《要好好学字》PPT
第一部分内容：学习目标
1.学会本课生字，理解有生字组成的词语。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。
3.懂得干革命需要文化知识，教育学生从小好好学习，天天向上。
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要好好学字PPT，第二部分内容：导入课文
同学们,你们知道这是谁吗?
毛泽东（1893～1976）伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。湖南湘潭人。
今天我们一起来学习一篇关于毛主席的课文，课题就是---要好好学字
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要好好学字PPT，第三部分内容：初读课文
要求：自己大声读课文几遍，长句子或难读的句子多读几遍，做到不错读，不漏读，不重读。
这篇课文主要写毛主席在( )遇到 （ ），告诉他们要（ )。
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要好好学字PPT，第四部分内容：精读课文
说说图上有哪些人，他们在干什么？
1939年春天，毛主席在延安遇到了两个小八路。
同学们猜猜看谁是安定宝，谁是刘长贵？
他们一个叫安定宝，15岁，个子高一点；一个叫刘长贵，才14岁，个子矮一点。
1、“才”在这里是什么意思，还可以换成什么词？
2、为什么在这里强调“才”呢，说明了什么？
他们到底在说些什么呢？请同学们大声读第二、三段，画出他们的对话。
“他俩”就是“他们两个”。
“俩”字后面不能带“个”。
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要好好学字PPT，第五部分内容：拓展延伸
这个办法好
毛泽东七岁的时候，常和小伙伴们到山上去放牛，砍柴，捡果子。
有一回，他想：怎样能放好牛，又多砍些柴，还能捡些果子呢？他想出了一个办法，把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍柴，一级捡果子。
天快黑了，放牛的把牛喂得饱饱的，砍柴的背回了许多柴，捡果子的捡了满篮的野果子。
毛泽东把柴和果子分成八份，每人一份。大家牵上牛，背上柴，提上篮子，高高兴兴地回家了。
《要好好学字》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.熟读课文，背诵课文。（重点） 2.懂得干革命要文化知识，教育学生从小要好好学习，天天向上。（难点） 通过上一节课的学习，我..
《要好好学字》PPT下载 第一部分内容：学习目标 1.学会本课的生字，理解由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。(重点) 自读提示： 1.请同学们自由朗..
《要好好学字》PPT课件4 宝贝 宝贵 知道 回答 弯腰 手心 参加 革命 点头 主席 延安 遇到 看到课题，你想说什么？ 如：为什么要好好学字或好好学字有什么好处？ 这好像是一个人说的，..
发布于：2020-12-02 12:20:10
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苏教版语文二年级上册
看到课题，你想说什么？
丹顶鹤美丽在什么地方？
为什么叫“丹顶鹤”？
丹顶鹤生活在什么地方？
丹顶鹤有什么生活习性？
给课文标上自然小节，说说每一节写了什么？
1写冬天到了，美丽的丹顶鹤从北方飞到南方（是候鸟）。
2写丹顶鹤的外形美丽。
3写丹顶鹤姿态美丽。
4写丹顶鹤每年都到我国黄海之滨过冬。
说课文主要写了什么？
这篇课文主要描写了丹顶鹤的美丽外形，说明了它们每年到黄海之滨过冬的习性，还教育我们保护野生动物。
... ... ...
大声读好下面的词语,提出不理解的。
怪不得 丹顶鹤 嘹亮的歌儿
遥远 洁白的羽毛 翅膀边儿
逗人喜爱 引吭高歌 那么高雅
嘴巴 不论 展翅飞翔 显得
脖子 神仙 旅伴 仙鹤 故乡 黄海之滨
三五成群 无忧无虑 所以 度过 美丽
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遥远、遥看、路遥、遥指、遥控
忘却、冷却、失却、了却、却步
论文、论点、不论、无论、论语
引号、指引、引用、引见、引起
明显、显示、显得、显眼、显要
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《美丽的丹顶鹤》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.熟读课文，背诵课文。（重点） 2.知道丹顶鹤是一种美丽的珍禽，初步树立保护野生动物的意识。（难点） 通过上一节课的学习，..
《美丽的丹顶鹤》PPT下载 第一部分内容：学习目标 1.学会本课生字，认识2个偏旁，理解由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。（重点） 自读提示： 1..
《美丽的丹顶鹤》PPT 第一部分内容：学习目标 1．能正确、流利有感情地朗读课文和背诵课文。 2．学会本课18个生字，会写其中的8个字，理解由生字组成的词语。 3．知道丹顶鹤是一种美..
发布于：2020-08-17 09:00:50
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苏教版语文二年级上册
《城楼 红灯 金水桥》PPT课件
第一部分内容：初读感知
听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。
城楼 大典 检阅
焰火 神州 腾飞
组词：红灯 电灯
造句：过马路遇到红灯时我们必须停下来。
书写指导：火字左边点靠下，右边撇位置稍靠上，中间竖撇要长。
组词：木桥 石桥
造句：游人站在金水桥上看风景。
书写指导：右边第一笔是平撇，第三笔是斜撇。
组词：检查 检阅
造句：国家领导人对海陆空三军进行了检阅。
书写指导：右半部分的“人”伸展，末笔横不宜过长。
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城楼红灯金水桥PPT，第二部分内容：品读释疑
❶城楼红灯 金水桥
看到这一组词语，你仿佛看到一幅怎样的景象？
这一组词语描绘了天安门城楼的景象，看到这一组词语，我们仿佛看到红灯高悬在天安门城楼上，汉白玉金水桥更为天安门增添了魅力。
❷大典 检阅 海陆空
看到这一组词语，你仿佛看到一幅怎样的画面？
这一组词语描写了阅兵式的场面。看到这一组词语，我们仿佛看到大典开始了，海陆空三军战士陆续接受党和国家领导人的检阅。
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城楼红灯金水桥PPT，第三部分内容：课堂小结
从本文的几组“词串”中，我们不但了解了天安门城楼的景象、阅兵式、人民群众欢庆的场面和祖国的突飞猛进的画面，而且在朗读词串中认识了许多生字。我们要做生活的有心人，通过多种方式识记汉字。
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城楼红灯金水桥PPT，第四部分内容：当堂检测
一、我能读准，我会连。
二、看拼音，写词语。
hón dēn jiǎn yuè lù dì
kuán huān lǐ pào xiǎo qiáo
三、换偏旁组成新字再组词。
四、连一连，读一读。
登上 部队 美丽的 陆军
检阅 梦想 庄严的 焰火
放飞 城楼 威武的 大典
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《城楼 红灯 金水桥》PPT 第一部分内容：学习目标 1．学会本课8个生字，能正确、流利地朗读词语。 2．理解本课生字组成的词语。 3．仔细观察图画，能凭借图画联系生活积累认识天安门..
