课文为什么把火星和地球称为孪生兄弟？请同学们带着问题自由读课文。
读准字音：
熔岩 蒸气 峡谷 缺陷
裹挟 渺茫 孕育 证实 陨石
孪生兄弟 荒凉寂寞 突如其来
四处游荡 家常便饭 数以百计
... ... ...
请同学们继续读课文，找找其中的原因。
（1）火星本身的致命缺陷。
（2）火星比地球小得多，对物体的吸引力也小得多。
火星上的水未能留住是因为：火星比地球小得多，对物体的吸引力也小得多,所以气体脱离火星不需要太快的速度。在太阳的照射下,火星表面的水蒸发成气体,这些气体很快就取得了足够的热量,达到能够脱离火星的速度而一去不复返。
... ... ...
水是生命的源泉，地球上的生命得以生生不息；火星的表面留不住水，那么肯定就不存在生命了。你认为呢？科学家又是怎么认为的呢？
然而，科学家推测，火星地表下面仍然可能有水，只要有适当的温度，就可能孕育出生命来。
课文小结：
火星上生命的存在与否，这是个怎样的谜？你们想知道吗？那么，请学好科学文化知识，努力去探究吧。科学的大门正为你们敞开着。
1、抄写文中的好词好句。
2、课外收集：宇宙知识知多少。
《火星地球的孪生兄弟》PPT课件4 读准字音： 熔岩 蒸气 峡谷 缺陷 裹挟 渺茫 孕育 证实 陨石 孪生兄弟 荒凉寂寞 突如其来 四处游荡 家常便饭 数以百计 ... ... ... 要求： （1）可以..
《火星地球的孪生兄弟》PPT课件3 蒸发 干涸 钻孔 彗星 陨石 熔岩 渺茫 裹挟 突如其来 家常便饭 ... ... ... 想一想 课文为什么把火星和地球称为孪生兄弟？请同学们带着问题自由读课文..
《火星地球的孪生兄弟》 Flash动画课件 40多亿年前，火星与地球逐渐形成了。这兄弟俩长得太像了同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚..
发布于：2020-12-02 11:41:16
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苏教版语文五年级下册
彭德怀（1898～1974）无产阶级革命家，军事家，政治家，中国人民解放军创建人和领导人之一，中华人民共和国元帅。原名得华，号石穿，湖南湘潭人。
妻子浦安修，无子女。
中国共产党著名军事家，中华人民共和国元帅，前国务院副总理兼国防部长，中共第六至八届中央政治局委员，军事委员会副主席。
有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着：“你太辛苦了，连一点料都吃不上。”说着，就把自己的干粮分出一些，悄悄地塞进大黑骡子的嘴里，一直看着它吃完。
... ... ...
20分钟过去了，没有谁下得了那个狠心。6匹牲口都好像预感到了什么，集体嘶叫了几声，又默默地低下了头。
20分钟过去了，仍然没有听到枪声。
第一段(第一自然段)，写红军过草地时饥寒交迫，后续部队连野菜也找不到。
第二段(第二至二十自然段)写彭德怀忍痛命令把连同大黑骡子在内的六头牲口枪杀充饥的经过。
第三段(第二十一自然段)写大黑骡子融进了北上的滚滚铁流，融进了宣传鼓动员的竹板声里。
... ... ...
从课文的哪些地方可以看出彭德怀非常喜爱他的大黑骡子？画出有关的句子片段。
既然彭德怀那么喜欢他的大黑骡子，为什么还要杀掉它？
布置作业：
一、搜集整理有关长征的资料、图片等，办一期小报。
二、小练笔：学了这篇课文，你心中有哪些话想对彭德怀说，请用第二人称的手法写几句话。
《彭德怀和他的大黑骡子》PPT课件5 彭德怀 ，中国无产阶级革命家、军事家，中国人解放军创建人和领导人之一。湖南湘潭人。出身于农民家庭。1928年4月加入中国共产党。1930年6月任红三..
《彭德怀和他的大黑骡子》PPT课件4 猜猜他是谁? 他是一位军神，被授予中华人民共和国元帅军衔。 他领导了著名的百团大战，毙敌2.5万，俘1.8万人。 毛主席为他赋诗：山高路远坑深，大..
《彭德怀和他的大黑骡子》PPT课件3 学习目标： 1.学会本课的生字词语，弄清词语意思. 2.理清课文脉络，了解课文大意。 自学提示： 1.读准生字的字音，认清字形。 2.联系上下文或查词..
发布于：2020-12-02 08:18:59
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苏教版语文五年级下册
大作家茅盾先生教育我们，文章至少读三遍:
第一遍鸟瞰，就是整体阅读全文，了解大意；
第二遍咀嚼，就是品词析句，理解文字意思；
第三遍就是把自己的理解用朗读、用语言表达出来。
... ... ...
