《景阳冈》PPT(第2课时)

《景阳冈》PPT(第2课时)

第一部分内容：学习目标

1.感受课文语言的趣味，了解写作方法。（重点）

2.了解课文内容，明确文章中心，感受武松的人物形象。体验阅读名著的乐趣，激发主动阅读名著的兴趣。（难点）

通过上节课的学习，我们了解了文章的主要内容以及层次。这节课，我们将继续品读这篇文章。

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景阳冈PPT，第二部分内容：默读课文给课文列小标题。

１（晌午时候）路至阳谷

２进店喝酒

３店家劝阻“三碗不过冈”

４不听劝阻酒后上冈

５（红日落下山）继续上冈

６（红日坠下去）继续上冈

７自言自语

８冈上睡觉  （跳出大虫）

９冈上打虎

１０梢棒打折

１１虎奄奄一息

１２打死老虎

１３（天色已黑）走下冈来

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景阳冈PPT，第三部分内容：课文解析

弄清事情的前因后果。     

1 .店家只给武松三碗酒的原因是什么？

三碗不过冈。

2.武松不听劝告上景阳冈的原因是什么？

我是清河县人，这条景阳冈少说也走过了一二十遭，几时听说有大虫！你别说这样的话来吓我。就有大虫，我也不怕。

3.武松能赤手空拳打死老虎的原因是什么？

勇敢无畏，武艺超群。

4.武松能打死老虎，却提不动那只被打死的老虎的原因是什么？

武松打老虎时耗尽了力气，手脚都酥软了。

如何理解“三碗不过冈”?用自己的话加以说明。

这家酒店的酒酒劲十足,客人来到店中仅喝三碗就醉了,过不了前面的山冈,因此叫做“三碗不过冈”。

第3自然段主要是对武松的（         ）描写,体现了他“倔强、豪放”的性格,也为下文他不顾店家劝阻执意上冈埋下伏笔。

第4自然段中出现了两个“不怕”,试分析其表达效果。

当店家好心劝阻武松不要独自晚上过冈,以防猛虎伤害时,武松出语豪壮,一连两个“不怕”把武松浑身是胆的英雄形象表现得淋漓尽致。这种性格为下文他勇猛打虎的行为作了铺垫。

第6自然段刻画武松的心理活动极为细腻,其作用是什么?

这一段对武松的心理描写十分真实,一方面充分体现了武松的倔强、固执和无畏的气概,另一方面为老虎的出现,为这场扣人心弦的人与虎的相搏,渲染了浓厚的气氛。

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景阳冈PPT，第四部分内容：中心思想

《景阳冈》一课记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。

收集一个《水浒传》人物的故事讲给同学听。

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景阳冈PPT，第五部分内容：语言积累

带“虎”字的词语

虎背熊腰   虎视眈眈   虎头蛇尾    卧虎藏龙

虎虎生威   狐假虎威   放虎归山    虎落平阳

如虎添翼   为虎作伥

出自《水浒传》的歇后语

林冲到了野猪林——绝处逢生

鲁提辖拳打镇关西——打抱不平

卢俊义上梁山——不请自来

张顺浪里斗李逵——以长攻短

《景阳冈》PPT(第1课时) 第一部分内容：学习目标 1.学习本课“筷、恰、谋”等18 个生字，会写“冈、饥、恰” 等15生字，理解词语在句子中的意思。（重点） 2.初步感知文意，..

《景阳冈》PPT(第二课时) 第一部分内容：学习目标 1.默读课文，能按照故事的发展顺序，说说故事的主要内容。 (重点) 2.品读武松打虎的部分，体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。 ..

《景阳冈》PPT(第一课时) 第一部分内容：学习目标 1.会认本课12个生字，会写15个生字，理解生字组成的词语。 (重点) 2.朗读课文，能边读边想象课文描写的景观。 (重点) 3.初步感知文..