环形山简介
环形山,希腊文的意思是“碗”。“环形山”通常指碗状凹坑结构的坑。
环形山又称为“月坑”,环形山是月球上面最显著的特征,几乎布满了整个月面。月面上星罗棋布、重重叠叠的环形山酷似地球上的火山口,中央有一块圆形的平地,外围是一圈隆起的山环,内壁陡峭,外坡平缓。环形山的高度一般在7~8公里之间 。
讨 论
1.怎样来造“环形山”呢?
2.你有哪些“造山”方法?
3.你认为哪些方法比较符合月球的实际情况?
4、造“环形山”需要准备哪些材料呢?
沙、细石子、皮球、小铁球、玻璃球、注射器、细胶管、水。
思考:在造“环形山”的过程中有什么发现?能否用图表示出“环形山”的形成过程?
关于月球上环形山是如何形成的,我们有哪些推测?依据是什么?
... ... ...
设计环形山的形成的模拟实验
(1)从不同高度往沙盘里丢下大小相同的石子。
我的问题:石子撞击的坑是否与高度有关?
我的假设:高度大撞击的坑大;高度小撞击的坑小。
实验设计:准备大小相同的石子、沙盘,然后从不同高度往沙盘丢石子。
实验记录:从高处丢下的石子造成的坑比从低处丢下的石子造成的坑深。
实验结论:从不同高度往沙盘里丢下大小相同的石子撞击的坑是:越高坑越大。
(2)从相同高度往沙盘里丢下大小不同的石子。
我的问题:石子撞击的坑与石子大小有关吗?
我的假设:石大撞击的坑大,石小撞击的坑小。
实验设计:准备大小不同的石子、沙盘,然后从相同高度往沙盘丢石子。
实验记录:大石子造成的坑比小石子造成的坑大、深。
实验结论:从相同高度往沙盘里丢下的石子撞击的坑是:石子越大坑越深。
... ... ...
科学实验报告——“环形山”成因模拟实验
实验课题:“环形山”成因模拟实验
实验目的:通过模拟试验,对“环形山”的成因进行猜测,养成学生科学的思考问题的习惯
实验器材:沙子(每组若干)、注射器、胶管(每组一套)、重球(每组一个)、学生自己准备的用具。
实验原理:环形山是流星、陨石撞击月球后留下来的。
... ... ...
1.环形山是月球地形的主要特征。分布杂乱,数量众多,有大有小,有深有浅。
2.环形山的形成与许多因素有关,陨石撞击是主要原因。
《我们来造环形山》宇宙PPT教学课件 第一部分内容:月球上的环形山 月球地貌的最大特征,就是分布着许多大大小小的环形山。 环形山大多是圆形,有单个的,有几个挤叠在一起的,也有大..
《我们来造环形山》宇宙PPT下载 第一部分内容:导入新课 这是一张宇航员近距离拍摄下来的月球图片,从中你们能观察到什么? 1.很多圆形的坑 2.有的是单个的,有的是几个挤在一起的。 ..
《我们来造环形山》宇宙PPT 第一部分内容:上节回顾 1.什么是月相? 2.上半月和下半月的月相变化有什么规律? 3.每个月的月相依次叫什么? 4.月相变化形成的原因是什么? 月球地貌的..
发布于:2020-12-02 12:26:10
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生物细胞的观察
观察要求:
1、给每组提供一台显微镜,一张不同生物的装片(人和动物的神经、骨骼、血液、肌肉细胞;植物的根、茎、叶细胞),一张A4白纸。
2、观察时用粗记号笔将观察到的图画到纸上。
3、一种装片观察完后 ,组间轮换观察。(只走人不移动显微镜和装片,在短时内可观察到更多生物的细胞)
叶表皮上的气孔
气孔是植物表皮上的两个保卫细胞之间的开孔,是植物气体和水汽蒸腾的通道,是植物体与环境间的通道。
根据实验推测,每平方毫米的蓖麻叶中叶绿体的数目多达几十万个
叶绿体是绿色植物细胞里含有的绿色扁球状质体,是植物进行光合作用的基本场所.
... ... ...
在罗伯特·胡克第一个发现“细胞”后,许多学者在显微镜下观察研究了植物的茎、芽和果实,以及动物的血液和低等动物等,发现它们都具有胡克所描述的细胞结构。
随着显微镜制造技术的提高,人们对细胞的研究愈来愈广泛深入,大量的研究事实说明:生命体都是由细胞 组成的。
随着细胞研究的深入,细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
细胞的作用
1.视网膜细胞有感光的作用;
2.骨细胞有支撑人体的作用;
3.血红细胞有携带氧气的功能;
4.表皮细胞有保护组织的作用;
5.神经细胞有传导兴奋的功能;
6.植物的叶肉细胞可以进行光合作用合成有机物;
7.淋巴细胞有免疫的作用;
8.肌肉细胞有运动的作用。
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1.一切生物体都是由细胞组成的。细胞的形态是多种多样的,它们具有不同的功能。
2.细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位。
3.生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。
一、判 断
1、动物细胞和植物细胞的结构是一模一样的。( )
2、叶表皮上的气孔也是一种细胞 。( )
3、血液中的红细胞好像是运输兵负责运输氧气和产生的二氧化碳。( )
4、有些细胞能够帮助我们和病毒、细菌作战,保护我们的健康。( )
5、我们的外表和父母长得像也是和细胞有关的( )
二、选择题
1、植物进行光合作用的场所是 ( )
A、气孔 B、叶脉 C、叶绿体
2、使用滴管的正确方法是。( )
A先用手捏住滴管的皮囊,再把滴管放进药瓶吸取药水
B先把滴管放进药瓶,再用手捏住滴管的橡皮囊,然后松开
C直接把滴管放进药瓶再拿出来即可
3、( )的建立,被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
A、细胞学说 B、动力学 C、仿生学
4、使用显微镜观察切片时,为了得到清晰的像,需要调整( )的距离。
A、物镜与切片 B、目镜与眼睛 C、物镜与目镜
5、下列物体的内部,不存在细胞的是( )
A、松树 B、蝗虫 C、花岗岩
6、第一个发现和提出“细胞”这个名称的人是( )
A、列文虎克 B、罗伯特胡克 C、达尔文
《用显微镜观察身边的生命世界(三)》微小世界PPT教学课件 第一部分内容:课前提问 1.往左移动装片,显微镜下的物象往哪移动? 往右移动 2.上字正放在显微镜下呈什么样? 3.怎样制作洋..
《用显微镜观察身边的生命世界(三)》微小世界PPT下载 第一部分内容:探究新知 (一)采集、培养微生物 鱼缸、池塘、溪沟的水中生活着大量的微生物,是采集微生物的主要场所。 利用干..