先是像我们这样的孩子，全身脱得光溜溜的，在雨中奔跑跳跃，大呼小叫，尽情地享受水带给我们的抚摸与清凉，还仰起头，张大嘴巴，去吃来自天空中的水。
从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸，像一条小溪流，顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背，然后又滑过了我们的大腿和膝盖……在水的滑动中，我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声，我感觉得到血管里血的流动在加快。水，它不多不少，在抚摸过全身的每一寸皮肤后，刚好能够润湿脚板，地上几乎没有一滴被浪费掉的水。
这是一种反衬的写法。愈是写用雨水“洗澡”的痛快,愈反衬出平时不能“洗澡”之苦；愈是写“一勺水”洗一次“淋浴”的舒服，愈反衬出平时无水“淋浴”时的难受。在这种“乐”中，包含着缺水的苦涩, 可以让读者更深刻的体会到水的珍贵。
... ... ...
作业（任选一题）：
1、请同学们说一说在日常生活中如何节约用水。
2、设计两条节约用水的宣传语。
这是一套绿色淡雅水彩花卉背景的，春天PPT主题模板，共25张； PPT模板使用了带有纸张质感的淡黄色底图。首页放置水彩绘制的绿叶白花植物PPT背景图片。中间填写春天PPT标题。界面风格..
这是一组唯美水彩花卉PPT插图，包括各种颜色类型的花卉，均为透明背景。.PPTX格式；..
这是两张绿色水彩植物PPT背景图片，
发布于：2020-10-10 15:39:14
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苏教版语文五年级下册
角锥形 轮廓 摩天大厦 砌成
曝晒 牲畜 木橇 埋葬
... ... ...
读课文回答问题：
1.金宇塔在哪里?
2.金字塔的外观有什么特点?
3.金宇塔是如何建造起来的?
4.为什么叫“金字塔”?
5.为什么说“金字塔”是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶？
... ... ...
《埃及的金字塔》PPT课件4 埃及 地跨亚、非两洲，西奈半岛属于亚洲 气候：热带沙漠气候---------终年炎热，干燥少雨 河流：尼罗河-----埃及的母亲河 ... ... ... 在埃及首都开罗西南..
《埃及的金字塔》PPT课件3 一、自读课文，要求： 1、读准字音，读通句子； 2、了解课文内容，理清课文层次，给课文分段； 3、思考刚才提出的问题； 二、再读课文，思考刚才提出的问题..
《埃及的金字塔》 Flash动画课件 在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立，傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。 金字塔是古埃及法..
发布于：2020-10-10 15:28:00
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苏教版语文五年级下册
1.郑和几次下西洋？课文着重写了哪一次？
2. 郑和下西洋有什么重大意义？
每艘宝船长148米，宽60米，有十多层楼房那么高。船上有九根桅杆和十二面风帆，可以乘坐一千多人，需由二三百人驾驶。船上配备着航海罗盘等当时最先进的仪器。紧挨着宝船的还有许多战船、粮船和水船。
将近中午，身材魁梧的郑和健步走上指挥船，他双手抱拳向岸上的人群告别，接着高举令旗，大声喊道：“启航！”在人们的欢呼声和祝福声中，船队像一条巨龙，浩浩荡荡地出发了。
... ... ...
小组活动：
郑和率领的船队与很多国家进行了友好交往，请你选择最感兴趣的一项，分角色，加动作、对话来表演，或者进行具体的描述。
郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。它表现了我国古代人民顽强的探索精神，也开阔了中国人的眼界。郑和出使，促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。起到现在，有关国家还流传着三保太监下西洋的故事。
创新和实践：
1.看有关郑和下西洋的图书。
2.给你的父母讲郑和下西洋的故事。
3.收集有关我国古代在科学技术方面的突出成就，如：指南针、造纸、火药、印刷、万里长城、大运河等有关资料，开展览会或介绍会，从而感受古代劳动人民的聪明智慧，发奋学习，振兴中华。
《郑和远航》PPT课件4 听课文录音默读感悟 1、圈画出本课出现的生字词 2、思考： （1）、郑和是什么样的人？ （2）郑和远航时的盛况是怎样的？ （3)、郑和远航到底有多远？ （4）、郑..
《郑和远航》PPT课件3 港码 桅杆 魁梧 健步 抱拳 瓷器 险境 沿途 满载 珊瑚 威胁 炫耀 俘虏 凶险 撕裂 鬓发 率领 浩浩荡荡 规模宏大 化险为夷 严阵以待 扶老携幼 惊叹不已 奔腾咆哮 ..
