名著导读《三国演义》PPT课件
第一部分内容：学习目标
1、了解《三国演义》的背景、作者、思想内容、价值等。
2、识记一些与《三国演义》有关的成语、熟语、歇后语。
3、树立“谋事在人”的积极人生观；确立“天下乃天下人之天下”的社会历史观。
4、通过鉴赏典型形象获得精神愉悦。
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名著导读PPT，第二部分内容：作者简介
罗贯中（约1330—约1400），汉族，名本，字贯中，号湖海散人，籍贯山西太原府祁县；一说钱塘（今浙江杭州）或庐陵（今江西吉安）人。元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。
一生著作颇丰，主要作品有：剧本《赵太祖龙虎风云会》、《忠正孝子连环谏》、《三平章死哭蜚虎子》；小说《隋唐两朝志传》、《残唐五代史演义》、《三遂平妖传》、《粉妆楼》、据说和施耐庵合著《水浒传》、代表作《三国演义》等。
罗贯中生于元末明初的封建王朝时代。作为与“倡优”、“妓艺”为伍的戏曲平话作家，当时被视为勾栏瓦舍的下九流，正史不可能为他写经作传。惟一可看到的是一位明代无名氏编著的一本小册子《录鬼簿续编》，上写：“罗贯中，太原人，号湖海散人。与人寡合，乐府隐语，极为清新。与余为忘年交，遭时多故，天各一方。至正甲辰复会，别来又六十余年，竟不知其所终。”
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名著导读PPT，第三部分内容：名著的价值
1、展示了东汉末年天下大乱，群雄并起，斗争错综复杂，百姓流离失所的社会现实；表现了对导致天下大乱的昏君贼臣的痛恨，对创造清平世界的明君良臣的渴望。
2、给予我们最宝贵的人生启示？
历史不能改变，人的命运却掌握在自己手中。
3、表现了怎样的历史观、社会观？
天下者非一人之天下，乃天下人之天下。
历史演义是用通俗的语言，将征战兴废、朝代更替等为基干的历史题材，组织、敷演成完整的故事，并以此表明了一定的政治思想、道德观念和美学理想，历史演义在处理历史真实与艺术真实关系时往往具有“七实三虚”的特点。
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名著导读PPT，第四部分内容：故事梗概
东汉末年，天下大乱、群雄纷争，魏、蜀、吴三国相继崛起，成鼎足之势，演出了一幕分久必合、合久必分的历史长剧。本书就是以此为历史背景演绎出的一部历史小说。
汉末爆发黄巾起义，在镇压起义的过程中涌现出一批割据一方、拥兵自重的豪强，他们彼此为了各自利益又重新混战。汉灵帝死后，少帝刘辨继位，外戚何进当权，宦官杀死何进。袁绍起兵诛杀宦官，又被董卓打败，董卓废刘辨而立献帝刘协。司徒王允巧施连环计，以貂蝉离间董卓、吕布父子，然后联合各路豪强，杀死董卓，而王允又被董卓部将李啵郭汜所杀。随后，袁绍军与另外17镇诸侯割据混战。
最后，形成了三股强大的势力：北方的曹操“挟天子以令诸侯”，先后歼灭袁绍、袁术等势力，统一了黄河流域，占据了中原地带；刘备最初转徙不定，直至他三顾茅庐。
得诸葛亮出山辅佐，才制定了正确有效的战略方针，即以“帝室之胄”、 “光复汉室”为旗号，以“联吴抗曹”为基本方针。最后，经过“赤壁之战”，迫使曹操北还，得以占据益州与荆州部分。逐步发展壮大；江东孙氏自孙坚开始，就以江东六郡81县为根据地站稳了脚跟，直至孙权，实力日益增强。
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名著导读PPT，第五部分内容：拓展阅读
“智绝”——诸葛亮
忠贞、智慧，他谦虚谨慎，执法如山，廉洁奉公的精神，坚忍不拔的毅力和鞠躬尽瘁，死而后已的衷心，成为封建社会贤相的典范。
诸葛亮（181.4.14～234.8.28），字孔明，号卧龙，汉族，琅邪阳都（今山东临沂市沂南县）人，蜀汉丞相，三国时期杰出的政治家、外交家、发明家、军事理论家。在世时被封为武乡侯，谥曰忠武侯。
作品：《出师表》《后出师表》 《诫子书》
关于诸葛亮的歇后语
诸葛亮吊孝——装模作样
诸葛亮唱空城计——没办法
诸葛亮借箭——有借无还
诸葛亮弹琴——计上心来
三个臭皮匠——抵个诸葛亮
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发布于：2020-05-25 17:00:47
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语文必修五
名著导读《三国演义》PPT
第一部分内容：新课导入