发布于：2020-08-10 15:19:14
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苏教版语文二年级上册
遥远 却是 不论 脖子
显得 传说 所以 高雅
度过 仙鹤 旅伴 逗人
引吭高歌 无忧无虑
黄海之滨 第二故乡
冬天快要到了，一群群美丽的丹顶鹤，唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来。
丹顶鹤有一身洁白的羽毛，而脖子和翅膀膀边儿却是黑的。
它的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它丹顶鹤。
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丹顶鹤很逗人喜爱。它的腿长，脖子长，嘴巴也长。丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得那么高雅。传说丹顶鹤是神仙的旅伴，所以人们又叫它“仙鹤”。
我国的黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。丹顶鹤带着自己的孩子来到这里，它们三五成群，无忧无虑地生活着，要在这儿度过整整一个冬天。
可是，有些人却还在捕捉它们，你想对这些人说些什么？
1、喜欢画画的同学，把美丽的丹顶鹤画下来。
2、喜欢讲故事的同学把这个故事讲给家长听。
3、喜欢丹顶鹤的同学可以上网查资料，也可以问家长。搜集有关丹顶鹤的信息——（图片或故事等）
《美丽的丹顶鹤》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.熟读课文，背诵课文。（重点） 2.知道丹顶鹤是一种美丽的珍禽，初步树立保护野生动物的意识。（难点） 通过上一节课的学习，..
《美丽的丹顶鹤》PPT下载 第一部分内容：学习目标 1.学会本课生字，认识2个偏旁，理解由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。（重点） 自读提示： 1..
《美丽的丹顶鹤》PPT 第一部分内容：学习目标 1．能正确、流利有感情地朗读课文和背诵课文。 2．学会本课18个生字，会写其中的8个字，理解由生字组成的词语。 3．知道丹顶鹤是一种美..
发布于：2020-08-10 15:06:57
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《古诗词两首》PPT
第一部分内容：学习目标
1.认识13个生字，会写8个字。
2.有感情地朗读并背诵古诗，能用自己的话说说这两首诗的意思。
3.激发学生热爱大自然，热爱祖国大好河山的思想感情。
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古诗词两首PPT，第二部分内容：学习字词
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古诗词两首PPT，第三部分内容：作者简介
字乐天，号香山居士，是我国古代一位杰出的现实主义诗人。今存白居易诗近三千首，数量之多在唐代人始终首屈一指。他的成就，主要表现在两个方面：一是政治讽喻诗；一是以《长恨歌》《琵琶行》为代表的长篇叙诗。在诗歌史上有“诗魔”和“诗王”之称。
“江南”：江南就是长江以南的部分地区，包括江苏南部、上海、浙江、江西、安徽等地区，下面就让我们一起去回味一下咱们江南的迷人风光吧！
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古诗词两首PPT，第四部分内容：学习课文
同学们，你们知道词吗？
词是我国古代诗歌的一种特殊形式，可以配上乐曲歌唱。词的句子有长有短，又叫长短句。
品词赏句，想象悟情
1、“忆”是什么意思？
2、诗人忆的是江南的什么呢？
1、解释词语：
旧： 曾谙： 胜 ： 如 ：
2、把词语意思放进句子里，说说诗句的意思。
3、边读边想象，如果能再把句子说连贯通顺就更好了。
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古诗词两首PPT，第五部分内容：拓展延伸
诗人曾在江南做官十年，为人民作了很多好事，当地百姓和他的感情很深。后来，他生病了，不得不谢任苏州刺史一职，在他离任回洛阳时，苏州的人们不舍得他走，都哭着为他送别。他的好友刘禹锡曾在《白太守行》中写道：“苏州十万户，尽作婴儿啼”。
忆的还是什么？（江南的人）
带着江南人民对诗人的爱戴，读——能不忆江南？
带着诗人对江南人民的思念之情，读——能不忆江南？
带着诗人对江南春色的无限眷恋之情，读——能不忆江南？
带着诗人那忘不掉、抹不了的江南情，读——能不忆江南？
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《敕勒歌》PPT优秀课件 第一部分内容：诗歌导入 腾格尔 一曲《天堂》唱尽了游牧民族对家乡的热爱，令人心潮澎湃。同样在古代也流传着一首明朗豪爽的草原民歌，它更是写尽了北国草原壮..
《古诗词两首》PPT下载 第一部分内容：学习目标 1.初步认识词这种文学样式。 2.有感情朗读，熟读成诵。 (重点) 3.根据词所描绘的景物，想像画面。 4.感悟这首词的魅力所在，具备欣赏..
《古诗词两首》PPT课件 第一部分内容：学习目标 1.学会本课的生字，正确、流利、有感情地朗读并背诵《敕勒歌》。(重点) 2.理解诗词的意思，并能展开想象，体会诗的意境，体会作者的思..
发布于：2020-08-03 15:02:28
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苏教版语文二年级上册
读书要求：
1、读准字音，读通句子，读顺课文。
2、认读田字格里的生字，在文中圈画出来，认读绿色通道里的字。
3、给课文标出自然段。
4、想一想：这篇课文里都讲了谁？他们在干什么？
... ... ...
生字宝宝你认识吗？
动物 刮起来 商量 暖和
接着 哥哥 钻到 蜂巢
第二年 蜜蜂 藏在 春暖花开
字宝宝谁认识？
物 刮 商 量 暖
接 哥 钻 第
舞 聚 妹 藏 够
... ... ...
刮起来 飞回来 好朋友
商量 快没啦 暖和
燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”
小青蛙说 “我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃的饱饱的，过两天 钻 到泥土里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，在出来找虫子吃。”
... ... ...