《郑和远航》 Flash动画课件 1405年7月11日，天气晴朗，万里无云。苏州府刘家港码头人山人海，无数面彩旗迎风招展。受明朝皇帝派遣，35岁的三保太监郑和即将率领船队第一次出使西洋。..
发布于：2020-05-25 18:36:26
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苏教版语文五年级下册
教学目的：
通过学习中国经典二胡曲《二泉映月》，让学生了解中国民乐的特点及音乐的风格，从而增强学生的音乐综合素质。
教学重难点：
1，重点：了解华彦钧和二胡音色。
2，难点：理解和分析二胡曲《二泉映月》的情感世界。
教学构思：
1，引导学生对曲作者和二胡了解。
2，讨论并发表自己对本曲的理解。
3，启发学生对二胡曲情感的领悟。
4，学生根据理解绘画出自己情感。
... ... ...
你对本曲的整体感受是怎样的？
凄凉，悲惨，断肠之感。
听完欣赏曲后，你联想到了什麽？
一位经历沧桑的老人用委婉而深沉的语言倾诉着自己在风雨如磐的岁月中的痛苦和不平。
你能描述音乐中的主题和意境吗？
请看下面的片段————
... ... ...
通过音乐的欣赏，感悟作者的心灵深处，你能联想到其它的文学故事吗？在课下讲给大家听一听。
你是否能展开自己的联想，通过心灵的绘笔绘画出音乐的想象情景，这个任务留在课下完成。
谢谢，再见！
《二泉映月》音乐PPT课件11 教学目标 1、欣赏弦乐合奏《二泉映月》，能够感受、体验乐曲的音乐情绪，并能从音乐要素方面探索其与音乐情绪之间的关系。 2、主动探索与室内乐相关的音乐..
《二泉映月》音乐PPT课件10 二泉映月 江苏无锡惠山泉，世称天下第二泉。作者华彦钧以二泉映月为乐曲命名，不仅将人引入夜阑人静、泉清月冷的意境，听毕全曲，更犹如见其人一个刚直顽..
《二泉映月》PPT课件9 阿炳，原名华彦钧，生于清光绪十九年(1893年~1950年)，江苏无锡人。后双目失明，人称瞎子阿炳。其父华清和为无锡城中三清殿道观雷尊殿的当家道士，擅长道教音乐..
发布于：2020-05-25 18:20:33
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苏教版语文五年级下册
学习词语：
茫茫月夜 如银月光
一泓清泉 静影沉璧
流水淙淙 蜿蜒而来
月光照水 水波映月
理解了文中的生词的意思,让我们一起进入课文内容的学习,一起来探讨一下阿炳是怎样谱写出<<二泉映月>>这首曲子的.
... ... ...
月光似水，静影沉璧好在哪里？
月光似水，把月光比喻成水，用水的清澈，衬托出月光的清纯柔和。
平静的月影映在水底，好似沉下的一块碧玉。写出了水面平静，渲染了一种宁谧的情境。
师父说：“你年纪还小，等你长大了，就会从二泉的流水中听到许多的声音。”
他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊……
... ... ...
场景一：冬天，大雪纷飞，寒风刺骨， 双目失明的阿炳是怎么卖艺的呢？
场景二：夏天，骄阳似火，烈日炎炎， 阿炳是怎么卖艺的呢？
场景三：一天，阿炳生病了，烧到39、40度，浑身发抖，他又是怎么卖艺的呢？
... ... ...
开始时--- 这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。
高潮时---它以势不可挡的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。
结尾时---阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光……
1、欣赏阿炳的其他作品，如：二胡曲《听松》、《寒春风曲》，琵琶曲《大浪淘沙》、《昭君出塞》、《龙船》等，把你的感受写下来。
2、小练笔: 阿炳，我想对你说......
收集名人背后的故事，举办一个故事会。
古今中外，很多的诗人、作家、艺术家EEE在他们成就的背后总有一些令人感动的故事，如司马迁遭宫刑著《史记》，贝多芬双耳失聪，创作了不朽杰作《第九交响曲》，还有旭日阳刚的《春天里》EEE
《二泉映月》音乐PPT课件11 教学目标 1、欣赏弦乐合奏《二泉映月》，能够感受、体验乐曲的音乐情绪，并能从音乐要素方面探索其与音乐情绪之间的关系。 2、主动探索与室内乐相关的音乐..
《二泉映月》音乐PPT课件10 二泉映月 江苏无锡惠山泉，世称天下第二泉。作者华彦钧以二泉映月为乐曲命名，不仅将人引入夜阑人静、泉清月冷的意境，听毕全曲，更犹如见其人一个刚直顽..
《二泉映月》PPT课件9 阿炳，原名华彦钧，生于清光绪十九年(1893年~1950年)，江苏无锡人。后双目失明，人称瞎子阿炳。其父华清和为无锡城中三清殿道观雷尊殿的当家道士，擅长道教音乐..
