《遵守校规校纪从我做起》PPT
1.每天上课前记录考勤，保证出勤率
2.经常保持教室的清洁卫生，做到窗明几净，地面干净，桌椅整洁。
3.保证自己座位周边及教室环境的整洁。
4.上课时不得交头接耳或左顾右盼，请尊重老师的劳动。
5.教室内要保持安静，不得在教室随意走动，严禁大声喧哗，吵闹。
6.不准在教室内接、打手机，上课时间手机关机或调成震动模式。
7.不准在室内吃东西、吐痰、乱丢果皮纸屑及其他脏物。
8.按要求完成作业，听清注意事项，积极思考，遇到问题主动向老师请教，如发生意外，应及时向老师报告。
9.爱护教室公共财物，若有损坏应及时上报维修并追查相关责任，室内设备只能在指导老师的指导下专用，不得任意外借。
10.如需请假需提前告知并经批准，不得随意缺勤。
11.课余生活需洁身自爱，不得影响正常上课。
12.倡导同学之间互帮互助，营造良好学习氛围。
... ... ...
PLAY A GAME
每组组长上台（或者组长派一名组员上台除三四组）
主持人颁发底牌各组分别描述（每组仅一人参与，其余人不得说话，提醒）
第一轮：
喝酒 卧底：抽烟
第二轮：
斗殴 卧底：打架
第三轮：
睡觉 卧底：打盹
第四轮：
劝退 卧底：开除
《遵守校纪校规 塑好自身形象》PPT 校园是学校学生学习、生活及活动的重要场所。 为维护校园的正常秩序，创造整洁、优美、安静、安全的学习、生活环境，学校制定了相应的规章、制度、..
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《优化校风 严肃校纪》PPT 中学生违法乱纪现象 近年来，在校学生违法违纪现象日超上升，有的违反校规校纪，扰乱公共秩序，破坏公物或公共设施；有的打群架、行凶闹事，甚至出现由小偷..
发布于：2020-12-02 13:27:00
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主题班会校规类班会
《将美丽带进校园》PPT
什么是行为规范
行为规范，是社会群体或个人在参与社会活动中所遵循的规则、准则的总称，是社会认可和人们普遍接受的具有一般约束力的行为标准。包括行为规则、道德规范、行政规章、法律规定、团体章程等。
1988年，75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会议期间，有人问一位诺贝尔获奖者，你在哪所大学哪个实验室学到了你认为最主要的东西？这位白发苍苍的获奖者说是在幼儿园。
在幼儿园学到了：把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示歉意；学习要多思考；要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。 科学家普遍都认为在学校养成良好习惯让他们终生受益。
... ... ...
什么是不好的行为习惯？
对自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康，妨碍他人，影响自己和他人成长等等一些行为习惯。
中学生行为规范
一、自尊自爱，注重仪表
二、诚实守信，礼貌待人
三、遵规守纪，勤奋学习
四、勤劳俭朴，孝敬父母
五、严于律己，遵守公德
... ... ...
遇到这样情况，你该怎么办？
自习课，老师都在开会，班上同学很吵闹，你该怎么办？
如果你是班干部，你该怎么办？
你做作业时遇到难题，百思不得其解，同学把做好的作业给你看，你该怎么办？
假如你的好朋友在无节制的上网、游戏，作为好朋友的你该如何帮助她呢？
班里有同学损坏了公物，老师来调查时谁也不说，一起帮助这位同学掩盖事情真相，假如你是知情者，但又碍于同学面子不好当面站出来说，你该怎么办？
你的好朋友和其他同学发生矛盾，希望你能够“出手相助”，放学后“收拾”那位同学，你该怎么做？
... ... ...
我们的誓言：
从我做起，从现在做起，从小事做起，拒绝不良行为，做合格高中生！
走入普中我是好样的，
走出普中我是最棒的!
《中学生日常行为规范》PPT下载 单选题 每题5分，答对给分，答错不给分 1、讲究卫生,养成良好的卫生习惯,不包括 A、不随地吐痰 B、不用纸巾,而用手帕 C、不乱扔弃废物 2、《中小学生..
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《养成良好的学习习惯》PPT 行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运，可见，良好的学习习惯的养成至关重要！ 什么是学习习惯 所谓习惯，就是经过重复练习而巩固下来的思维模式和行..
发布于：2020-08-10 14:34:48
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主题班会校规类班会
《开学啦!》PPT下载
开学寄语：
亲爱的孩子！我们这一学期的航程又开始了！
曾经的分数，不代表什么了
曾经的表现，也不意味什么了
如今是新的开始，新的希望
昨日的夕阳虽然美丽，但是今日的初阳更加辉煌。
光明在你我的前后
只要勤奋，成功在望
只要努力，落后的鸟儿也会赶上群体
知识的海洋在等着你拼搏
生活的天空在等着你翱翔
来吧来吧！
走进属于自己的空间！
开始新学期的生活
... ... ...
