为什么家用电器连续作用较长时间后，要停用一会儿？
为什么家用电器长期停止使用时，隔一段时期又要通电？
今天我们专门来讨论上面这样一类关于电热的问题。
学 习 目 标
⑴知道电流的热效应。
⑵知道电热器发热原理, 能举出利用和防止电热的实例。
⑶理解焦耳定律、公式及适用条件。
⑷会对一些家庭电热器进行简单的计算。
⑸结合本节教学，培养重视实验、尊重事实实事求是的科学态度。通过观察生活中常见的电热器及其构造，培养观察能力，结合辩证唯物主义教育，培养辩正地思考与分析问题的能力。
... ... ...
体 验 活 动
将5欧姆、10欧姆、20欧姆三只电阻串联后接到学生电源上，电源电压调到9V，观察并迅速触摸三只电阻，感受有什么不同，为什么？
导体对通过它的电流有阻碍作用，这种阻碍会使得电能转化为内能，所以通电后电阻将有发热现象，而且同样的电流，同样的时间，阻值较大的电阻发热较多。人们把这种现象叫做电流的热效应 。
电热器的结构共性
同学们，想一下，这么多电热器在结构上有什么相同之处？
⑴电热器的主要组成部分是电阻丝做的发热体。
⑵发热体均是由 电阻率大 、 熔点高 的材料做成的。
你知道吗？
为什么电热器的材料要用电阻率大，熔点高的电阻丝做？
为什么电热器的电阻丝绕要在绝缘材料上？
电热器的比其他加热器有哪些优点？
同学们，思考后，讨论一下这个问题！
⑴清洁卫生；
⑵几乎没有环境污染；
⑶热效率高；
⑷可以方便地控制和调节温度。
... ... ...
观察电热的方法：
方法一 电热丝发热，点燃火柴
⑴现象直观、明显；
⑵器材简单，容易准备；
⑶实验时间短，操作简便。
现象容易受火柴、放置位置、环境（ 如空气流动 ）等因素的干扰；
电热丝发热使煤油温升和膨胀
⑴现象直观、精确；
⑵受环境干扰较少。
⑴现象较细微，远处不便看；
⑵器材复杂，准备较难；
⑶实验时间稍长。
... ... ...
认 识 焦 耳 定 律
英国物理学家焦耳用近四十年的时间探索“功和热量之间关系” ，不畏艰难，呕心沥血，他为推动人类社会的进步，为科学而贡献几乎毕生的精力，他的事迹非常感人。为了纪念这位伟大的科学家，物理上用“焦耳”做功或能的单位。
电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。
公式：Q=I2Rt
公式中的物理量的单位分别是：
I→A，R→Ω，t→S，Q→J
说明：焦耳定律是实验定律，进一步实验证明，焦耳定律适用于纯电阻电路。
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本 课 小 结
一、知道电流的热效应；知道一般电热器的发热原理；会对一些家庭电热器进行简单的计算。
电流热效应、电热器发热原理、电阻丝材料特点
简单的家用电热器的计算。
二、探究决定电热的因素、理解并正确运用焦耳定律
电热与什么因素有关、焦耳定律、公式、单位；
焦耳定律的适用条件、电热的计算
《科学探究：电流的热效应》电流做功与电功率PPT课件3 生活中的物理 上周六，我们学校小伟同学的妈妈出门前嘱咐他好好写作业，不要看电视。妈妈回来时看到他在认真写作业，电视机也没..
《科学探究：电流的热效应》电流做功与电功率PPT课件2 项目 主要内容 电热器 利用电流的热效应而制成的发热设备电热器的主要组成部分是发热体发热体是由电阻率大、熔点高的合金制成的..
《科学探究：电流的热效应》电流做功与电功率PPT课件 学习目标 1、知道电流的热效应，知道电热器的工作原理。 2、掌握电流产生的热量与那些因素有关。 3、掌握焦耳定律的内容、公式、..
发布于：2020-09-17 10:37:42
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北师大版物理九年级下册
复习提问：
1.首先发现电流磁效应的科学家是:__________.
2.奥斯特的实验说明:通电导体和磁体一样，周围也存在着磁场。
3.通电螺线管的磁感应线分布与条形磁铁十分相似。
4.通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系,可以用__________来判定。
5.右手安培定则的内容：
用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。
6.根据电源的“+”“－”极说出螺线管的南北极。
... ... ...
一、电磁铁
1、概念：插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁
2、工作原理
当线圈通入电流时，电磁铁就会产生磁性切断电流，磁性就消失
实验一：从弹簧测力计的读数判断电流大小与电磁铁磁性强弱的关系
不变量：线圈匝数 都插有铁芯
改变量：电流的大小
现 象：电流越大，弹簧测力计的读数越大
实验二：从弹簧测力计的读数判断线圈匝数与电磁铁磁性强弱的关系
不变量：电流的大小 都插有铁芯
改变量：线圈匝数
现 象：线圈匝数越多，弹簧测力计的读数越大
实验三：从弹簧测力计的读数判断有无铁芯与电磁铁磁性强弱的关系
不变量：电流的大小 线圈匝数
改变量：有无铁芯
现 象：插有铁芯时，弹簧测力计的读数更大
... ... ...
思考：已知一个电磁铁
1、磁性有无可以用___________来控制
2、磁性的强弱可以用______________来控制
3、磁极变换可以用_____________来控制。
1.通电螺线管的磁性强弱与_________、_________和_________有关.
2.如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时，电路中的电流将_________，电磁铁中的磁性将_________.
3.如图所示，要使电磁铁磁性最强，正确的接法是（ ）
A、S1接1，S2接3
B、S1接1，S2接4
C、S1接2，S2接4
D、S1接2，S2接3
4、如图所示，若将变阻器的滑片向右移动，那么悬挂磁铁的弹簧将：( )
A.不变 B.缩短
C.伸长 D.不能判断
《电磁铁及其应用》磁现象PPT课件6 一、电磁铁的优点 1、电磁铁的磁性有无，可以用通断电来控制。 2、电磁铁的磁性强弱，可以用电流的大小来控制。 3、电磁铁的磁极（南、北极），可..
《电磁铁及其应用》磁现象PPT课件5 思考复习 １、电磁铁和一般磁铁相比较有什么不同？ ２、电磁铁的磁性有无和强弱可由什么来控制？ ３、电磁铁的铁芯为什么是用软铁制成的？而不用钢..
《电磁铁及其应用》磁现象PPT课件4 学以致用 1.首先发现电流磁效应的科学家是:_____. 2.奥斯特的实验说明: 通电导体周围存在着磁场磁场的方向跟电流的方向有关 3.通电螺线管的磁感应..
发布于：2020-08-17 12:25:19
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北师大版物理九年级下册
一、波的基本特征 ：
1、活动：
水波 凹凸相间 向外扩散
绳波 凹凸相间 向另一端传播
共同点 凹凸相间 向外传播
2、观察：悬挂的弹簧受到撞击时的情景
现象：弹簧传递的是疏密相间的运动形态
比较：各种不同形式的波都具有什么样的共同点?
所有的波都是在传播周期性变化的运动形态。
3、波的特征物理量
振幅(m)：波源偏离平衡位置的最大距离。用A表示。
反映波源振动的强弱。
周期(s)：波源振动一次所需的时间。用T表示。
频率(Hz)：波源每秒内振动的次数。用f表示。
波长(m)：波在一个周期T内传播的距离。用λ表示。
波速(m/s)：波的传播速度。用v表示。
... ... ...
二、了解电磁波
1、谁预言了电磁波的存在？
2、谁首次用实验验证了电磁波的存在？
3、什么是电磁波？
电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场。
活动：验证电磁波的存在
器材：收音机，干电池，导线
1、打开收音机的开关，将旋钮调到没有台的位置，并将音量放大。
2、将导线的一端和干电池的一极相连，再将这根导线的另一端时断时续地接触。
3、你从收音机里听到什么？这是为什么？
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三、电磁波谱
电磁波的应用——微波炉
微波频率：2450MHz
优点：烹饪速度快、无油烟、食品养分损失少、清洁。
原理：当微波照射到食物上时，食物中的水分会以相同的频率振动。振动中，分子与分子互相摩擦，产生很多内能。
试一试 • 想一想 • 看一看
微波炉的内胆为什么都是金属的？
微波炉门上镶嵌一透明玻璃，难道不怕微波穿透玻璃“跑”出来吗？请仔细观察附着在玻璃面板上的金属网格，并分析其作用。
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电磁波的危害
《科技日报》 曾经介绍：
●我国每年出生的2000万儿童中，有35万为缺陷儿，其中25万为智力缺陷。电磁波污染的威胁最大。
●美国马里兰州1969年至1982年间，有951名男子死于脑瘤，死者多数为电子工程师和“大哥大”频繁使用者。
●前苏联著名国际象棋大师尼古拉与一台超级电脑下棋时，连胜三局后突然死亡，其杀手就是电脑释放的电磁波。
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《电磁波的海洋》信息的传递PPT教学课件 第一部分内容：导学设计 学点1 认识电磁波 如图21－2－2所示，打开收音机的开关，旋至没有电台的位置，将音量开大。取一节干电池和一根导线，..
