《蜜蜂》PPT
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第一部分内容:会认的字
概 阻 括 误 逆 途
组词: (蜜蜂)(蜜糖)
造句:蜜蜂自己能找到回家的路。
组词: (蜂蜜)(蜂王)
造句:我们小区的树林里有一个蜂窝。
组词:(辨认)(分辨)
造句:你能辨认出这是谁的字迹吗?
组词:(劝阻)(阻挡)
造句:一条小河阻挡了他的去路。
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蜜蜂PPT,第二部分内容:词汇积累及运用
辨认:根据特点辨别,做出判断,以便找出或认定某一对象。
推测:根据已经知道的事物来想象不知道的事情。
准确无误:形容非常精准没有误差。
迷失:弄不清方向,走错了。
沿途:一路上。
近反义词辨析
近义词:推测——推断 辨认——辨别 检查——查看
辨析:推测——推断
同:都有推理的成分。
异:推测是指根据已经知道的事物来想象不知道的事情。推断是根据事实或前提推论。
例句:我们从卫星拍摄到的照片可以推测月球上有水存在。
看到烟,我们可以推断有火。
反义词:超常——寻常 逆风而飞——顺风而行
准确无误——模棱两可
辨析:准确无误——模棱两可
准确无误:确确实实,符合事实真相。
模棱两可:含糊,不明确。
例句:我们要的是准确无误的真相,不是模棱两可的推测。
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蜜蜂PPT,第三部分内容:句段导读
1.听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个实验。
课文的开头,作者用了“听说”一词。是听说的就不一定真实可靠,因此这既成了“我”做实验的原因,也体现了“我”不轻信盲从的求实的科学态度。
2.这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。
作者运用“二十只左右、至少十五只”这些数量词,不仅准确地表达了蜜蜂回家的数量,而且给读者展现了运用数据说明事理特点的表达方式。“准确无误、确确实实”等词语不仅十分准确地表达了作者的心理,还体现了作者善于思索的品质。
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蜜蜂PPT,第四部分内容:拓展应用
1.读一读下列词语。
无论 实验 纸袋 证实 大概
减少 阻力 推测 包括 沿途
准确无误 陌生 超常
2.判断下面句子是否是比喻句。
(1)蜜蜂被放出纸袋以后,四面飞散,好像在寻找回家的方向。( )
(2)一位植物学家把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。( )
(3)金黄色是给田野的,田野像金色的海洋。( )
(4)风筝做好了,却什么也不像了。( )
3.细读课文并排序。
( )为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。
( )一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。
( )然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。
( )我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
( )那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。
( )这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。
( )出乎意料的是两点四十分的时候两只蜜蜂竟回来了,身上还沾满花粉。第二天又发现有十五只背上有白色记号的蜜蜂。
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