《人人讲礼貌 处处有文明》PPT

《人人讲礼貌 处处有文明》PPT

同学们，你们认为世界上最自由的国家是哪个？ 

《素质教育在美国——留美博士眼里的中美教育》

尽管在美国的校园里，允许五花八门的观点存在，但是，学生每天必须宣誓，而且人手一册校规。这是做也得做，不做也得做的“没商量”的“天条”。（第 126页） 

它涉及出勤、作业、体育、服装、行为规范等学校生活的各方面，条文繁琐，规定具体。（虽经作者删节，仍有22页） 

所以，我们可以肯定，美国的中小学不但有纪律，而且很多。

同学们，当“真相大白”以后，大家一定深感意外，在号称最讲民主与人权的美国，中小学竟可以合法地体罚学生，停课是正大光明的，甚至有不让学生吃午点的规定，而且根本不讲道理。相比中国，美国的惩罚更严厉、更无情。这似乎是一个矛盾的结论。 

深思一下，其实不然。俗语云“没有规矩，不成方圆”，“没有绝对的自由”。大家只要想想十字路口的人群和车流就会明白，如果都不遵守交通规则而自行其是，必然导致交通堵塞甚至车毁人亡的惨剧，绝对的自由必然带来绝对的混乱。 

所以，有纪律，才有真正的自由。或者说纪律是自由的保证。对于大家而言，纪律是学习的保证，也是安全的保证。不要一提纪律就只想到罚站、停课，只想到对老师的愤恨，甚至认为纪律=整人，纪律=惩罚。换个角度想想吧，严格的作息保证了你多少学习时间，科学的生活方式使你的身体如何强健，全面的防范使你消除了多少安全隐患。总之，遵规守纪会给你带来很多的好处，你必须感激纪律，感激惩罚。 

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中国是个文明古国

中华民族素有礼仪之邦之美誉，作为炎黄子孙，我们不但要承袭优良的文明传统，更要将这种文化发扬光大。

伟大的教育家孔子说过：“己所不欲，勿施于人”，孟子说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。由此可见，古人对“礼”是非常注重的，我们不妨扪心自问一下，古人尚能如此，作为进步的现代人，我们又该怎样呢？ 

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优化校园学习环境

不迟到（包括吃早餐），不早退，不旷课，一经发现严肃处理。

上课时要专心听讲，积极思维，主动摄取科学文化知识，独立认真完成作业。

自习课要快速保持安静，不借故离开教室，做到有老师无老师一个样，养成自觉遵守纪律和独立学习的习惯。自习时不能睡觉、不能讲话、不能看课外书。

课外多读健康有益的书刊，扩大知识面。不看内容不健康的书籍，自觉拒绝访问色情、暴力、邪教的网站，提高辩别是非的能力。

课间要文明休息，不能在教学楼道追逐、打闹，不能上六楼及办公区。

仪容仪表要规范，发式和服式符合中学生的要求，仪表端正和讲究个人卫生，体现一名中学生良好的气质。

自觉维护校园、教室内的清洁卫生，不乱丢废弃物，不随地吐痰。对乱丢乱吐现象要坚决制止。

任何场所不抽烟不喝酒，对违犯者要坚决举报和制止，加大力度查处。

不逃操、不翻墙，对违犯《中学生日常行为规范》的不良行为要坚决举报和制止。

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昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯，决定明天的我们。好习惯，益终生！

学习的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的!

一个班的班风是关系到每一个同学的，因此我们要自觉维护班级体的荣誉。每一个人出自己的一份力，每一个人都不损害集体的利益，那班风便会得到改善，成为一个优秀的班级！记住下面一句话：

千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。——《淮南子·兵略训》

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