《渔夫的故事》PPT
第一部分内容：学习目标
1.掌握文中出现的常用生字、新词，了解民间故事集《一千零一夜》；
2.初步了解肖像、对话、心理等描写手法的作用；
3.初步学会赏析和有表情地朗读民间故事，注意描述语言的正确运用；
4.感受“正能压邪”的道理，感受课文所歌颂的劳动人民的智慧和力量。
相传古代印度与中国之间有一个萨桑国，国王山鲁亚尔痛恨王后对他的不忠，就把王后给杀了。可他还不解气，以后每天晚上都娶一个王后，到第二天早上就把她杀掉。当时宰相的女儿山鲁佐德为了拯救其他无辜的女子，自愿嫁给国王。晚上，她给国王讲故事，每次讲到最紧要的时候天就亮了。国王急着要去早朝，但为了听故事的结局，只得让她活了下来。此后，她每天晚上都给国王讲故事，故事一个接着一个，一直讲了一千零一夜。最后，国王终于被感化了，同山鲁佐德王后白头偕老。这就是《一千零一夜》的故事内容。
... ... ...
渔夫的故事PPT，第二部分内容：基础知识
《一千零一夜》又叫《天方夜谭》,被誉为世界民间文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”，是古代阿拉伯著名的民间故事，由264个小故事组成。
规矩 捞东西 锡箔纸
金币 铁叉 倒霉
报仇 起誓
用自己的话概括课文的主要内容。
课文主要讲了一个贫穷的（ ），到海边去捕鱼，无意间把所罗门封锁（ ）捞了上来，他救了（ ）一命，而魔鬼却想要（ ），最后（ ）以他的（ ）战胜了魔鬼。
... ... ...
渔夫的故事PPT，第三部分内容：故事情节
探究一：复述渔夫的故事。
探究二：结合课本以及老师在幻灯片中给的句式，小组合作讨论分析人物的性格。
渔夫：从容，镇定，聪明……
魔鬼：凶恶，狡猾，愚蠢……
探究三：本文在呈现故事情节时，有哪些描写方法？
刻画人物形象的方法
... ... ...
渔夫的故事PPT，第四部分内容：小 练 笔
仿照感动中国人物颁奖词，为渔夫写一个颁奖词。
事例简介：2006年的10月14日上午，河南籍飞行员李建英驾驶战机执行空中巡逻，执行例行飞行任务后，在返航途中忽然遇鸽群撞击，为保护人民群众生命和财产，在迫降的过程中不幸身亡。从战机发生险情到坠毁解体，短短的16秒钟，他以忠诚飞完了人生最后的航程。
颁奖词：烟笼大地，声震蓝天，星陨大地，魂归长天，他有22年的飞行生涯，课命运只给他16秒！他是一名军人，自然吧生命的天平像人民倾斜。飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向。
... ... ...
渔夫的故事PPT，第五部分内容：课后总结
总之，本文通过丰富的想象，塑造了诚实善良、机智勇敢的渔夫和凶残卑鄙、狡猾愚蠢的魔鬼两个人物形象，通过记叙渔夫战胜魔鬼的故事，寄寓了“正能压邪”的道理。
... ... ...
渔夫的故事PPT，第六部分内容：课后作业
1.完成本节课的《同步练习》。
2.预习《农夫和蛇》导学案中的“预习案”。
3.阅读《一千零一夜》，找出歌颂底层劳动人民的智慧的小故事。
《渔夫的故事》PPT课件6 《一千零一夜》又名《天方夜谭》，是阿拉伯民间故事集，主要反映中古时代阿拉伯和亚洲一些国家的社会制度和风土人情。《阿里巴巴与四十大盗》，《阿拉丁神灯..
《渔夫的故事》PPT课件5 教学目标 1.能够有感情地朗读课文。 2.学会从外貌、语言、心理描写中分析人物的性格特点。 3.培养学生善于动脑，敢于同邪恶势力作斗争的精神。 ... ... ... ..
《渔夫的故事》PPT课件4 1、本文的线索是什么？ 2、围绕本文线索用简洁的语言概括各部分的主要内容？ 学习目标： 1、学习本文运用外貌、语言、动作、心理描写来刻画人物。 2、能根据..