写一写:“商 量 暖” 每个生字写三遍；
读一读:把课文正确流利的朗读几遍；
找一找:文中的小动物是怎么过冬的,还
有其他小动物又有什么有趣的过冬方式。
... ... ...
想一想 做一做
1.青蛙过冬方式是（ ）。
2.燕子过冬方式是（ ）。
3.蜜蜂过冬方式是（ ）。
人物、动物、物品、物体、事物
刮风、刮破、雨刮、刮刀、刮脸
商量、商店、商业、工商、经商
暖和、温暖、暖气、暖天、暖风
重量、较量、计量、量杯、海量
... ... ...
《小动物过冬》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.熟读课文，背诵课文。（重点） 2.了解燕子、青蛙和小蜜蜂等小动物过冬的不同方式。（难点） 通过上一节课的学习，我们已经初步..
《小动物过冬》PPT下载 第一部分内容：学习目标 1.学会本课生字，理解生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。 （重点） 自读提示： 1.请同学们自由朗..
《小动物过冬》PPT 第一部分内容：学习目标 1.能够正确、流利、有感情地朗读课文，会分角色朗读课文； 2.学会本课田字格中的8个生字，两条绿线内的6个生字只识不写。理解由生字组成的..
发布于：2020-08-03 12:58:15
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苏教版语文二年级上册
抬头 鼓劲 飞行 摇摇头
头顶 总算 盘旋 指了指
我已经会飞啦！
我真的会飞啦！
现在……我总算……会飞了吧？
... ... ...
一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”
老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。”
小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在······我总算······会飞了吧？”
老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！
... ... ...
1、演一演
以学习小组为单位，排演课本剧《小鹰学飞》。
2、讲一讲
收集有关名人、伟人虚心好学，不断进取的故事，准备参加班级的“小小故事会”比赛。
《小鹰学飞》PPT 第一部分内容：学习目标 1．能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。 2．学会本课11个生字，会写6个生字。认识两个偏旁，理解由生字组成的词语。 3．让学生懂得学无..
《小鹰学飞》PPT课件4 我会读 头 顶 总 算 摇摇头 鼓起劲 拼 命 急 促 喘着气 矮 小 盘 旋 ... ... ... 它们一共对话三次。 第一次 小鹰：高兴地喊起来：我已经会飞啦！ 老鹰：摇摇头..
《小鹰学飞》PPT课件3 按要求自由朗读课文： （1）读通句子，读顺全文。 （2）对照课后生字表认真读一读字音，记一记字形。 抬头 高兴 鼓起劲 拼命 飞行 摇摇头 矮小 急促 喘着气 总..
发布于：2020-08-03 11:28:10
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《狐狸和乌鸦》PPT教学课件
第一部分内容：学习目标
1.熟读课文，背诵课文。（重点）
2.让学生懂得喜欢听奉承话容易上当受骗的道理。（难点）
通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。
... ... ...
狐狸和乌鸦PPT，第二部分内容：课堂问题
核心问题：
这篇课文告诉我们什么道理？
串珠问题：
1.狐狸想从乌鸦那儿得到什么？
2.狐狸对乌鸦说了几次话？分别说了什么？
3.听了狐狸的话，乌鸦每一次的表现是怎样的？
4.最终的结果是什么？
... ... ...
狐狸和乌鸦PPT，第三部分内容：品读释疑
1.“狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下，看见乌鸦正站在树枝上，嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。”从这段你了解到了什么？
这段话介绍了故事发生的地点：树林里；主人公：狐狸和乌鸦；故事的起因：狐狸想吃乌鸦嘴里的肉，但乌鸦在树上，狐狸在树下，吃不着。
2.“他眼珠一转，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没有回答。”狐狸是真心向乌鸦问候吗？乌鸦有什么反应？
从“眼珠一转”可看出狐狸不是真心问候，乌鸦没有理狐狸。
3.“乌鸦听了狐狸的话，非常得意，就唱了起来。“哇……”她刚一开口，肉就掉了下来。”乌鸦为什么还是上当了？
因为乌鸦已经完全相信了狐狸的甜言蜜语，对狐狸完全失去了警惕，不再思考狐狸讲这番话的用意，于是就不假思索地照着狐狸的话去做了。
4.“狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。”句中用了哪些动词？你从中体会到了什么？
连用两个动词“叼起”“跑掉”，写出了狐狸得手后动作的迅速。
... ... ...
狐狸和乌鸦PPT，第四部分内容：问题解答
核心问题：
这篇课文告诉我们什么道理？
不能轻易相信别人的吹捧话、奉承话。如果得到他人的夸奖或赞扬，也应该谦虚，否则容易上当受骗，让自己追悔莫及。
串珠问题：
1.狐狸想从乌鸦那儿得到什么？
2.狐狸对乌鸦说了几次话？分别说了什么？
狐狸对乌鸦说了三次话。第一次说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”第二次说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”第三次说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”
3.听了狐狸的话，乌鸦每一次的表现是怎样的？
第一次乌鸦“没有回答”；第二次乌鸦“看了狐狸一眼，还是没有回答”；第三次乌鸦“非常得意，就唱了起来”。
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狐狸和乌鸦PPT，第五部分内容：课文主旨
本课是一篇寓言，讲了一只狐狸用奉承话骗取乌鸦嘴里的一片肉的故事，说明爱听奉承话容易上当受骗。
小狐狸和小乌鸦
《狐狸和乌鸦》故事中的那个老乌鸦，经常把自己当年上老狐狸的教训，讲给小乌鸦听，
要小乌鸦经常记住这个耻辱，提防奉承话里的阴谋诡计，小乌鸦每次听了
都连声说：“记住了，记住了!”