《电磁波的海洋》信息的传递PPT下载 第一部分内容：A知识要点分类练 知识点 1 电磁波的产生 1．关于电磁波的产生，下列说法正确的是( ) A．导线中有电流，就可以在空间激起电磁波 B．..
《电磁波的海洋》信息的传递PPT 第一部分内容：知识要点基础 知识点1 电磁波的产生 1.电磁波是由 迅速变化 的电流在空间激起的。 2.现在家中使用的电器很多,下列电器工作时会发出电磁..
发布于：2020-08-17 11:44:00
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北师大版物理九年级下册
德谟克利特的原子论缺少科学的实验基础，长期以来并不为人们所认同.
直到17世纪，以“化学之父”道尔顿和玻意耳为代表的科学家通过大量的实验才复活和确立了原子论.
1811年，意大利的科学家阿伏伽德罗进一步指出，物质一般不是直接由原子组成，而是由几个原子相结合的分子构成的。
电子的发现
1897年，英国的物理学家汤姆孙发现，阴极放射线在电场或磁场的作用下可发生偏转，方向与带负电的粒子相同，从而发现了电子。
电子的发现，打破了原子不可分的概念，是人类对物质结构认识上的一次飞跃，并掀起了新一轮探索物质微观结构的热潮.
【α粒子散射实验】最终结论
大多数散射角很小，约1/8000散射大于90°； 极个别的散射角等于180°.
正电荷集中在原子中心.
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纳米技术是20世纪90年代出现的一门新兴技术.
它是在0.10至100纳米(即十亿分之一米)尺度的空间内，研究电子、原子和分子运动规律和特性的崭新技术。
纳米氧化钛
纳米钛可耐腐蚀，用其涂覆的物品既能耐沸水，又能在海水中浸泡10年不损，它还有神奇的自我修复能力，可作为金属、非金属材料通用的修补剂。
《探索微观世界的历程》粒子和宇宙PPT课件3 思维的火花 正像绿墙是由树干和枝叶组成似的，大自然的物都是由看不见的微小粒子原子构成。原子不能消失，但也不会无中生有。 德谟克利特 ..
《探索微观世界的历程》粒子和宇宙PPT课件2 汤姆生的原子模型 十九世纪末，汤姆生发现了电子，并知道电子是原子的组成部分，由于电子是带负电的，而原子又是中性的，因此推断出原子中..
《探索微观世界的历程》粒子和宇宙PPT课件 教学目标 了解人类对探索物质微观结构的认识过程 了解电子的发现过程和原子的核式结构模型 了解夸克模型 了解纳米材料的应用 一、思维的火..
发布于：2020-08-17 11:39:19
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北师大版物理九年级下册
磁体周围存在什么？磁场 通电直导体周围存在什么？
磁体间通过磁场相互作用
通电导线是不是也会受到磁场的作用力呢？
一、磁场对通电导线的作用
① 闭合开关，观察铝制直导体运动。
② 改变电流方向或改变磁场方向。
闭合开关，原来静止在磁场中的导体发生运动。
电流方向不变，改变磁场方向，磁场中导体运动方向发生了改变。
磁场方向不变，改变电流方向，磁场中导体运动方向也发生了改变。
... ... ...
二、电动机的基本构造
1．电动机由两部分组成：能够转动的线圈，也叫转子。
固定不动的磁体，也叫定子。
如果在线圈转动的后半周，不是停止给线圈供电，而是设法改变后半周的电流方向，使线圈在后半周也获得动力，线圈不就能转得更平稳了吗？
2．换向器
通过换向器可以使线圈中电流每半周改变一次。
3．电动机的工作原理
4．实际电动机
... ... ...
1.工作原理：利用通电导体（线圈）在磁场里受力转动的原理制成的.
2.分类：直流电动机和交流电动机
3.直流电动机：
（1）特点：用直流电源供电的电动机
（2）结构：磁体（定子）线圈（转子）换向器
（3）换向器的作用：改变线圈中电流的方向
（4）工作过程：
4.电动机的转动方向与电流方向、磁场方向有关.
5.电动机的转速与电流的大小有关.
6 .生活中的电动机
由于电网提供的是交流电,所以家用电器里面的电动机和工业用电动机多数是交流电动机,而玩具等使用电池的小电器多数是直流电动机.
电动机构造简单，控制方便，体积小，效率高，功率可大可小等优点。使其广泛应用在我们的社会生活中.
... ... ...
1.在磁场中的通电导体（ ）
A.一定受到磁场力的作用 B.可能受到磁场力的作用
C.一定不受磁场力的作用 D.以上说法均不正确
2.关于通电导体在磁场里受力方向与电流方向和磁感线方向之间的关系，下列说法中错误的是 ( )
A.电流方向改变时，导体受力方向改变
B.磁场方向改变时，导体受力方向改变
C.电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向改变
D.电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向不变
3.电动机是利用通电导体在磁场里受力转动的原理制成的.
《直流电动机》磁现象PPT课件4 问题的提出 通电导线在磁场中受到力的作用，那么通电线圈在磁场中会怎样运动呢？ 一、直流电动机的原理 观察与思考 实验一：通电线圈在磁场中会怎样运..
《直流电动机》磁现象PPT课件3 体验 直流电动机的原理 活动：准备两节电池、漆包线一段、磁体、金属丝支架。 活动1：如图，将漆包线绕成矩形线圈， 将漆包线的两端的漆层全部刮掉，按..
《直流电动机》磁现象PPT课件 问题的提出 通电导线在磁场中受到力的作用，那么通电线圈在磁场中会怎样运动呢？ 一、直流电动机的原理 观察与思考 实验一：通电线圈在磁场中会怎样运动..
发布于：2020-08-10 12:31:31
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北师大版物理九年级下册
思维的火花
“正像绿墙是由树干和枝叶组成似的，大自然的物都是由看不见的微小粒子——原子构成。原子不能消失，但也不会无中生有。”
——德谟克利特
德谟克利特的原子论缺少科学的实验基础，长期以来并不为人们所认同。
直到17世纪，以“化学之父”道尔顿和玻意耳为代表的科学家通过大量的实验才复活和确立了原子论。
“化学之父”道尔顿（1766—1844）
1811年，意大利的科学家阿伏伽德罗进一步指出，物质一般不是直接由原子组成，而是由几个原子相结合的分子构成的。
电子的发现
1897年，英国的物理学家汤姆孙发现，阴极放射线在电场或磁场的作用下可发生偏转，方向与带负电的粒子相同，从而发现了电子。
... ... ...
纳米技术是20世纪90年代出现的一门新兴技术。它是在0.10至100纳米(即十亿分之一米)尺度的空间内，研究电子、原子和分子运动规律和特性的崭新技术。
纳米氧化钛
纳米钛可耐腐蚀，用其涂覆的物品既能耐沸水，又能在海水中浸泡10年不损，它还有神奇的自我修复能力，可作为金属、非金属材料通用的修补剂。
《探索微观世界的历程》粒子和宇宙PPT课件4 德谟克利特的原子论缺少科学的实验基础，长期以来并不为人们所认同. 直到17世纪，以化学之父道尔顿和玻意耳为代表的科学家通过大量的实验..
《探索微观世界的历程》粒子和宇宙PPT课件2 汤姆生的原子模型 十九世纪末，汤姆生发现了电子，并知道电子是原子的组成部分，由于电子是带负电的，而原子又是中性的，因此推断出原子中..
《探索微观世界的历程》粒子和宇宙PPT课件 教学目标 了解人类对探索物质微观结构的认识过程 了解电子的发现过程和原子的核式结构模型 了解夸克模型 了解纳米材料的应用 一、思维的火..