发布于：2020-05-25 01:33:18
0
七年级上册
1、本文的线索是什么？
2、围绕本文线索用简洁的语言概括各部分的主要内容？
学习目标：
1、学习本文运用外貌、语言、动作、心理描写来刻画人物。
2、能根据人物的描写方法，分析概括出人物的思想性格。
3、要相信人的聪明智慧，对邪恶势力既要敢于斗争又要善于斗争。
... ... ...
如何分析人物：
从人物描写方法入手，分析概括人物的性格特点。
1、渔夫见到胆瓶后的心情是怎样的？
2、第四节运用了哪些修辞方法来描写魔鬼的外貌？
3、表现了魔鬼怎样的性格特点？
... ... ...
“可是整整过了四百年，始终没有人来解救我。于是我非常生气，我说：‘从今以后，谁要是来解救我，我一定要杀死他，不过准许他选择怎样死。’渔夫，现在你解救了我，所以我叫你选择你的死法。”
渔夫叫道：“好倒霉啊，碰上我来解救你！是我救了你的命啊！”
“正因为你救了我，我才要杀你啊！”
“好心对待你，你却要杀我！老话确实讲得不错，这真是‘恩将仇报’了！”
“别再罗嗦了，”魔鬼说道，“反正你是非死不可的。”
这时候渔夫想道：“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。”
《渔夫的故事》PPT 第一部分内容：学习目标 1.掌握文中出现的常用生字、新词，了解民间故事集《一千零一夜》； 2.初步了解肖像、对话、心理等描写手法的作用； 3.初步学会赏析和有表..
《渔夫的故事》PPT课件6 《一千零一夜》又名《天方夜谭》，是阿拉伯民间故事集，主要反映中古时代阿拉伯和亚洲一些国家的社会制度和风土人情。《阿里巴巴与四十大盗》，《阿拉丁神灯..
《渔夫的故事》PPT课件5 教学目标 1.能够有感情地朗读课文。 2.学会从外貌、语言、心理描写中分析人物的性格特点。 3.培养学生善于动脑，敢于同邪恶势力作斗争的精神。 ... ... ... ..
发布于：2020-05-25 16:02:53
0
七年级上册
1.能够有感情地朗读课文。
2.学会从外貌、语言、心理描写中分析人物的性格特点。
3.培养学生善于动脑，敢于同邪恶势力作斗争的精神。
... ... ...
故事发展的三个阶段
第一部分：写渔夫捞到一个黄铜瓶。
第二部分：写渔夫与魔鬼的斗争过程。
第三部分：写斗争的结果。
思考：第二次心理描写中哪一个词最能表现渔夫此时的心理？文中两次心理描写有何作用？
“堂堂”一词，非常准确地表达了渔夫坚决维护人的尊严，敢于迎战妖魔鬼怪的性格。接着渔夫就用自己的智慧来与魔鬼巧妙地作斗争。
作用：文中的心理描写推动故事情节向前发展。
... ... ...
想一想，谈一谈
假如在今天魔鬼重现江湖，我们还会用哪些方法去战胜他？
《渔夫的故事》PPT 第一部分内容：学习目标 1.掌握文中出现的常用生字、新词，了解民间故事集《一千零一夜》； 2.初步了解肖像、对话、心理等描写手法的作用； 3.初步学会赏析和有表..
《渔夫的故事》PPT课件6 《一千零一夜》又名《天方夜谭》，是阿拉伯民间故事集，主要反映中古时代阿拉伯和亚洲一些国家的社会制度和风土人情。《阿里巴巴与四十大盗》，《阿拉丁神灯..
《渔夫的故事》PPT课件4 1、本文的线索是什么？ 2、围绕本文线索用简洁的语言概括各部分的主要内容？ 学习目标： 1、学习本文运用外貌、语言、动作、心理描写来刻画人物。 2、能根据..
发布于：2020-05-25 18:15:05
0
七年级上册
《一千零一夜》又名《天方夜谭》，是阿拉伯民间故事集，主要反映中古时代阿拉伯和亚洲一些国家的社会制度和风土人情。《阿里巴巴与四十大盗》，《阿拉丁神灯》，《辛巴达航海历险记》都出自此书。
撬去 桅杆 唆 宝藏
作揖 挪动 弥漫 高耸
... ... ...
