《教育事业的进步》科技文化与社会生活PPT课件

二十世纪60－70年代，我国在科学技术方面取得的成就？

主要成就：

一、“两弹一星”发射成功。

1、1960年，我国设计的第一枚近程地对地导弹试验成功。

2、1964年10月16日是，新中国自己研制的第一颗原子弹爆炸成功。

3、1966年进行了导弹核武器试验，中国有了可用于实战的核武器。

4、1967的，中国成功地爆炸了第一颗氢弹，这是中国核武器发展的又一飞跃。

5、1970年4月，中国第一颗人造地球卫星——“东方红一号”发射成功，我国空间技术的发展有了一个良好的开端。

二、袁隆平与籼型杂交水稻

1973年培育出籼型杂交水稻，使我国成为第一个实现利用水稻杂交优势的国家。

我国科学技术方面取得的辉煌成就依靠的是什么？

靠的是教育事业的进步和发展

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一、社会主义教育事业初具规模

“文革”10年的教育事业（遭受到灾难性的破坏）

“臭老九”

“反动学术权威”

“横扫一切牛鬼蛇神”

“停课闹革命”

“上山下乡，接受贫下，中农再教育”

“十年文化革命”使中国教育遭到严重破坏，那么中国教育的希望在哪里？

中国教育的希望：十一届三中全会，作出了改革开放的战略决策，随着教育战线拨乱反正的完成，我国的教育事业取得了巨大进展，为社会主义现代化建设提供了强大的人才储备和智力支持。这是中国教育的春天。

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提高民族素质的奠基工程是什么？

基础教育（九年义务教育）

有计划、有步骤地推进九年义务教育的措施？

1、1986年，颁布《义务教育法》

2、1995-2000年，实施“国家贫困地区义务教育工程”

3、1989年10月实施“希望工程”

1989年10月，共青团中央中国少年发展基金会宣布：通过社会集资，建立我国第一个救助贫困地区失学少年基金，资助贫困地区那些品学兼优因家庭经济困难而辍学的孩子，让他们重返校园。孩子是祖国的希望，这项充满了希望的事业就命名为“希望工程”

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新的时期，高等教育的发展情况怎样？

1、恢复高考。1977年冬恢复在“文化大革命”中被废除的高考制度。

2、我国高等教育发展迅速，为社会主义建设培养了大批高层次人才。

3、党和国家领导人提出的战略措施是什么？

（1）1983年，邓小平为北京景山学校题词

（2）1995年，党中央提出了“科教兴国战略”。

什么是科教兴国？

“科教兴国”是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。 

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三、推进素质教育

1、什么是素质教育？

人经过教育培养获得的思想、文化、技能等素养和体力、智力的发展。

主张教育的目的在于提高劳动者的素质、国民素质和民族素质。

重点培养人的创新精神和实践能力，造就“四有新人”和“德、智、体、美、劳”全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

2、如何实施素质教育？1999年6月颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。广大教育工作者在理论和实践上进行探索 。

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思考：国家为什么重视发展教育呢？

1、科学技术是第一生产力。

2、科技进步成为经济发展的决定性因素，科技实力成为衡量国家实力强弱的重要标志。

3、人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源。

1.新中国成立后教育的改革和发展

2.党和国家把教育作为社会主义建设的战略重点

3.邓小平提出教育要“三个面向”

4.深化教育改革，全面推进素质教育的决定

5.《义务教育法》和《教育法》的颁布

6.普及九年义务教育和扫除青壮年文盲的成就

7.每年9月10日为教师节

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1.深化教育改革的重点是（　  ）。

A.增加教育投入　　B.提高民族素质和创新能力

C.加强教师队伍建设　D.实施希望工程

2.提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的是（　）。

A.邓小平　B.毛泽东　C.周恩来　D.刘少奇

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 科学进步、经济繁荣和社会发展，从根本上说取决于提高劳动者的素质，培养大批人才，我们必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现我国现代化的根本大计。

（1）材料中提出“把教育摆在优先发展的战略地位”，为此国家采 取了哪些措施？

1986年颁布了《中华人民共和国义务教育法》，把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程；实施素质教育，全面贯彻党的教育方针；从1985年起，规定每年的9月10日为教师节；重视发展少数民族教育…… 

（2）依据材料说明发展经济、科技、教育三者的关系是什么？

发展经济靠科技，而发展教育又是发展科技的基础。

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