发布于：2020-07-31 13:00:49
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北师大版物理九年级下册
复习：当把条形磁铁放在小磁针的周围时，观察到什么现象？其原因是什么？
实验：观察到小磁针发生偏转。
原因：因为磁体周围存在着磁场，小磁针受到磁场的磁力作用而发生偏转。
问：小磁针只有放在磁铁周围才会受到磁力作用而发生偏转吗？
也就是说，只有磁铁周围存在着磁场吗？其他物质能不能产生磁场呢？
... ... ...
一、奥斯特实验
1. 演示实验
探究通电直导线周围的磁场
A、B对比，导线中有电流时小磁针发生偏转，没有电流时不偏转
说明：通电导线周围存在磁场！
A、C对比，电流方向发生了改变，小磁针转向改变
说明：通电导线周围的磁场方向与电流方向有关！
... ... ...
二、通电螺线管的磁场
1. 演示实验1
2. 分析
现象表明:通电螺线管周围存在磁场
右端的小磁针N极被吸引；
左端的小磁针S极被吸引。
说明：通电螺线管右端为S极；
通电螺线管左端为N极。
... ... ...
1、通电螺线管周围存在着磁场；
2、通电螺线管的磁场分布与条形磁体的磁场相似；
3、通电螺线管的极性取决于电流方向
安培定则：
用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极
使用安培定则的方法和顺序：
（1）查清螺线管的绕线方向；
（2）标出电流在螺线管中的方向；
（3）用安培定则确定螺线管的磁极方向
... ... ...
1．电流周围存在磁场，磁场的方向与电流的方向有关。
2．通电螺线管对外相当于一个磁体。根据右手螺旋定则确定通电螺线管的磁极和通电螺线管中的电流方向。
1、用右手螺旋定则判定下列螺线管的Ｎ、Ｓ极
2、如图标出螺线管的电流方向及电源正、负极。
3、练习画螺线管的绕线（按范例绕线）
《电流的磁场》从指南针到磁浮列车PPT课件4 新知探究 一、电磁铁 定义：插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁。 工作原理：利用电流的磁效应来工作。 那么电磁铁磁性大小跟..
《电流的磁场》从指南针到磁浮列车PPT课件3 情境引入 磁和电有联系吗？ 磁体 带电体 能吸引磁性物质 吸引轻小物体 有南、北极之分 ..
《电流的磁场》从指南针到磁浮列车PPT课件2 复习：当把小磁针放在条形磁铁的周围时，观察到什么现象？其原因是什么？ 观察到小磁针发生偏转。 原因：因为磁体周围存在着磁..
发布于：2020-07-21 12:04:40
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北师大版物理九年级下册
学习目标：
1、知道电功的概念、单位。
2、探究电功的大小与哪些因素有关？
3、理解功的计算公式，会应用功的公式进行简单的计算。
4、了解电能表的读数和使用。
温故知新：
什么是机械功？
①定义：作用在物体上的力，使物体在力的方向上通过了一段距离，我们就说力对物体做了机械功。简称做了功。
②公式：W=FS W=Pt
③单位：焦耳，简称焦，符号是 J
思考：当电流通过用电器时，电流对用电器“做功”了吗？用电 器消耗电能的多少用什么来计量呢？
... ... ...
一、电能与电功
1、电能的利用，都是通过电能转化为其他形式的能量来实现的。
活动1 了解“电功”
a.用电照明时电能转化为内能和光能；
b.使用电取暖器时，电能转化为内能；
c.电梯运行时，电能转化为机械能；
d.电镀物品时，电能转化为化学能。
2、物理学中，当电能转化为其他形式的能时，我们就说电流做了电功。
电能转化为其他形式的能的多少，可以用电功的大小来量度。
（1）定义：电流所做的功。用W表示
电流做功的过程，就是电能向其他形式能转化的过程。
（2）单位：焦耳，简称“焦”，符号：J
生活中常用千瓦时（kW·h），俗称度。
1度=1kW·h=3.6×106J
电饭锅20分钟内消耗电能0.4kW·h,合_____ J,这个过程中,电流做功______J。
（3）电功的大小与什么因素有关？
①电功与电压的关系
结论：在___、______相同的情况下，_____越大，电流做的功越多。
②电功与电流的关系
结论：在___、______相同的情况下，____越大，电流做的功越多。
③电功与通电时间的关系
结论：在___、___相同的情况下，_______越长，电流做的功越多。
... ... ...
二、电能表（又名电度表）
（1）作用：测量电功，即记录电路消耗的电能。
活动2 认识电能表
阅读课本P19，解决以下问题：
1、电能表的作用_____________________。
2、220V表示 __________
3、10（20）A表示 __________________
4、1250r/kwh表示 __________________
... ... ...
例 2一电能表表盘上表标“1200r/(kW·h)”，将某用电器单独接在该表上.当用电器工作4min后，电能表转盘转过55r.若用电器额定电压为220V，求通过该用电器的电流。
解：4min内电能表转盘转过55r，说明该用电器消耗的电能为：
W=55r/1200r/(kW·h)=55/1200kW·h
=55/1200×3.6×106J=1.65×105J
由W =UIt可得，通过该用电器的电流为：I =W/Ut=1.65×105J/220V×240s=3.1A
答：通过该用电器的电流为3.1A
... ... ...
学 到 了 什 么
定义：电流所做的功
影响因素：导体两端的电压、通过导体的电流及通电时间
计算公式：W=UIt
测量工具--电能表
... ... ...
《电能和电功》电功和电功率PPT课件6 一、电能的转化 电流通过电灯时，电能转化为内能和光能。 电流通过电热器时，电能转化为内能。 电流通过电梯时，电能转化为机械能。 电流通过电..
《电能和电功》电功和电功率PPT课件5 电与磁的三个实验复习 1、奥斯特实验 通电导体周围存在磁场，磁场的方向与电流方向有关。 2、磁场对电流的作用实验 通电导体在磁场中受到力的作..
《电能和电功》电功和电功率PPT课件4 学习目标： 1、了解电能与其他能的转化。 2、知道电功的概念、单位。 3、知道电功的公式，会简单计算。 4、了解电能表的读数和计算电费。 ... ....
发布于：2020-06-11 14:06:06
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北师大版物理九年级下册
1.收音机，电视是利用_____来传递信息的。
2. _____能在周围空间产生电磁波。
3.在电台中，是用_____来产生电磁波的
4.电磁波的传播需要介质吗？
5.电磁波在真空中的传播速度是
6.波长、波速、频率的关系
... ... ...
频率：在1秒内出现的波峰数（或波谷数）叫波的频率
波速与波长和频率的关系。
波速=波长×频率
电磁波在真空中的传播速度与光速相同，是3×108米/秒。
在空气中和在真空中近似。
... ... ...
打开半导体收音机，调到一个没有电台的地方，使收音机收不到电台的广播。然后开大音量，让收音机靠近220伏特的交流电线，从收音机会听到“杂音”。这是为什么？
课堂检测：
1、真空中电磁波的传播速度是____ m/s,这是宇宙间物质运动的最快速度，这个速度有一个专用符号____，电磁波的波长λ，频率f和速度c之间的关系是____，从中可以看出，电磁波的频率越高，它的波长就越_____。
2、北京电视台第一套节目发射电磁波的波长范围是1.7米至1.8米，则此电磁波的频率范围为____赫至____赫。
3、目前，中国教育电视台的两套卫星电视节目是通过国产“东方红二号甲”通信卫星转发的，卫星转发下行频率为3848兆赫和3928兆赫。这两个电磁波的波长是____和____。
4、电磁波的传播( )
A、只能在空气中传播 B、只能在真空中传播
C、不能在空气中传播 D、可以在真空中传播
5、下列家用电器中利用电磁波工作的是 ( )
A．电冰箱 B．微波炉 C．电烙铁 D．洗衣机
《电磁波的海洋》信息的传递PPT教学课件 第一部分内容：导学设计 学点1 认识电磁波 如图21－2－2所示，打开收音机的开关，旋至没有电台的位置，将音量开大。取一节干电池和一根导线，..
《电磁波的海洋》信息的传递PPT下载 第一部分内容：A知识要点分类练 知识点 1 电磁波的产生 1．关于电磁波的产生，下列说法正确的是( ) A．导线中有电流，就可以在空间激起电磁波 B．..
《电磁波的海洋》信息的传递PPT 第一部分内容：知识要点基础 知识点1 电磁波的产生 1.电磁波是由 迅速变化 的电流在空间激起的。 2.现在家中使用的电器很多,下列电器工作时会发出电磁..