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狐狸和乌鸦PPT，第六部分内容：课堂小结
这篇课文是一篇寓言故事，内容简单，语言浅白易懂。讲一只狡猾的狐狸用奉承话，骗取乌鸦一片肉的故事，说明爱听奉承话容易受骗上当。
完成“阅读方法练”“写作方法练”。
完成“主题探究”“拓展提升”。
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狐狸和乌鸦PPT，第七部分内容：主题探究
一、狐狸步步设陷阱。
1．为骗取乌鸦嘴里的肉，狐狸总共说了______次话。先问______，再问______，最后______。
A．乌鸦的孩子好吗
B．乌鸦好吗
C．夸乌鸦的羽毛漂亮，嗓音好
2．狐狸跟乌鸦说话时，每次的动作神态都不同，第一次__________，第二次__________，第三次__________。
3．狐狸每次跟乌鸦说话时都用了“亲爱的乌鸦”，( )
A．说明狐狸很有礼貌。 B．是为了跟乌鸦套近乎。
4．“麻雀比起您来，可就差多了”这句话中的“差”的意思是______。
A．错的 B．不好的 C．不如，比不上
二、乌鸦步步掉陷阱。
乌鸦第一次听完狐狸的话后的反应是__________，第二次的反应是虽然没有________，但是________________，第三次的反应是____________________。可见乌鸦经受不住狐狸的奉承，步步掉入陷阱。
《狐狸和乌鸦》PPT下载 第一部分内容：学习目标 1.学会本课生字，其中田字格上面的字只识不写，认识新偏旁，理解由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内..
《狐狸和乌鸦》PPT 第一部分内容：学习目标 1.学会本课8个生字,认识一个偏旁理解由生字组成的词语。 2.能正确朗读课文，做到不加字，不漏字，能有感情的读出狐狸奉承乌鸦的句子。 3...
《狐狸和乌鸦》PPT课件9 说说这是哪二种动物呢？ 今天我们去看看发生在他们之间的故事吧！ 狐狸，也叫草狐、赤狐、红狐，属哺乳动物。尖尖的嘴巴，细长的身体，三角形的耳朵，细软、..
发布于：2020-07-23 13:48:35
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苏教版语文二年级上册
《美丽的丹顶鹤》PPT下载
第一部分内容：学习目标
1.学会本课生字，认识2个偏旁，理解由生字组成的词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。（重点）
自读提示：
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
2.想一想：课文写了什么？
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美丽的丹顶鹤PPT，第二部分内容：我会认
鹤 遥 脖 嵌 鲜
逗 翔 雅 滨 忧
丹顶鹤 遥远 脖子 嵌着
鲜红 逗人 飞翔 高雅
黄海之滨 无忧无虑
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美丽的丹顶鹤PPT，第三部分内容：理解词语
嘹亮：声音清晰而响亮。
造句：解放军叔叔唱起了嘹亮的歌。
洁白：没有被其他颜色染污的白色。
造句：天鹅有一身洁白的羽毛。
高雅：仪态大方，文雅。
造句：她比所有的女宾都漂亮、高雅、迷人。
引吭高歌：放开喉咙大声歌唱。
造句：一群群丹顶鹤在引吭高歌。
三五成群：三个一群，五个一伙。
造句：公园里，游客们三五成群，自由地欣赏风景。
无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。
造句：自然保护区内，小动物们无忧无虑地玩耍。
... ... ...
美丽的丹顶鹤PPT，第四部分内容：再读课文：
边读边想，课文可以分成几段？
交流分段情况
第一部分(第1自然段)写冬天快要到了，丹顶鹤从北方飞到南方。
第二部分(第2、3自然段)写丹顶鹤的外形美和姿态美。
第三部分(第4自然段)写丹顶鹤每年到我国的黄海之滨过冬。
再读课文，想一想课文写了什么？
课文描写了丹顶鹤的美丽外形和姿态，介绍了它们每年到我国的黄海之滨过冬的迁徙习性。
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美丽的丹顶鹤PPT，第五部分内容：课堂小结
初读课文后，你感受到了什么？
我们从读中感受到了丹顶鹤很美，特别逗人喜爱，是我们的朋友，我们要保护它们。
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美丽的丹顶鹤PPT，第六部分内容：当堂检测
1．根据拼音写词语。
dān dǐnhè hēi sè bú lùn dù uò
mín xiǎn shén xiān huǒ bàn zhījiān
2．比一比，再组词。
丹（ ） 论（ ）
舟（ ） 仑（ ）
度（ ） 仙（ ）
席（ ） 山（ ）
3．连线。
洁白的 宝石 一群 红宝石
嘹亮的 北方 一身 丹顶鹤
遥远的 羽毛 一颗 羽毛
鲜红的 歌儿 一个 冬天
4．照样子，用带点的词写句子。
(1)它的头顶就像嵌着一颗红宝石。
_________________像_______________________。
(2)传说丹顶鹤是神仙的旅伴，所以人们又叫它“仙鹤”。
_______________，所以_______________________。
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《美丽的丹顶鹤》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.熟读课文，背诵课文。（重点） 2.知道丹顶鹤是一种美丽的珍禽，初步树立保护野生动物的意识。（难点） 通过上一节课的学习，..
《美丽的丹顶鹤》PPT 第一部分内容：学习目标 1．能正确、流利有感情地朗读课文和背诵课文。 2．学会本课18个生字，会写其中的8个字，理解由生字组成的词语。 3．知道丹顶鹤是一种美..
《美丽的丹顶鹤》PPT课件6 看到课题，你想说什么？ 丹顶鹤美丽在什么地方？ 为什么叫丹顶鹤？ 丹顶鹤生活在什么地方？ 丹顶鹤有什么生活习性？ 给课文标上自然小节，说说每一节写了什..
发布于：2020-07-15 13:52:02
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苏教版语文二年级上册
《英英学古诗》PPT
第一部分内容：学习目标
1、学会8个生字，认识偏旁“青”，理解词语。
2、能正确、流利地朗读课文，背诵“静夜思”。
3、认识对话的书面表达形式。发展想象力，激发其学古诗兴趣。
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英英学古诗PPT，第二部分内容：字词乐园
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英英学古诗PPT，第三部分内容：初读课文
同学们看图，用自己的话说说这幅图。
这幅图讲英英和奶奶有说有笑，聊得很开心。
说说课文里英英和奶奶对话过程中，英英说了几次？奶奶说了几次？
英英说了三次，
奶奶说了二次。
（1）图上出现的是什么人？
（2）从图上看，他正在做什么？
图上出现的是李白，他正望着窗外，思念家乡。
... ... ...
