幼儿园安全教育培训PPT

幼儿园安全教育培训主题班会第三幼儿园大（一）班,目录,01,1、幼儿体质差，体能弱而造成的伤害。年龄小体质和体能发展不理想把握不好平衡,身体重心不稳动作不协调，反应慢，不灵活相撞时躲闪能力差,2、幼儿自我保护能力不足造成的伤害。3、幼儿不良行为造成的伤害。 成人对幼儿的过度保护，过分替代，没有给他们提供更多的锻炼机 会，甚至剥夺了幼儿实践、学习自我保护的机会，因此，意外伤害事件就很难避免。目前，很多父母只重视孩子的智力发展，往往忽视孩子生活习惯和自我服务能力的培养，这就造成有些幼儿任性、执拗，集体意识差，谦让、友善不够,管理上的漏洞、执行制度不严往往会带来很大的安全隐患。有的幼儿园没有合理的规章制度，有的幼儿园虽有较完备的规章制度，但未能严格执行，势必造成不良甚至是严重的后果。在幼儿园的保教工作中，也常常因为工作人员缺乏安全意识、安全知识或责任心差等原因而发生意外伤害事故，如因玩忽职守、责任心差而造成的幼儿伤害，体罚或变相体罚幼儿而造成的伤害。02,（一）事故发生前的防范（1）建立事故干预制度，成立事故处理小组。明确事故处理小组的角色与功能，提高对事故的干预能力。（3）加强事故高发场地及设施的安全管理。（4）树立正确的安全观。（5）加强检查监督工作，认真落实安全防范措施。（2）健全安全制度，消除各种安全隐患。（二）事故发生中的控制及时救治封锁现场，隔离当事人。及时与家长沟通运用组织力量事故处理小组按照事先计划开展工作，立即查看伤情，并视具体情况采取措施及时救治。尽量保护现场，禁止非必要人员进入。其他人的介入，往往会加重事态发展，造成处理困难。事故发生后，教师应尽快从自责、懊丧的情绪中走出来，以诚恳的态度与家长进行沟通，争取家长的理解。任何工作，单靠少数人的力量，终究是有限的，如果能得到团队力量的合作，那么事故就可能得到有效的控制。01020304,（三）事故发生后的处理1.及时检讨。召集相关人员，(教师会、家长会、事故处理小组等)冷静而客观地检讨伤害事故的原因、责任归属、落实改进。2.针对事故的原因实施补救措施，避免类似事件再次发生。3.安全教育。从事故中发现安全教育的价值，使事故成为对教师、幼儿、学校管理者的教育案例。4.尽快恢复幼儿园正常教学秩序，积极化解家长、师生及社会对幼儿园的疑虑，拟定整改计划。03,交通安全教育消防安全教育食品卫生安全教育防触电安全教育防溺水安全教育玩具安全教育生活安全教育防烫伤安全教育,应急电话,遵守交通规则不得追逐打闹,04,一摸 ：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温；摸两腮，看是否有肿大现象二看：观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等）入园接待一摸二看三问四查三问 ：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。四查 ：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。活动前、活动过程中、活动后注意幼儿添、减衣物，活动前后补充水分。活动前主班和配班老师需要对幼儿进行活动前的放松运动，如早操活动类似活动四肢的运动，尤其是动动手腕、脚腕，或者慢慢跑跑跳跳。活动前组织幼儿小便，如在活动过程中出现要小便的幼儿请带入楼梯口处小便（备好卫生纸、便桶），如有大便需由教师带幼儿回教室。户外活动时班主任、配班、保育老师都要参与，如有幼儿小便等其他情况，老师需要暂时离开，需要告知其他老师。班主任老师需将幼儿置于视线范围，随时关注幼儿的情况。活动后组织幼儿将玩具放回原处，爱惜玩具人人有责。 ,1．进餐前半小时不做剧烈运动。教师分别用肥皂水和清水擦拭桌面。幼儿用肥皂洗手。 2．教育幼儿正确使用餐具，不用餐具打逗；进餐前后盥洗完毕应尽快回到活动室。3．盛饭时保持餐车、饭桶等用具与幼儿的距离，不在幼儿头顶 上方分饭，不把奶、汤桶放在地上，防止幼儿烫伤。4．了解幼儿基本饭量，教育幼儿适量进餐，不吃过多或过少， 冬季注意饭菜保温。 ,5．进餐时密切关注幼儿情况，照顾生病忌食的幼儿。6．餐后漱口水温度适宜，避免水过热烫伤幼儿。 7．密切关注幼儿餐后情况，有恶心、呕吐等不舒服的幼儿要给 予关照。8．餐后安排幼儿安静活动。餐具每餐后消毒一次。9．午点要提供合格食品，确保不过期，避免食物中毒。不给幼儿提供果冻类食品，以免食用不当造成窒息。谢谢观看，欢迎指导！第三幼儿园大（一）班