发布于：2020-05-25 17:36:04
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北师大版物理九年级下册
我们学过有哪些形式的能？
机械能、光能、内能、化学能、电能
问：同学们知道生活中有哪些可以称为能源呢?什么是能源呢？
总结：凡是能提供能量的物质资源都可以叫做能源。
能源发展历史
（1）火的利用 机械能—内能
（2）化石能源的利用 内能转--机械能
（3）电能的利用 电能---机械能
（4）核能的发现
... ... ...
1、核裂变
质量较大的原子核在中子轰击下分裂成2个新原子核，并释放出能量的过程。
举例：中子轰击铀235产生核能
链式反应：如果产生的中子继续轰击其他铀核，就会导致一系列铀核持续裂变。
原子弹D根据核裂变的原理制成。属于不可控制的链式反应的结果！
2、核聚变
2个质量较小的原子核结合成质量较大的新核，同时释放出能量的过程。
举例：氘核和氚核在超高温下聚合成氦核，同时放出大量能量。
氢弹D根据核聚变的原理制成。威力比原子弹还大。
... ... ...
科学与人类
1. 太阳能
2. 风能
风能和阳光一样，是取之不尽，用之不竭的天然z再生{能源，全世界的风能蕴含量达一百兆MWz1014 MW{，其中可用来发电的达一千万MWz107 MW{，在燃料日益短缺的今天，此能源自然不容忽视。
3. 地热能
目前，全球地热发电总量已近800万千瓦。地热能除了用于发电以外，更大量地直接用于采暖、制冷、医疗洗浴和各种形式的工农业用热，以及水产养殖。地热能在温室、干燥、制冷、养殖等方面。
4. 波浪能
5. 氢能
氢能的主要优点有：燃烧热值高，燃烧的产物是水，是世界上最干净的能源。资源丰富，氢气可以由水制取，而水是地球上最为丰富的资源，演义了自然物质循环利用、持续发展的经典过程。
据PhysOrg网2005年10月24日消息，最近一家名为Engineuity的以色列公司发明了一种能够在汽车内产生氢气的技术系统，而且只需要使用镁和铝等普通金属。这一技术将完全解决汽车在氢气制造、运输和储存方面的所有相关难点。
... ... ...
[预习提示]
1．列举几种不同形式的能量 _____; 获得核能的方式有________。
2．下列措施与保护环境无关的是（ ）
A.退耕还林，退耕还草
B.回收并集中处理废旧电池
C.用含碘食盐代替食盐
D.用天然气代替煤作生活燃料
3．下列能源在利用中对环境污染最厉害的是（ ）
A.太阳能 B.核能 C.煤 D.潮汐能
4．能源危机是当今世界各国共同面临的问题，对此，下列措施可行的是（ ）
A.人人都要自觉做到节约用水、节约用电、不浪费和人为毁坏物品
B.关闭现有的为力发电站
C.各地要新建水力和风力发电站
D.停止使用石油资源，而以核能和太阳能取代
5.你在家务劳动的过程中，需要消耗哪些能源，请你说出两个场景，并分别说明每一场景所消耗能源的种类
场景一：煤气做饭 能源 化学能
场景二：用洗衣机洗衣 能源 电能
... ... ...
1.下列能源中不属于新能源的是( )
A.水能 B.核能 C.潮汐能 D.太阳能
2.下列能源中与太阳能无关的是（ ）
A.水能和风能 B. 煤和石油 C. 潮汐能 D. 干木柴
3.氢弹是利用_____核的_____制成的；原子弹是选用_____核的_____制成的，氢弹是一种比原子弹威力更为巨大的核武器
4.节约能源的重要意义是（ ）
A.可提高经济效益，降低成本 B.能缓解能源紧张局面
C.可提高能源利用率 D.可减少对化石燃料的开采
《能源 危机与希望》粒子和宇宙PPT课件3 讨论：人类最初对能源的利用，现在和将来又如何？ 科学与人类 1. 太阳能储热(太阳能 热能) 2. 太阳能直接发电：太阳能电池(太阳能 电能) 1. ..
《能源 危机与希望》粒子和宇宙PPT课件2 三峡水电站的发电原理 发电机在水轮机的带动下旋转发电 提高上游水位增加水的势能 高水位的水快速向下流推动水轮机转动 电能只是人类生活、生..
《能源 危机与希望》粒子和宇宙PPT课件 教学目标 1.通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以相互转化。 2.初步了解人类发现、开发、利用能源的历史，能..
发布于：2020-05-25 17:29:02
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北师大版物理九年级下册
1、电流做功的过程，实质是_____能转化为_____能。
2、电动机工作过程_____能转化为_____能；
蓄电池充电过程_____能转化为_____能；
电炉工作过程_____能转化为_____能；
电灯工作过程_____能转化为_____能；
3、灯泡、电视机、电脑主机和显示器,长时间工作后外壳会发热.这是什么原因?
阅读课文P119——123页回答问题:
1.电流的热效应是__________.
2.电流的热效应与哪些因素有关?
3.电流通过导体时,产生的热量与哪些因素有关?
4.焦耳定律的内容是_______________.公式是______.单位是__________.
5.举出电流热效应的利用和防止其危害的实例。
... ... ...
一、电流的热效应
把手靠近发光得白炽灯泡，会感到灯泡发热
给电热水壶通电可以将其中的凉水加热
给电烤箱通电可以将其中的面包烤熟
思考：这些热量是从哪里来的呢？
定义 电流通过导体时电能转化成内能，这个现象叫做电流的热效应。
问题与思考
电炉丝和导线通过电流相同，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热？
电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关？
... ... ...
二、影响电流热效应的因素
探究影响电流热效应的因素
实验目的：
电流通过用电器产生的热量与哪些因素有关？
猜想：电阻 电流 时间
1.实验内容：电流通过导体时,产生的热量与哪些因素有关?
2.实验方法:控制变量法
3.实验过程:
(1)电流相同,通电时间相同,电阻不同;
(2)电阻相同,通电时间相同,电流不同;
(3)电阻相同,电流相同,通电时间不同.
... ... ...
探究一：电流、时间相同，电阻不同
在电流大小和通电时间相同的条件下，容器内电热丝的阻值越大，液体温度升高得越________。
探究二：电阻、时间相同，电流不同
在电热丝阻值和通电时间相同的条件下，通过容器内电热丝的越大，液体温度升高得越________。
探究三：电阻、电流相同，时间不同
在电热丝阻值和电流大小相同的条件下，通电时间越长，容器内的液体温度升高得越________。
实验结论:
电流通过导体时产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比.
... ... ...
三、焦耳定律
1．内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。
2．公式：Q = I2Rt
3．单位：焦耳（J）
焦耳（James Prescott Joule，1818—1889），英国物理学家。用近 40 年的时间做了 400 多次实验，研究热和功的关系。通过大量的实验，于 1840 年最先精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系。
... ... ...
四、电流的热效应的利用
优点：清洁卫生，没有环境污染，热效率高，还可以方便地控制和调节温度。
很多情况下我们并不希望用电器的温度过高。如：电视机的后盖有很多孔，为了通风散热；电脑运行时要用微型风扇及时散热等等。
五、电能和电热关系
1．当电流通过导体时，如果电能全部转化为内能，而没有同时转化成其他形式的能量，那么电流产生的热量Q 就等于消耗的电能W，即
Q = W = UIt = I2Rt
如：电暖器，电饭锅，电炉子等。
2．当电扇工作时，消耗的电能主要转化为电机的机械能：
电能--内能+机械能
《科学探究：电流的热效应》电流做功与电功率PPT课件3 生活中的物理 上周六，我们学校小伟同学的妈妈出门前嘱咐他好好写作业，不要看电视。妈妈回来时看到他在认真写作业，电视机也没..
《科学探究：电流的热效应》电流做功与电功率PPT课件2 项目 主要内容 电热器 利用电流的热效应而制成的发热设备电热器的主要组成部分是发热体发热体是由电阻率大、熔点高的合金制成的..
《科学探究：电流的热效应》电流做功与电功率PPT课件 学习目标 1、知道电流的热效应，知道电热器的工作原理。 2、掌握电流产生的热量与那些因素有关。 3、掌握焦耳定律的内容、公式、..
