1、在猜想、交流等数学活动中，了解到11到20之间都有哪些数。
2、经历由数量的多少到数的大小比较并用符号表示的过程，会比较20以内数的大小。
3、鼓励学生积极参加数学活动，培养学生初步的数感。
... ... ...
我有15块。
我有18块。
谁多？谁少？
1.红红的糖比聪聪的少。15＜18
2.聪聪的糖比红红的多。18＞15
... ... ...
在○里填上＞或＜。
10○12 18○17 20○13
14○8 16○20 12○2
1.数一数，比一比。
2.写出比10大比17小的数。
3.数一数，填一填。
发布于：2020-12-02 10:25:58
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冀教版数学一年级上册
1．经历直观认识简单几何形体的过程，能辨认长方体、正方体、圆柱和圆等立体图形，知道它们的名称。
2．经历观察、操作等实践活动，在合作与交流的过程中，获得积极的经验，感受数学活动的乐趣。
3. 培养学生的观察、操作能力。
... ... ...
长方体、正方体、圆柱、球
长方体：是长长方方的，有平平的面；
正方体：是四四方方的，有平平的面；
圆柱：是直直的，上下一样粗细，两头是圆的，平平的；
球：是圆圆的。
... ... ...
数一数分别有（ ）个
请同学们利用如下的一些物体，发挥自己的想象，动手一个有趣的图形。
《认识图形》PPT 第一部分内容：找出长方体和正方体积木，描一描。 把形状相像的放在一起。 你知道哪些物品的面是长方形的，哪些物品的面是正方形的吗？ 国旗是长方形的。 手帕是正方..
《数一数》认识图形Flash动画课件 本课件属于冀教版一年级数学上册第三单元认识图形的教学素材Flash动画课件，内容生动形象，敬请下载！
《搭积木》认识图形Flash动画课件 本课件属于冀教版一年级数学上册第三单元认识图形的教学素材搭积木Flash动画课件，内容生动形象，敬请下载！
发布于：2020-09-17 10:41:40
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冀教版数学一年级上册
1、在动手操作、自主尝试的过程中，学习10加几和十几加几计算方法。
2、学会10加几和十几加几的口算方法，能正确进行计算。
3、积极参与操作活动，愿意与他人交流自己的算法。
... ... ...
摆一摆，算一算。
10+2=12
1个十和2个一，是12。
10+3=13
1个十和3个一，是13。
... ... ...
1.看图列式计算。
2.看图写算式。
3.算一算。
11＋5= 4＋10= 10＋7=
3＋13= 16＋3= 6＋11=
12＋4= 10＋9= 4＋15=
4.填上＞、＜或＝。
10＋4＜15 12＋4＝16
3＋10＞11 15＋2＜19
《20以内不进位加法与不退位减法》11-20各数的认识PPT课件3 教学目标 1. 理解并掌握20以内不进位加法和不退位减法的计算方法。 2. 初步感悟加减法之间的联系，初步了解加减法各部分的..
《20以内不进位加法与不退位减法》11-20各数的认识PPT课件2 3＋11＝ 14 13＋2＝ 15 3+1=4 3+2=5 10+4=14 10+5=15 3＋15＝18 14 ＋5= 19 3+5=8 4+5=9 10+8=18 10+9=19 算一算 8+10= 2+..
《20以内不进位加法与不退位减法》11-20各数的认识PPT课件 3＋11＝ 14 13＋2＝ 15 3+1=4 3+2=5 10+4=14 10+5=15 3＋15＝18 14 ＋5= 19 3+5=8 4+5=9 10+8=18 10+9=19 算一算 8+10= 2+1..
发布于：2020-06-14 17:17:13
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冀教版数学一年级上册
1、经历按自己选定的标准对立体图形进行分类的过程。
2、能自己选定标准对熟悉的事物进行分类，并说明分类标准的理由。
3、初步学习从不同角度观察和思考问题，感受分类与分类标准的关系。
... ... ...
1.确定分类标准的过程就是寻找事物之间不同的属性的过程，事物之间有几个不同属性，就有几个分类标准。
2.分类的标准不同，分类的结果也不同。
我会整理自己的书桌了
我能帮妈妈收拾房间了
小朋友，你学会了哪些东西呢？
... ... ...