《用显微镜观察身边的生命世界(三)》微小世界PPT 第一部分内容:观察水中的微生物 自从列文虎克用自制的显微镜发现了微生物,科学家通过观察发现自然界生活着许许多多的微生物。 让我..
发布于:2020-09-17 15:22:19
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太阳系是指什么?
九大行星、小行星、彗星等天体按一定的轨道围绕太阳公转构成了太阳系。
这些天体并不是杂乱无章的,而是排列有序的,有规律运动的。
九大行星都以由西向东的方向绕太阳公转。
... ... ...
1、太阳系中体积最大的两颗行星是什么?
它们最大的特征有什么?
体积最大的两颗行星名称是:
木星和土星
它们共同特征:
有固体的核心和几千米厚的大气,体积大,卫星多,并且有光环。
2、太阳系中最亮的行星是什么?金星
3、太阳系中哪颗行星的卫星最多?土星
4、小行星带位于哪两个行星之间?火星和木星
5、简单的描述八大行星是否都有大气层以及特点。
... ... ...
太阳系中的一些固体小块
流星:流星体在靠近地球轨道时,有些被地球引力场俘获,在冲入地球大气层时摩擦燃烧,产生一划而过的发光现象,叫“流星”。
没有烧尽的流星体降落到地球表面,叫做陨星。
地球之所以有生命,主要是由于有下列条件的存在:
1、地球距离太阳远近适中,使地球上具有介乎0度--100度的温度,这是水能在液体状态下存在的温度范围。如果温度过高,超过一百度,由于热扰动太强,原子根本不能结合在一起形成分子。如果温度太低,分子将牢牢地聚集在一起,只能以固体形式存在,生物也无法生存。
2、地球体积、质量大小适度。使这颗行星有适于生物呼吸的大气。如果行星体积质量太大,引力太强,大气气压太高,生物不能适应生存。如果体积质量太小,它的各种气体将会逃逸到太空,大气层难以形成。此外大气还需要有适于形成生物的各种物质如碳、氢、氧、氮等。
... ... ...
《太阳系》宇宙PPT教学课件 第一部分内容:上节回顾 1.日食和月食一般会发生在农历什么时候?什么月相? 2.日食和月食的种类分别有哪些? 3.尝试用自己的语言解释日食形成的原因。 4...
《太阳系》宇宙PPT下载 第一部分内容:导入新课 除了地球、月球外,我们还知道有哪些天体在围绕太阳运动?这些天体有什么特点?它们在排列上是怎样的? ... ... ... 太阳系PPT,第二..
《太阳系》宇宙PPT 第一部分内容:认识太阳系 以太阳为中心,包括围绕它转动的八大行星(包括围绕行星转动的卫星)、矮行星、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫做..
发布于:2020-09-17 14:50:06
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日常生活中哪些垃圾是可以减少的?
1、双面打印可以节约纸张
2、自带喝水杯外出,少买瓶装饮料
3、尽量少用或不用一次性用品,以减少纸和塑料的丢弃… …
... ... ...
从家里带一个商品包装盒,观察并交流下列问题。
1、包装盒是用什么材料做的,商品用完后,我们是如何处理包装材料的?
(1)作为废品卖掉
(2)直接作为垃圾扔掉
2、包装盒的体积与商品本身的体积差多少,我们发现了什么?
有些包装是不必要的,有些包装严重超出其实际需要的。(过度包装)
3、对有些生产厂家过度包装的行为我们是怎样看的?
过度包装既浪费了纸张、木材等宝贵资源,又增加了垃圾量,也增加了消费者的负担。
4、我们在购物时应该选择怎样包装的商品呢?
选择适度包装、简包装的商品。适度包装、简包装的商品就是参与了环境保护行动。
... ... ...
重新使用是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品,它也是减少垃圾的重要方法。
家庭中将要被当作垃圾丢弃的物品中,哪些是可以重新使用的?
估计一下,可以重新利用的物品大约能占全部生活垃圾的多大比例?
我们应怎样做?
解决垃圾问题要从各方面努力,首先要减少垃圾的数量,然后把可利用的材料回收,剩下的再作无害处理。
《减少丢弃及重新使用》环境和我们PPT下载 第一部分内容:减少丢弃 日常生活中哪些垃圾是可以减少的? 减少使用一次性用品 纸张双面使用 减少包装盒、包装纸 观察月饼包装盒并交流下..
《减少丢弃及重新使用》环境和我们PPT 第一部分内容:探究新知 减少丢弃 日常可以减少丢弃的垃圾. 解决垃圾问题首先要减少垃圾的数量,然后把可利用的材料进行回收再利用,剩下的垃圾..
《减少丢弃及重新使用》环境和我们PPT课件4 我们每天产生的垃圾中哪些是可以减少的 减少纸袋、塑料袋和一次性筷子的使用 延长物品的使用寿命 包装礼盒 包装盒的好处 美观,便于保存、..
发布于:2020-09-17 12:32:39
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观察水中的微生物
自从列文虎克用自制的显微镜发现了微生物,科学家通过观察发现自然界生活着许许多多的微生物。
取一些池塘或鱼缸里的水,可以采集到微生物。
如果微生物运动迅速,不便于观察,我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维,再在上面滴一滴池塘水,盖上盖玻片。
也可以用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分,控制微生物的运动。
... ... ...
1、我们还可以利用( )培养微小生物。鱼缸里的水变绿的原因是( )的结果。
2、我知道的微生物有( )、( )、( )等。
3、( )是生命体最基本的功能单位,生物的( )、( )、排泄、发育等生命活动都是通过它进行的。
1、我们喝的桶装水是经过净化处理的,因此里面没有微生物。( )
2、微生物是一种生物,因此也会新陈代谢。( )
3、我们可以利用干草来培养微生物。( )
4、制作微生物玻片标本时,我们可以通过吸走多余的水分来控制微生物的运动。( )
5、池塘里的一滴水中含有许多微小生物。( )
... ... ...
生命体有哪些特征?
生命体一般有六大特征:
1. 有共同的物质基础和结构基础;
2. 都有新陈代谢作用;
3. 都会对外界刺激作出反应;
4. 都有生长、发育与生殖现象;
5. 都有遗传、变异和进化的特性;
6. 都适应一定的环境,也能影响环境。
《用显微镜观察身边的生命世界(三)》微小世界PPT教学课件 第一部分内容:课前提问 1.往左移动装片,显微镜下的物象往哪移动? 往右移动 2.上字正放在显微镜下呈什么样? 3.怎样制作洋..
《用显微镜观察身边的生命世界(三)》微小世界PPT下载 第一部分内容:探究新知 (一)采集、培养微生物 鱼缸、池塘、溪沟的水中生活着大量的微生物,是采集微生物的主要场所。 利用干..
《用显微镜观察身边的生命世界(三)》微小世界PPT 第一部分内容:观察水中的微生物 自从列文虎克用自制的显微镜发现了微生物,科学家通过观察发现自然界生活着许许多多的微生物。 让我..