发布于：2020-05-25 17:18:37
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北师大版物理九年级下册
一、电磁铁的优点
1、电磁铁的磁性有无，可以用通断电来控制。
2、电磁铁的磁性强弱，可以用电流的大小来控制。
3、电磁铁的磁极（南、北极），可以用电流的方向来控制
二、电磁铁的应用
电磁铁的应用
工作原理：闭合开关,电流通过电磁铁,由磁铁产生磁性吸引弹性片,使铁锤打击铁铃而发出声音,同时电路断开,电磁铁失去磁性,由于弹性片的弹性,使电路又重新闭合。上述过程循环重复,电铃持续发生声音。
2、电磁选矿机
工作原理：不同矿物质具有不同的磁性，用可以旋转的圆形电磁铁吸引这些矿物质，由于它们受到的磁力不同，从而可以把不同磁性的矿物质分开。
3、电磁起重机
工作原理：把电磁铁放在被起重的含铁质的物体上,接通电流,电磁铁产生磁性,把铁质物体吸起,放下时,只要断开电流即可。
... ... ...
1.如图当开关S闭合后，要使电磁铁磁性增强，可采用的方法是（ ）
A滑片P向左移动 B 滑片P向右移动
C减少线圈的匝数 D增加通电的时间
2使通电螺线管磁性增强的操作是（ ）
A 把线圈的匝数增加一倍
B 改变电流方向
C 把电流强度大小减少一半
D 把螺线管中的铁芯抽出来
... ... ...
1、通电螺线管的磁性强弱与_________、_________和_________，_________有关。
2、如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时，电磁铁中的磁性将_________。
3、将电磁铁、滑动变阻器、电源与开关接成成闭合回路，若将变阻器的滑片向右移动，那么螺线管上端悬挂铁块的弹簧将（ ）
A、不变 B、缩短
C、伸长 D、不能判断
4、如图所示，要使电磁铁磁性最强，正确的接法是（ ）
A、S1接1，S2接3
B、S1接1，S2接4
C、S1接2，S2接4
D、S1接2，S2接3
《电磁铁及其应用》磁现象PPT课件5 思考复习 １、电磁铁和一般磁铁相比较有什么不同？ ２、电磁铁的磁性有无和强弱可由什么来控制？ ３、电磁铁的铁芯为什么是用软铁制成的？而不用钢..
《电磁铁及其应用》磁现象PPT课件4 学以致用 1.首先发现电流磁效应的科学家是:_____. 2.奥斯特的实验说明: 通电导体周围存在着磁场磁场的方向跟电流的方向有关 3.通电螺线管的磁感应..
《电磁铁及其应用》磁现象PPT课件3 创设情景 电磁铁在生产生活中的广泛应用： 如：电磁起重、电磁选矿机、电话、电铃、电磁继电器等。 知识点一:电磁继电器 1.结构：电磁继电器由电磁..
发布于：2020-05-25 17:04:59
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北师大版物理九年级下册
学习目标：
1、了解电能与其他能的转化。
2、知道电功的概念、单位。
3、知道电功的公式，会简单计算。
4、了解电能表的读数和计算电费。
... ... ...
电能的来源：其他形式的能转化为电能
电能的利用：电能转化为其它形式的能
定义：电流所做的功。用W 表示
电流做了多少功
有多少电能转化成其他形式的能
用电器消耗了多少电能
... ... ...
公式及单位
电功计算：W=UIt
国际单位制： 焦(J)
常用单位：1度电=1千瓦时（KW.h)
换算：1kW·h=1kWx3600s=3.6x106J
... ... ...
例题： 一把电烙铁接在220V的电路中，通过它的电流是350mA，问通电30min消耗了多少电能？
已知：U=220V, I=350mA=0.35A, t=1800s.
求：W=？
解：由电功的公式得
W=UIt
=220V× 0.35A× 1800s
=1.386×105J
答：通电30min，电炉铁消耗了1.386×105J的电能。
... ... ...
随堂训练：
例1：小红、小明、小华三位同学家的电能表的示数如图一所示，请你将它们的示数读出来。
思考：如果一个月后，三位同学家的电表示数分别变为如图二所示，则这三位同学家一个月分别用了多少电？
例 题：一电能表标有“1200r/(kW·h)”，将某用电器单独接在该表上。当用电器工作4min后，电能表转盘转过60r。若用电器电压为220V，求通过该用电器的电流？
解：4min内电能表转盘转过60r，说明该用电器消耗的电能为：
... ... ...
定义：电流所做的功
影响因素：导体两端的电压、通过导体的电流及通电时间
计算公式：W=UIt
单位：J 1kW·h=3.6×106J
测量工具--电能表
《电能和电功》电功和电功率PPT课件6 一、电能的转化 电流通过电灯时，电能转化为内能和光能。 电流通过电热器时，电能转化为内能。 电流通过电梯时，电能转化为机械能。 电流通过电..
《电能和电功》电功和电功率PPT课件5 电与磁的三个实验复习 1、奥斯特实验 通电导体周围存在磁场，磁场的方向与电流方向有关。 2、磁场对电流的作用实验 通电导体在磁场中受到力的作..
《电能和电功》电功和电功率PPT课件3 学习目标： 1、知道电功的概念、单位。 2、探究电功的大小与哪些因素有关？ 3、理解功的计算公式，会应用功的公式进行简单的计算。 4、了解电能..
发布于：2020-05-25 16:57:39
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北师大版物理九年级下册
体验 直流电动机的原理
活动：准备两节电池、漆包线一段、磁体、金属丝支架。
活动1：如图，将漆包线绕成矩形线圈，
将漆包线的两端的漆层全部刮掉，按图
连接电路，观察线圈的转动情况。
活动2：将漆包线一端的漆层全部刮掉，
另一端的漆层只刮去半周，接通电路，观察线圈的转动情况。
(1)活动1和活动2中线圈_________(选填“能”或“不能”)转动，原因是______________________。
(2)活动1中，线圈_________(选填“能”或“不能”)持续转动。活动2中，线圈___________(选填“能”或“不能”)持续转动。
提示：(1)能 通电导体在磁场中受到力的作用
(2)不能 能
... ... ...
1.电动机的工作原理是什么？
2.什么是平衡位置？
3.换向器的作用是什么？
4.电动机有哪些构造？
5.生活中在哪些方面用到了电动机？
... ... ...
探究 直流电动机的原理
结合“体验”及下图，思考以下问题
1.在“体验”活动中，接通电路后，线圈为什么能转动？
提示：接通电路后，线圈中有电流通过，上下两个边的漆包线中电流方向相反，通电线圈在磁场中受到磁场力的作用，两个边受到的磁场力方向相反，于是线圈开始转动。
参考答案：通电线圈在磁场中受到磁场力的作用。
2.按照甲、乙两图接通电路，通电线圈转过_____度时受力平衡，分析线圈静止时的受力情况，线圈为什么不连续转动?
提示：通电线圈上下两个边在磁场中受到的力的方向不同，当这两个力作用在一条直线上时，线圈所处的位置称为平衡位置，线圈到达平衡位置时由于惯性会冲过平衡位置，在平衡位置附近来回摆动几次后停止运动。
参考答案：90 线圈在平衡位置上下两个边受到的力大小相等，方向相反，作用在一条直线上
3.分析甲图和乙图，线圈中电流方向发生了怎样的变化，转到图乙位置时线圈为什么还能继续转动一点？
提示：在图甲中，换向器F与电刷A接触，换向器E与电刷B接触，线圈的ab边内电流由b向a，受到向上的磁场力，cd边内电流由d向c，受到向下的磁场力，于是线圈开始沿顺时针方向转动；图乙是平衡位置，此时线圈中没有电流，线圈不受磁场力的作用，线圈由于具有惯性会冲过该位置。
参考答案：甲图中线圈ab边内电流由b流向a，cd边内电流由d流向c，图乙线圈中没有电流图乙中没有电流，线圈不受力的作用，由于具有惯性冲过平衡位置，从而还能继续转动一点。
... ... ...
一、直流电动机的原理
1.平衡位置:
线圈转动过程中,两个边受力方向_____,在___________上的位置。
2.运动情况:
通电线圈在磁场中_______发生转动,到达平衡位置时,由于_____,它能冲过平衡位置。
3.换向器和电刷:
(1)构造:
①换向器:由两个半圆形_________组成。
②电刷:由两根弹性金属片组成,一端接导线,另一端紧贴_______。
(2)作用:每当线圈刚转过_________时,换向器在_____的配合下,能自动改变线圈中的_________,使线圈持续转动下去。
二、实用的电动机
1.构造:主要由_____和_____组成。
2.原理:利用______________发生转动而制成。
3.能量转化:把_____转化成_______。
4.类型:
(1)直流电动机:由_____电源供电。例如,起重机、电动玩具、录音机、影碟机等。
(2)交流电动机:由_____电源供电。例如,电扇、洗衣机、电冰箱等。
... ... ...
