聂荣臻（1899-1992），四川江津（现重庆市江津区）人。中华人民共和国著名革命家、政治家、军事家。中国人民解放军创建人和领导人之一，中华人民共和国十大元帅之一，为我国人民解放和日后国防军事现代化做出了重大贡献。终年93岁。
默读要求：
（1）思考：课文主要讲了一件什么事？
（2）画出不认识、不理解的字词，读准它们的读音，理解它们的意思。
... ... ...
默读课文，给课文划分段落，说出各段的主要内容。
第一段（第1自然段）：写八路军战士从炮火中救出两个日本小姑娘。
第二段（第2、3自然段）：写聂将军无微不至地关心两个日本小孤女。
第三段（第4、5自然段）：写聂将军设法将两个日本孤女送往日军指挥部。
第四段（第6自然段）：写由亲友抚养长大的日本孤女专程来中国看望并感谢聂将军。
... ... ...
聂荣臻将军知道后，立即叫前线部队把孩子送到他那里去。他对战士们说：“虽然敌人残忍地杀害了我们无数的同胞，但这两个孩子是无辜的，她们也是战争的受害者。我们一定要好好地照料，决不能伤害日本人民和他们的后代。”
警卫员去老乡家给小姑娘找奶吃，老乡会给奶吗？为什么？
展开想象：
你能想象警卫员会怎么向老乡解释呢？
... ... ...
1、把你想象的美穗子看望聂将军的情景写下来。
2、朗读课文。
《聂将军与日本小姑娘》PPT课件5 听读建议： 1、读准字音，读通句子。 2 、边读边想，哪几个自然段是具体写卢沟桥事变过程的？给课文分段。课文按什么顺序来写的？用笔划出文中表示顺..
《聂将军与日本小姑娘》PPT课件4 聂荣臻（18991992）：四川省江津县人。中国无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军创建人和领导人之一，一生功勋卓著。 默读要求： （1）思考：课文..
《聂将军与日本小姑娘》Flash动画课件 在抗日战争时期的一次战斗中，八路军战士从战火中救出了两个失去父母的日本小姑娘。大的五六岁，小的还不满周岁，又受了伤。 聂荣臻将军知道后..
发布于：2020-12-02 11:27:06
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谜语的组成：
一般由谜面和谜底两部分构成。
这节课，咱们还要猜一个谜，是一个“山谷中的谜”，有信心吗？
词语解释
魁北克：加拿大东部一省。主要属寒温带针叶林气候。森林覆盖率45%。
柘： 灌木，常有刺。夏季开花，叶可饲蚕；果可食，并可酿酒；茎皮为造纸原料；根可药用。
女贞：果实入药，称：“女贞子”，性平、味甘苦，功能补益肝肾。
... ... ...
（1）齐读这句话。
（2）造成这种现象的原因是：
A、特殊的风向，东坡雪大，西坡雪小。
B、雪松有弯曲、反弹的本领。
（3）“这个本领”指什么本领？默读课文，用文中的话来回答。
... ... ...
1983年的 冬天，大雪纷飞，有两个旅行者来到了这个山谷。
他们支起帐篷，望着漫天飞舞的大雪，突然惊奇地发现，由于特殊的风向，山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。
不一会儿，满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。
本文记叙了加拿大魁北克省山谷中一个奇异的自然现象，启发人们“有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展”。因此，在逆境和压力面前，我们既要敢于抗争，也要学会退让，以退为进。
《山谷中的谜底》PPT课件5 边读边想： 1、认识生字并描红，了解生词在文中的意思； 2、轻声朗读课文，读通句子，读懂大意； 3、画出读课文时的点滴发现。 ... ... ... 谜底终于被揭开..
《山谷中的谜底》PPT课件4 同学们齐读课题，说说从这个课题中你想了解哪些知识。 ⒈这山谷中有什么谜？ ⒉它的谜底又是什么？ ⒊它能给我们什么样的启示呢？ ... ... ... 词语解释 魁..
《山谷中的谜底》Flash动画课件 加拿大的魁北克有一条南北走向的山谷。山谷没有什么特别之处，惟一能引人注意的是，它的西坡长满松、柏、女贞等杂树，而东坡只有雪松。 这一奇异的景..