发布于：2020-05-25 18:11:39
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苏教版语文五年级下册
地跨亚、非两洲，西奈半岛属于亚洲
气候：热带沙漠气候---------终年炎热，干燥少雨
河流：尼罗河-----“埃及的母亲河”
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在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立，傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。
金字塔实际上是古埃及王国的法老（国王的尊称）的巨大石头坟墓。被称为法老的统治者，都幻想着死后复活成神，主宰阴间。当时传说要做到这一点，必须保存好尸体，使灵魂得以寄托，
胡夫是埃及王国第四王朝的法老。胡夫金字塔约建于公元前2800年，塔的底边每边长230米，塔高146.6米。在1889年巴黎建成高320多米的埃菲尔铁塔以前，它一直是世界上最高的建筑物。
... ... ...
来给课文分分段吧！
第一段(1)：交代埃及金字塔所处的地理位置及概貌。
第二段(2—3)：介绍埃及金字塔的外观和结构的特点。
第三段(4—5)：介绍这样宏伟而又精巧的金字塔是如何建造起来的。
第四段(6)：点明埃及金字塔是埃及的象征和古代埃及人民智慧的结晶。
... ... ...
如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢？勤劳而聪明的埃及人想出了许多科学的方法。他们把石头放在木橇上，用人或牲畜来拉。载着很重石块的木橇在不平整的路上拉不动，于是他们又专门修了一条石路。
作业设计：
1、阅读有关埃及金字塔的课外书。
2、我国有举世闻名的万里长城。请同学们自己收集一些有关长城的资料，学习本课写法，写一篇介绍长城的文章。
《埃及的金字塔》PPT课件3 一、自读课文，要求： 1、读准字音，读通句子； 2、了解课文内容，理清课文层次，给课文分段； 3、思考刚才提出的问题； 二、再读课文，思考刚才提出的问题..
《埃及的金字塔》 Flash动画课件 在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立，傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。 金字塔是古埃及法..
《埃及的金字塔》PPT课件2 读准字音 角锥形 轮廓 摩天大厦 砌成 曝晒 牲畜 木橇 埋葬 ... ... ... 读课文回答问题： 1.金宇塔在哪里? 2.金字塔的外观有什么特点? 3.金宇塔是如何建造..
发布于：2020-05-25 17:55:53
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苏教版语文五年级下册
教学目标:
1、欣赏二胡曲<二泉映月>全曲
2、认识民族乐器二胡，并了解二胡的音色及演奏特点．
3、欣赏过程中音乐的表现手段与故事内容相融合，理性分析与情感抒发相结合，情感在音乐中获得体验，并能展开一定的联想空间。
... ... ...
作者简介:
华彦钧:民间音乐家.人称阿炳,江苏无锡人.自幼随父亲学习演奏笛子,琵琶,二胡等乐器.十五岁已成为无锡道教界一名出色的乐师.约1928年,他双目失明.由于社会动乱,他开始了流浪卖艺生涯,人们习惯的叫他瞎子阿炳.他的大部分器乐作品出于这个时期.
演奏风格:
阿炳的演奏风格清新刚劲,在琵琶演奏上有很深的造诣,表达了他对现实生活的深刻感受.著名的作品有二胡曲<听松>,<寒春风曲>和琵琶曲<大浪淘沙>,<昭君出塞>,<龙船>等
... ... ...
这首曲子是民族风格十分浓郁的二胡独奏曲,它是华彦钧的著名代表作品之一,也是作者悲歌式的一生呕心沥血的高度艺术作品.表现了作者在旧社会饱尝辛酸的感受和倔强不屈的性格,具有强烈的感染力.
同学们下课后寻找一些器乐曲子,并且知道是由什么乐器演奏.
《二泉映月》音乐PPT课件11 教学目标 1、欣赏弦乐合奏《二泉映月》，能够感受、体验乐曲的音乐情绪，并能从音乐要素方面探索其与音乐情绪之间的关系。 2、主动探索与室内乐相关的音乐..
《二泉映月》音乐PPT课件10 二泉映月 江苏无锡惠山泉，世称天下第二泉。作者华彦钧以二泉映月为乐曲命名，不仅将人引入夜阑人静、泉清月冷的意境，听毕全曲，更犹如见其人一个刚直顽..
《二泉映月》PPT课件9 阿炳，原名华彦钧，生于清光绪十九年(1893年~1950年)，江苏无锡人。后双目失明，人称瞎子阿炳。其父华清和为无锡城中三清殿道观雷尊殿的当家道士，擅长道教音乐..