英英学古诗PPT，第四部分内容：课文讲解
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
意思： 秋天的夜晚，明亮的月光照在床前，地上就像铺了一层白霜。远离家乡的人望着那天上的月亮，不由得思念起故乡来。
想象一下，诗人抬头望明月会有什么样的感受？小组讨论。
为什么英英知道这是秋天的夜晚呢？
1、从“疑是地上霜”可以看出是秋天。
“举头望明月”中的“举头”是什么意思？
2、举头是抬头的意思。
... ... ...
英英学古诗PPT，第五部分内容：课堂小结
这篇课文通过对话形式，引出一首古诗，反映了小学生英英对古诗《静夜思》的正确理解，你们知道它的作者是李白。
《英英学古诗》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.熟读课文，背诵课文。（重点） 2.能联系上下文，理解诗句意思，体会作者思念，热爱故乡的感情。（难点） 通过上一节课的学习，..
《英英学古诗》PPT下载 第一部分内容：学习目标 1.学会本课10个生字，认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。 2.能正确、流利地朗读课文，能背诵古诗《静夜思》。(重点) 自读提示： 1...
《英英学古诗》PPT课件5 看谁记得又对又快 英英 古诗 一首 安 静 思念 意思 照亮 一层 李白 带着问题看图。 （1）图上出现的是什么人？ （2）从图上看，他正在做什么？ ... ... ... ..
发布于：2020-06-29 11:34:55
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苏教版语文二年级上册
北京 五环 表演 几名
外国 飞机 全场 运动员
朋友 时间 礼花 留恋
帷幕 绚烂 卓越 友谊
... ... ...
奥运会闭幕了，但是人们仍然停留在场馆里，迟迟不愿离去。
来吧，朋友，伸出你的手，我和你，心连心，永远一家人……
《再见了，北京！》PPT课件3说说对奥运会的认识。北京奥运会是2008年8月8日举行的，历时17天。2008年8月24，第29届夏季奥运会在北京结束，人们告别北京。当晚，在国家体育场“鸟巢”..
《再见了，北京！》PPT课件2北京 五环 表演 几名外国 飞机 全场 运动员朋友 时间 礼花 留恋帷幕 绚烂 卓越 友谊... ... ...
《再见了，北京！》PPT课件北京时间2008年8月24日晚，第29届夏季奥运会即将落下帷幕。在“鸟巢”上空飘扬了17天的五环旗已经缓缓降下。表演台上，几名外国运动员登上“飞机”舷梯，他..
发布于：2020-06-29 11:27:41
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苏教版语文二年级上册
同学们，你们一定听过许多神话传说吧？今天，我们一起学习一篇远古时代的神话传说，这个神话传说中的主人翁是我国古代传说中的一位为民造福的英雄。
（1）小组合作读文，认识字词。
（2）思考：课文主要写的是一件什么事？
洪水 田野 倒塌 逃荒
堵塞 处死 临死 叮嘱
开凿 草丘 长年 妻子
敬仰 爱戴 英雄 垒
欣欣向荣
... ... ...
本文写了大禹为了治理洪水，不辞辛劳，三次经过家门都没进，终于把洪水治理好了。
学习课文第一部分
1.大禹为什么要治水？
2.从那些地方可以看出洪水凶猛？
洪水淹没了村庄和田野，房屋倒塌了牲畜被冲走了，庄稼也被冲毁了，人们只好四处逃荒。
... ... ...
大禹在治水过程中遇到了哪些苦难？
1、晚睡草丘山冈
2、天蒙蒙亮出发
3、脚跟泡烂，拄棍走路
4、三十岁结婚，四天离妻
5、三过家门而不入
... ... ...
读第四自然段，从句中圈出下列词语“才”“仅仅”“就”“却”。
1、说一说：这些词语强调了什么，突出表现了什么?
2、读一读，体会这些词语表达的语气。
大禹为什么成为“人们世世代代敬仰和爱戴的英雄”？
因为大禹一心为民，公而忘私，为了治理洪水，他不辞辛劳，三次经过家门却顾不得进去看一看，所以大禹能够成为“人们世世代代敬仰和爱戴的英雄”。
《大禹治水》PPT免费课件下载 第一部分内容：课文导入 绍兴有个禹陵，还有禹庙，你们去过吗？是纪念什么人的？禹是中国上古时代一位圣贤的帝王，也是一位治水英雄，治水就是治理洪水..
《大禹治水》PPT精品课件下载 第一部分内容：猜一猜 你知道图中讲的是古代哪个传说故事吗？ 大禹治水 资料袋 大禹 也称夏禹，夏朝的建立者。原为夏后氏部落领袖，奉舜命治理洪水。据..
《大禹治水》PPT优质课件下载 第一部分内容：生字乐园 毒 蛇 兽 伤 毒害 有毒 属蛇 眼镜蛇 怪兽 猛兽 伤害 受伤 仍 退 继 续 仍然 仍旧 退步 退下 继续 继承 续命 断续 洪 组词：洪水..
发布于：2020-06-14 13:54:11
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苏教版语文二年级上册
孔繁森 优秀 援 藏 拉萨市
地震 曲尼 贡 桑 献血
恳求 勉 强 营养费 帮 助
藏胞 热 泪 汉族
孔繁森，山东聊城人，1944年生，1961年参加工作，1966年加入中国共产党。援藏干部，曾被国务院授予“全国民族团结进步模范“称号。1994年11月29日，在赴新疆考察途中，因车祸不幸以身殉职。
一天夜里，孔繁森悄悄地来到医院，请求献血。医生见他年纪大了，身体又不好，没有同意。经孔繁森再三恳求，医生才勉强答应。
... ... ...
勉强：①能力不够，还尽力做；②不是心甘情愿的；③使人做他自己不愿意做的事。④不充足；⑤将就，凑合。
1.孔繁森爸爸，您真是太好了！因为在地震的时候，你只关心着救我们，却从没想到自己的安全。
2.谢谢你给我们营养费，让我们身体健康；同时你还让我们读书、上学。你还把我们当成亲身儿女一样关心我们！我们永远会记住你对我们的疼爱！
《孔繁森》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.熟读课文，背诵课文。（重点） 2.教育学生学习孔繁森关心人民，无私奉献的高尚品质，从小确立全心全意为人民服务的思想。（难点） ..