发布于：2020-09-17 11:39:38
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我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来；我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而有弹性。
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。
训练项目：仿照课文第三自然段的写法，采用总分总的结构，写一种自己喜欢的花。
练笔方式：模仿式练笔（片断模仿式）。
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先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。
秋冬时节，许多树的叶子凋落了，广玉兰却披着一身绿叶，与松柏为伍，装点着自然。
课后练习：
1、朗读课文，选择你喜欢的一两个自然段背一背。
2、选择自己喜欢的一种植物，仔细观察，并及时记录下观察到的情况。
《广玉兰》PPT课件5 五六月份是广玉兰花盛开的季节。在绿油油的叶丛中，花朵是那样的洁净、高雅。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来；..
《广玉兰》PPT课件3 开火车读词语 渗透 概括 花蕊 孕育 呈现 旺盛 内涵 凋落 同学们都认识哪些花呢？选择一种你最喜欢的花向大家介绍一下吧！ 春暖花开，各种花都竞相开放。今天，我..
《广玉兰》Flash动画课件 一天晚上，我独自在丛林中散步，感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾。原来，在林阴道两旁，有许多开着白色花朵的高大树木，那一阵阵幽香就是从这儿散发出来的，..
发布于：2020-07-08 11:35:51
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开火车读词语
渗透 概括 花蕊 孕育
呈现 旺盛 内涵 凋落
同学们都认识哪些花呢？选择一种你最喜欢的花向大家介绍一下吧！
春暖花开，各种花都竞相开放。今天，我们再认识一种花——广玉兰。
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课外小知识
本文作者陈荒煤，笔名“荒煤” “沪生”“梅白”。原籍湖北襄阳，生于上海。1930年湖北省第二中学商科毕业。1934年秋发表了小说《苦难中的人群》，之后就开始了文学创作活动，出版短篇小说集《忧郁的歌》《长江上》，剧本《黎明》等。
作者无法用语言文字准确形容广玉兰的花瓣色彩和质感，这样写突出了什么？
突出了广玉兰实在是到了美不胜收、美不能言的境地。表达出作者对盛开花朵的喜爱之情。
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本文字里行间都洋溢着作者对广玉兰的爱，让我们再次朗读课文来体会作者的这种感情吧！
观察一种自己喜欢的植物，仿照课文第三自然段的写法写一篇观察日记。
《广玉兰》PPT课件5 五六月份是广玉兰花盛开的季节。在绿油油的叶丛中，花朵是那样的洁净、高雅。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来；..
《广玉兰》PPT课件4 我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来；我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而..
《广玉兰》Flash动画课件 一天晚上，我独自在丛林中散步，感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾。原来，在林阴道两旁，有许多开着白色花朵的高大树木，那一阵阵幽香就是从这儿散发出来的，..
发布于：2020-06-29 13:06:24
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自读提示：
1、仔细读读课文，边读边想，边画下能回答黑板上问题的句段。
2、读一读画的句段，从中体会到什么？
3、选择喜欢的段落美美地读一读。
4、在不懂的地方或者有疑问的地方画“-----”打上？或在旁边标记文字。
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天游峰——武夷山的第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。
“夷”在字典里的解释有：①古代对中原以外各民族的称呼②旧时泛指外国或外国的③平安④毁掉
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学习要求：
找出课文中描写扫路人的句子，仔细读读，从中你看到了一位怎样的老人？在课文中空白的地方作批注。
我紧紧抓住他的双手说：“30年后，我再来看您！”
“30年后，我照样请您喝茶！”说罢，老人朗声大笑。笑声惊动了竹丛的一对宿鸟，它们扑棱棱地飞了起来，又悄悄地落回原处。这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随我回到住地。
《天游峰的扫路人》PPT课件5 自读课文 ①借助汉语拼音读课文，读准生字字音，把课文读正确，读通顺。 ②在读通顺的基础上注意流利，要有速度。 ③默读课文，提出不懂的词语和不理解的..
《天游峰的扫路人》PPT课件4 同学们，我们的祖国山河壮丽，许多名山风景秀丽。你们能说说自己曾游览过的名山秀景吗？游览之后又有什么感受呢？ 今天老师带同学们一起去游览一下天游峰..
《天游峰的扫路人》Flash动画课件 天游峰，号称武夷第一胜地，海拔410米，峭壁千寻、高拔群峰之上，常有云雾缭绕。每当雨后乍晴，晨曦初露之时，白茫茫的烟云，弥山漫谷，风吹云荡，..
发布于：2020-06-29 12:01:53
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分角色朗读
1.自己找对象，分别扮演吴王和少年，朗读课文第五到第十二节的对话。
2.把握人物心理，注意人物的动作、神态、表情等。朗读时可根据需要模仿。
... ... ...