考点 直流电动机的工作原理
【典例】如图甲是直流电动机模型,图乙是自制简易电动机模型。现在主要讨论图乙简易电动机的制作与操作问题:
(1)绕制线圈的铜丝外表有漆皮,必须对线圈引出线的两端(搁置于铜质弯钩的部位)进行刮漆处理,刮漆方法见放大图。按这种方法刮漆,目的是使线圈能够______,因此这一部位就相当于图甲中的_______(填某一部件的名称)。
(2)如果整个制作没有问题,但接上电源后线圈不动,这时应做哪些尝试?(说出两点即可)
①___________________________________;
②___________________________________。
【精讲精析】本题考查直流电动机的工作原理。
(1)对线圈引出线的两端(搁置于铜质弯钩的部位)进行刮漆处理，这样就相当于加了两个换向器，线圈就能连续转动了；
(2)线圈不动的原因可能有线圈正好停止在平衡位置、线圈受到的磁场力较小等，所以，如果线圈转到平衡位置不动时，可以用手给它一个力，使其越过平衡位置继续转动；如果不是在平衡位置，说明受到的磁场力较小，可以增强磁体磁性、增加电池的个数以增大线圈中电流，使线圈受到的磁场力增大。
... ... ...
1.下列哪种设备是根据如图所示的实验原理制成的( )
A.电熨斗 B.电动机
C.电磁铁 D.发电机
【解析】选B。本题考查电动机的原理。本题图中探究的是通电导体在磁场中受力运动，这就是电动机的原理，故B选项正确；电熨斗的原理是电流的热效应，电磁铁的原理是电流的磁效应，发电机的原理是电磁感应，故A、C、D选项均错。
2.如图所示四个实验现象中，揭示了电动机原理的是( )
【解析】选B。本题考查电动机的原理。A实验是奥斯特实验的实验装置；B实验是研究通电导体在磁场中受力运动的实验装置，也是电动机的原理图；C实验是探究电荷间相互作用规律的实验装置；D实验是研究电磁铁磁性的实验装置。
3.如图所示是直流电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转动。现要线圈逆时针转动，下列方法中可行的是( )
A.只改变电流方向
B.只改变电流大小
C.换用磁性更强的磁铁
D.对换磁极同时改变电流方向
【解析】选A。本题考查通电导体在磁场中受力方向的影响因素。通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁场方向有关，只改变其中一个因素，导体受力方向发生改变，两个因素同时改变则导体受力方向不发生改变，故A正确，D错误；B、C两个因素只会改变导体受力的大小。
... ... ...
找找你容易错在哪里?
电动机是利用__________的原理制成的。如图,在做“让线圈转起来”的实验中,为了使线圈能持续转动,采取的办法是将线圈两端引线的漆皮________;要想使线圈的转动方向与原来的相反,采用__________或__________的方法。
【学生自答】
①电流的磁效应 ②全部刮掉 改变电流方向 改变磁场方向
【教师点评】
①电动机的原理理解错误:应为通电线圈在磁场中受到力的作用;
②操作错误:两端都刮掉,线圈转到平衡位置就会停下来,不能
持续转动。
【正确解题】
通电线圈在磁场中受力转动
一端全部刮掉，另一端只刮半周
改变电流方向 改变磁场方向
《直流电动机》磁现象PPT课件4 问题的提出 通电导线在磁场中受到力的作用，那么通电线圈在磁场中会怎样运动呢？ 一、直流电动机的原理 观察与思考 实验一：通电线圈在磁场中会怎样运..
《直流电动机》磁现象PPT课件2 想想议议 磁体周围存在什么？磁场 通电直导体周围存在什么？ 磁体间通过磁场相互作用 通电导线是不是也会受到磁场的作用力呢？ 一、磁场对通电导线的作..
《直流电动机》磁现象PPT课件 问题的提出 通电导线在磁场中受到力的作用，那么通电线圈在磁场中会怎样运动呢？ 一、直流电动机的原理 观察与思考 实验一：通电线圈在磁场中会怎样运动..
发布于：2020-05-25 16:54:29
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北师大版物理九年级下册
一、家庭电路的组成
由进户线、电能表、总开关、保险装置、用电器、导线等组成。
1.进户线
家庭电路的电能是通过电网从发电厂输送来的。我国家庭电路的电压是220V。
2．电能表
（1）作用：测量用电器消耗电能的多少。
（2）安装：安装在干路上，在总开关之前。
（3）读数：123.4 kw ·h
3．总开关
串联在干路中，控制室内全部电路的通与断。
总开关的作用：接通和切断电源，便于更换电器或维修设备
总开关的结构：
总开关的安装原则：电源线连在静触头上，静触头一定要在上边，切不可倒装。否则断开的闸刀可能自动落下合上，造成事故。
4．用电器与零线、火线的连接
（1）各用电器（插座）并联在电路中。
（2）控制用电器的开关要连接在火线和用电器之间。
... ... ...
二、熔丝的作用
① 作用：电路中电流过大时，保险丝熔断，自动切断电路，起到保护作用。
② 材料：由电阻率较大、熔点较低的铅锑合金制成。
③ 注意：选用合适规格的保险丝，不能用铜丝或者铁丝代替。
工作原理：当电路中有过大电流通过，保险丝上产生较多的热量，使它的温度达到熔点而熔断，自动切断电路，起到保险作用。
现在新建居民楼电路中的保险装置一般采用空气开关，空气开关安装在电能表后，当电路中的电流过大时，空气开关自动断开，切断电路，俗称跳闸。
额定漏电动作电流 30mA
额定工作电流 10A
额定工作电压 220V
最大能分断电流500A
漏电保护器是通过检测电路中地线和火线中电流大小差异来控制开关的。
... ... ...
三、插座、插头
用电器外壳接地
用电器外壳没有接地
《家庭电路中电流过大的原因》生活用电PPT下载 第一部分内容：知 识 管 理 1．家庭电路中电流过大的原因：(1)家用电器的总功率过大(过载)；(2)发生短路。 2．家用电器的总功率对家庭..
《家庭电路中电流过大的原因》生活用电PPT 第一部分内容：知识要点基础 知识点1 家用电器的总功率对家庭电路的影响 1.CCTV《广而告之》栏目曾播放过一段公益广告( 如图所示 ),图中的..
《家庭电路》生活用电PPT下载 第一部分内容：知 识 管 理 1．家庭电路的组成 进 户 线：一根叫 零 线，另一根叫 火 线，火线和零线之间有 220 V电压。 电 能 表：测量和记录用户消耗..
发布于：2020-05-25 16:42:19
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北师大版物理九年级下册
复习提问：
1、什么是磁体？
答：带有磁性的物体。
2、什么叫做磁性？
答：物体能够吸引铁、钴、镍这三种金属物质的性质。
3、条形磁体上磁性最强的两个部分叫什么？
4、磁极间的相互作用？
答：同名磁极相斥、异名磁极相吸。
... ... ...
为什么两个磁体互相靠近时不接触会产生相互作用呢？
说明磁体的周围肯定存在着一种看不见、摸不着的特殊物质，这种物质我们物理学中把它叫做磁场。
磁场特点：看不见、摸不着 确实存在
磁场既然是看不见、摸不着的，我们怎么认识它呢？
对比思考：
生活中空气流动形成了风，我们可以从什么现象中认识风的存在呢？
答：从树叶、旗子上认识风的方向，从摆动的幅度上认识风力的强弱。
... ... ...
实验探究1：将磁体靠近小磁针
1、我们会看到什么现象？说明了什么？
答：看到小磁针发生偏转，并且不同位置小磁针所指的方向不同。
说明磁场对小磁针有力的作用。
2、小磁针的指向不同又说明了什么？
答：说明磁场是有方向的。说明磁体周围各点的磁场方向不同。
3、磁场方向规定：小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向。
... ... ...
为了更加直观的认识磁场，我们引入了磁感线这样一个概念。通过它我们可以知道磁场的方向和强弱情况。
请看下面的实验探究！
探究实验：
把铁屑撒在玻璃板上，在玻璃板下方放一个磁铁，观察铁屑形成的图案。
条形磁铁的磁感线
磁感线分布规律：
从磁体Ｎ极出来，回到S极。
任何一点磁场方向，都与该点磁针北极所指方向一致。
... ... ...