发布于:2020-09-17 09:48:43
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《我们来造“环形山”》宇宙PPT下载
第一部分内容:导入新课
这是一张宇航员近距离拍摄下来的月球图片,从中你们能观察到什么?
1.很多圆形的坑
2.有的是单个的,有的是几个挤在一起的。
3.还有大环套小环的。
这些月坑也叫做环形山,环形山这个名字还是意大利科学家伽利略起的呢!这就是本节课我们要讲的内容:《我们来造“环形山”》,下面一起进入新课学习吧!
... ... ...
我们来造环形山PPT,第二部分内容:探究新知
一、月球上的环形山
环形山,英文为crater,希腊文的意思是“碗”。“环形山”通常指碗状凹坑结构的坑。
环形山的特点
1、月球地貌的最大特征,就是分布着许多大大小小的环形山。
2、环形山大多是圆形,有单个的,有几个挤叠在一起的,也有大环套小环的。
3、环形山的直径有的不足一千米,有的直径能达几百千米。
二、我们来造“环形山”
实验材料:沙、细石子、皮球、小铁球、玻璃球、注射器、细胶管、水。
环形山是怎么形成的呢?
一、用“喷水法”造“环形山”
可以用注射器和胶管(吸管)在一堆沙子底部打(吹)气,沙子中间会出现一个窝。
二、用”撞击法”造环形山
陨石撞击说行星撞击可以用皮球扔向沙滩留下的痕迹就可以看做是环形山。
环形山的成因
通过上述“撞击法”和“喷水法”造“环形山”的模拟实验,我们可以推测环形山是由流星体撞击月球和月球内部火山爆发形成的。
通过刚刚的实验探究,你觉得环形山形成的最主要原因是什么?依据是什么?
我的推测:环形山的形成与很多因素有关,陨石撞击是主要原因。
我的依据:月球没有大气层,对外来星球的陨石撞击没有保护层,千百年来的外来撞击造成的。
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我们来造环形山PPT,第三部分内容:拓展延伸
月面上最大的环形山为月球南极附近的“贝利环形山”以英国天文学家贝利(1736~1793年)的名字命名。直径约303公里,属于克拉维类。
月球背面的环形山更多。环形山大多数以著名天文学家或其他学者的名字命名,如哥白尼、开普勒、牛顿、柏拉图、第谷、祖冲之、张衡等环形山。
月球背面的环形山中,有六座分别以我国古代天文学家名字命名。
1、环形山是月球地形的主要特征。
2、环形山的形成与许多因素有关,陨石撞击是主要原因。
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我们来造环形山PPT,第四部分内容:本课练习
一、判断题
1、现在比较公认的环形山的形成说是火山爆发( )
2、环形山又叫月相。( )
3、月球地形的最大特征就是分布着环形山。( )
4、火山喷发只会带给人类很大的危害。( )
二、选择题
1.下面关于月球环形山的叙述,错误的是( )。
A、环形山大多是圆形的,大小不一
B、环形山有单个,也有几个挤叠在一起分布没规律
C、环形山数量众多,但它们的深浅都是一样的。
2.( )认为,环形山是长期流星陨石撞击形成的。
A、“火山说” B 、“撞击说” C、“地震说”
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我们来造环形山PPT,第五部分内容:家庭作业
分享一下,通过本课的学习,你有什么收获?
《我们来造环形山》宇宙PPT教学课件 第一部分内容:月球上的环形山 月球地貌的最大特征,就是分布着许多大大小小的环形山。 环形山大多是圆形,有单个的,有几个挤叠在一起的,也有大..
《我们来造环形山》宇宙PPT 第一部分内容:上节回顾 1.什么是月相? 2.上半月和下半月的月相变化有什么规律? 3.每个月的月相依次叫什么? 4.月相变化形成的原因是什么? 月球地貌的..
发布于:2020-08-12 16:42:39
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《分类和回收利用》环境和我们PPT下载
第一部分内容:导入新课
对于生活中的一些废弃物,我们可以从垃圾中回收它们并重新加工利用。这样做不但能够减少垃圾的数量,而且能够节省大量的自然资源。
哪些垃圾可以回收利用?怎样回收利用它们呢?
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分类和回收利用PPT,第二部分内容:探究新知
可回收利用的垃圾
调查附近的废品回收站或询问废品回收工作者,他们回收些什么?
这些物品回收后有什么用处?
塑料能够多次熔化成形,回收利用废塑料能够减少环境污染。
回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜。因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低很多。
许多金属可以被熔化后再利用。回收利用废金属,既节约能源又节约矿石资源。
垃圾的分类和分装
垃圾的回收利用,需要把其中可利用的材料区分和集中起来。要有效地回收,必须改变垃圾混装的旧习惯,对生活垃圾进行分类和分装,这是我们每个公民应尽的义务。
想一想:垃圾的分类有什么优点呢?
垃圾分类的优点是什么呢?
1、减少占地:生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。
2、减少环境污染:废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害。
3、变废为宝:生产垃圾中有30%—40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。
调查了解生活垃圾的分类要求。一般分为几类?
中国生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。“其他垃圾”“厨余垃圾”“有害垃圾”均是不可回收垃圾。
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分类和回收利用PPT,第三部分内容:拓展延伸
废品回收有什么优点呢?
废品回收站主要回收各种废金属、废塑料、废纸、废玻璃等材料,这些废旧材料再加以利用,可以节约资源、节约能源、节约成本、减少垃圾、减少污染、保护环境。
为什么要回收废纸
纸是木材做的,回收再利用得越多。就等于保护的树木越多。
据资料统计,在城市,每人每年所消耗的纸张用量达100千克,为了制造这些纸张,一年要砍伐几十亿棵树木。所以,平时我们还需要养成节约用纸的好习惯。
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分类和回收利用PPT,第四部分内容:本课总结
1、垃圾中的一些原材料可以重新回收利用,这样可以减少垃圾、节约资源。
2、垃圾分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾的处理。
3、堆肥法可以有效减少垃圾并形成肥料。
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分类和回收利用PPT,第五部分内容:本课练习
一、判断题
1、当我们没有办法减少一些材料的使用量时,可以通过回收垃圾中的原材料,重新加工利用,以减少垃圾的数量( )。
2、可回收利用的物品大多是由玻璃、金属、纸、塑料等制成的( )。
3、废电池不需要谨慎处理,直接扔垃圾箱。( )。
4、要有效地回收垃圾中的原料,必须改变垃圾混装的习惯( )
二、填空题
1、对于生活中的一些废弃物,我们可以从垃圾中________它们并________________。
2、在我们的生活中,我经常在回收的物品有_______、_______、__________。
3、回收废弃物,这样做不但能够______________,而且能够_________________。
4、回收塑料制品在生活中很常见,因为塑料能够_______________,回收利用塑料能够__________。
三、简答题
1、中国生活垃圾一般可分为几大类?分别是什么?其中又有哪些是不可回收垃圾呢?