学习方法提示
一、体会它的动作、神态等。
二、想象它的心理活动。
三、练习有感情的读。
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《螳螂捕蝉》PPT课件5 鹬蚌相争 渔翁得利 皮之不存 毛将焉附 人无远虑 必有近忧 翻手为云 覆手为雨 当局者迷 旁观者清 不入虎穴 焉得虎子 兼听则明 偏信则暗 精诚所至 金石为开 ... ...
《螳螂捕蝉》PPT课件4 今天我们来学习一则寓言故事，请大家回忆一下，什么是寓言？ 寓言是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，用简单的事实表现较深刻的道理的带有劝喻、讽刺意义的小..
《螳螂捕蝉》Flash动画课件2 吴王准备出兵攻打楚国，遭到了一些大臣的反对。大臣们认为，攻打楚国虽然取胜的希望很大，但如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。可是吴王固执地说..
发布于：2020-05-25 18:20:10
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1、《三国演义》
⑴作者：（明）罗贯中
⑵主要内容：全书描写东汉魏（曹操）、蜀（刘备）、吴（孙权）三国从时局动乱、军阀纷争中崛起，一直到最后被西晋所灭的历史故事。
⑶精彩场面：桃园三结义、草船借箭、赤壁之战、曹操煮酒论英雄、三顾茅庐
主要人物：曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、黄盖、吕蒙等。
2、《水浒传》
⑴作者：（明）施耐庵
⑵主要内容：全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。
⑶精彩场面：武松景阳冈打虎、林教头风雪山神庙、鲁智深大闹五台山、鲁提辖拳打镇关西、智取生辰纲
⑷主要人物：宋江、鲁智深、林冲、武松、李逵等
... ... ...
《三打白骨精》选自我国古典小说名著《西游记》，课文通过孙悟空三次怒打白骨精的故事，赞扬了孙悟空坚定不移、机智勇敢、善于识别敌人诡计的斗争精神。
吴承恩简介
吴承恩(1500-1582)，字汝忠，号射阳山人，淮安府山阳县（今江苏省淮安市楚州区）人。明代小说家。
请同学们默读课文，说说这篇课文的大概内容是什么。
唐僧西天取经途中路遇白骨精，孙悟空三次识破白骨精的诡计，打死白骨精的三个化身。赞扬了孙悟空坚定不移、机智勇敢、善于识别敌人诡计的斗争精神。
... ... ...
文中孙悟空打白骨精的三次写法各不相同，这样写有什么好处?
充分揭露白骨精的诡计多端，表现孙悟空善于识破妖精的诡计、勇敢机智的斗争精神，反映出唐僧人妖不分，善恶不辨的弱点，同时这样写避免了语句的重复，把故事推向高潮。
1．熟读全文。
2．把孙悟空三打白骨精的故事讲给家里人听。
《三打白骨精》PPT课件3 知识回顾： 白骨精为了吃唐僧肉，先变成( )，又变成( )，最后变成( )，都被孙悟空识破，孙悟空( )次怒打白骨精。 一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山..
《三打白骨精》Flash动画课件 一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠。走了一天的路，唐僧感觉饥饿，就让孙悟空去找些吃的。悟空跳上云端，四处观看，见南山有熟..
《三打白骨精》PPT课件2 绘声绘色地讲《三打白骨精》的故事 1.掌握课文中的生字词、理解词语，正确、流利地朗读课文。 2.理清课文脉络，了解故事的主要内容。 3.能通过具体语言描写，..
发布于：2020-05-25 17:59:50
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快速浏览2—5自然段，边读边画出表示时间关系的词句。
仔细品读2-5自然段，边读边画出描写敌我双方举动的关键词语，然后就其中一个时间段里的战事情况进行小组讨论，把讨论的结果填在表格里 。
全国人民迅速行动起来。北平市民成群结队地前往部队慰劳，长辛店的铁路工人夜以继日地帮助军队修筑工事。各地民众、海外华侨也纷纷来电声援，并送来了大批慰问品。
卢沟桥事变拉开了中国人民全面抗战的序幕。从此，一场伟大的抗日战争便如火如荼地展开了。
... ... ...
