《彩色的中国》PPT课件
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《彩色的中国》PPT课件我相信,我能唱!
小提琴或钢琴对你算得了什么呢?你的喉咙就是一种“乐器”,只要你愿意使用它,它的音乐就比世界上任何小提琴的音色都要美。
——匈牙利作曲家,音乐教育家柯达伊
中国有56个民族,30多个省区,幅员辽阔,地形各异:有碧绿的平原,有金黄的沙漠;有巍峨的高山,也有奔流的江河……今天,让我们通过音乐欣赏《彩色的中国》,也愿同学们能通过学习欣赏能感受到音乐的美丽,走进音乐的殿堂。
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歌曲的情绪是怎样的?哪一句最能体现歌曲的传达出来的深情?
歌曲的常见演唱形式有五种分别是:
独唱、齐唱、轮唱、合唱、领唱,请同学们再次聆听《彩色的中国》,说说这首曲子的演唱形式是什么?
齐唱、合唱。
听辩音阶,了解调号
请聆听教师键盘演示音阶,再主音移位弹奏音阶。
请问,您先后听到的音阶有什么异同?为什么会有这种变化?
因为1的位置变化了。
乐谱中,标明1的位置音高的记号叫调号,一般标记在乐谱的左上角。例如:1=C、1=F、1=G等,请问,《彩色的中国》的调号是什么?
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跟旋律整体习唱
注意感受、体会抒情性三拍子歌曲的节拍规律:富有情感的轻盈、柔美。
节奏特点:强 弱 弱。
注意声音连贯,气息平稳。
¾ 5 3 1|5 3 1 ||
mu ma
全班分六到八组,就本节课所学内容进行比赛,以演唱为主要形式,兼相关音乐常识。
表现好的给予表扬,不准确的给予指导。
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《彩色的中国》PPT课件4 你知道咱们中国有多少个民族吗? 你能猜出下面图片各是描绘的哪个少数民族吗? 创作背景 这是一首抒情的少年儿童歌曲,它以少年儿童打开地图册时所产生的联想..
《彩色的中国》PPT课件3 你知道咱们中国有多少个民族吗? 你能猜出下面图片各是描绘的哪个少数民族吗? 创作背景 这是一首抒情的少年儿童歌曲,它以少年儿童打开地图册时所产生的联想..
《彩色的中国》PPT课件2 学习目标 情感目标:加强学生的环保意识,让学生在生动活泼,轻松愉快的氛围中受到思想教育。 知识目标:唱准休止符、附点音符、感受三拍子的韵律。 能力目标..