《孔繁森》PPT下载 第一部分内容：学习目标 1.学会本课的生字，理解由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。（重点） 自读提示： 1.请同学们自由朗读..
《孔繁森》PPT 第一部分内容：学习目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，能复述课文。 2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 3、教育学生学习孔繁森关心人民、为民族团结无私..
发布于：2020-06-11 12:28:28
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孔繁森 优秀 援 藏 拉萨市
地震 曲尼 贡 桑 献血
恳求 勉 强 营养费 帮 助
藏胞 热 泪 汉族
孔繁森，山东聊城人，1944年生，1961年参加工作，1966年加入中国共产党。援藏干部，曾被国务院授予“全国民族团结进步模范“称号。1994年11月29日，在赴新疆考察途中，因车祸不幸以身殉职。
一天夜里，孔繁森悄悄地来到医院，请求献血。医生见他年纪大了，身体又不好，没有同意。经孔繁森再三恳求，医生才勉强答应。
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勉强：①能力不够，还尽力做；②不是心甘情愿的；③使人做他自己不愿意做的事。④不充足；⑤将就，凑合。
1.孔繁森爸爸，您真是太好了！因为在地震的时候，你只关心着救我们，却从没想到自己的安全。
2.谢谢你给我们营养费，让我们身体健康；同时你还让我们读书、上学。你还把我们当成亲身儿女一样关心我们！我们永远会记住你对我们的疼爱！
《孔繁森》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.熟读课文，背诵课文。（重点） 2.教育学生学习孔繁森关心人民，无私奉献的高尚品质，从小确立全心全意为人民服务的思想。（难点） ..
《孔繁森》PPT下载 第一部分内容：学习目标 1.学会本课的生字，理解由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。（重点） 自读提示： 1.请同学们自由朗读..
《孔繁森》PPT 第一部分内容：学习目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，能复述课文。 2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 3、教育学生学习孔繁森关心人民、为民族团结无私..
发布于：2020-05-25 18:14:03
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《小动物过冬》PPT
第一部分内容：学习目标
1.能够正确、流利、有感情地朗读课文，会分角色朗读课文；
2.学会本课田字格中的8个生字，两条绿线内的6个生字只识不写。理解由生字组成的词语；
3.读懂课文内容，了解动物过冬的有关知识，懂得朋友之间应该相互关心。
... ... ...
小动物过冬PPT，第二部分内容：初读课文
冬天来了，北风呼呼的吹着，下雪了，天气冷极了！小朋友们，你们是怎样度过漫长而又寒冷的冬季呢？
轻声朗读课文，要求：
（1）根据拼音试读课文，给各自然段标上序号。
（2）画出生字词，联系上下文初步理解部分词语的意思。
（3）思考:写了哪些动物过冬？小动物是怎么过冬的？
给课文中的自然段标上序号，说说每一段写了什么？
1.写青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。
2.写三个好朋友要商量过冬的事。
3.写小燕子到南方过冬。
4--5.写青蛙钻到泥土里过冬。
6--7.写小蜜蜂藏到蜂巢里过冬。
8.写三个好朋友约定第二年春天再相见。
... ... ...
小动物过冬PPT，第三部分内容：读词语
唱歌 跳舞 青蛙 蜜蜂 燕子
快乐 刮风 过冬 商量 暖和
接着 准备 吃饱 泥土 来年
钻进 冰雪 采蜜 约定 春暖花开
... ... ...
小动物过冬PPT，第四部分内容：精读课文
青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它们常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。
秋风吹起来了，天气渐渐凉了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量过冬的事。
小燕子、青蛙和小蜜蜂是怎么过冬的？为什么要这样过冬呢？
... ... ...
小动物过冬PPT，第五部分内容：总结课文
1.青蛙过冬方式是 （ ）。
2.燕子过冬方式 是 （ ）。
3. 蜜蜂过冬方式是（ ）。
... ... ...
小动物过冬PPT，第六部分内容：拓展延伸
第二年春天，青蛙、小燕子和小蜜蜂又聚到一起。它们会说些什么?做些什么呢?
第二年春天，青蛙（ ）从泥土里钻出来，早早地来到约定的地方，等它的好朋友。（ ）小蜜蜂从蜂巢里出来和青蛙见面了。不久，小燕子（ ）从南方飞回来了。三个好朋友一起快乐地唱起了歌，跳起了舞。
动物过冬有方式
1.松鼠和野兔都要把窝垫暖了，找到松塔啊、榛子啊、橡子什么的储备食物，它们冬天都不冬眠。还有，它们还要换毛，冬天要换上与夏天不一样的毛。
2.蛇是集体冬眠的，它们互相搂抱在一起，一起冬眠，春天再醒来那样可以取暖，提高温度。如果单独过冬会冻死的，它和青蛙一样也是变温动物，聚在一起可以减少死亡率。
3.熊冬眠是因为冬天不容易找到食物，到了秋天它们就大吃特吃，使自己长胖，冬天就靠脂肪来提供养料。但是，冬眠时，它们还会醒过来的。
《小动物过冬》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.熟读课文，背诵课文。（重点） 2.了解燕子、青蛙和小蜜蜂等小动物过冬的不同方式。（难点） 通过上一节课的学习，我们已经初步..
《小动物过冬》PPT下载 第一部分内容：学习目标 1.学会本课生字，理解生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。 （重点） 自读提示： 1.请同学们自由朗..
《小动物过冬》PPT课件7 猜一猜 1.身披绿棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳。（打一动物） 2.小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。（打一动物..
发布于：2020-05-25 18:00:26
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看到课题，你想说什么？
如：大禹是什么人？
大禹为什么要治水？
大禹是怎样治水的？
大禹治水的结果怎样？
... ... ...
滔 滔 洪 水 淹 没 害 人
伟 大 仔 细 劈 开 治 理
引 导 感 激 制 服 房 屋
地 形 百 姓 英雄
无 家可 归 冲 倒
... ... ...
大声读好下面的词语。
很久以前 滔滔的洪水 淹没 治理 冲倒
察看 带领 挖通 引导 劈开 知道 制服 感激
千辛万苦 走遍 千山万水 农田 房屋 地形
父亲 曾经 无家可归 决心 老百姓 仔细
安定 英雄 代代相传 从此
... ... ...