近年来日本首相小泉纯一郎多次参拜靖国神社，并且越演越烈，同学们你们知道这其中的历史意义吗？
一、何为靖国神社
日本的靖国神社，地处东京市中心的皇宫附近，周围环境怪异，它源于日本民间悼念死去亲人。50年代后，日本的一些右翼势力不断地把参加二战的一些战犯供养在里，现在里面有1067个被盟军处死的“甲级”战争罪犯，以及在侵略战争中战死的200多万死难者。这里被视为军国主义的象征，阴森中透出一股杀机。
在靖国神社里有许多东西都是展示日本帝国军人的“好战功绩”，有16面浮雕，其中有10面与侵略我国有关，又是“奉天入城”，又是“占领南京”等等。振惊中外的“南京大屠杀”在这里面竟成了天皇及他部下的丰功伟绩了，令中国人民不堪入目。现在靖国神社已成为战刀与征战、侵略的象征了。
二、军国主义阴魂不散
日本国会成员每年春、夏、秋均会参拜，每次约有180多人，占整个议会60%，近些年来小泉不顾社会舆论，多次以首相的身份参拜靖国神社，引起亚洲各国人民极大愤恨与伤心，这是向爱好和平的人们公然示威。
各国人民以不同的方式来抗议日本这种行为，如韩国有些人用绝食、抵制日货、到日使馆门前示威等来抗议。
... ... ...
《卢沟桥烽火》PPT课件5 烽火 妄图 伪军 咽喉 凌晨 呐喊 歼灭 蓄谋已久 震耳欲聋 哭爹喊娘 挑 衅 万籁俱寂 众寡悬殊 同仇敌忾 恼羞成怒 狼狈而逃 如火如荼 鬼哭狼嚎 猝不及防 ... .....
《卢沟桥烽火》PPT课件4 同学们看了课题，有什么疑问吗？ ①烽火指什么？ ②卢沟桥烽火是什么意思？ ③卢沟桥在哪里? 卢沟桥简介 卢沟桥位于天安门西南十五公里的永定河上，它是北京..
《卢沟桥烽火》PPT课件3 同学们看了课题，有什么疑问吗？ ①烽火指什么？ ②卢沟桥烽火是什么意思？ ③卢沟桥在哪里? 课外小知识 九一八事变指1931年9月18日在中国东北爆发的一次军事..
发布于：2020-05-25 17:49:10
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反复吟读诗歌，品味诗歌的思想感情。
那位渔翁为什么在这样的一个雨天还不回家?
有感情地朗读诗歌。背诵诗歌。
找一找，读一读更多的古典诗词，体味古诗词的意味。
... ... ...
词牌名。词调是写词时所依据的乐谱，词牌(如念奴娇、西江月等等)是各种词调的名称。
《渔歌子》PPT 第一部分内容：作者简介 张志和，唐代诗人，本名张龟龄，不仅是诗人，画家，还精通音律。他从小便才华过人， 16岁的时候，他中了举人，还给皇帝写了一份折子，列了许多..
《渔歌子》PPT课件6 词简介 词：文体名，是一种文学体载，是诗歌的一种韵文形式，由五言诗、七言诗或民间歌谣发展而成，起源于五代与唐，流行于宋代，原是配乐歌唱的一种诗体，句的长..
《渔歌子》PPT课件5 学习目标 1、学习《渔歌子》这首古诗词。 2、体会诗这首词的内容，想象诗词中所描绘的景物，体会诗人的思想感情。 自主学习 反复读一读词文，看看哪位同学读的 最..
发布于：2020-05-25 16:40:58
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给黑体字注音并在课文中找出这些词语
涨潮 围拢 疑惑 惧色 飘逸
河畔 融化 垂钓 翩翩 广袤
哺育 和煦 洋溢 伴奏 污垢
下蹲 开凿 琴弦 荡涤 明眸
... ... ...
１温故而知新，可以为师也。
２学而时习之，不亦说乎。
３学而不思，则罔；思而不学，则殆。
４敏而好学，不耻下问。
５有朋自远方来，不亦乐乎．
６三人行，必有我师焉．
... ... ...
在孔子眼里，水是：
奔流不息 哺育生灵 有德行
流必向下 和顺温柔 有情义
穿岩凿壁 从无惧色 有志向
荡涤污垢 善施教化 真君子
... ... ...
作业超市:
1、本课词三遍。（包括课上画得词语）
2、练习册本课完成。
3、预习《郑和远航》。
《孔子游春》PPT课件4 孔子(公元前551--公元前479)，名丘字仲尼，春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人。 他是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三千，贤弟..
《孔子游春》Flash动画课件 春天到了，孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游玩。 阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的..
《孔子游春》PPT课件2 孔子简介 孔子(公元前551--公元前479)，名丘字仲尼，春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人。他是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三..
发布于：2020-05-25 16:03:06
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嘴唇 和谐 协作 瓶子 牺牲 顾名思义
游戏 职业 钥匙 演奏 典范
竞争 悠扬 邀请 依次 倾泻
情不自禁 完美和谐 孤立存在
顾名思义 互相配合 卓有成效
... ... ...
