快，提醒大家要珍惜时间 。
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分析歌曲旋律
第一句旋律：你发现秋风是不是平静的吹？
第二句旋律：你发现用怎样的力度吹？
第三句旋律：你发现用怎样的声音来吹？
第四句旋律：你发现有什么变化？
分组讨论：
《西风的话》这首歌为我们带来怎样的秋？
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国画欣赏《深秋》
作者：傅抱石 （著名美术家。善用泼墨、渲染等手法，把水墨彩融为一体，达到淋漓尽致、气势恢宏的效果。）
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《金色的秋天》PPT课件5 我的词语库 树叶 好像 告别 秋天 天气 有红的，有黄的，还有半黄半绿的。 一片片树叶在风中飞舞，好像一只只美丽的蝴蝶。 ... ... ... 拓展延伸 落叶飘下来，..
《金色的秋天》PPT课件4 一、教材分析 本课内容选自人教版教材七年级上册第三单元，通过音乐欣赏，唱歌，配乐诗朗诵，绘画四个方面来表现秋天，让学生体会不同艺术领域所表现的同一个..
发布于：2020-05-25 17:40:33
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二年级上册
金色的秋天,田野里散发出稻香。 蓝天绿水,漫山火红。 阵阵秋风吹来,树叶沙沙鸣响。 祖国的秋天多迷人。 她激起我们深情的歌唱。”——郭祖荣
说说你的感受
说说乐曲描写了怎样的画面？情绪是什么样的？
欢快 兴高采烈 充满丰收的喜悦
《庆丰收》采取的演奏形式。
有多种，例如：笛子独奏 民乐合奏
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听完乐曲，你能为乐曲选择正确的情绪结构吗？
A、欢快—抒情 B、欢快
C、抒情
D、欢快—抒情—欢快
从乐曲当中，你看到了怎样的情景？
四处一片丰收景象，人们正忙于收获自己的劳动成果。
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你能在课后写一首关于秋天的小短诗吗？
尝试学着借“西风”的口说出你想对谁说的话，写出歌词吧！
下课时间到了，让我们一起在熟悉的音乐中结束今天的学习吧！
《金色的秋天》PPT课件6 说一说 同学们，你们说一说为什么秋天是金色的啊！ 同学们说得真好，咱们今天就来学习一下《金色的秋天》这篇课文。 看图学课文 想一想： 秋风吹来，一片片树..
《金色的秋天》PPT课件5 我的词语库 树叶 好像 告别 秋天 天气 有红的，有黄的，还有半黄半绿的。 一片片树叶在风中飞舞，好像一只只美丽的蝴蝶。 ... ... ... 拓展延伸 落叶飘下来，..
《金色的秋天》PPT课件4 一、教材分析 本课内容选自人教版教材七年级上册第三单元，通过音乐欣赏，唱歌，配乐诗朗诵，绘画四个方面来表现秋天，让学生体会不同艺术领域所表现的同一个..
发布于：2020-05-24 20:07:52
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二年级上册
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