大禹为什么三次路过自己的家门都不回去看一看，难道他不想自己的妻儿吗？如果是你，当你一年、二年见不到你的父母，你会怎么想？禹的儿子十三年见不到他的父亲，他幼小的心灵又会怎么想？有一天他再也忍不住了，跑去问娘，他会问些什么呢？面对儿子的提问娘又会怎样回答他呢？
课后作业:
(1)将今天学的故事讲给父母或好朋友听.
(2)在我们国家的历史上,像大禹治水这样的的神话故事还有很多,像愚公移山,夸父逐日------,课后可以找相关的故事来读读.
《大禹治水》PPT免费课件下载 第一部分内容：课文导入 绍兴有个禹陵，还有禹庙，你们去过吗？是纪念什么人的？禹是中国上古时代一位圣贤的帝王，也是一位治水英雄，治水就是治理洪水..
《大禹治水》PPT精品课件下载 第一部分内容：猜一猜 你知道图中讲的是古代哪个传说故事吗？ 大禹治水 资料袋 大禹 也称夏禹，夏朝的建立者。原为夏后氏部落领袖，奉舜命治理洪水。据..
《大禹治水》PPT优质课件下载 第一部分内容：生字乐园 毒 蛇 兽 伤 毒害 有毒 属蛇 眼镜蛇 怪兽 猛兽 伤害 受伤 仍 退 继 续 仍然 仍旧 退步 退下 继续 继承 续命 断续 洪 组词：洪水..
发布于：2020-05-25 17:56:09
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《古诗词两首》PPT下载
第一部分内容：学习目标
1.初步认识词这种文学样式。
2.有感情朗读，熟读成诵。 (重点)
3.根据词所描绘的景物，想像画面。
4.感悟这首词的魅力所在，具备欣赏美、鉴赏美的能力。 (难点)
... ... ...
古诗词两首PPT，第二部分内容：走近作者
白居易：（772年—846年）字乐天，晚年又号香山居士，河南新郑（今郑州新郑）人，我国唐代伟大的现实主义诗人，中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家，有“诗魔”和“诗王”之称。
主要作品：《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。
hǎo （好看 好听） hào （好学 好奇）
... ... ...
古诗词两首PPT，第三部分内容：品读释疑
1.“江南好， 风景旧曾谙。”诗人为什么觉得江南“旧曾谙”？
因为白居易曾在江南的杭州和苏州做官，很受当地群众的爱戴。这首词是他回忆江南景物的作品，所以这样写。一个“江南好”，直抒胸臆，表达了诗人对江南春天的赞美。
2.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”为什么说“江花红胜火”“江水绿如蓝”？
这句话采用比喻的手法，说江花胜似“火”，赞叹了鲜花的红艳；把江水比作“蓝草”，突出了水色的碧绿。由于红日映照，所以红花更红；由于“红胜火”的江花反衬，所以江水显得更碧绿。
3.“能不忆江南？”这一句用了什么修辞手法？它的作用是什么？
这句话运用反问的修辞手法，倾诉了诗人对江南的深深的热爱与怀念，也激发了读者对那美丽风光的无比向往之情。
... ... ...
古诗词两首PPT，第四部分内容：串珠问题：
1.《忆江南》一诗描写了什么景色？
描写了春回大地、红日映照、百花红艳、江水碧绿的景象，彰显了春天勃勃生机和花红水碧的色彩之美。
2.《忆江南》一诗表达了作者怎样的思想感情？
表达了诗人对如诗如画般的江南风光的赞美之情，也流露了对江南深深的怀念。
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古诗词两首PPT，第五部分内容：课文主旨
《忆江南》中所回忆的是诗人曾经观光游览江南风景时所留下的印象，表达了诗人对如诗如画般的江南风光的赞美之情，也流露了对江南深深的怀念。
水秀山清眉远长，归来闲倚小阁窗。春风不解江南雨，笑看雨巷寻客尝。
... ... ...
古诗词两首PPT，第六部分内容：课堂小结
这首诗词描写江南绚丽多彩春日风光。用太阳从海平面上冉冉升起，江边的红花与倒映在湖中的红日交相辉映这样的风景把江南之美概括无遗。让我们感受到了诗人不仅赞颂了江南风光，而且也表达了对祖国壮丽山河的热爱情感。
完成“基础知识练”“阅读方法练”。
完成“主题探究”。
... ... ...
古诗词两首PPT，第七部分内容：主题探究
一、忆江南。
1．________江花红胜_______，春来_______ 绿_______蓝。能不_______？这几句诗出自唐朝诗人______________写的《 》。
2．“蓝”在诗句中的解释为( )。
A．蓝色 B．蓝草
3．“江南美啊，对我来说江南的美景曾经是那么熟悉。”这句话相对应的诗句是_________________________。
4．你知道的江南的城市有_______________、________。江南的美景有______________、______________。
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《古诗词两首》PPT课件 第一部分内容：学习目标 1.学会本课的生字，正确、流利、有感情地朗读并背诵《敕勒歌》。(重点) 2.理解诗词的意思，并能展开想象，体会诗的意境，体会作者的思..
《古诗词两首》PPT 第一部分内容：学习目标 1.认识13个生字，会写8个字。 2.有感情地朗读并背诵古诗，能用自己的话说说这两首诗的意思。 3.激发学生热爱大自然，热爱祖国大好河山的思..
《忆江南》音乐PPT课件 忆江南 江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 能不忆江南。 白居易 白居易（772--846年）汉族，自乐天，晚年又号香山居士，河南郑州人，中..
发布于：2020-05-25 17:45:53
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《乡下孩子》PPT下载
第一部分内容：学习目标
1.学会本课生字,认识新偏旁,理解生字组成的词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。 (重点)
自读提示：
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
2.想一想：课文写了什么？
... ... ...
乡下孩子PPT，第二部分内容：我会认
曾 鹂 盛 编 菜
肚 串 馋 哦 旷
zhǎng（生长 长大）
cháng（长处 长短）
shèng（盛开 茂盛）
chéng（盛饭 盛菜）
... ... ...