第一段(1～3节)：说明生活在世界上大家都离不开与别人合作。
第二段(4～6节)：通过具体事例，说明具有协作精神和自我牺牲的精神，才能合作得好。
第三段(7节)：指出只有学会合作，才能取得更大的成功。
... ... ...
什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。
1.这段话用什么修辞手法介绍“合作”的定义？
2.合作的重要性是什么？
3.划出比喻句，并说明把什么比作什么？
... ... ...
成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好分内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。
同学们想想是不是什么事都能合作呢？
1.有同学考试时不会做，叫你给他抄，并答应好处，你能与他合作吗？为什么？
2.有同学打碎教室玻璃，就因为他是你的好朋友，你就隐瞒不报告，你认为这种合作可取吗？为什么？
《学会宽容，快乐生活》PPT下载 什么是宽容？ 宽容的定义：宽容就是指人的度量大，心胸开阔，待人宽厚。 《大英百科全书》对宽容的解释：容许别人有行动和判断的自由，对不同于自己观..
《学会宽容，快乐生活》PPT 百度百科解释 宽容 即允许别人自由行动或判断；耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见（不列颠百科全书）。宽大有气量，不计较或不追..
《竞争与合作》PPT 竞争无处不在 竞争是社会发展的必然现象。竞争涵盖社会各个方面，有大有小，大到国家之间的竞争，小到人与人的竞争。 1、什么是竞争？ 竞争是激发人的自我提高意识..
发布于：2020-05-25 15:46:41
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三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。
蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。
... ... ...
1.我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，落了下去。
2.我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声，水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
... ... ...
课后作业：
1.摘抄文中喜欢的句子。
2.读一读巴金的《海上日出》。
《三亚落日》PPT课件4 海南三亚山清、水碧、沙白、石怪、洞幽，全年长夏无冬，气候温和，阳光灿烂，冬可避寒，夏能消暑，是闻名天下的旅游胜地，素有东方夏威夷之称。这节课我们就随..
《三亚落日》PPT课件3 收敛 涨溢 笑颜 溅出 玫瑰 逊色 一盏 摇曳 蘸 椰子树 搔着 醉醺醺 美妙绝伦 硕大无朋 赤朱丹彤 悄然无声 热带风情 玉屑银末 ... ... ... 通读课文给课文分段并..
《三亚落日》Flash动画课件 在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。 三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与..
发布于：2020-05-25 15:46:14
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常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
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词之为体，要眇（miǎo）宜修。……诗之境阔，词之言长。—— 王国维
诵其诗，读其书，不知其人可乎？是以论其世也。——孟子
李清照，宋代著名女词人，号易安居士，山东济南人。她的词独树一帜，登峰造极，被称为“词国女皇”。她早年生活在文化艺术氛围浓厚的家庭里，过着悠闲幸福的生活。人到中年，宋朝与金兵作战，节节败退，李清照流亡江南，丈夫也去世了。她承受着国破、家亡、夫死的悲痛，晚年生活孤苦凄凉。
《如梦令》PPT课件8 诗歌学法 知诗：理解诗意 悟诗：感悟诗情 赏诗：学习诗理 知诗 词是古代诗歌的一个分支，原来也称曲、曲子词，又因句子参差不齐而称长短句，而最常见的是词这个名..
《如梦令》PPT课件7 词是古代诗歌的一个分支，原来也称曲、曲子词，又因句子参差不齐而称长短句，而最常见的是词这个名称，相当于我们现在的歌词。词，早先都是入乐的，要按照曲调的..
《如梦令》PPT课件6 【词简介】 词，起于五代与唐，流行于宋的一种文学体裁。文体名，诗歌的一种韵文形式，由五言诗、七言诗或民间歌谣发展而成，起于唐代，盛于宋代。原是配乐歌唱的..
发布于：2020-05-25 15:19:08
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锲而不舍 惬意
石凳 蔚为壮观 嬉笑 崇山峻岭
过滤 恬静如痴如醉 湛蓝
气势汹汹 前赴后继 绿莹莹
湿漉漉 威武雄壮
... ... ...
前赴fù后继：前面的人冲上去了，后面的紧跟上来。形容奋勇向前，连续不断。
锲qiè而不舍：比喻有恒心，有毅力。锲：镂刻；舍：停止。
蔚wèi为wéi壮观：丰富多彩成为盛大的景色。蔚：茂盛。
崇chóng山峻jùn岭：高大陡峻的山岭。崇：高。峻：山高而陡。
活剧：实际发生的带有戏剧性的事件。
... ... ...