1.按自己确定的标准分类。
2.按不同的标准分类。
3.想一想有几种分法。
4.整理小卧室。
《乙醇与乙酸》有机化合物PPT课件(第3课时官能团与有机化合物的分类) 第一部分内容：核心素养发展目标 1.了解根据官能团类别进行有机物分类的依据，了解官能团之间转化和物质类别的关..
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《分类综合训练》电压电阻PPT 第一部分内容：核心要点突破 一、电压、电压表的使用 1．电压：电源给用电器两端提供________，________是使电荷定向移动形成电流的原因。电压通常用字..
发布于：2020-05-25 18:05:28
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冀教版数学一年级上册
1、结合具体情境，经历分析问题、列出算式、并尝试计算12减几的过程。
2、会用“想加算减”的方法计算12减几的减法，能正确进行计算。
3、能主动与同学交流自己的算法，初步体会加减法各数之间的关系。
岸上有几只鸳鸯？
点数法：画出12个花片，去掉4个，还剩8个。
... ... ...
4＋8＝12
12－4＝8
因为4＋8＝12，所以12－4＝8。
12 － 5 =
12 － 7 =
12 － 9 =
... ... ...
1.看图列式计算。
9+2=11
11-9=2
11-2=9
2.算一算。
8 ＋ 3 = 5＋ 7 =
11－8 = 12－5 =
11－3 = 12－7 =
... ... ...
《12减几》20以内的减法Flash动画课件 本课件属于冀教版一年级数学上册第九单元20以内的减法的教学素材12减几Flash动画课件，内容生动形象，敬请下载！
《12减几》20以内的退位减法PPT课件 教学目标 1.熟练掌握12减几的计算方法。 2.能理解十几减几退位减法的算理，能正确地进行计算。 3.进一步感知加减法算式之间的联系，促进计算能力..
发布于：2020-05-25 15:09:09
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冀教版数学一年级上册
1、结合情景图，在动手摆花片、试算、交流的过程中，学会“凑十”的方法。
2、能够运用“凑十”的方法计算8加几的加法。
3、在个性化算法的交流中，体会“凑十”方法的特点。
9 ＋ 5 ＝ 9 ＋ 7 ＝
9 ＋ 6 ＝ 9 ＋ 8 ＝
9 ＋ 9 ＝ 9 ＋ 4 ＝
... ... ...
1.圈一圈，算一算。
8+4=12
8+6=14
2.看图列式计算。
8+5=13
8+3=11
《8加几》20以内的进位加法PPT课件2 学习目标： 1.通过对8加几的算式算法的讲解分析，使同学们掌握8加几的计算方法。 2. 熟练应用凑十法。 3. 学会计算。 ... ... ... 8+2+2= 8+2+5= ..
《8加几》20以内的进位加法PPT课件 本课件通过形象的图片生动有趣的展示了20以内的进位加法《8加几》的教学内容，通过手指帮助学生学会20以内的进位加法，帮助老师更好的完成本课的教..
2012年新人教版一年级上册数学20以内的进位加法《8加几》PPT课件下载； 8加几PPT课件内容： 通过手指，进行8+几的加法运算； 练习： 6+8= 8+3= 8+2= 2+6+5= 9-1+4= 8+9= 18-10+7= 关..
发布于：2020-05-25 14:50:38
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冀教版数学一年级上册
1、通过熟悉的事物，理解0的意义，知道一个也没有用0表示。
2、能正确书写0，会用0表示一些熟悉的事物。
3、了解0在实际生活中的简单应用，初步感受数学与生活的联系。
生活中有哪些地方用到0？
电视机有0频道
温度计有0摄氏度
警车上有0
门牌号中有0
... ... ...
1.树上有几个苹果。
2.看图说话。
1.写一写。
2.想一想，填一填。
3.写出套种的个数。
4.摘了几个，还剩几个？
5.想一想，填一填。
6.看一看，填一填。
发布于：2020-05-25 14:14:55
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冀教版数学一年级上册
1、结合具体情境，经历数11～20各数、认数和读写的过程。
2、能数出20以内的数，能认、读、写11～20各数。
3、积极参加数学活动，培养估计意识，感受数学与，生活的密切联系。
... ... ...