中国生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
“其他垃圾”“厨余垃圾”“有害垃圾”是不可回收垃圾。
2、可回收垃圾分为几类?
可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
... ... ...
分类和回收利用PPT,第六部分内容:家庭作业
分享一下,通过本课的学习你有什么样的体会?
《分类和回收利用》环境和我们PPT 第一部分内容:可回收利用的垃圾 调查附近的废品回收站或询问废品回收工作者,他们回收些什么?这些物品回收后有什么用处? 塑料能够多次熔化成形,..
发布于:2020-08-12 16:41:19
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《怎样放得更大》微小世界PPT
第一部分内容:做个简易显微镜
一个凸透镜的放大倍数是有限的,最高只能放大到25倍左右,怎样才能把物体放得更大呢?
找两个放大倍数不同的凸透镜,调整它们之间的距离来观察物体,直到看得最清楚为止。
然后移开一个凸透镜,比较一下两次看到的物体有什么不同。
反复几次,看看有什么发现?
上下移动调整两个凸透镜之间的距离,直到找到物体最清楚的图像;
用塑料筒把两个透镜固定下来,一个简易的显微镜就做好了。
试试看,物体的图像是不是被放得更大了。
用自制显微镜观察周围的物体,与放大镜相比物体图像的放大倍数是不是增加了?你是不是又有了新发现?把你的发现记下来。
... ... ...
怎样放得更大PPT,第二部分内容:显微镜的发展
显微镜的发明,是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个崭新的微观世界。为了看到更小的物体,人们又研制出电子显微镜和扫描隧道显微镜。电子显微镜可把物体放大200万倍。
光学显微镜是利用光学原理,把人眼所不能分辨的微小物体放大成像,以供人们提取微细结构信息的光学仪器。
电子显微镜,简称电镜,是根据电子光学原理,用电子束和电子透镜代替光束和光学透镜,使物质的细微结构在非常高的放大倍数下成像的仪器。
扫描隧道显微镜(STM)由Binnig等1981年发明,根据量子力学原理中的隧道效应而设计。扫描隧道显微镜的分辨率很高,它的优点是三态(固态、液态和气态)物质均可进行观察,而普通电镜只能观察制作好的固体标本。利用扫描隧道显微镜直接观察生物大分子,如DNA、RNA和蛋白质等分子的原子布阵,和某些生物结构,如生物膜、细胞壁等的原子排列。
《微小世界和我们》微小世界PPT下载 第一部分内容:回顾与总结 从古至今人类的观察工具是怎样发展的? 人们的观察视野又是怎样拓展的? ... ... ... 微小世界和我们PPT,第二部分内容..
《微小世界和我们》微小世界PPT 第一部分内容:回顾与总结 回顾这个单元的学习内容,想想从古至今人类的观察工具是怎样发展的,人们的观察视野又是怎样拓展的,说说两者之间的关系。 ..
《用显微镜观察身边的生命世界(三)》微小世界PPT教学课件 第一部分内容:课前提问 1.往左移动装片,显微镜下的物象往哪移动? 往右移动 2.上字正放在显微镜下呈什么样? 3.怎样制作洋..
发布于:2020-08-12 16:40:02
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教科版科学六年级下册
《我们来造“环形山”》宇宙PPT教学课件
第一部分内容:月球上的环形山
月球地貌的最大特征,就是分布着许多大大小小的环形山。
环形山大多是圆形,有单个的,有几个挤叠在一起的,也有大环套小环的。环形山的直径有的不足一千米,有的直径能达到几百千米。
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我们来造环形山PPT,第二部分内容:造“环形山”
比较火山口、陨石坑、环形山的形状。
我们来模拟造一些“环形山”。
怎样来造“环形山”呢?
你有多少种“造山”方法?
哪些方法比较符合月球的实际情况?
实验步骤:
1.将注射器连接胶管并把胶管插入沙子底部。
2.用力将注射器中的水推出,观察现象。
注意观察:
喷射口的大小、喷射物的多少会对环形山造成怎样的影响?
实验步骤:
准备大小不同的石子、沙盘,然后将石子丢进沙盘。
注意观察:
撞击球的大小、撞击的速度会对环形山造成怎样的影响?
在造“环形山”的过程中有什么发现?能否用图表示出“环形山”的形成过程?
喷射口相对较大,环形山的直径相对较大,
喷射口相对较小,环形山的直径相对较小。
喷射物越多,环形山的直径相对较大,
喷射物较少,环形山的直径相对较小。
... ... ...
我们来造环形山PPT,第三部分内容:推测环形山的成因
关于月球上环形山是如何形成的,我们有哪些推测?依据是什么?
环形山分布随机
大小和深浅不一
有关环形山形成原因的学说
关于月面环形山的形成,人们曾有过多种猜测。目前公认的观点是“撞击说”。这种观点认为,如此众多的环形山是长期以来流星、陨石撞击月球后遗留下来的痕迹。因为月球上没有空气,就相当于少了一层保护层,使得撞击更为猛烈和频繁。人们已经观察到一些行星和许多卫星及小行星的表面都有这种“陨击坑”,证实了这种猜想。
也曾有人认为月球上的环形山可能是火山爆发形成的。但根据人类登月后在月面设置的“月震仪”的探测资料得知,和地球相比,月球是个地质不活跃的天体。在过去的46亿年间,月球从来不曾有过频繁而激烈的火山活动。
科学家提出假说时用了哪些证据?
你需要重新修改你的推测吗?如果需要,主要修改什么?
《我们来造环形山》宇宙PPT下载 第一部分内容:导入新课 这是一张宇航员近距离拍摄下来的月球图片,从中你们能观察到什么? 1.很多圆形的坑 2.有的是单个的,有的是几个挤在一起的。 ..
《我们来造环形山》宇宙PPT 第一部分内容:上节回顾 1.什么是月相? 2.上半月和下半月的月相变化有什么规律? 3.每个月的月相依次叫什么? 4.月相变化形成的原因是什么? 月球地貌的..
发布于:2020-08-12 16:39:19
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教科版科学六年级下册
《物质发生了什么变化》物质的变化PPT
第一部分内容:混合沙和豆子
把沙和豆子倒在白纸上,观察并描述它们的特点。
把杯子中的沙倒入装有豆子的杯中进行混合、搅拌。在混合沙和豆子的过程中,沙发生变化了吗?豆子发生变化了吗?
用筛网分离沙和豆子的混合物。与原来的沙和豆子比较,它们变化了吗?
用筛网分离沙和豆子的混合物,与原来的沙和豆子比较,我们观察不到它们的明显变化。
只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为物理变化。
... ... ...