全文分为三段
第一段（1）：概括介绍烟台北面临海，有一份独特的海上景观。
第二段（2—5）：具体为我们介绍烟台海的四季特点。
第三段（6）：谈作者自己对烟台的海的理解。
烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。
... ... ...
自学要求：
１、这部分作者主要写了什么？抓住了哪些景物来描写的？可以分为几层？
２、你认为这部分哪些语句写得很美？为什么？
３、有感情地朗读或复述课文，表现出烟台的海的季节特点。
来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。
《烟台的海》PPT课件4 中国的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。烟台恰是北面临海，所以便有了一份独特的海上景观。 这段话讲了什么？ 交代烟台的地理特点，总写烟..
《烟台的海》PPT课件3 城市概况 烟台市地处山东半岛中部，东连威海，西接潍坊，西南与青岛毗邻，北濒渤海、黄海，与辽东半岛对峙，并与大连隔海相望，共同形成拱卫首都北京的海上门户..
《烟台的海》Flash动画课件 中国的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。烟台恰是北面临海，所以便有了一份独特的海上景观。 冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯..
发布于：2020-05-25 15:09:26
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苏教版语文六年级下册
①借助汉语拼音读课文，读准生字字音，把课文读正确，读通顺。
②在读通顺的基础上注意流利，要有速度。
③默读课文，提出不懂的词语和不理解的地方，并做上记号，准备质疑。
... ... ...
再读课文,请根据作者登天游峰的所见,所闻,所感给课文划分段落.(小组讨论)
1-2 写武夷山天游峰的险峻,以及 “我”登上顶峰的喜悦的心情。
3 写 “我”下了山在小溪边散步时遇到了天游峰的扫路人。
4-12 写 “我”与扫路老人的交谈中,感受到老人对生活充满自信。
我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。
... ... ...
有感情地朗读佳句：
1.九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。
2.茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快把我们俩的心灵沟通了。
3.我紧紧抓住他的双手说：“30年后，我再来看您！”
... ... ...
小小辩论会
辩论主题：扫路老人的工作累还是不累。
辩论方法：
1、比理由。从文中找 出具体的词句，说说你的理由。材料越具体越好，理由越充分越好。
2、比朗读。通过有感情地朗读来证明你的观点是对的。
《天游峰的扫路人》PPT课件4 同学们，我们的祖国山河壮丽，许多名山风景秀丽。你们能说说自己曾游览过的名山秀景吗？游览之后又有什么感受呢？ 今天老师带同学们一起去游览一下天游峰..
《天游峰的扫路人》PPT课件3 自读提示： 1、仔细读读课文，边读边想，边画下能回答黑板上问题的句段。 2、读一读画的句段，从中体会到什么？ 3、选择喜欢的段落美美地读一读。 4、在..
《天游峰的扫路人》Flash动画课件 天游峰，号称武夷第一胜地，海拔410米，峭壁千寻、高拔群峰之上，常有云雾缭绕。每当雨后乍晴，晨曦初露之时，白茫茫的烟云，弥山漫谷，风吹云荡，..
发布于：2020-05-25 14:26:56
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苏教版语文六年级下册
同学们看了课题，有什么疑问吗？
①“烽火”指什么？
②“卢沟桥烽火”是什么意思？
③卢沟桥在哪里?
卢沟桥简介
卢沟桥位于天安门西南十五公里的永定河上，它是北京地区现存最古老的一座多孔联拱大石桥，距今已有八百年历史。
烽火 妄图 伪造 咽喉
凌晨 耳聋 爹娘 呐喊
歼灭 挑衅 寡言 狼狈
... ... ...
魔爪 咽喉 挑衅 日寇 众寡悬殊
硝烟 呐喊 处在 妄图 同仇敌忾
控制 歼灭 震耳欲聋 狼狈而逃
如火如荼 万籁俱寂 哭爹喊娘
猝不及防 夜以继日 人仰马翻
... ... ...
默读课文，给课文分段并概括段意。
第一段（1）：写九一八事变后的局势和卢沟桥所处的战略地位。
第二段（2-5）：写“卢沟桥事变”的经过。
学习第一段：
（1）自由读第一段，读不懂的地方做上记号。
（2）学生反馈。
（3）齐读本段。
... ... ...