渔夫经过四次撒网、捞到铜瓶，撬开锡封、放出魔鬼，那么出现在大家面前的魔鬼又是怎样的形象呢？
分析下列各句所使用的描写方法,塑造了什么样的人物形象。
１、“魔鬼！”渔夫说道，“所罗门已经死了一千八百年了，你是怎么钻到这个瓶子里的呢？”
２、这时候渔夫想：“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。”
３、……于是我非常生气，我说：“从今以后，谁要是来解救我，我一定要杀死他，不过准许他选择怎样死。”
４、这时候，魔鬼摇身一变，变成一团青烟，逐渐缩成一缕，慢慢地钻进胆瓶。
... ... ...
合作与探究
1、如果魔鬼在前三个世纪被救起，会兑现他的许诺吗？
2、渔夫和魔鬼在听对方叙述前都要求对方说简短些，这表现了他们怎样的心理状态？
渔夫的心理在于急切地想知道为什么魔鬼要这样对待救他的人，死亡的恐怖也使他无心听那些过长的诉说。
魔鬼的心理是反正渔夫是非死不可的，说什么、问什么都是多余的，何况他已经忍受、等待了太长的时间了，所以也叫渔夫说简短些，别再嗦。
(1)《魔鬼被投入大海以后》
(2)《假如渔夫在前三个世纪里解救了魔鬼》
要求：想象合理，表达流畅。
《渔夫的故事》PPT 第一部分内容：学习目标 1.掌握文中出现的常用生字、新词，了解民间故事集《一千零一夜》； 2.初步了解肖像、对话、心理等描写手法的作用； 3.初步学会赏析和有表..
《渔夫的故事》PPT课件5 教学目标 1.能够有感情地朗读课文。 2.学会从外貌、语言、心理描写中分析人物的性格特点。 3.培养学生善于动脑，敢于同邪恶势力作斗争的精神。 ... ... ... ..
《渔夫的故事》PPT课件4 1、本文的线索是什么？ 2、围绕本文线索用简洁的语言概括各部分的主要内容？ 学习目标： 1、学习本文运用外貌、语言、动作、心理描写来刻画人物。 2、能根据..
发布于：2020-06-11 15:31:24
0
七年级上册
1、本文的线索是什么？
2、围绕本文线索用简洁的语言概括各部分的主要内容？
... ... ...
学习目标：
1、学习本文运用外貌、语言、动作、心理描写来刻画人物。
2、能根据人物的描写方法，分析概括出人物的思想性格。
3、要相信人的聪明智慧，对邪恶势力既要敢于斗争又要善于斗争。
... ... ...
如何分析人物：
从人物描写方法入手，分析概括人物的性格特点。
1、渔夫见到胆瓶后的心情是怎样的？
2、第四节运用了哪些修辞方法来描写魔鬼的外貌？
3、表现了魔鬼怎样的性格特点？
... ... ...
《渔夫的故事》PPT 第一部分内容：学习目标 1.掌握文中出现的常用生字、新词，了解民间故事集《一千零一夜》； 2.初步了解肖像、对话、心理等描写手法的作用； 3.初步学会赏析和有表..
《渔夫的故事》PPT课件6 《一千零一夜》又名《天方夜谭》，是阿拉伯民间故事集，主要反映中古时代阿拉伯和亚洲一些国家的社会制度和风土人情。《阿里巴巴与四十大盗》，《阿拉丁神灯..
《渔夫的故事》PPT课件5 教学目标 1.能够有感情地朗读课文。 2.学会从外貌、语言、心理描写中分析人物的性格特点。 3.培养学生善于动脑，敢于同邪恶势力作斗争的精神。 ... ... ... ..
发布于：2020-05-25 13:54:26
0
四年级下册
1、本小节采用了什么描写方法？
2、本小节用了什么修辞方法？
3、本小节表现了魔鬼的什么特征？
... ... ...
人物形象：
【 】的渔夫
【 】的魔鬼
注意：渔夫和魔鬼前后心理各发生了怎样的变化？
... ... ...