发布于：2020-05-25 17:27:33
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苏教版语文五年级下册
欧洲 阿尔卑斯山 北麓 多瑙河
波光粼粼 草坪 装饰 街头巷尾
金碧辉煌 镂花梁柱 惯例 生涯
华尔兹 掺和 两翼 飘溢 纵深
... ... ...
欧洲 生涯 博物馆 高雅
海鸥 悬崖 管理 鸦雀
殴打 天涯 宾馆 野鸭
维也纳的地理位置。
维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。
维也纳几乎一天也离不开音乐。
维也纳国家歌剧院被称为“世界歌剧中心”。
“金色大厅”装饰精美，金碧辉煌。
“金色大厅”的新年音乐会吸引着成千上万的观众。
... ... ...
《音乐之都维也纳》PPT课件6 奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。 维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。 维也纳几乎一天也离不开音乐。 在维也纳，..
《音乐之都维也纳》PPT课件4 熟读下列语句，分别是课文中的哪些句子，比较一下有什么特点？ 奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。 维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 维也纳是一座用音..
《音乐之都维也纳》PPT课件3 奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。 维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。 维也纳几乎一天也离不开音乐。 在维也纳，..
发布于：2020-05-25 16:51:12
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苏教版语文五年级下册
找出文中体现人多壮观的语句，读一读。
此刻，载人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练、专家来了，手举鲜花的少先队员来了，嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。
... ... ...
杨利伟叔叔又是怎样的呢?
身着乳白色航天服的杨利伟，面向五星红旗肃然伫立。
请同学们读读这句话，说说你从中读懂了什么?
从这句话中体会到杨利伟同志出征前的坚定意志和必胜信心。
... ... ...
课文学到最后,你想对杨利伟叔叔说些什么?
对全中国的人民说些什么? 对我们的少年儿童说些什么?
1. 朗读课文,选择自己喜欢的段落背诵。
2. 搜集有关“神舟”六号飞船发射升空的资料在班级中介绍。
《梦圆飞天》PPT课件6 寒风凛冽 烈焰升腾 大漠震颤 澎湃的激情 胜利的喜悦 无限的自豪 直指苍穹 亮如白昼 肃然伫立 ... ... ... 读课文分段 第一段（第1自然段）突出2003年10月15日是..
《梦圆飞天》PPT课件5 乳白色 执行 滑坡 震颤 升腾 控制 侨胞 边缘 橘红色 浩瀚 绷紧 苍穹 戈壁 游弋 寒风凛冽 烈焰升腾 大漠震颤 激情澎湃 直指苍穹 肃然伫立 ... ... ... 来到茫茫..
《梦圆飞天》PPT课件4 烈焰升腾，大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火阎划破秋日的戈壁长空，托举着神舟5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。 这声音穿过茫茫太空，..
发布于：2020-05-25 16:44:09
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苏教版语文五年级下册
同学们，你们知道哪些有关月亮的诗句？
今天，我们学习一篇有关月亮的课文，文中也有不少写月亮的诗句，请同学们仔细读课文。
同学们小组合作学习，把课文分段，概括段落大意。
第一段（1—2 ）：深夜，我在甲板上欣赏月下的江景。
第二段（3—13 ）：小外甥和我比赛背诵。
第三段（14—20）：小外甥对月亮的独特而富有童趣的想象。
... ... ...
从哪些地方可以看出小外甥聪明好学、爱幻想的特点？
①“是月亮把我叫醒了。”小外甥调皮地朝我眨了眨眼睛，又仰起头凝望着天上的月亮出神了。
②小外甥聪明好学，爱幻想，和他交谈是一件很愉快的事情。
小外甥是怎样想象月亮的？画出有关句子，读一读。
⒈ 像眼睛，天的眼睛 。
⒉ 这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开，每个月都要圆圆地睁开一次……
... ... ...
①你觉得小外甥的想象怎么样？请联系你的生活经验去感受一下。
②通过这节课的学习，同学们对不同人眼里的月亮有了新的认识。那么，月亮在你的眼中又是怎样的呢？
1.课外阅读描写与月亮有关的诗文。如朱自清的《荷塘月色》，李白的《月下独酌》等。
2. 观察月亮及月光下的景物，把自己看到的、想到的写一段话。
《古诗三首》PPT课件下载 第一部分内容：课前导入 传统节日是中国传统文化的重要组成部分，对诗人的创作也产生了深深的影响。那些有关传统节日的诗篇，或寄托乡愁，或叹时伤春，或关..
《十五夜望月》古诗三首PPT课件 第一部分内容：基础导入 每到中秋，是家人团聚的日子，唐朝诗人王建用他的神来之笔描写了思乡怀人的情绪，今天这节课我们就一起学习他的《十五夜望月..
《十五夜望月》古诗三首PPT 第一部分内容：助读资料 走近作者 王建（768-825）： 唐代诗人，字仲初。擅长乐府诗，与张籍齐名，世称 张王。其以田家、蚕妇、织女、水夫等为题材的诗篇..