卢沟桥事变完全是日本侵略者早有预谋、精心策划的。在强大的敌人面前，我军将士同仇敌忾，奋起还击，侵略者遭到可耻的惨败。
搜集一个战争故事，绘声绘色地讲给其他同学听，从中体会军队的善战和战士的英勇。
《卢沟桥烽火》PPT课件5 烽火 妄图 伪军 咽喉 凌晨 呐喊 歼灭 蓄谋已久 震耳欲聋 哭爹喊娘 挑 衅 万籁俱寂 众寡悬殊 同仇敌忾 恼羞成怒 狼狈而逃 如火如荼 鬼哭狼嚎 猝不及防 ... .....
《卢沟桥烽火》PPT课件3 同学们看了课题，有什么疑问吗？ ①烽火指什么？ ②卢沟桥烽火是什么意思？ ③卢沟桥在哪里? 课外小知识 九一八事变指1931年9月18日在中国东北爆发的一次军事..
《卢沟桥烽火》Flash动画课件 九一八事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省，接着又蚕食华北，妄图把侵略的魔爪伸向全中国。至1937年上半年，北平的东、北、西三面都被日军和伪军控..
发布于：2020-05-25 14:11:36
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苏教版语文六年级下册
烟台市地处山东半岛中部，东连威海，西接潍坊，西南与青岛毗邻，北濒渤海、黄海，与辽东半岛对峙，并与大连隔海相望，共同形成拱卫首都北京的海上门户。全市土地面积13739.9平方公里，其中市区面积2643.60平方公里，全市海岸线曲长909公里。
学会以下词语：
深褐色 锲而不舍 嬉笑
崇山峻岭 过滤 宛如
呢喃 湛蓝
... ... ...
前面的冲上去了，后面的紧跟着来
锲：镂刻，舍：停止。不停的镂刻。比喻有恒心，有毅力。
形容神态失常，失去自制。
... ... ...
说“烟台的海，是一壮丽的舞台”，是因为？
它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间。
理解：世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。
“活剧”是说世世代代的烟台人 珍惜优美的环境和美好的时光，凭借着他们的勤劳能干，在人生的大舞台上上演着一幕幕活生生的真实而又感人的精彩的人生之剧。
《烟台的海》PPT课件5 生字新词 锲而不舍 惬意 石凳 蔚为壮观 嬉笑 崇山峻岭 过滤 恬静如痴如醉 湛蓝 气势汹汹 前赴后继 绿莹莹 湿漉漉 威武雄壮 ... ... ... 前赴f后继：前面的人冲..
《烟台的海》PPT课件4 中国的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。烟台恰是北面临海，所以便有了一份独特的海上景观。 这段话讲了什么？ 交代烟台的地理特点，总写烟..
《烟台的海》Flash动画课件 中国的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。烟台恰是北面临海，所以便有了一份独特的海上景观。 冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯..
发布于：2020-05-25 13:56:31
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苏教版语文六年级下册
顾名思义：从名称想到所包含的意义。
倾泻：课文指美妙的乐曲好似从乐师的嘴唇边、指缝里飞扬出来。
典范：可以作为学习、仿效标准的人或事物。
和谐：配合得适当、匀称。
交响乐团：大型的管弦乐演奏的团体。由弦乐器、木管乐器、铜管乐器、打击乐器等组成，参加者能达上百人。
... ... ...
默读课文，给课文分段并概括段落大意。
第一段(1～3)：说明世界上任何人都离不开与别人合作。
第二段(4～6)：通过具体事例，说明具有协作和自我牺牲的精神，才能合作得好。
第三段(7)：指出只有学会合作，才能取得更大的成功。
同学们自由读第一部分，思考以下几个问题。
（１）为什么说不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人合作？
（２）对于以上观点你是否认同？能举出反例吗？
... ... ...
文章通过两个具体的事例，说明只有具有协作精神和自我牺牲的精神，才能合作得好。为了说明怎样才能卓有成效地合作，作者举了两个事例。只举前一个例子够不够?为什么?
不够。因为只举前一个例子只说明合作需要有协作精神，而后一个例子是说明合作需要有自我牺牲的精神，只有举两个例子，才能把问题说得全面。
课外小知识
马克思与恩格斯这两位革命巨人之间的友谊，是世界上的任何友谊都没法比的。马克思对恩格斯的才能十分敬佩，说自己总是踏着恩格斯的脚印走。而恩格斯总是认为马克思的才能要超过自己。《资本论》这部经典著作的写作及出版，就是他们伟大友谊的结晶。
... ... ...
①写一篇读后感。
②收集有关“合作”的名言警句、歇后语等。
《学会宽容，快乐生活》PPT下载 什么是宽容？ 宽容的定义：宽容就是指人的度量大，心胸开阔，待人宽厚。 《大英百科全书》对宽容的解释：容许别人有行动和判断的自由，对不同于自己观..