分析下列各句所使用的描写方法,它们塑造了什么样的人物形象？
1、“魔鬼！”渔夫说道，“所罗门已经死了一千八百年了，你是怎么钻到这个瓶子里的呢？”
2、这时候渔夫想：“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。
3、……于是我非常生气，我说：“从今以后，谁要是来解救我，我一定要杀死他，不过准许他选择怎样死。”
4、这时候，魔鬼摇身一变，变成一团青烟，逐渐缩成一缕，慢慢地钻进胆瓶。
... ... ...
这 个 故 事 说 明 了 什 么 道 理 ？
正义力量一定能战胜邪恶势力，对付魔鬼那样的凶恶敌人，不能抱有幻想、施加仁慈，而要敢于斗争，依靠自己的智慧和力量去战胜它。
《渔夫的故事》PPT 第一部分内容：学习目标 1.掌握文中出现的常用生字、新词，了解民间故事集《一千零一夜》； 2.初步了解肖像、对话、心理等描写手法的作用； 3.初步学会赏析和有表..
《渔夫的故事》PPT课件6 《一千零一夜》又名《天方夜谭》，是阿拉伯民间故事集，主要反映中古时代阿拉伯和亚洲一些国家的社会制度和风土人情。《阿里巴巴与四十大盗》，《阿拉丁神灯..
《渔夫的故事》PPT课件5 教学目标 1.能够有感情地朗读课文。 2.学会从外貌、语言、心理描写中分析人物的性格特点。 3.培养学生善于动脑，敢于同邪恶势力作斗争的精神。 ... ... ... ..
发布于：2020-05-25 13:20:26
0
四年级下册
规矩 捞着 锡纸 金币
铁叉 倒霉 起誓 撒网
恩将仇报 披头散发 无恶不作
荣华富贵 下流无耻
... ... ...
读课文，补充下列词语，并把它们填到合适的句子里去。
自言（ ）（ ） 无（ ）不（ ）
荣华（ ）（ ） （ ）将（ ）报
1、好心救了你，你却要杀了我，是（ ）。
2、只要你愿意帮我，我让你享尽（ ）。
3、渔夫（ ）地说：“他是个（ ）的魔鬼，我要想办法战胜他！”
... ... ...
速读课文，看看课文倒底讲了一个什么故事？
课文主要讲了一个贫穷的（ ），到海边去捕鱼，无意间把所罗门封锁（ ）捞了上来，他救了（ ）一命，而魔鬼却想要（ ），最后（ ）以他的（ ）战胜了魔鬼。
看这几句话用了什么描写方法，它们塑造了什么样的人物形象？
1、“魔鬼！”渔夫说道，“所罗门已经死了一千八百年了，你是怎么钻到这个瓶子里的呢？”
2、这时候渔夫想：“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。
3、……于是我非常生气，我说：“从今以后，谁要是来解救我，我一定要杀死他，不过准许他选择怎样死。”
4、这时候，魔鬼摇身一变，变成一团青烟，逐渐缩成一缕，慢慢地钻进胆瓶。
... ... ...
1、有感情地朗读课文。
2、小练笔：文章的结尾渔夫到底把胆瓶扔没扔到海里呢？展开你的想象，把这个故事接着写下去。
3、课后阅读《一千零一夜》中的其它故事。
《渔夫的故事》PPT 第一部分内容：学习目标 1.掌握文中出现的常用生字、新词，了解民间故事集《一千零一夜》； 2.初步了解肖像、对话、心理等描写手法的作用； 3.初步学会赏析和有表..
《渔夫的故事》PPT课件6 《一千零一夜》又名《天方夜谭》，是阿拉伯民间故事集，主要反映中古时代阿拉伯和亚洲一些国家的社会制度和风土人情。《阿里巴巴与四十大盗》，《阿拉丁神灯..
《渔夫的故事》PPT课件5 教学目标 1.能够有感情地朗读课文。 2.学会从外貌、语言、心理描写中分析人物的性格特点。 3.培养学生善于动脑，敢于同邪恶势力作斗争的精神。 ... ... ... ..
发布于：2020-05-25 09:19:37
0
四年级下册
关于我们
XML地图
TXT地图
全部标签
备案号：鄂ICP备19020419号-4