发布于：2020-05-25 16:40:25
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苏教版语文五年级下册
鲁迅（1881.9.25—1936.10.19），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改为豫才，祖籍河南省正阳县，从发表第一篇白话小说《狂人日记》时（1918年5月），始以“鲁迅”为笔名。他的著作主要以小说、杂文为主，代表作有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等，散文集《朝花夕拾》（原名《旧事重提》），《野草》，杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《南腔北调集》、《三闲集》、《二心集》、《而已集》、《且介亭杂文》等。
... ... ...
酿雪 朴素 寿镜吾 哪里
花瓣 预示 韵致 蔬菜 纯净
润泽透明 冰清玉洁
品行方正 默默无闻
... ... ...
第一段（1）交代时间、地点、人物和事件 。
第二段(2-4)写三味书屋的清香和屋内陈设 。
第三段（5-8）由腊梅花开得早写到鲁迅书桌上“早”字的来历及作者得到的感悟启迪。
... ... ...
总结拓展：
1、说说课文为什么以“早”为题目？
2、还可以用什么作为课题？
3、学了这篇课文后你有什么收获?
哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
《文明的产生与早期发展》古代文明的产生与发展PPT课件 第一部分内容：课程目标 1.了解早期人类经济和政治文明产生的各自表现,认识人类文明产生的必要条件及主要途径 2.了解世界各文..
《文明的产生与早期发展》古代文明的产生与发展PPT 第一部分内容：学习目标 知道早期人类文明的产生；通过了解各文明古国发展的不同特点，认识这些特点形成的不同时空条件；认识古代..
这是一套彩色卡通风格的，儿童早教PPT模板，共25张； PPT模板封面，使用了彩色卡通风格绘制的，热气球、飞机、城市剪影、小汽车等背景元素。中间填写儿童早教宣传PPT标题。界面卡通可..
发布于：2020-05-25 15:13:11
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苏教版语文五年级下册
爱是一个温暖的字，让我们齐读这个字。
每个人对于爱的理解是不一样的，请同学们说说你们对爱的理解吧！
请同学们自由读课文，思考一下，作者笔下的茉莉花的特点是什么？哪些词语能概括它的特点？
①平淡无奇
②洁白纯洁
③幽香缕缕
... ... ...
在作者眼里，茉莉开始是平淡无奇的，而随着故事情节的发展，茉莉变得洁白纯净、富有诗意、散发出缕缕幽香，还袅袅地钻进了心中。为什么呢？
文中爸爸妈妈的爱镶嵌在课文的细节中，请同学们关注细节，人物的一个动作、一句话甚至一个眼神，都可能流露出茉莉般淡淡的真情，淡淡的爱；同时要感受富有温度的语言。
请大家自由读课文，用自己喜欢的方式标出能表现细节的词句，并在旁边空白处写上自己的阅读感受。
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《爱如茉莉》向我们讲述了爸爸妈妈那份如茉莉一样平淡而美好的爱。其实，这样的爱不仅仅是在夫妻之间，爱，无处不在，就在一句话，一个动作，一个神情，一个个日常的生活细节里。真爱无痕，大爱无形。
爱有许多，有父母间的爱情，由父母子女间的亲情，有朋友之间的友情，爱是一道多解的题目，每个人，都会有不同的答案。就像这篇课文描写的一样，爱蕴藏在一句话、一个眼神、一杯水等等一些不经意之间。生活中的我们应当具有一双慧眼，一颗慧心，去感受。你感受到了吗？如果让你打一个比方，你认为真爱是什么？每个人的感受都不一样，写下你的认识。
《爱如茉莉》PPT课件4 茉莉花的简介： 茉莉花原产于伊朗和北印度，被称为花中的国王。 花有很高的经济价值：可以提炼茉莉花香水；提炼茉莉花油；晒干包装成茉莉花茶。 茉莉花的根、茎..
《爱如茉莉》PPT课件3 品味默读 请同学们细读616小节，看看哪些细节打动了你，哪些词语让你感受到真爱就像茉莉？用笔圈圈画画，简单的写下你的感受。 第二天早晨，妈妈用虚弱的声音对..
《爱如茉莉》PPT课件2 你能准确地读读吗? 茉莉 掏出 谎话 叮嘱 光泽 静谧 洗漱 眸子 揉胳膊 打哈欠 嗔怪 缕缕幽香 莫名奇妙 一本正经 蹑手蹑脚 平淡无奇 ... ... ... 默读品味 爱，往..