上面都有哪些水果？各有多少个？
抓一把花生米，数一数 有多少粒。
我抓了18粒。
1、2、3、4、5、6……
再抓一把，数一数、看一看两次的结果一样吗？
... ... ...
1.读出直尺上的数。
2.从1数到20，再倒着数。
3.数一数。
把第12片树叶涂色。
发布于：2020-05-25 14:08:41
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冀教版数学一年级上册
1、结合具体事例，经历观察、发现规律，应用规律的过程。
2、能发现熟悉情境中事物的规律，能应用规律或自己创造有规律的事物。
3、积极参加找规律的活动，在应用规律、创造规律的过程中，获得成功的体验，发展合情推理能力。
做 游 戏
同学们，你们喜欢玩游戏吗？那么就跟着老师一起做。
（拍手——跺脚）3次
小朋友猜一猜接下去老师会做什么动作？
你能一直这样做下去吗？
... ... ...
一组事物在排列时，可以按照事物的颜色、大小反复排列，形成一定的规律性。
根据事物的排列规律，可以指出下一个或上一个事物，还可以判断中间有多个这样的事物。
1.按规律，圆柱后面应该放什么？
2.按规律涂上合适的颜色。
3.把下面的水果按规律涂上自己喜欢的颜色。
4.把小兔能跳到的地方画出来。
发布于：2020-05-25 14:07:23
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冀教版数学一年级上册
1、经历动手操作、交流、归纳4～6各数的组成式的过程。
2、理解和体会“合”的方法，学会6以内各数的组成。
3、在老师的鼓励下，积极参加数学活动，愿意表达自己个性化的做法。
... ... ...
（1）拿出2个蓝色花片和2个红色花片，合起来有几个花片？
（2）拿出两种颜色的花片，使它们合起来是5个。
1.看图填□。
2.在□填上合适的数。
3.看图画花 。
发布于：2020-05-25 13:48:33
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冀教版数学一年级上册
1.结合熟悉的实物，经历把实际物品分类，并抽象出长方体、正方体、圆柱和球的过程。
2.能举出长方体、正方体、圆柱和球形状的实物，并说出它们的图形名称。
3.鼓励学生积极参与数学游戏，获得愉快的学习乐趣，感受生活中处处有数学。
... ... ...
说一说你收集的是什么物体？拿给大家看一看。一起交流下！
你还知道哪些物品的形状是长方体、正方体、圆柱和球的？
... ... ...
1.说出下面物品的形状。
2.数一数
3.看图填一填。
4.连一连。
5.看图填空。
《认识图形》PPT 第一部分内容：找出长方体和正方体积木，描一描。 把形状相像的放在一起。 你知道哪些物品的面是长方形的，哪些物品的面是正方形的吗？ 国旗是长方形的。 手帕是正方..
《数一数》认识图形Flash动画课件 本课件属于冀教版一年级数学上册第三单元认识图形的教学素材Flash动画课件，内容生动形象，敬请下载！
《搭积木》认识图形Flash动画课件 本课件属于冀教版一年级数学上册第三单元认识图形的教学素材搭积木Flash动画课件，内容生动形象，敬请下载！
发布于：2020-05-25 13:47:08
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冀教版数学一年级上册
1、在动手摆小棒、用计数器表示数的过程中，经历认识“10个一是一十”的过程。
2、知道11～20各数的组成，会用计数器表示11～20各数。
3、摆小棒的活动中，体验把10个一看成十的意义，获得愉快的学习体验。
... ... ...
用小棒表示数。
数出13根小棒摆在桌子上。
怎样做让别人一看就知道是13根？
用计数器表示数。
十位上1个珠表示1个十，个位上1个珠表示1个一。
... ... ...
1.填空。
（ ）个十和（ ）个一，是（ ）。
（ ）个十和（ ）个一，是（ ）。
2.写出计数器表示的数。
3. （1）1个十和6个一合起来是（ ）。
（2）14里面有（ ）个十和（ ）个一。
发布于：2020-05-25 13:12:18
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冀教版数学一年级上册
1.结合身边的事物进行高矮、长短的比较，了解这些概念的含义。
2.能结合具体事物进行高矮、长短的比较，并能表达比较的结果。
3.感受数学与生活的联系，初步了解比较的方法。
... ... ...