物质发生了什么变化PPT,第二部分内容:观察白糖的变化
用长柄金属汤匙取一小勺白糖,小心地移到蜡烛火焰上,慢慢加热。预测白糖会发生什么变化。
当加热结束后,熄灭蜡烛,把汤匙放到桌子中间的盘子里冷却,记录观察到的现象。
白糖在加热的过程中,固体的白糖首先会变成液体的白糖。
继续加热,白糖的颜色逐渐加深,直到全部炭化,能闻到焦味。
如果继续加热,黑色的炭还会燃烧。
有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。
在加热的过程中,蜡烛发生了什么变化?
蜡烛熔化是物理变化;
燃烧充分的蜡烛生成的是水和二氧化碳,蜡烛中的氢元素与氧元素形成水,由于温度高,转化成水蒸气飞散到空中。由于水蒸气和二氧化碳都是无色的,所以看不到;
如果蜡烛燃烧不充分,还会产生部分碳的成分,可以拿铁器在烛焰上掠过,上面会留下碳黑的痕迹。这是化学变化。
《物质发生了什么变化》物质的变化PPT教学课件 第一部分内容:回顾:你观察到什么发生了变化? 只改变物质的状态、形状、大小等,没有产生新物质的变化称为物理变化。 有新物质生成的..
《物质发生了什么变化》物质的变化PPT下载 第一部分内容:新课探究 (一)观察沙和豆子 实验结论:豆子和沙的特征和性质没有变,沙还是沙,豆还是豆。也就是物质没有发生变化。 观察..
发布于:2020-08-12 16:30:49
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《控制铁生锈的速度》物质的变化PPT教学课件
第一部分内容:探究:铁生锈与空气有关吗?
实验结论:铁生锈是水和空气共同作用的结果。
铁生锈的快慢和什么有关?
——铁生锈的快慢与水的多少关系很大。
生活中,人们怎样防止铁生锈、减缓铁生锈的速度?思考其中的科学道理。
... ... ...
控制铁生锈的速度PPT,第二部分内容:常见的防止铁生锈的方法
1.组成合金,以改变铁内部的组织结构。
2.在铁制品表面覆盖保护层。
(1)涂油漆、矿物性油或烧制搪瓷、喷塑等。
(2)在钢铁表面用电镀、热镀等方法镀上一层不易生锈的金属。
(3)用化学方法使铁制品表面生成一层致密而稳定的氧化膜。
3.保持铁制品表面的洁净和干燥。
... ... ...
控制铁生锈的速度PPT,第三部分内容:本节要点
1. 铁生锈是水和空气共同作用的结果。
2.铁生锈的快慢与水的多少关系很大。
铁在盐水里的生锈速度特别快。
3.把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法。
《控制铁生锈的速度》物质的变化PPT下载 第一部分内容:探究新知 科学讨论会 在《铁生锈了》一节中,我们假设铁生锈与水、空气有关,并设计对比实验进行验证,本节课我们将对实验结果..
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发布于:2020-08-12 16:28:18
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《在星空中(二)》宇宙PPT下载
第一部分内容:导入新课
通过前几个的学习,我们对月相、星座有了一定的了解。把我们记录下来的月相图和星座图拿出来,大家一起开一个“星空”交流会。
... ... ...
在星空中PPT,第二部分内容:探究新知
开个交流会
夏季是观察星座的好季节,天空中有许多亮星。
图中有哪些星座?
它们有哪些明显的标志?
其中有三颗亮星构成了一个巨大的三角形,人们称之为“夏季大三角”——天津四、织女星和牛郎星。
它们分别属于天鹅座、天琴座、天鹰座。
天空中有一条闪亮的光带,就是人们常说的“银河”。
银河在天鹰座与天赤道相交,在北半天球。银河在天球上勾画出一条宽窄不一的带,称为银道带。
... ... ...
在星空中PPT,第三部分内容:拓展延伸
你知道牛郎织女的故事吗?
牛郎是牛家庄的一个孤儿,依靠哥嫂过活。嫂子为人刻薄,经常虐待他,他被迫分家出来,靠一头老牛自耕自食。这头老牛很通灵性,给牛郎跟小仙女织女制造了邂逅,后来他们很谈得来明白了各自的难处,织女便做了牛郎的妻子。婚后,他们男耕女织,生了一儿一女,生活十分美满幸福。不料天帝查知此事,派王母娘娘押解织女回天庭受审。
老牛不忍他们妻离子散,于是触断头上的角,变成一只小船,让牛郎挑着儿女乘船追赶。眼看就要追上织女了,王母娘娘忽然拔下头上的金钗,在天空划出了一条波涛滚滚的银河。牛郎无法过河,只能在河边与织女遥望对泣。他们坚贞的爱情感动了喜鹊,无数喜鹊飞来,用身体搭成一道跨越天河的彩桥,让牛郎织女在天河上相会。玉帝无奈,只好允许牛郎织女每年七月七日在鹊桥上会面一次,喜鹊也会在身边。以后每年的七月七日牛郎织女都会见面了。
... ... ...
在星空中PPT,第四部分内容:本课总结
(1)知道随季节的变换,在天空中会出现不同的代表性星座。
(2)了解星座在天空中是运动变化的。
(3)知道亮星构成的图形是星座的主要标志。
... ... ...
在星空中PPT,第五部分内容:本课练习
一、判断题
1.三颗亮星构成了一个巨大的三角形,人们称之为“夏季大三角”( )
2.天空中有一条闪亮的光带,就是人们常说的“银河”。( )
3.天鹰座的主星织女星是“夏季大三角”的其中一个顶点。( )
4.天蝎座从α星开始一直到长长的蝎尾都沉浸在茫茫银河里。( )
二、连线题
把下面的星星与其所在的星座用线连接起来。
北斗七星 北极星 天津四 织女星 牛郎星
天鹅座 天琴座 天鹰座 狮子座 大熊座 小熊座
三、选择题
1、夏季,在银河附近最吸引人注目的亮星是:河东是
( ),河西是( ),河中是( ),河南是( )
A、织女星B、牛郎星 C、心宿二 D、天津四
2、我们熟悉的织女星,她所在的星座主要亮星排成图( )所示的样子。
... ... ...
在星空中PPT,第六部分内容:家庭作业
分享一下,通过本课的学习你有什么样的体会?
《在星空中(二)》宇宙PPT教学课件 第一部分内容:上节回顾 1.北极星和北斗七星分别属于哪个星座? 2.怎样通过北斗七星找到北极星? 3.什么是星座? 4.星座是怎么由来的? ... ... .....
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发布于:2020-08-12 16:27:50
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《用显微镜观察身边的生命世界(二)》微小世界PPT教学课件
第一部分内容:课前提问
1.制作临时装片的要求是什么?
——薄而透明
2.制作临时装片的大致过程是什么?