发布于：2020-05-25 14:58:12
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苏教版语文五年级下册
请、您好、谢谢
对不起、 没关系
不用谢、 再见
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君子不失色于人，不失口于人。
有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。
a:颜色（ ）b:脸上表现的神气，样子。（ ）c:情景，景象。（ ）d:物品的质量。（ ）
1、我们组学了第__个小故事，其中_______能礼貌待人，从___________可以看出。
2、故事让我们明白了_______________________的道理。
3、我们准备用______ (任选一种：角色朗读讲故事课本剧表演)的方式来汇报。
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1.礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。
2.见人不施礼，多走二百里。
3.君子不失色于人，不失口于人 。
4.礼到人心暖，无礼讨人嫌 。
5.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 。
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1、善积累的你摘抄你喜欢的有关礼貌的格言，名句，小故事等。
2、善写作的你选一个能说明礼貌待人好处的事例写下来。
3、善创新的你创作一句有关礼貌的格言。
《谈礼貌》PPT课件5 温故：《说勤奋》 提出道理：古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血（勤奋）浇灌出来的。 举例论证：司马光警枕自勉。 童第周勤能补拙。 归纳..
《谈礼貌》PPT课件4 同学们，我们中华民族自古以来就是一个文明古国，礼仪之邦。人在社会上生活，总要和别人交往。在人们的交往过程中，一个人是否讲礼貌，往往能反映出这个人的文明..
《谈礼貌》PPT课件3 交流预习 1、预习了这篇课文，你知道了什么？ 2、理清课文的脉络。 3、你还想知道什么？ 学习提纲 1、课文提出了一个什么观点？君子不失色于人，不失口于人是什么..
发布于：2020-05-25 14:37:17
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苏教版语文五年级下册
朗读要求：
１、自由朗读课文，读准字音，读通课文。
２、划出你不理解的词语，遇到不认识的生字词用字典解决，不理解的打个问号。
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荆江 赛城湖 安造垸 洲湾
日夜兼程 惊心动魄 铮铮铁汉
一绺 肩扛 鏖战 劈波斩浪
嶙峋 崩塌 奔腾不息 摇摇欲坠
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《大江保卫战》PPT课件5 暴雨，大暴雨，一场接着一场。奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急！武汉告急！九江告急！…… 7月27日凌晨两点..
《大江保卫战》PPT课件4 暴雨，大暴雨，一场接着一场，奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急！武汉告急！九江告急！ 默读 1、画出表现子弟兵..
《大江保卫战》PPT课件3 学习要求 １划 圈画出感受最深的句子． ２写 围绕这些句子写出你的感受． ３读 轮流读课文，读出你的感受． 1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一场接着一..
发布于：2020-05-25 14:30:38
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苏教版语文五年级下册
今天老师带领同学们去浙江绍兴访问鲁迅先生早年求学的地方——三味书屋。在三味书屋的东北角上有一张鲁迅先生曾经用过的书桌，在书桌上鲁迅曾刻了一个字“早”，你们想知道这个“早”字的来历吗？
请同学们选择自己喜欢的方式读课文，要读准生字词的读音，并能联系上下文想想词语的意思。
课文是怎样介绍三味书屋的陈设的呢？默读第3段，画出有关句子。
自由轻声读这一段，想一想：作者在这段中除了重点写三味书屋的陈设，还写了哪些内容？
这股令作者无限欣喜的纯净疏淡的清香是不是腊梅的香味呢？让我们跟随作者去看个究竟。
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默读课文第4至５自然段：
画出课文中写梅花的句子，读一读，体会含义。
迈进后园，腊梅开得正盛，几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。
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从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到过，而且时时早，事事早，奋斗了一生。
①“从那以后”中“那”指什么？
②鲁迅为什么会迟到？
鲁迅从小就严格要求自己，虽然是不得已才迟到的，但他还是牢记老师的教导，树立了时时早，事事早的信念，并为此奋斗了一生。
1.说说课文为什么以“早”为题目？
2.还可以用什么作为课题？
3.学了这篇课文后你有什么收获?
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1.朗读课文。
2.按方位顺序，写一段话介绍你的教室或房间。
《文明的产生与早期发展》古代文明的产生与发展PPT课件 第一部分内容：课程目标 1.了解早期人类经济和政治文明产生的各自表现,认识人类文明产生的必要条件及主要途径 2.了解世界各文..
《文明的产生与早期发展》古代文明的产生与发展PPT 第一部分内容：学习目标 知道早期人类文明的产生；通过了解各文明古国发展的不同特点，认识这些特点形成的不同时空条件；认识古代..
这是一套彩色卡通风格的，儿童早教PPT模板，共25张； PPT模板封面，使用了彩色卡通风格绘制的，热气球、飞机、城市剪影、小汽车等背景元素。中间填写儿童早教宣传PPT标题。界面卡通可..