1.选一位同学和老师比一比谁高？谁矮？
2.同学之间选相互比一比谁高？谁矮？
... ... ...
比较两个人（或物体）高矮时，比较的两个人（或物体）必须置于同一水平面上。
比较两个物体长短时，比较的两个物体把一端对齐看另一端。
... ... ...
1.哪座房高？哪座房矮？
2.比长短。
（1）哪条绳长？哪条绳短？
（2）哪条绳最长？哪条绳最短？
3.谁个子高？谁个子矮？
4.比一比。
发布于：2020-05-25 12:44:17
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冀教版数学一年级上册
1、在动手操作、交流的活动中，经历学习11减几的计算方法的过程。
2、会计算11减几的减法，能正确进行计算。
3、积极参与学习活动，主动与同学交流自己的算法，感受算法多样化。
一共有11个皮球。
我买3个皮球。
点数法：画出11个花片，拿走3个，还剩8个。
... ... ...
11 － 7 =
11 － 8 =
11 － 9 =
1.填一填。
2.看图写算式。
3.填一填。
4.在□里填上合适的数。
3 +□= 10 6 +□= 12
□+5 = 13 □+ 5= 11
8+□= 12 □+ 9= 11
《11减几》20以内的减法Flash动画课件 本课件属于冀教版一年级数学上册第九单元20以内的减法的教学素材11减几Flash动画课件，内容生动形象，敬请下载！
《11减几》20以内的退位减法PPT课件3 教学目标 1.通过练习，使同学们进一步掌握11减几 的口算方法，并能用自己喜欢的方法计算11减几。 2.培养同学们的抽象思维能力。 练一练 11-3= 11..
《11减几》20以内的退位减法PPT课件2 学习目标： 1. 使同学们学会计算11减几的算式。 2. 能够熟练正确地进行计算。 比一比，看谁记得牢 5+（ ）=11 4+（ ）=11 7+（ ）=11 8+（ ）=11..
发布于：2020-05-25 12:40:45
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冀教版数学一年级上册
空中还剩几只风筝？
7-2=5
5 ＋ 1＝6 6－2＝4
1 ＋ 5＝6 6－4＝2
1.看图填空。
2.连一连。
3.小鸟应飞回哪个家。
《6、7的加减法》10以内的加法和减法PPT课件 空中还剩几只风筝？ 7-2=5 算一算 5 ＋ 1＝6 6－2＝4 1 ＋ 5＝6 6－4＝2 课堂应用 1.看图填空。 2.连一连。 3.小鸟应飞回哪个家。 关键词..
发布于：2020-05-25 12:39:16
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冀教版数学一年级上册
1、经历计算、发现、总结规律和简单应用的过程。
2、知道两个数交换位置得到的两个算式得数相等，能运用这个规律解决以图代数的问题。
3、对有规律的事物有好奇心和求知欲。
... ... ...
6 + 5 =
5 + 6 =
6 + 5 =
7 + 3 =
3 + 7 =
... ... ...
两个数相加，交换两个数的位置，两个加法算式得数相等。
按照上面的规律，在（ ）里填上合适的数。
9 + 8=8 +（ ）
8 + 6=6 + （ ）
11+ 5 =（ ） + （ ）
13+ 4 =（ ） + （ ）
在数的合成中，两个比较小数相加等于大数；在数的分解中，大数减去一个较小数等于另一个较小数。
... ... ...
1.找规律，?应该是哪个数？
3.在□里填上合适的数。
4.长方体和正方体各代表什么数？
5.选择合适的水果填在（ ）里。
发布于：2020-05-25 11:47:19
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冀教版数学一年级上册
小猫和妈妈一共钓了几条鱼？
还剩几条鱼？
3 － 3 ＝ 0
1.看图填空。
2.对号入座。
3.*下面算式中的水果各代表几？
《有关0的加减法》10以内的加法和减法PPT课件2 数一数有几朵花？ 3 － 3 ＝ 0 4 ＋ 0 ＝ 4 3个小朋友浇花 还剩几个人浇花？ 看谁算得又对又快。 5 + 0 = 4 - 1 = 2 - 0 = 2 + 2 = 1 +..