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《竞争与合作》PPT 竞争无处不在 竞争是社会发展的必然现象。竞争涵盖社会各个方面，有大有小，大到国家之间的竞争，小到人与人的竞争。 1、什么是竞争？ 竞争是激发人的自我提高意识..
发布于：2020-05-25 13:34:46
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苏教版语文六年级下册
1.请同学们选择自己喜爱的身份，可以选择一种，也可以选择几种；
2.细细地读一读课文，看看哪些语言文字给了你深刻的感受？
3.你可以自读自悟，可以跟选择同样身份的同学合作交流，还可以在书上写写自己的感受，或者通过朗读把自己的感受表达出来。
... ... ...
自读第三、四自然段，画出描写弟子们摘麦穗时的动作、神态、心理活动的有关语句。
读一读、想一想：从这些语句中你能感受到什么？
地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢？弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。他们总认为最大的那一穗还在前面呢。虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。
自读第五、六自然段,画出弟子们摘麦穗的结果和苏格拉底的话，联系上下文思考：弟子们为什么会“两手空空”？苏格拉底的话是什么意思？
... ... ...
人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。
这里的“麦穗”指的是：出现在眼前的机遇。
... ... ...
机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已碰到它。---达尔文
机会只垂青那些懂得怎样追求她的人。----查理.艮（gěn)科尔
机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不加思索地去利用---巴尔扎克
《最大的麦穗》PPT课件5 默读课文思考问题： ①用直线画出苏格拉底说的话，并想想该用怎样的语气来读？ ②弟子们从他的话语中分别知道了些什么？ ③ 弟子们听后又是怎么想，怎么做的..
《最大的麦穗》PPT课件4 苏格拉底（前469年前399年 ），既是古希腊著名的哲学家，又是一位个性鲜明、从古至今被人毁誉不一的著名历史人物。他的父亲是石匠和雕刻匠，母亲是接生婆。 ..
《最大的麦穗》PPT课件3 苏格拉底简介 苏格拉底（前469年前399年 ），既是古希腊著名的哲学家，又是一位个性鲜明、从古至今被人毁誉不一的著名历史人物。他的父亲是石匠和雕刻匠，母..
发布于：2020-05-25 13:05:01
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苏教版语文六年级下册
中国的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。烟台恰是北面临海，所以便有了一份独特的海上景观。 这段话讲了什么？
交代烟台的地理特点，总写烟台有独特的海上奇观。
学 习 目 标
1、学习并掌握本课的生字新词。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、整体感知课文内容，理清文章的条理。
... ... ...
内容：掌握生字和理解文中带生字的词语。
方法：1、拼读生字，记住字音、字形，画出文中带生字的词语，并联系上下文理解意思。2、同桌互读互教。
我真棒，全部能理解。
气势汹汹 前赴后继
锲而不舍 蔚为壮观
崇山峻岭 水平如镜
如痴如醉 万家灯火
... ... ...
在每个季节中，海都有什么特点，人们又是如何去面对的？
1、朗读课文，用“——”画出描写烟台海的句子，用“nn”画出描写烟台人的句子。
2、说说画“——”的句子写出了烟台海的什么特点？想想画“nn”的句子写出了烟台的人怎样？
《烟台的海》是一篇写景散文。生动地描写了烟台的海一年四季的独特景观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活，激发我们热爱大自然、热爱生活，为不断提高生活质量而努力的美好感情。
联系上下文，体会两个“扑”字的细微差别，然后有感情地读一读。
（1）小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸 。
（2）微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子。
... ... ...
1.课后向爸爸、妈妈等说说烟台的海一年四季的样子，让他们也感受一下那里的壮观、美丽、蓬勃、充实。
2.写一个片段，介绍一处迷人的风景。
《烟台的海》PPT课件5 生字新词 锲而不舍 惬意 石凳 蔚为壮观 嬉笑 崇山峻岭 过滤 恬静如痴如醉 湛蓝 气势汹汹 前赴后继 绿莹莹 湿漉漉 威武雄壮 ... ... ... 前赴f后继：前面的人冲..
《烟台的海》PPT课件3 城市概况 烟台市地处山东半岛中部，东连威海，西接潍坊，西南与青岛毗邻，北濒渤海、黄海，与辽东半岛对峙，并与大连隔海相望，共同形成拱卫首都北京的海上门户..
《烟台的海》Flash动画课件 中国的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。烟台恰是北面临海，所以便有了一份独特的海上景观。 冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯..
发布于：2020-05-25 12:52:50
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