——擦、滴、撕、展、盖、染、吸
3.利用显微镜发现并命名细胞的科学家是谁?
——罗伯特.胡克
... ... ...
用显微镜观察身边的生命世界PPT,第二部分内容:生物细胞的观察
根据实验推测,每平方毫米的蓖麻叶中叶绿体的数目多达几十万个。
在罗伯特.胡克第一个发现“细胞”后,许多学者在显微镜下观察研究了植物的茎、芽和果实,以及动物的血液和低等动物等,发现它们都具有胡克所描述的细胞结构。随着显微镜制造技术的提高,人们对细胞的研究越来愈广泛深入,大量的研究事实说明生命体都是由细胞组成的。
细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
... ... ...
用显微镜观察身边的生命世界PPT,第三部分内容:细胞的作用
生物最基本的功能单位
运输氧气和二氧化碳
... ... ...
用显微镜观察身边的生命世界PPT,第四部分内容:这节课你都学到了什么呢?
叶表皮气孔
苔藓类植物细胞
口腔上皮细胞
《微小世界和我们》微小世界PPT下载 第一部分内容:回顾与总结 从古至今人类的观察工具是怎样发展的? 人们的观察视野又是怎样拓展的? ... ... ... 微小世界和我们PPT,第二部分内容..
《微小世界和我们》微小世界PPT 第一部分内容:回顾与总结 回顾这个单元的学习内容,想想从古至今人类的观察工具是怎样发展的,人们的观察视野又是怎样拓展的,说说两者之间的关系。 ..
《用显微镜观察身边的生命世界(三)》微小世界PPT教学课件 第一部分内容:课前提问 1.往左移动装片,显微镜下的物象往哪移动? 往右移动 2.上字正放在显微镜下呈什么样? 3.怎样制作洋..
发布于:2020-08-12 16:20:02
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《控制铁生锈的速度》物质的变化PPT
第一部分内容:科学讨论会
我们研究了铁生锈的原因,进行了对比实验,让我们分享研究成果吧!
研究的问题:铁生锈与空气有关吗?
我们的假设:铁生锈与空气有关。
实验材料:3个盘子、3枚铁钉、水、菜油
实验方法:
1.用同样大小的盘子,其中两个分别装上水、菜油。
2.把一枚铁钉放在空盘子中与空气接触,另一枚铁钉完全浸没在菜油里,还有一枚铁钉一半放在水里。
3.每天观察记录一次。
空气中含有水蒸气,水中溶解有空气,因此放置在空气中的铁钉和放置在水中的铁钉,都在同时受到空气和水的共同作用,因此铁生锈是水和空气的共同作用的结果。
... ... ...
控制铁生锈的速度PPT,第二部分内容:铁生锈的快慢
在什么情况下铁容易生锈?我们来设计对比实验吧。
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控制铁生锈的速度PPT,第三部分内容:怎样防止、减缓铁生锈
小苏打和白醋的反应非常迅速,铁生锈的速度比较缓慢。但是,每年由于铁制品生锈所造成的损失十分巨大,我们怎样防止、减缓铁生锈呢?
生活中,人们怎样防止铁生锈、减缓铁生锈的速度?思考其中的科学道理。
菜刀、铁锅用完后及时擦干水分可以防止生锈。
将无机玻璃质材料通过熔融凝于金属上并与金属牢固结合在一起。
在金属表面喷漆隔绝空气,防止生锈。
不锈钢不会产生腐蚀、锈蚀或磨损。不锈钢还是建筑用金属材料中强度最高的材料之一。
《控制铁生锈的速度》物质的变化PPT教学课件 第一部分内容:探究:铁生锈与空气有关吗? 实验结论:铁生锈是水和空气共同作用的结果。 铁生锈的快慢和什么有关? 铁生锈的快慢与水的..
《控制铁生锈的速度》物质的变化PPT下载 第一部分内容:探究新知 科学讨论会 在《铁生锈了》一节中,我们假设铁生锈与水、空气有关,并设计对比实验进行验证,本节课我们将对实验结果..
发布于:2020-08-12 16:14:49
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《放大镜下的晶体》微小世界PPT教学课件
第一部分内容:探究新知
(一)用放大镜观察美丽的晶体
放大镜下的食盐晶体 放大镜下的白糖晶体
都是立方体的
放大镜下的味精晶体 放大镜下的碱面晶体
食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体,人们把这样的固体物质叫做晶体。
自然界中的晶体
许多岩石是由矿物晶体集合而成的。这是显微镜下花岗岩中的长石、云母、石英等矿物的晶体。
自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。晶体的形状多种多样,但都很有规则。有的是立方体,有的像金字塔,有的像一簇簇针……有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。
因为各种物质的晶体具有基本一致的性质,所以,晶体是鉴别矿物的依据。
(二)制作晶体
自然界中有的晶体是从溶液中诞生的,如海水蒸发得到盐的晶体。有的晶体是在一定压强和温度下形成的,如火山喷发岩浆冷却后形成矿物的晶体。
减少水分:是指把某种溶液风干,即使其水分蒸发,使物质重新析出;
降低温度:即先把某种物质的溶液加热制成饱和溶液,然后冷却,使物质重新析出。
发现:在玻璃杯底会首先出现第一批晶体,滤去溶液中残留的晶体,继续把悬在细线上的晶体浸入过滤后的溶液中,晶体会缓慢地生长。如果在杯中继续倒入食盐溶液,则晶体的增长会持续几周甚至几个月。
... ... ...
放大镜下的晶体PPT,第二部分内容:拓展延伸
晶体有三个特征:
1.晶体有整齐规则的几何外形;2.晶体有固定的熔点;3.晶体有各向异性的特点。
我们吃的食盐是氯化钠的结晶;味精是谷氨酸钠的结晶;冬天窗户玻璃上的冰花和天上飘下的雪花,是水的结晶。可以这样说:“熠熠闪光的不一定是晶体,朴实无华、不能闪光的未必就不是晶体”。
... ... ...
放大镜下的晶体PPT,第三部分内容:本课总结
晶体是许多固态物质的一种结构。自然界中有的晶体是从溶液中诞生的,如海水蒸发得到盐的结晶,有的晶体是在一定压强和温度下形成的,如火山喷发岩浆冷却后形成矿物质的晶体。制造晶体的方法有减少水分和降低温度等。
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放大镜下的晶体PPT,第四部分内容:课堂练习
一、填空题
1.晶体是许多固态物质的( )。
2.盐是( )的晶体;味精是( )
的晶体;冬天窗户玻璃上的冰花和天上飘的雪花是( )的晶体。
二、判断题
1.食盐晶体的形状是一簇簇的。 ( )
2.晶体形态是鉴别矿物的依据。 ( )
3.花岗岩中有石英、长石、云母的三种晶体。 ( )
4.许多岩石是由矿物晶体集合而成的。( )
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放大镜下的晶体PPT,第五部分内容:家庭作业
制作一个大的白糖晶体。
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《微小世界和我们》微小世界PPT 第一部分内容:回顾与总结 回顾这个单元的学习内容,想想从古至今人类的观察工具是怎样发展的,人们的观察视野又是怎样拓展的,说说两者之间的关系。 ..
