《晏子使楚(二)》PPT
第一部分内容：课程导入
我们通过上篇课文的学习，知道了晏子为了维护齐国的尊严，表现出了聪明才智和大义凛然的正气。今天我们再次走进楚国，去欣赏晏子的风采。
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晏子使楚PPT，第二部分内容：课程学习
1、按要求自学课文：用简洁的语言概括故事的内容。
2、根据自己的理解朗读课文。
3、请同学概括故事内容。
4、分角色朗读课文。
1、回归课文，用简洁的语言对晏子进行评价。
2、全班交流：说说从课文中你学到了什么。
3、拓展：说说今中外有关爱国的小故事。
作为学生，我们应该怎样做才能更好表达自己的爱国之情。
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晏子使楚PPT，第三部分内容：课后作业
学完这一课你们学会了什么道理？跟大家分享交流一下。
《晏子使楚》PPT下载 第一部分内容：学习目标 （1）利用工具书及课文页下注释读懂课文内容，并翻译课文。 （2）结合人物个性化的语言，理解人物形象。 （3）结合课文内容，学习晏子机..
《晏子使楚》PPT 第一部分内容：学习目标 1、对照注释口头翻译课文，理解文意。 2、积累文言词汇，掌握重点词句。 3、分析晏子的形象。 4、学习并体会晏子的论辩技巧。 ... ... ... ..
《晏子使楚(二)》PPT课件 第一部分内容：资料宝袋 晏(yn)婴(yīng) 著名的政治家和外交家,有政治远见和外交能。他爱国忧民，敢于直谏，在诸候和百姓中享有极高的声誉。他博闻强识，善..
发布于：2020-05-25 03:26:38
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三年级下册
《晏子使楚(二)》PPT课件
第一部分内容：资料宝袋
晏(yàn)婴(yīng)
著名的政治家和外交家,有政治远见和外交能。他爱国忧民，敢于直谏，在诸候和百姓中享有极高的声誉。他博闻强识，善于辞令，主张以礼治国。
晏子：“子”是古代对对有学问有贡献的男性的尊称。
你知道中国古代还有哪些著名的人物？
比如：孔子、孟子等。
这篇课文的形式很特别，是剧本。
剧本首先要交代事情发生的时间、地点、人物；并根据事情 的发展把故事分成几幕；有场景的介绍；故事的发展主要通过人物的语言、动作来推进；
今天我们来学习这个剧本的三幕布。
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晏子使楚PPT，第二部分内容：字词乐园
袖 xiù （衣袖） （袖手旁观） 既jì（既然）
派 pài （派人） （派对）
贤 xián（贤能） （贤才）
副 fù （一副） （副食）
假 jiǎ （假装） （假冒）
虚 xū （名不虚传）（心虚）
智 zhì（机智过人）（智力）
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晏子使楚PPT，第三部分内容：课文解析
交代故事发生的时间、地点、人物。
时间：春秋时代。
地点：楚国王宫。
人物：楚 王——楚灵王。
晏 子——姓晏，名婴，齐国的相国。
身材矮小，但能言善辩，才干突出，深受齐王赏识。
臣子甲——楚国的大臣。
臣子乙——楚国的大臣。
司礼官——楚国接待宾客的人。
犯 人——齐国人，在楚国犯了罪。
狱 官——楚国管理人犯的人。
侍 者——侍候楚王的人。
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晏子使楚PPT，第四部分内容：主题概括
纵观全文，晏子在遭到不礼貌的侵犯后，并没有表现出常人的激愤，而是站在国家的利益上，用外交辞令回击楚王的伤及国格的侮辱，从而维护了齐国的形象与尊严。因他忠于齐国又机灵善辩，所以他与楚王的斗争是针锋相对，但又很注意分寸，有理有节，他回驳的出发点及选材均是站在国家利益这个至高点上。
德国大诗人海涅是犹太人，常常遭到无端攻击。有一次晚会上，一个旅行家对他说：“我发现了一个小岛,这个岛上竟然没有犹太人和驴子！”海涅不动声色地说：“看来，_______________，才会弥补这个缺陷！”
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晏子使楚PPT，第五部分内容：随堂练习
一、给加粗的字选择正确的解释。
1、晏子使楚（ ）
A、使用。 B、假若，假使。 C、派遣，出使。
2、敝国有个规矩（ ）
A、破旧，破烂。 B、衰败。 C、谦辞，旧时用于跟自己有关的事物。
3、楚王仗着自己国势强盛（ ）
A、兵器。 B、拿着。 C、凭借，倚仗。
二、按要求改句子。
1.大王怎么说齐国没有人呢？（改为陈述句）
2.从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句）
《晏子使楚》PPT下载 第一部分内容：学习目标 （1）利用工具书及课文页下注释读懂课文内容，并翻译课文。 （2）结合人物个性化的语言，理解人物形象。 （3）结合课文内容，学习晏子机..
《晏子使楚》PPT 第一部分内容：学习目标 1、对照注释口头翻译课文，理解文意。 2、积累文言词汇，掌握重点词句。 3、分析晏子的形象。 4、学习并体会晏子的论辩技巧。 ... ... ... ..
《晏子使楚(二)》PPT 第一部分内容：课程导入 我们通过上篇课文的学习，知道了晏子为了维护齐国的尊严，表现出了聪明才智和大义凛然的正气。今天我们再次走进楚国，去欣赏晏子的风采..
发布于：2020-05-25 13:00:10
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