乡下孩子PPT，第三部分内容：理解词语
欢唱：快乐地歌唱。
造句：在公园里，孩子们高声欢唱起来。
盛开：(花)茂盛地开放。本课义为野菊开得茂盛。
造句：公园里盛开着各种各样的鲜花。
编织：把细长的东西互相交错或钩连而组织起来。本课义为编故事。
造句：乡村的草地像大自然亲手精心编织的绿地毯。
... ... ...
乡下孩子PPT，第四部分内容：再读课文：
边读边想，给课文分段。
交流分段情况
第一部分(第1、2自然段)
第二部分(第3、7自然段)
第三部分(第8自然段)
再读课文，想一想课文写了什么？
这首诗主要写了乡下孩子在大自然的怀抱中开心快乐的生活情景。
... ... ...
乡下孩子PPT，第五部分内容：课堂小结
初读课文后，你感受到了什么？
我们从读中感受到了农村的景色是那么美，小动物是那么可爱，乡下的孩子们生活更是多姿多彩。
... ... ...
乡下孩子PPT，第六部分内容：当堂检测
1．选一选，填一填。
zhǎng cháng qū qǔ
(1)这个木偶长( )着一个长( )长的鼻(bí)子。
(2)走在弯曲( )的山路上，她唱着动听的歌曲( )。
2．看拼音，写词语。
xiān xià huái li huān chàn zhuō zhù
měi lì hán zhe qǔ zi huài rén
3．在括号里填上合适的量词。
一( )蝴蝶 一( )草叶 一( )小鱼
一( )野菜 一( )小猪 一( )歌曲
一( )桌子 一( )孩子
... ... ...
《乡下孩子》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.熟读课文，背诵课文。（重点） 2.体验、感受乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的童年生活，培养热爱农村广阔天地的思想感情。（难点） ..
《乡下孩子》PPT 第一部分内容：学习目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会本课10个生字，两条绿线内的10个字只识不写，认识一个偏旁，理解由生字组成的词语。..
《乡下孩子》PPT课件6 学习目标 1.有感情地朗读课文，背诵课文。 2.培养乐观向上的生活态度，敢于追求美好的童年，热爱大自然、热爱生活的高尚品格。 3.增进对诗歌的喜爱，培养学习的..
发布于：2020-05-25 17:43:30
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苏教版语文二年级上册
大灰狼 弄 脏 吃了一惊 温和
倒流 经 常 扑去 争 辩
亲爱的 打骂 可怜 小坏蛋
自由读课文,说说课文一共有几个自然段,讲了一件什么事?
课文一共有6个自然段,讲狼想吃小羊的故事。
... ... ...
第一次说：“你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？”
第二次说：“我听说，去年你经常在背地里骂我，是不是？”
第三次说：“骂我的不是你就是你爸爸，反正都一样！”
课文讲的是一只（ ）为了吃（ ），就故意（ ），一连找了（ ）次，（ ）进行（ ）。狼虽然理屈词穷，但还是蛮不讲理地（ ）吃小羊。这则故事告诉我们：狼的本性是凶残的，它是一定要干坏事的，对狼这种坏家伙只讲道理是不行的。
... ... ...
第一次对话
你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？
亲爱的狼先生，我怎么会把您喝的水弄脏呢？您在上游，我在下游，水是不会倒流的呀！
第二次对话
就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说，去年你经常在背地里骂我，是不是？
啊，这是不可能的，去年我还没出生呢！
第三次对话
狼不想再争辩了，大声喊道：“你这个小坏蛋！骂我的不是你就是你爸爸，反正都一样！”说着，就往小羊身上扑去……
分角色读读它们之间的三次对话。
... ... ...
学了这篇课文之后，你想对狼和小羊分别说些什么呢？
狼扑向小羊，要吃它，小羊心甘情愿让它吃吗？结果怎样，你能不能接着往下说一说，给故事编一个结尾，编好后，再试着写下来。
《狼和小羊》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.熟读课文，背诵课文。（重点） 2.通过对课文的朗读、感悟，让学生懂得像狼一样的坏人总找借口做坏事，他们是不讲道理的。（难点）..
《狼和小羊》PPT下载 第一部分内容：学习目标 1.学习生字，理解由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。 (重点) 走近作者 伊索：(约公元前620～公元..
《狼和小羊》PPT 第一部分内容：学习目标 1．学会本课10个生字，读准字音，记住字形，初步了解它们在本课中的意思 。 2．正确读由生字组成的词语，了解在本课中的意思。 3．理解课文..
发布于：2020-05-25 17:25:16
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小熊和小兔子是一对好朋友，他们相亲相爱，同住在一个温馨的小屋里。
他们共用一间厨房，一块儿制作各种美味佳肴。小兔子会做香喷喷的酥炸蘑菇，小熊做的蜂蜜蛋糕好吃极了。
晚上，他们睡在双层床上。小兔子睡在下面，擅长攀爬的小熊睡在上面。
在小屋的上面有一座树屋。到了夏天，他们就搬到凉爽的树屋里。小兔子很会讲故事，他喜欢捧着故事书，绘声绘色地给小熊讲故事。能有一个好朋友，并且能成为别人的好朋友，这种感觉真是棒极了。
... ... ...
小熊小心翼翼地凑近那个怪东西，仔细端详起来，他从没见过这么闪亮的东西！
“天哪！”他说，“这是我的照片！你看，小兔子，我有一对多么毛茸茸的耳朵呀！”
小兔子听了也凑上去，想看个究竟。 “开什么玩笑？”他说，“这明明是我的照片！多漂亮的长耳朵，你没看到吗？”
... ... ...
《小动物过冬》PPT教学课件 第一部分内容：学习目标 1.熟读课文，背诵课文。（重点） 2.了解燕子、青蛙和小蜜蜂等小动物过冬的不同方式。（难点） 通过上一节课的学习，我们已经初步..
《小动物过冬》PPT下载 第一部分内容：学习目标 1.学会本课生字，理解生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。 （重点） 自读提示： 1.请同学们自由朗..
《小动物过冬》PPT 第一部分内容：学习目标 1.能够正确、流利、有感情地朗读课文，会分角色朗读课文； 2.学会本课田字格中的8个生字，两条绿线内的6个生字只识不写。理解由生字组成的..
发布于：2020-05-25 17:24:45
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