磁感线特点：
1.磁感线是闭合的曲线，磁体外的磁感线都是从N极出来， 回到S极，磁体内从S极到N极。
2.磁感线方向就是磁场方向，也是磁场中的小磁针的北极所指的方向。
3.磁感线实际并不存在，是为了研究方便而假设的线；但磁场是客观存在的。
4.磁感线布满磁体周围的整个空间，没画磁感线的地方也存在，磁感线不会相交。
5、越靠近磁极的磁感线越密。
6、磁感线是立体分布的，而不仅在一个平面内。
... ... ...
三、地磁场
阅读课本后回答以下问题：
1．地磁场的形状与什么相似？
条形磁体
2．地磁场的方向与地理的南北极位置有什么关系？
地磁场的磁极在地理南北极附近，并不重合。
地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近。
3．我国最早提出地磁场存在的科学家是谁？
... ... ...
地磁场特点
地磁N极在
地理的南极附近；
地磁S极在
地理的北极附近。
地理两极与地磁两极相反；且并不完全重合。
... ... ...
研究方法总结
1、转换法：物理学中对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识，或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。
2、建立模型法：实际中的事物都是错综复杂的，在用物理的规律对实际中的事物进行研究时，常需要对它们进行必要的简化，忽略次要因素，以突出主要矛盾。用这种理想化的方法将实际中的事物进行简化，便可得到一系列的物理模型。这种研究问题的方法叫建立模型法。
《磁现象 磁场》电与磁PPT(第2课时磁场) 第一部分内容：知 识 管 理 1．磁场 定 义：磁体的周围存在着一种物质，它能使磁针偏转，我们把这种物质叫做磁场。 基本性质：..
《磁现象 磁场》电与磁PPT(第1课时磁现象) 第一部分内容：知 识 管 理 1．磁体的两种性质 吸 铁 性：吸引 铁、钴、镍 等物质的性质。 指 向 性：将一永磁体悬挂起来，..
《电流的磁场》从指南针到磁浮列车PPT课件4 新知探究 一、电磁铁 定义：插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁。 工作原理：利用电流的磁效应来工作。 那么电磁铁磁性大小跟..
发布于：2020-05-25 16:37:11
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北师大版物理九年级下册
复习提问：
1、电能是一种能源。
（1）单位：焦耳 简称焦符号：J
（2）千瓦时 kwh、（度）
1千瓦时=1度
2、单位换算：1kwh=3.6×106J
3 、电功——电流做功.
电流做功的过程实质是把电能转化为其他形式的能。
4 、电能的单位：
焦耳（J）度 千瓦时(kwh)
1度=1kwh=3.6×106J
... ... ...
1.意义：表示用电器消耗电能的快慢。符号: P
电功率P与电能W不一样
2.定义：电流在单位时间(1S)内消耗电能
3.公式：P＝W/t
P－用电器的功率－瓦特（W）
W－电流消耗的电能－焦耳（J）
t－所用的时间－秒（S）
4.单位：
A、国际制单位是瓦特，简称瓦，符号是W。
B、常用单位是千瓦（KW）。l千瓦=1000瓦。
1W=1J/S 表示电流在1S内消耗的电能是1J
5.对定义式的理解:
（1）此公式适用于一切电路、用电器。但要注意各物理量的对应。
（2）公式变形：W=Pt t=w/p
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探究：怎样测量电功率?
原理:P＝UI
P－功率－瓦特（W）
U－电压－伏特（v）
I－电流－安培（A）
例题：某家庭用节能型日光灯的电功率是11W，使用时通过的电流是多少毫安？
I=p/U=11w/220v=0.05A=50mA
A、用电器在额定电压下的功率叫做额定功率，为了使用电器正常工作，应使用电器在额定电压下工作。
B、每个用电器的额定功率只有一个，而实际功率有许多个。
C、灯泡的亮度只由它的实际功率决定。（而与它的额定功率及电流、电压等无关）
D、实际功率和额定功率的关系：
当U实 当U实=U额时，P实=P额，用电器正常工作； 当U实>U额时，P实>P额，用电器容易被烧坏。 ... ... ... 一盏电灯连在电压是220V的电路中，电灯中通过的电流68mA，这个灯泡的电功率是多少瓦？ 解：P=UI=220V×0.068mA=15W 答:这个灯泡的电功率是15W。 有一种用于220V电路中的节能灯，功率仅为1W，求通过它的电流。 解：由 P= IU可得: I=P/U=1W/220V =4.5 X 10-3A 答：通过它的电流是4.5 X 10³A ... ... ... 《用电器多挡位问题》电功率PPT 专题概述 用电器的多挡位问题是集电热、电功、电功率于一体的综合性问题，是电学问题的重点和难点。其主要类型包括用电器的多挡位问题、电热器的多挡.. 《特殊方法测量小灯泡的电功率》电功率PPT 专题概述 常规的测电功率的实验方法是伏安法，即利用电压表和电流表分别测出用电器两端的电压和通过用电器的电流，根据P＝UI计算出电功率；.. 《灯泡的亮度问题》电功率PPT 类型一 额定功率和实际功率 1.灯泡的亮暗程度是由________决定的，将同一灯泡接在不同电压下，没有发生变化的是灯泡的________。（均选填额定功率或实际..
发布于：2020-05-25 14:16:14
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北师大版物理九年级下册
三峡水电站的发电原理
发电机在水轮机的带动下旋转发电
提高上游水位增加水的势能
高水位的水快速向下流推动水轮机转动
电能只是人类生活、生产活动中广为使用的能量的一种。人类的生活、生产活动，无法离开能量的使用。
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一、能源概念
能够提供热、光、机械能和电能等各种形式的能量来源就叫能源。
金属的冶炼、机器的运转、汽车和火车等交通工具的行驶需要能量，生活中烧饭、取暖、照明等也需要能量。
生产和生活中利用的这些能量，是通过不同的能源提供的。各种能源的广泛利用，极大地促进了人类文明的发展。
二、人类利用能源的历程
钻木取火这项技术的出现，使人类实现了从利用自然火到利用人工火的转变。开启了人类以柴薪为主要能源的时代。
柴薪主要通过砍伐森林获得，大面积的砍伐森林严重破坏地球的生态平衡。同时由于燃烧柴薪获取能量的效率较低，人类仍需要开发其他的能源。
蒸汽机的发明令人类成功地将燃烧获取的内能转化为机械能。实现了以机械动力大规模代替人力和畜力的新时代，人类的主要能源从柴薪转向热值更高的煤。
煤、石油、天然气是千百万年前埋在地下的动、植物经过漫长的地质年代形成的，所以称为化石能源。这三种能源是当今世界一次能源的三大支柱。
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三、能源的类型
1．能直接从自然界获取的能源称为一次能源
2．由一次能源经过加工得到的能源称为二次能源
能源分类：
生物质能：由生命物质提供的能量。
化石能源、核能会越用越少，不可能在短时间内从自然界得到补充所以他们属于不可再生能源。
水的动能、风能、太阳能、生物质能，可以在自然界源源不断地得到，所以它们属于可再生资源。
四、21世纪的能源趋势
如果把全世界的能源消耗量折合成热值为2.93×107 J/kg的标准煤来计算，1950年为26 亿吨，1987年为110 多亿吨，2003年接近140 亿吨，2007年达到160 亿吨。
化石能源：我们今天使用的煤、石油、天然气，是千百万年前埋在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的，所以称为化石能源。化石能源是现代人类文明所需的主要能源。由于其属于不可再生的资源，所以总有使用殆尽的一天。
而且在开采化石能源的过程中因意外而对环境的破坏也十分严重。所以开发新能源、更好地利用已知能源是全球范围的重要课题。
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核能发电的原理
1.核反应堆外围包裹着厚厚的混凝土罩以吸收辐射
2.水在核反应堆中心循环流动，吸收在核反应中产生的热量，并将这部分内能传递给蒸汽发生器内的水
3.吸收了热量的水汽化变成蒸汽
4.蒸汽推动发电机运转，将蒸汽的机械能转化为电能
“温室效应”是怎样形成的，有什么危害？
答案：“温室效应”的产生是由于石油和煤炭燃烧时产生的二氧化碳增加了大气中二氧化碳的含量．它的危害是使地面气温上升、两极冰雪融化、海平面上升淹没沿海城市、海水向河流倒灌、耕地盐碱化等．
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当 堂 测 评
1．凡是能够提供_______的物质资源都可以叫做能源。我们常见的煤、石油、天然气被称为__________。
2．________________统称为一次能源，如：________、________；________________ ___________称为二次能源，如_______、_______。
3．由生命物质提供的能量叫做生物质，能如柴薪，人们利用了它里面存储的________能。
4．在下列能源中，属于化石能源的是( )
A．太阳能、地热能、风能
B．煤、石油、天然气
C．核能、生物质能、水能
D．电能、汽油、柴油
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归 类 探 究
类型之一 能源的分类
页岩气是从页岩层中开采出来的天然气，是一种清洁、高效的能源资源。根据测算，到2020年，我国年产量有望达到1000亿立方米以上，改变我国油气资源开发格局，使页岩气成为我国能源的重要支柱。下列有关页岩气的说法正确的是( )
A．页岩气开发利用后可再生
B．页岩气是一种二次能源
C．页岩气是新能源的代表
D．页岩气是一种化石能源
【解析】 页岩气是化石能源，是能够从自然界直接获得的一次能源，并且短时间内不能从自然界得到补充，新能源的代表是核能。故选D。
【点悟】 知道能源按不同的分类方法，分为不同的种类，以及各类能源的特点。
类型之二 世界和我国的能耗状况
人类生活、生产和学习都离不开能源的消耗，由于世界人口的急剧增加和经济的不断发展，能源的消耗备受全球关注，如图为人类能源消耗图，试写出一条从图中获得的信息_____。
请你写出一条实际生活中节能的措施或建议。
【解析】从图中可以看出，人类能源消耗量随时间的推移逐渐增加，且在进入十九世纪后明显加快。在实际生活中，节能的措施主要可从减少化石能源的消耗、大力开发和利用新型能源的角度来考虑。
【点悟】读图时要注意分清纵坐标所表示的内容，便可轻松得出正确的结论。合理利用化石能源，同时大力开发新型能源，才能更有效地控制能源危机给人类带来的影响。
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1．人们的生产和生活中利用能源提供能量。
2．人类历史上利用的能源逐步从太阳、柴薪等转变成煤、石油、天然气等化石能源。
《能源 危机与希望》粒子和宇宙PPT课件4 我们学过有哪些形式的能？ 机械能、光能、内能、化学能、电能 问：同学们知道生活中有哪些可以称为能源呢?什么是能源呢？ 总结：凡是能提供能..
