《中学生日常行为规范》PPT
故事分享:
1988年,75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会议期间,有人问一位诺贝尔获奖者,你在哪所大学哪个实验室学到了你认为最主要的东西?这位白发苍苍的获奖者说是在幼儿园。在幼儿园学到了:把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要休息;做错了事要表示歉意;学习要多思考;要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。
行为习惯源于生活的点点滴滴,却对人的一生有重大意义。 习惯是一个人的资本!
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活动1:夸夸咱七班!
下面就请同学们说说我们班级里好的行为习惯?
什么是不良行为习惯?
对自己和他人的身心有害,不利于自己和他人的身心健康,妨碍他人,影响自己和他人成长等等一些行为习惯。
我国《预防未成年人犯罪法》第十四条规定的未成年人不得实施的不良行为:
(一)旷课、夜不归宿;
(二)携带管制刀具;
(三)打架斗殴、辱骂他人;
(四)强行向他人索要财物;
(五)偷窃、故意毁坏财物;
(六)参与赌博或者变相赌博;
(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;
(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;
(九)其他严重违背社会公德的不良行为。
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课上的不良行为
交头接耳、高声喧哗、相互争吵
精神不集中、不主动参与课堂讨论、不做练习,不积极发言;不记笔记
做小动作 ,跟同桌或前后桌的同学嬉戏玩耍;做跟课堂无关的事,涂鸦、写信、写字条,传送字条。吃东西,喝水。
顶撞老师。
校园内的不良行为
追逐打闹,大声喧哗,乱丢果皮纸屑,吃零食,说脏话,使用不文明语言;
破坏环境卫生,破坏公物;
不尊敬老师,团结同学,热爱班集体;
不积极参加体育锻炼,文艺活动;
欺负同学,搞小帮派,和不良社会青年打交道;
染头发,烫头发,穿奇装异服,戴首饰;
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1、我们应爱惜名誉,拾金不昧,不受利诱。
2、在课桌上进行“文艺创造”。
3、我们要生活俭朴,不乱花钱。
4、我们可以因有事而不请假,随便旷课。
5、篮球比赛后因为本班输掉比赛,就和对手打架。
6、升旗仪式或参加学校集体活动时,可以说话,随便走动。
7、不要把校外人带进校内,也不闯进其他班级游玩,吵闹。
8、对父母的话总是不耐烦,觉得父母的思想老套了。
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遇到这样情况,你该怎么办?
自习课,老师都在开会,班上同学很吵闹,你该怎么办?
如果你是班干部,你该怎么办?
你做作业时遇到难题,百思不得其解,同学把做好的作业给你看,你该怎么办?
假如你的好朋友在无节制的上网游戏,作为好朋友的你该如何帮助她呢?
班里有同学损坏了公务,老师来调查时谁也不说,一起帮助这位同学掩盖事情真相,假如你是知情者,但又碍于同学面子不好当面站出来说,你该怎么办?
你的好朋友和其他同学发生矛盾,希望你能够“出手相助”,放学后“收拾”那位同学,你该怎么做?
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倡导规范、告别陋习,
人人争做文明中学生
一、倡导文明礼貌用语,反对讲粗话、脏话。
二、倡导讲卫生,按时做值日,反对偷懒。
三、倡导文明休息,反对追逐打闹、无故喧哗。
四、倡导注重个人仪表,男生不留长发,女生不穿高跟鞋,不佩带首饰,反对奇装异服,衣冠不整。
五、倡导上课专心听讲,积极参与,按时完成作业,反对拖欠抄袭。
六、倡导养成良好卫生习惯,反对随地吐痰,乱扔废弃物。
七、倡导爱校护校,维护学校声誉,反对歪曲学校形象。
八、倡导同学间友好相处,互相帮助,反对破坏团结。
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我们的誓言:
从我做起,从现在做起,从小事做起,拒绝不良行为,做合格中学生!
走入三十四我是好样的,
走出三十四我是最棒的!
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