北师大版小学三年级数学上册练习四PPT课件

发布于：2022-06-27 09:39:26

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完整课件直接使用北师大数学三年级上册第4课时练习四,1.通过练习能够选择合适的方法测量出简单图形的周长，掌握长方形、正方形和其他多边形的周长计算方法，并能正确计算。2.结合具体的情境，运用计算图形周长的方法解决实际生活中的简单问题，感知图形知识与实际生活的密切联系。长方形、正方形的周长周长什么是周长长方形周长的计算方法计算一面靠墙的长方形的周长认识周长周长的测量方法描出图形的边线方格中图形的周长计算不规则图形的周长的方法正方形周长的计算方法,蚂蚁沿图形的边线走一圈，请将它们走的路线描出来。右边两个算式分别求的是哪个图形的周长？说一说。（7+2）×22厘米7厘米（9+7）×29厘米它求的是长为7厘米，宽为2厘米的小长方形的周长。它求的是长为9厘米，宽为7厘米的大长方形的周长。计算各图形的周长。15+21+17=53（毫米）12+11+15+20=58（厘米）18+25+18+25=86（厘米）,60米20分米42厘米28厘米56分米长方形的周长=（长+宽）×2正方形的周长=边长×4,看一看，算一算正方形的边长是多少厘米。铁丝长48厘米。我围成了一个正方形。48÷4=12（厘米）答：正方形的边长是。正方形的边长=周长÷4,一块长方形菜地长4米，宽1米，一面是墙围成这块菜地的篱笆长多少米？4+1+1=6（米）答：围成这块地的篱笆长6米。12×4=（1）求出大正方形的周长。48（厘米）答：大正方形的周长是48厘米。（2）把这个大正方形分成4个相同的小正方形，画一画，并求出每个小正方形的周长。12÷2=6（厘米）答：每个小正方形的周长是24厘米。6×4=24（厘米）,（3）4个小正方形的周长总和与大正方形的周长有什么关系？你能解释其中的道理吗？4个小正方形的周长总和是大正方形的周长的2倍。因为把这个大正方形分成4个小正方形后增加了8个小正方形的边长。用16根同样长的小棒摆出不同的长方形，能摆出几种？它们的长和宽分别是几根小棒的长度？能摆出4种不同的长方形。71625344,小明家有一扇如图所示的长方形玻璃窗，长是12分米，宽是10分米，爸爸要在它的周围圈一圈密封条，一共需要多少分米的密封条？12+10+12+10=44(分米)答：一共需要44分米的密封条。完整课件直接使用北师大数学三年级上册第4课时谢谢聆听

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