《望天门山》PPT课件

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第一部分内容：作者简介

李白(701—762)，唐代诗人，字太白，号青莲居士，写了大量歌颂祖国河山，揭露社会黑暗和蔑视权贵，反映人民疾苦和愿望，抒发对美好理想的渴望和追求。他的诗歌风格雄奇豪放，想象力丰富。他是一位伟大的浪漫主义诗人，被称为“诗仙”。

天门山介绍

天门山，是张家界永定区海拔最高的山，因自然奇观天门洞而得名，最早被记入史册的名山。三国吴永安六年（公元 263 年），嵩梁山忽然峭壁洞开，玄朗如门，形成迄今罕见的世界奇观DD天门洞，天门洞南北对穿，门高131.5米，宽57米，深60米，拔地依天，宛若一道通天的门户，从此而得名天门山。

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望天门山PPT，第二部分内容：诗文解析

天门/中断/楚江开，

碧水/东流/至此回。

两岸/青山/相对出，

孤帆/一片/日边来。

中断：江水从中间隔断两山。

开：劈开，断开。

至此：意为东流的江水在这转向北流。

回：回漩，回转。

两岸青山：分别指东梁山和西梁山。

出：突出，出现。

波涛汹涌的长江把天门山从中间冲开，成为东西两山，碧绿的江水浩浩荡荡向东流去，在这里激荡回旋，形成波涛汹涌的奇观。当孤帆顺流而下，远处的天门山一下子扑进眼帘。

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望天门山PPT，第三部分内容：诗句赏析

天门中断楚江开

首句以天门山与长江的关系，反衬天门山气势的雄峻险要。诗人采用侧面烘托的艺术手法，渲染长江洪流的湍急与威力，进而反衬出天门山的壮丽奇观。

碧水东流至此回

“碧水”写出了长江流水之澄清；“回”字力度很强，极富动态美，既写出了长江到天门山处江水曲折回荡、漩涡丛生的奇险和壮美，又突现了天门山一段江水流向的陡然转变。

两岸青山相对出

“相对”二字，恰到好处地表现出天门山隔江兀立、崖峭如削、对峙如门、巧夺天工的雄姿，给人以只可仰观的高峻感。一个“出”字，出神入化，化静为动，令人感到郁郁葱葱的天门山生机盎然，更增添了画面的动态美感。

孤帆一片日边来

“孤帆一片”以背景的单纯突现“孤帆”之高大。“日边”写出了长江远景浩瀚迷茫，给人留下了广阔的想象空间，而一个“来”字，又给远景注入了活泼新鲜的色彩和血液 ，使画面顿显活跃，具有不断变幻的美感。 

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望天门山PPT，第四部分内容：精读诗文

如果说这首诗就是一幅画，那画里都画了些什么呢？

【明确】天门、楚江、碧水、青山、孤帆、日。

诗人为这些山川景物抹上了怎样的色彩?

【明确】青(山)、绿(水)、红(日)、白(帆)

诗人在描绘这幅画时，是以什么景物为主体的？其他景物起什么作用？这些景物衬托了天门山怎样的景象？

诗人以天门山为主体，其他景物起衬托作用，这些景物衬托了天门山雄奇秀丽的景象。

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望天门山PPT，第五部分内容：课文总结

《望天门山》是唐代大诗人李白途经天门山时看到天门山的壮观美景而诗兴大发，即兴所作，这首诗主要写所见，融情于景，抒发赞美之情，头两句'天门中断楚江开，碧水东流至此回。'描述山川的气势。后两句'两岸青山相对出，孤帆一片日边来'写行船的感触感染。这首诗歌通过对自然气象的描画，赞美了神气壮丽的天门山风景，表白了作者对祖国山河的热爱及悲观豪放的情感。

1、熟读课文。

2、完成配套练习册。

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