《用显微镜观察身边的生命世界(三)》微小世界PPT教学课件 第一部分内容:课前提问 1.往左移动装片,显微镜下的物象往哪移动? 往右移动 2.上字正放在显微镜下呈什么样? 3.怎样制作洋..
发布于:2020-08-12 16:10:21
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《用显微镜观察身边的生命世界(一)》微小世界PPT教学课件
第一部分内容:课前提问
1.是谁制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜?
——列文虎克
2.常见的显微镜有哪几种?
——光学显微镜、电子显微镜、扫描隧道显微镜
3.电子显微镜可以把物体放大到多少倍?
——200万倍
听说过细胞吗?
关于细胞我们知道些什么?
我们也用显微镜来观察生命体征,看看能否观察到细胞。
... ... ...
用显微镜观察身边的生命世界PPT,第二部分内容:洋葱表皮标本的制作过程
1. 在一块干净的载玻片中央滴一滴清水。
2. 用刀片在洋葱内表面轻轻划一个“#”字,用镊子取下洋葱表皮。
3. 用镊子把取下的洋葱表皮放到载玻片的水滴中央,注意标本要平展开,不能折叠。
4. 用盖玻片倾斜着盖到标本上面,即放盖玻片时先放一端再慢慢放下另一端,注意不要有气泡。
5. 用滴管从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒,并把玻片微微倾斜,再用吸水纸从另一端吸掉多余的水。
... ... ...
用显微镜观察身边的生命世界PPT,第三部分内容:正确使用显微镜
1.一只手握住镜臂,另一只手托着镜座,将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上。
2.转动转换器,将低倍镜转到镜筒下。
3.调节载物台下的反光镜,从目镜往下看,能看见一个亮的光圈。
4.调节粗准焦螺旋将镜筒抬起,使低倍物镜离载物台大约2~3厘米。将想观察的标本的载玻片放在载物台上,用压片夹夹住,要使标本恰好在载物台通光孔的中央。
5.调节准焦螺旋,降低镜筒,使低倍物镜恰好在载玻片的上面。
6.从目镜往下看,调整准焦螺旋,将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止,调整光线使你尽可能低看清标本。
7.慢慢移动载玻片,观察标本的各个部分,注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。
... ... ...
用显微镜观察身边的生命世界PPT,第四部分内容:这节课你都学到了什么呢?
1. 把整个洋葱放到显微镜下,我们可以直接观察它的精细结构。( )
2. 如目镜、物镜分别标着“10X、16X”;那么图像将被放大160倍。( )
3. 第一台显微镜的制造者列文虎克最早发现了细胞。( )
4. 载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是一致的。( )
5. 通过调节载物台下的反光镜,可以增加目镜中标本的亮度。( )
6. 如果目镜或物镜的镜面比较脏,要用擦镜纸而不能用手直接擦。 ( )
《微小世界和我们》微小世界PPT下载 第一部分内容:回顾与总结 从古至今人类的观察工具是怎样发展的? 人们的观察视野又是怎样拓展的? ... ... ... 微小世界和我们PPT,第二部分内容..
《微小世界和我们》微小世界PPT 第一部分内容:回顾与总结 回顾这个单元的学习内容,想想从古至今人类的观察工具是怎样发展的,人们的观察视野又是怎样拓展的,说说两者之间的关系。 ..
《用显微镜观察身边的生命世界(三)》微小世界PPT教学课件 第一部分内容:课前提问 1.往左移动装片,显微镜下的物象往哪移动? 往右移动 2.上字正放在显微镜下呈什么样? 3.怎样制作洋..
发布于:2020-08-12 16:09:26
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《物质发生了什么变化》物质的变化PPT教学课件
第一部分内容:回顾:你观察到什么发生了变化?
只改变物质的状态、形状、大小等,没有产生新物质的变化称为物理变化。
有新物质生成的变化称为化学变化。
... ... ...
物质发生了什么变化PPT,第二部分内容:混合沙和豆子
探究:混合沙和豆子
1. 将少量沙和豆分别放在两张白纸上,留样作对比。
2.将沙倒入黄豆中混合,用筷子充分搅拌。
3.用筛网分离沙和豆的混合物。
4.将混合后的沙、豆与混合前的沙、豆进行对比观察。
... ... ...
物质发生了什么变化PPT,第三部分内容:观察白糖的变化
探究:观察白糖的变化
1. 留少许白糖作为样本比较,把其他白糖放入调羹里。
2. 将调羹放在蜡烛的外焰上加热。
3. 随时观察调羹里白糖的变化,包括颜色、气味、形状等。
4. 加热结束后将勺子放在金属盘中,等冷却后再用纸擦干净。
5. 注意安全,小心烫伤。
加热时手握住勺柄最外端。
不要触摸加热后的物体,也不要轻易去尝。
观察时不要离太近,注意安全。
及时把观察到的现象记录下来。
... ... ...
物质发生了什么变化PPT,第四部分内容:本节要点
物质变化可划分为物理变化和化学变化两类,它们的本质区别在于是不是产生了新的物质。
一些物质在变化过程中,既发生化学变化又发生物理变化。
1. 把沙和豆子混合轻轻搅拌豆子发生变化了吗?( )。
A、没有明显变化 B、变成了其他物质 C、豆子发芽了
2. 用蜡烛火焰加热调羹中的白糖,白糖会( )。
A、变成液态的糖 B、变成水 C、不变
3. 用蜡烛火焰加热白糖的过程中,白糖会发生( )。
A、物理变化 B、化学变化 C、物理变化和化学变化
4. 蜡烛在燃烧的过程中先熔化成蜡烛油。这种变化属于( )。
A、物理变化 B、化学变化 C、物理变化和化学变化
《物质发生了什么变化》物质的变化PPT下载 第一部分内容:新课探究 (一)观察沙和豆子 实验结论:豆子和沙的特征和性质没有变,沙还是沙,豆还是豆。也就是物质没有发生变化。 观察..
《物质发生了什么变化》物质的变化PPT 第一部分内容:混合沙和豆子 把沙和豆子倒在白纸上,观察并描述它们的特点。 把杯子中的沙倒入装有豆子的杯中进行混合、搅拌。在混合沙和豆子的..
发布于:2020-08-12 16:06:18
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《一天的生活用水》环境和我们PPT教学课件
第一部分内容:上节回顾
1.用过的卫生纸、废灯管、快递包装盒、香蕉皮分别属于什么垃圾?
2.电池里包含了哪三种对自然环境威胁很大的物质?
