《文化大革命的十年》社会主义道路的探索PPT课件5
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《文化大革命的十年》社会主义道路的探索PPT课件5课程标准
简述“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实,认识“文化大革命”给国家和人民带来了严重的灾难。
知识与能力
了解“文化大革命”爆发的历史背景,探讨“文化大革命”爆发的原因。知道全面内乱的基本过程,了解粉碎林彪和江青反革命集团的主要史实。认识“文化大革命” 给党、国家和人民带来的极大灾难,探讨“文化大革命”的深刻教训。
情感态度与价值观
通过学习,认识历史发展的曲折性,在社会主义初级阶段,只有大力发展经济,不断加强社会主义民主法制建设,才能推动社会主义不断发展和完善。
“文化大革命”中民主法制遭到严重摧残,“文化大革命”给国民经济带来严重破坏,给国家带来严重灾难。
“文化大革命”爆发的原因。
粉碎林彪和江青反革命集团的伟大意义。
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“左”倾错误和、“右”倾错误
“左”本来指思想进步的,革命的。在革命斗争中表现为急噪盲动冒进的,则成为错误,不过要加引号,写作“左”倾错误.。
“右”倾错误指思想保守的,过于消极,向反动势力妥协投降的。
“文化大革命”的性质
是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
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林彪反革命集团
林彪早年参加革命,逐步成为红军、八路军和解放军的著名将领。新中国成立以来,主要在家养病;1959年庐山会议后,取代了彭德怀成为了国防部长。“文革”以来,他的地位迅速上升。
2.在“文革”中林彪提拔部下,安插亲信,培植死党,逐渐形成了反革命集团。
林彪集团主要成员黄永胜,时任政治局委员、解放军总参谋长。
林彪集团主要成员吴法宪,时任政治局委员、解放军副总参谋长、空军司令。
林彪集团主要成员李作鹏,时任政治局委员、海军政委。
林彪集团主要成员邱会作,时任政治局委员、解放军总后勤部部长。
3.林彪反革命集团发动武装政变
思考:林彪已经被确认为接班人了,为什么还要抢班夺权呢?
(1)江青、张春桥一伙正在和林彪争权,明争暗斗,使林彪很不安;
(2)林彪接班人的地位既然可以由毛泽东一人选定,当然也可以由毛泽东一人废除;
(3)林彪的身体差。叶群说:“林彪的身体拖不过毛主席”;
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'四人帮',江青反革命集团,林彪反革命集团三者之间是什么关系?
“四人帮”是以江青为首的集团,林彪主要是以军队高层为主的集团。在共同的利益下可以互相利用,但在利益冲突下又会反目成仇。仍然是涉及到权力之争。1970年庐山会议,两个集团正式决裂。最终以林彪集团的失败而告终。1976年毛主席逝世后不久,江清集团被叶剑英、华国锋粉碎。
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一、 “文化大革命”的爆发
1.爆发的原因:
“左”倾错误的发展;毛泽东对当时的国际国内形势作出了错误的判断:认为党和国家面临着资本主义复辟的危险,最终作出了发动“文革”的错误决定。
2、导火线:
《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》的发表
3、开始的标志:
1966年5月的政治局扩大会议和8月的中共八届十一中全会的召开。
4、指挥机构:中央文革小组
二、全面内乱
三、粉碎林彪江青反革命集团
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四、“文化大革命”的影响
给党、国家和各族人民带来建国以来最严重的灾难;造成全国文盲和半文盲大大增加,使我国文化科技人才青黄不接;我国经济和社会发展水平同发达国家相比差距更大了。
五、文化大革命的启示和教训
1. 稳定是社会发展的基础,安定团结至关重要;
2发展经济是立国之本,到什么时候都要必须把经济建设放在首位;
3.必须坚持党的民主集中制,反对任何形式的个人崇拜;
4.必须进一步健全社会主义法制。
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1.中国共产党历史上最大的冤案的受害者是( )
A.邓小平 B.刘少奇 C.林彪 D.彭德怀
2.在“文化大革命”开始后的8年里,全国人大及其常委会没有举行过一次会议,各民主党派中央和地方组织被无情批判。这充分说明了( )
A.“文化大革命”是一场由领导人错误发动的运动
B.“文化大革命”被反革命集团利用
C.民主法制遭到严重破坏
D.文化教育事业被严重摧残
3.下列关于“文化大革命”后果的认识正确的是( )
①严重阻碍了我国社会主义民主和法制
②严重破坏国民经济,人民生活得不到改善
③我国优秀文化传统被遗弃,国民素质下降
④我国经济和社会发展水平提高,同发达国家差距缩小
A.①② B.①②③
C.①③④ D.②③④
4.某同学拿出了一些1969年发行和1971年发行的毛泽东像章给同学们欣赏,可以断定这些旧物是( )
A.建国初期的 B.抗美援朝时期的
C.“文化大革命”时期的 D.改革开放以来的
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