《能源 危机与希望》粒子和宇宙PPT课件3 讨论：人类最初对能源的利用，现在和将来又如何？ 科学与人类 1. 太阳能储热(太阳能 热能) 2. 太阳能直接发电：太阳能电池(太阳能 电能) 1. ..
《能源 危机与希望》粒子和宇宙PPT课件 教学目标 1.通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以相互转化。 2.初步了解人类发现、开发、利用能源的历史，能..
发布于：2020-05-25 14:08:07
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北师大版物理九年级下册
电与磁的三个实验复习
1、奥斯特实验
通电导体周围存在磁场，磁场的方向与电流方向有关。
2、磁场对电流的作用实验
通电导体在磁场中受到力的作用，力的方向跟电流方向和磁场方向都有关系。
3、电磁感应现象实验
闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感线的运动时，导体中就会产生电流，电流的方向跟磁场方向和运动方向有关。
1、了解电能和电功
2、会用电能表测量电功
3、会进行电功的计算
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1、什么是“做功”？
答：作用在物体上的力，使物体在力的方向上通过一段距离，就说这个力对物体做了功。
2、什么叫“能”？
答：物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量或能。
电能不能“做功”？电有没有具有“能”？
观看下面设备，回答上面问题。
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电能和电功
我们生活中几乎处处离不开电，用电，实际上用的是电能。电能的利用，都是通过电能转化为其他形式的能量来实现的。请分析图13-1所示的事例，完成下面的填空。
(a)电能转化为_______________；
(b)电能转化为_______________；
(c)电能转化为_______________；
(d)电能转化为_______________。
定义：当电能转化为其他形式的能时，我们就说做了电功。
在电能转化为其他形式的能的过程中，有多少电能转化为其他形式的能，就说电流做了多少电功。所以，电能转化为其他形式的能的多少，可以用电功的大小来量度。
1.普通手电筒的小灯泡每秒消耗的电能约为1 J，可以说电流做了______的电功；
2.电力机车行驶1min，消耗的电能约为100J，可以电流说做了______的电功。
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电功的计算
提出问题：电流做功的多少与哪些因素有关？
进行猜想：
一台电风扇，在相同的通电时间和相同的电压环境下，是电流大时做功多（转得快）还是电流小时做功多？
一台电风扇，在相同的通电时间和相同的电流通过时，是电压大时做功多（转得快）还是电压小时做功多？
一台电风扇，在相同的电流通过和相同的电压环境下，是通电时间长时做功多还是通电时间短时做功多？
结论：电流做功的多少与电流大小、电压大小和通电时间的长短成正比。
电功计算公式
经过实验证明，电功可用下列公式计算：
1、W=UIt（普遍适用）
2、W=I2Rt
3、W=U²/R T
4、W=Pt （普遍适用）
5、W=UQ （普遍适用）
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例题1： 一把电烙铁接在220V的电路中，通过它的电流是350mA，问通电30min消耗了多少电能？
已知：U=220V, I=350mA=0.35A, t=1800s.
求：W=？
解：由电功的公式得
W=UIt
=220V× 0.35A× 1800s
=1.386×105J.
答：通电30min，电炉铁消耗了1.386×105J的电能。
例 2一电能表表盘上表标“1200r/(kW·h)”，将某用电器单独接在该表上。当用电器工作4min后，电能表转盘转过55r。若用电器额定电压为220V，求通过该用电器的电流。
解：4min内电能表转盘转过55r，说明该用电器消耗的电能为：
W =55r/1200r/(kW·h)=55/1200kW·h
=55/1200×3.6×106J=1.65×105J
由W =UIt可得，通过该用电器的电流为：
I =W/Ut=1.65×105J/220V×240s=3.125A
答：通过该用电器的电流为3.125A
《电能和电功》电功和电功率PPT课件6 一、电能的转化 电流通过电灯时，电能转化为内能和光能。 电流通过电热器时，电能转化为内能。 电流通过电梯时，电能转化为机械能。 电流通过电..
《电能和电功》电功和电功率PPT课件4 学习目标： 1、了解电能与其他能的转化。 2、知道电功的概念、单位。 3、知道电功的公式，会简单计算。 4、了解电能表的读数和计算电费。 ... ....
《电能和电功》电功和电功率PPT课件3 学习目标： 1、知道电功的概念、单位。 2、探究电功的大小与哪些因素有关？ 3、理解功的计算公式，会应用功的公式进行简单的计算。 4、了解电能..
发布于：2020-05-25 14:05:29
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讨论：人类最初对能源的利用，现在和将来又如何？
科学与人类
1. 太阳能储热(太阳能 热能)
2. 太阳能直接发电：太阳能电池(太阳能 电能)
1. 太阳能
太阳能电站
太阳能热水器
太阳能草坪灯
风能和阳光一样，是取之不尽，用之不竭的天然z再生{能源，全世界的风能蕴含量达一百兆MWz1014 MW{，其中可用来发电的达一千万MWz107 MW{，在燃料日益短缺的今天，此能源自然不容忽视。
3.地热能
地热能是来自地球深处的可再生热能。它来源于地球的熔融岩浆和放射性物质的衰变。
地热能的最大利用潜力在于发电，地热能一般分为五种类型：蒸汽型、热水型、地压型、干热岩型和岩浆型。目前，全球地热发电总量已近800万千瓦。地热能除了用于发电以外，更大量地直接用于采暖、制冷、医疗洗浴和各种形式的工农业用热，以及水产养殖。地热能在温室、干燥、制冷、养殖等方面也陆续在世界各国得到了应用。
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科学与人类
氢能的主要优点有：燃烧热值高，燃烧的产物是水，是世界上最干净的能源。资源丰富，氢气可以由水制取，而水是地球上最为丰富的资源，演义了自然物质循环利用、持续发展的经典过程。
据PhysOrg网2005年10月24日消息，最近一家名为Engineuity的以色列公司发明了一种能够在汽车内产生氢气的技术系统，而且只需要使用镁和铝等普通金属。这一技术将完全解决汽车在氢气制造、运输和储存方面的所有相关难点。
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发布于：2020-05-25 13:48:15
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