发布于：2020-05-25 13:19:30
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苏教版语文五年级下册
自由读第三节，然后看图向同学介绍三味书屋的陈设。
自由读课文5—8节：
1.说说后园的蜡梅给你什么印象。
2.划出5—8节中你认为含义深刻的句子，说说你的理解。
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迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。
节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。
生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。
时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。——鲁迅
《文明的产生与早期发展》古代文明的产生与发展PPT课件 第一部分内容：课程目标 1.了解早期人类经济和政治文明产生的各自表现,认识人类文明产生的必要条件及主要途径 2.了解世界各文..
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发布于：2020-05-25 13:05:14
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苏教版语文五年级下册
我国人民历来有在春天种草、植树造林的习惯，为此，专门设立这个节日——植树节。
今天，我们学习一首描写少先队员积极参加植树活动的诗歌。
踏春风 撒欢笑 荒山野岭 染绿 锨镐
叮叮当当 奏响了 植树歌谣清水 哗哗流淌
滋润着棵棵树苗披上绿袍 裸露的山岩 结束煎熬 寂寞 枝繁叶茂
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本文分三部分
第1节为第一部分，主要讲“我们”踏着春风向荒山野岭进军。
第2-7节为第二部分，主要写了“我们”用双手为荒山披上绿装，使动物有了家园，让环境变得更加美丽。
第8节为第三部分，主要写了“我们”踏着春风向荒山野岭进军，显示出了“我们”要绿化祖国山山岭岭的决心和情怀。
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《春光染绿我们双脚》是一首轻快而又充满激情的现代诗歌。它主要描绘了植树活动给荒山带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心。
默读课文，想象荒山植树后的美好景象，写一段话。
1、形近字组词。
谣（ ） 袍（ ） 裸（ ）
遥（ ） 抱（ ） 棵（ ）
2、在括号中填上恰当的词语。
（ ）的树丛 （ ）的山岩
（ ）的家园 （ ）的秋天
（ ）的果园 （ ）的草地
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《春光染绿我们双脚》PPT课件5 读一读 歌谣 绿袍 裸露 煎熬 寂寞 茂密 叽叽 支撑 锨 镐 ... ... ... 请同学们自由朗读课文，把课文分分段。 第一部分（1） ：写我们踏着春风向荒山野..
《春光染绿我们双脚》PPT课件4 我国人民历来有在春天种草、植树造林的习惯，为此，专门设立这个节日植树节。 今天，我们学习一首描写少先队员积极参加植树活动的诗歌。 踏春风 撒欢笑..
《春光染绿我们双脚》PPT课件2 自学建议： 1、听课文录音，自读课文，将字音读准，句子读通顺； 2、再读课文，联系上下文理解课文中词语的意思； 3、三读课文，想想课文讲了什么内容..
发布于：2020-05-25 12:28:21
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苏教版语文五年级下册
同学们，我们中华民族自古以来就是一个“文明古国，礼仪之邦。”人在社会上生活，总要和别人交往。在人们的交往过程中，一个人是否讲礼貌，往往能反映出这个人的文明素质和文化修养。今天，我们就一起来学习一篇专门谈礼貌的课文。
礼貌 矛盾 咳嗽 思想 情操
粗暴 纠纷 安慰 文化 修养
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同学们合作学习第二、三个故事。
（1）说说你读完这两个故事后的体会。
（2）如果我们把这三段话交换一下位置再读一读，你有什么想说的？
学习第五自然段。
（1）读一读，想想这段告诉了我们什么?
（2）这一自然段在课文中起什么作用？
（3）说说你对“交往”的理解。
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课文通过三个生动的事例说明，在人与人交往的过程中，要以礼相待，这样才能使人与人之间减少矛盾，和睦相处，生活才会更加美好。
1.礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。
2.见人不施礼，多走二百里。
3.君子不失色于人，不失口于人 。
4.礼到人心暖，无礼讨人嫌 。
5.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 。
... ... ...
1.善积累的你摘抄你喜欢的有关礼貌的格言，名句，小故事等。
2.善写作的你选一个能说明礼貌待人好处的事例写下来。
3.善创新的你创作一句有关礼貌的格言。
《谈礼貌》PPT课件5 温故：《说勤奋》 提出道理：古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血（勤奋）浇灌出来的。 举例论证：司马光警枕自勉。 童第周勤能补拙。 归纳..
《谈礼貌》PPT课件3 交流预习 1、预习了这篇课文，你知道了什么？ 2、理清课文的脉络。 3、你还想知道什么？ 学习提纲 1、课文提出了一个什么观点？君子不失色于人，不失口于人是什么..
《谈礼貌》 Flash动画课件 中国曾有君子不失色于人，不失口于人的古训，意思是说，有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华..
发布于：2020-05-25 12:12:29
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