3.怎样制作一个堆肥箱?
4.可回收垃圾主要包括了哪五大类物质?
... ... ...
一天的生活用水PPT,第二部分内容:我一天用了多少水
查看家里的水表,我们一家一天要用掉多少水?
把一天的用水量除以家里的人口数,就是一个人一天的平均用水量。
... ... ...
一天的生活用水PPT,第三部分内容:用水量的比较
每个人一天中的生活用水量悬殊的原因。
不同家庭之间一天中用水量悬殊的原因。
不同的用水习惯导致用水量差别。
... ... ...
《一天的生活用水》环境和我们PPT下载 第一部分内容:探究新知 我一天用了多少水 淡水是我们人类和其他生物生存的必需品。但是地球上的淡水资源十分有限,地球上的多数地区缺水。 拧..
《一天的生活用水》环境和我们PPT 第一部分内容:我一天用了多少水 拧开水龙头,水哗哗地流出来,我们每天都在用水。估计一下,我一天要用掉多少水? 查看家里的水表,我们一家一天要..
发布于:2020-08-12 16:02:57
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《放大镜下的昆虫世界》微小世界PPT下载
第一部分内容:探究新知
(一)奇特的身体构造
苍蝇落在竖直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且还能在上面爬行,这和它脚的构造有关。
苍蝇的足的末端爪垫多毛,并能分泌粘液。
昆虫的眼分为单眼和复眼,复眼在头部上方的两侧。
在放大镜下观察,可以看到复眼由许多小眼组成,每只小眼都是一个六角形。
不同昆虫的小眼数目是不同的
蜻蜓有1万~28万个小眼,它可以看到1米~2米的物体。
蝴蝶有1.2万~1.7万个小眼。
(二)蚜虫和它的天敌——草蛉
蚜虫是一种常见的危害性很大的害虫,其身体只有针眼般大小,只有在10倍放大镜下才能看清它的身体的大致外形。
它们常聚集在植物的嫩枝上吸食植物的汁液
雌性蚜虫正在生小蚜虫。蚜虫可以不用雄雌交配而由雌虫直接生出小蚜虫,这种繁殖方式叫孤雌生殖。
用放大镜观察到草蛉的幼虫用嘴前那对“镰刀”抓住一只蚜虫,然后刺入蚜虫体内,吸它的汁液,只过了20多秒钟,草蛉的幼虫就把蚜虫吸食得只剩下一个空壳,然后就又抱住另一只蚜虫。还可以看到,草蛉幼虫还会把蚜虫的空壳背在身上伪装自己,有趣极了。
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放大镜下的昆虫世界PPT,第二部分内容:拓展延伸
视角越大,像也越大,愈能分辨物的细节。移动物体可增大视角,但会受到眼睛调焦能力的限制。使用放大镜,令其紧靠眼睛,并把物体放在它的焦点以内,成一个正立虚像。
通过对昆虫世界的观察,知道使用放大镜工具能够观察到许多肉眼看不到的细节。
... ... ...
放大镜下的昆虫世界PPT,第三部分内容:课堂训练
一、填空题
1.苍蝇落在竖直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且还能在上面爬行,这和( )有关。
2.( )是一种常见的危害性很大的害虫,其身体很小,要用放大镜才能看清它的身体的大致外形。
二、选择题
1.家蝇有( )个小眼。
A.3000个 B.4000个 C.30000个 D.40000个
2.昆虫的耳朵有着各种各样的外形,在身体上的位置也不固定,蟑螂的听觉毛长在( )
A.足内侧 B.胸腹之间凹处
C.尾须上 D.触角上
... ... ...
放大镜下的昆虫世界PPT,第四部分内容:家庭作业
课后继续观察某种昆虫的生活习性,做好记录。
《微小世界和我们》微小世界PPT下载 第一部分内容:回顾与总结 从古至今人类的观察工具是怎样发展的? 人们的观察视野又是怎样拓展的? ... ... ... 微小世界和我们PPT,第二部分内容..
《微小世界和我们》微小世界PPT 第一部分内容:回顾与总结 回顾这个单元的学习内容,想想从古至今人类的观察工具是怎样发展的,人们的观察视野又是怎样拓展的,说说两者之间的关系。 ..
《用显微镜观察身边的生命世界(三)》微小世界PPT教学课件 第一部分内容:课前提问 1.往左移动装片,显微镜下的物象往哪移动? 往右移动 2.上字正放在显微镜下呈什么样? 3.怎样制作洋..
发布于:2020-08-12 15:48:22
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教科版科学六年级下册
《环境问题和我们的行动》环境和我们PPT
第一部分内容:大气污染
空气是我们生命中每时每刻都需要的地球资源。工业和城市发展在为人类创造财富的同时,也把数以十亿吨计的废气和废物排入大气之中。
在生产生活中,人们的哪些行为污染了大气?
工厂废气 汽车尾气
焚烧秸秆 露天烧烤
森林火灾 火山喷发
大气污染影响着我们的健康,如大气中的飘尘易使呼吸系统发生病变。减少废气和废物排放是控制大气污染最根本的办法,许多国家都已经立法减少废气和废物排放,如制订了严格的汽车尾气排放标准。
近年来,我国积极推广“无车日”活动,以节约能源和保护环境。少开车,尽量乘坐公交车或选择环保的交通方式,能有效地改善空气质量。科学家也正在研制太阳能汽车和燃料电池汽车,减少对空气的污染。
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环境问题和我们的行动PPT,第二部分内容:白色污染
1909年美国化学家贝克兰发明合成塑料时,人类是怎样的狂喜!塑料包装物因方便、轻巧又便于存放,已经成为人类生活的必需品。
人们在享受塑料制品带来的方便生活的同时,却被“白色污染”问题深深地烦扰。
数月乃至上百年不腐烂、不降解。
重量轻、体积大、数量多,挂在树梢,充塞于河道,积存于土壤中。
通过优化选择生产原料和制作工艺制成的可降解塑料,可以使塑料制品的降解性能获得明显提高,经过数天或几个月的日晒雨淋及微生物的共同作用,塑料制品能够由原先的形状逐步分解为碎片,直至最终全部降解。因此,与传统的不可降解或难降解塑料相比,可降解塑料更符合环保的要求。
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环境问题和我们的行动PPT,第三部分内容:物种灭绝速度加快
地球上曾有几千万个生物物种,其中一半以上在森林中栖息繁衍。今天地球上的生物消失得比以往任何时候都快。
由于全球森林的大量破坏和海洋环境的恶化,现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的1000倍。
《环境问题和我们的行动》环境和我们PPT下载 第一部分内容:探究新知 大气污染 空气是我们生命中每时每刻都需要的地球资源。工业和城市发展在为人类创造财富的同时,也把数以十亿吨计..
发布于:2020-08-12 15:47:39
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