《10的加减法》10以内的加法和减法PPT课件2 一共有几只猴子？ 2只棕猴加8只黄猴 2＋8＝10 地上4只加树上6只 4＋6＝10 算一算。 3 ＋ 7＝10 10－3＝7 7 ＋ 3＝10 10－7＝3 ... ... .....
《0的加减法》10以内的加法和减法Flash动画课件 本课件属于冀教版一年级数学上册第五单元10以内的加法和减法的教学素材0的加减法Flash动画课件，内容生动形象，敬请下载！
发布于：2020-05-25 10:56:20
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冀教版数学一年级上册
1.比一比看谁算得快。
4＋7＋3= 6＋3＋9= 4＋5＋6=
2＋5＋7= 8＋4＋6= 3＋2＋4=
3＋2＋4= 8＋7＋2= 8＋6＋5=
2.用3、4、5、8四个数字组成下面两个了连加算式。
8＋4＋3＝ 15
4＋5＋8＝ 17
3.小朋友站队，小红前面有4个人，后面有8个人，那么这一队一共有多少人呢？
4 ＋ 8 ＋ 1 ＝ 13（人）
答：这一队一共有13人。
《连加》加减混合运算PPT课件 教学目标 1、结合具体情境，经历自主探索三个数连加计算方法的过程。 2、了解连加计算的顺序，会用自己的方法灵活计算和在100以内数的连加。 3、感受算..
《连加》20以内的加法PPT课件 教学目标 1、结合问题情境，经历尝试计算三个数相加、认识连加算式的过程。 2、能够用不同方法计算三个数相加，会进行连加计算。 3、了解可以用不同方法..
《连加连减及加减混合》10以内数的认识和加减法PPT课件3 学习目标： 1．通过情景教学说明连加、连减的意义。 2．通过操作感悟体会连加、连减的计算方法。 3．培养思维多样性。 看谁做..
发布于：2020-05-25 09:43:13
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1、在给数字卡片按顺序排列的数学活动中，了解10以内数的排列规律。
2、在给大小不同的球排队编号的活动中，学会用10以内的数表示事物的顺序。
3、感受数学与生活的联系，初步体会用数字描述事物的作用。
... ... ...
观察1—10各数，你发现了什么规律？
把0放进去，应该摆在哪儿呢？
把1-9按从大到小的顺序排列。
1.读出直尺上的数。
2.没有标号的是第几节车厢？标上号码。
3.按杯中果汁的多少编号。
4.在□里填上合适的数。
发布于：2020-05-25 09:42:16
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冀教版数学一年级上册
1、结合问题情境，经历动手操作、用自己的方法计算、交流个性化算法的过程。
2、能正确计算9加几，了解“凑十”的方法。
3、愿意与他人交流自己的算法，体验算法多样化。
9＋1＝10
9＋1 ＋1 ＝11
9＋1 ＋1 ＋1 ＝12
9＋1 ＋1 ＋1 ＋1 ＝12
9＋1 ＋1 ＋1 ＋1 ＋1 ＝14
9＋1 ＋1 ＋1 ＋1 ＋1＋… ＝
说一说，你发现了什么规律？
... ... ...
1.圈一圈，算一算。
9 + 2 =11
9 + 4 =13
2.看图写算式。
9+5=14
7+9=16
3.填一填。
4.算一算。
9 + 3 = 9 + 9 =
9 + 4 = 6 + 9 =
9 + 8 = 10 + 9 =
《9加几》20以内的加法PPT课件 一次一个一个地数 现在有13盒。 接数法 先数箱子里的9盒 凑十法：把外面的1盒饮料放在箱子里凑成10盒，10盒再加上剩下的3盒，一共是13盒；现在有13盒。..
《9加几》20以内的进位加法PPT课件6 跑步组有6人 跳绳组有3人 跳远组有7人 踢毽组有9人 9＋7=16 想： 9加（ ）得10。10加（ ）得（ ）。 9＋3=12 想： 9加（ ）得10。10加（ ）得（ ..
《9加几》20以内的进位加法PPT课件5 教学目标 1.结合问题情境，通过操作，经历9加几的计算过程。 2.会用自己喜欢的算法进行9加几的计算。并引导同学们愿意与他人交流，同时培养细心认..
发布于：2020-05-25 09:39:16
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