《三国演义》，是中国古代第一部长篇章回小说，是历史演义小说的经典之作。小说描写了公元三世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。在广阔的社会历史背景上，展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突，在政治、军事谋略方面，对后世产生了深远的影响。
罗贯中（约1330—约1400）汉族，名本，字贯中，号湖海散人。元末明初著名的小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。一生著作颇丰，与施耐庵合著《水浒传》，代表作《三国演义》等。
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三国演义PPT，第二部分内容：内 容 简 介
故事起自黄巾起义，终于西晋统一，以魏、蜀、吴三国的兴亡为线索，描绘了三国时期尖锐复杂的统治军事斗争。
书中用大量篇幅描写了几次大战役，如袁、曹官渡之战，魏、蜀、吴赤壁之战，吴、蜀彝陵之战。每次战役各有特色，很少雷同，是我国古典文学中描写战争的成功之作。
作者塑造了一大批个性鲜明的人物形象：爱民如子的刘备，足智多谋的诸葛亮，打着“扶持汉室、拯救黎民”旗号，挟天子以令诸侯的曹操等。
表现出鲜明的拥刘反曹的正统思想和儒家的仁政思想。同时也谴责了雄豪混战及暴君的苛政，寄托了人民渴求明君仁政，社会安定的愿望。
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三国演义PPT，第三部分内容：三 国 人 物
典型人物分析——曹 操
评 价：治世之能臣，乱世之奸雄
人生信条：宁教我负天下人，休教天下人负我
他是中国历史上一流的政治家、军事家、文学家。但是，在《三国演义》中，曹操性格品德中这些好的方面被忽略了，而对他残忍、奸诈的一面又夸大了。因此，罗贯中笔下的曹操是奸诈、残忍、任性、多疑的反面人物典型。
典型人物分析——刘 备
评 价：典型的仁君形象，具备了儒家伦理道德标准所要求的贤明君主的几乎全部美德。对百姓，他有一颗仁爱之心，即使身处危境，也要与民共患难;对部属，他讲求人格平等，充分信任，关爱有加;对友人，他讲信义，不贪不暴，礼贤下士。
典型人物分析——诸葛亮
评 价：他有通天彻地的才干，能深谋远虑；有扭转乾坤的力量，能呼风唤雨；神机妙算，能料事如神。草船
借箭，三气周瑜，借东风赤壁之战。六出祁山，七擒孟获，司马面前摆空城，威镇八方，“真乃神人也。”被誉为“千古良相”的典范。
有诗赞曰：“拨乱扶危主，殷勤受托孤。英才过管乐，妙策胜孙吴。凛凛《出师表》，堂堂八阵图。如公全盛德，应叹古今无！”
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三国演义PPT，第四部分内容：情 节 分 析
全书描述了从东汉灵帝建宁二年（169）起，至晋武帝太康元年（280）止，其间一百余年的战争风云、历史波涛和政治旋涡。全书以蜀刘政权为中心，写出了魏、蜀、吴三国的盛衰历史。
全书分四大部分：
一、从黄巾起义（群雄纷争）到曹操平定北方（1-30回）
1.魏、蜀、吴三家初起（1— 2 回）
2.各路诸侯讨伐董卓 （3 —9 回）
3.诸侯混战、曹定北方（10—33回）
二、赤壁之战（34—50 回）
1.曹军压境
2.三顾茅庐
3.刘吴联盟
4.赤壁鏖战
5.巧借荆州
三、三分天下（51—104 回）
1.蜀国的创建
2.孔明活动
四、三国归晋（105—120 回）
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三国演义PPT，第五部分内容：《三国演义》的主旨
作为历史小说，符合历史小说的要求：基本上展示了一百多年历史的真实风貌，描绘出了历史的发展轨迹，揭示了历史发展的规律，合理地解释了历史现象，塑造了一大批历史人物，还原了历史真实，表达了民众的朴素愿望。这些是一部历史小说应该完成的主要任务。
1.深刻地揭示出统治阶级的本质。
2.歌颂了理想政治和健全人格。
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三国演义PPT，第六部分内容：课 堂 小 结
名著欣赏的方法：
1.了解名著的形成背景和影响。
2.把握名著的基本内容和思想。
3.通读名著，欣赏精彩篇章，抓住典型人物 的描写和分析。
4.积累语文知识。
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发布于：2020-05-24 18:02:57
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