《歌唱祖国》PPT课件2
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《歌唱祖国》PPT课件2本课学习目标
知识目标:弱起节奏及附点节奏的掌握。
能力目标:通过教唱歌曲培养控制力度的变化及用气息支持歌唱的能力。
情感目标:树立爱国情怀,更加热爱我们的祖国。
这首歌曲创作于20世纪50年代,表达了中国人民昂扬的精神风貌和自豪感,表现了中国走向繁荣富强的光明前程,表达了人民对祖国的歌唱和赞颂。音乐雄壮豪迈,积极向上,带有行进风格。
歌曲为色彩鲜明的D大调,2/4拍子,坚定有力,三段体。
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王莘:(1918- )作曲家。原名王莘耕,江苏无锡人。
代表作品:《歌唱祖国》《青年之歌》《边去儿童团歌》《反内战大合唱》《愉快的劳动》《祖国颂歌》等歌曲,《煤米新工人》《纺棉花》《义和团》等歌剧音乐。
欣赏与思考
选择诗歌这首歌曲音乐结构的图式:
A:AB B:ABA C:ABC
A段:呈示段,24个小节
B段:对比段,24个小节
A段:再现段,24个小节
演唱时为‖:A B:‖ A` ‖ 的新形式,即重复A段和B段三次后,再回到A段。
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一般来说,歌(乐)曲多数是从强拍开始的,但我们也常见到部分歌(乐)曲是从弱拍或次强拍开始的。
从弱拍或次强拍起的小节叫做弱起小节(或称为不完全小节)。
弱起小节的歌(乐)曲的最后结束小节也往往是不完全的,首尾相加其拍数正好相当于一个完全小节。在计算乐曲的小节数时,则是从第一个完整小节开始算起的。
《歌唱祖国》PPT课件9 目标: 1、有感情的演唱歌曲《歌唱祖国》。 2、感知音乐结构,以及所造成的艺术效果。 3、复习巩固乐理知识,了解词曲作者。 欣赏思考: 1、这首歌曲适合在什么..
《歌唱祖国》PPT课件8 教 学 目 标 学会歌曲《歌唱祖国》;感知音乐结构;掌握歌曲演唱风格, 通过在课堂上学唱这首歌曲达到会背的目的。 欣赏歌曲分析乐谱 (1)调式、调性(D大调..
《歌唱祖国》PPT课件7 创作背景 《歌唱祖国》由王莘作词、曲,是著名的爱国歌曲。创作于1950年9月,适逢新中国成立一周年,看着天安门广场五星红旗随风飘扬,鲜花如海的热闹景象,王..