了解大概，亲近语文。
仔细看语文书的封面，说说你看到了什么？
（1）这本书一共有几篇课文？标＊号的有几篇？标△号的有几篇？
（2）认真读读课题，你最喜欢哪些课文？为什么？
语文学习要求
坚持做好预习和复习。
坚持学过的生字，人人过关。
坚持要求背诵的课文，每个孩子都要会背。且会默写优美的片段。
坚持积累好词好句。
坚持课外阅读半小时，做好读书笔记。
坚持写百字小作文。
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语文课的要求：
1.课前准备好课本、听写本及文具，并摆放整齐，课桌上不要放与本节课无关的东西。
2.铃响后，迅速进入教室坐好，静息等候老师。
3.迟到者，必须喊“报告”，教师允许后才能进入教室入座。
4.座姿端正，手放桌面，眼睛看黑板，看老师。
5.不随便说话，不交头接耳，不做与本课无关的事情。
6.举手发言，声音洪亮，语速平缓。
7.别人发言认真听，不随便打断别人发言，如有问题等别人说完再举手提出。
8.上课严禁吃东西，喝水。
工欲善其事，必先利其器
语文书包上书皮。
准备4个作文本：用于写生字、听写、作文练习本、作文抄写本
准备一个日记本，用于写日记。
准备一个笔记本，用于积累好词好句。
准备一个家作记录本。
准备好学习用具：钢笔、铅笔、红笔、橡皮、直尺
... ... ...
注意安全，不去危险的地方
遵守交通规则，不坐黑车
不独自去游泳
上下楼靠右行，不追逐打闹
不和陌生人说话
按时回家，按时作息
不能长时间看电视电脑
不到人多的地方
不乱吃东西（垃圾食品）
要正确使用电器，不能玩火
不乱扔垃圾
勤洗手、勤换衣、勤洗头、勤洗澡
指甲不能太长
不随意吐痰
看到垃圾要捡到垃圾筒
座位周围没有垃圾
抽屉、桌面、椅子要干净
公共区域要干净
红领巾要干净
... ... ...
《开学第一课》PPT 星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌，他该怎么办？ 立刻跑到班级的队伍中。 B站在原处敬礼。 C先躲一躲再..
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发布于：2020-07-31 16:37:12
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主题班会校规类班会
《文明礼仪伴我行》PPT下载
酒店老板与无赖
一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”，店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。
这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。
谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。
无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？”
店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！”
一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。
读到这里，你也许会哑然失笑。笑过之后，你从故事中是不是可以得到这样的启示：
启示之一：动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。
启示之二：在人际交往中，我们必须留意自己的形象，讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势，是别人了解我们的一面镜子。
启示之三：在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。
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一、什么是“礼仪”
礼仪指的是人们在社会交往中由于受到历史传统、风俗影响、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成的，既为人们认同，又为人们所遵守，以建立和谐关系为目的各种符合礼的精神及要求的行为准则或规范的总和。
二、礼仪的内涵与实质
1.礼仪是人内在的文化、艺术、道德、思想素质的外在表现形式。凡是把人内心待人接物的尊敬之意，以令人愉快的方式通过美好的仪表形式、规范的言谈举止表达出来，就是礼仪。
2.礼仪是指人们在各种社会交往活动中形成的用以美化自身、完善自我、修身养性、敬重他人的约定俗成的行为规范与准则。具体体现为：礼貌、礼节、仪表、仪式等。
实质：尊重
礼貌：是言语、动作上的表现。
礼节：在人际交往中所惯用的形式和规范。
仪表：是指人的外表，容貌、服饰、气质。
仪式：是礼的程序形式，指在一 定场合举行的具有专门程序、规范化的活动。
如：签字仪式、颁奖仪式等。
三、中学生仪容仪表
◆女同学理运动短发或扎马尾辫，前额流海不过眉。
◆不留披肩发、烫发、染发，不梳怪发型。
◆不涂脂抹粉，不描眉画唇。
◆不留长指甲，不涂指甲油。
◆不佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。
◆不穿拖鞋进入校园，不穿高跟鞋。
◆ 前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领，短指甲，保持清洁；
◆ 不留长发，不剃光头，不染发、烫发，不理碎发，不留怪发型,不蓄胡须.
◆ 养成良好卫生习惯，经常洗澡、洗头，注意个人卫生。
上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。
下课：老师宣布下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。
1.语言要谦逊 无论在什么时候，同学们在说话时，都要互相谦让一点，抱着谦虚的态度，切不可说大话、说空话，更不能胡编乱造，说话时要用情感打动人，而不是用大话压人。
2.语速要适中 同学们在说话时，有时不注意语速，说话太快，不是听不清，就是听不懂，还会产生误解，因此，说话时要注意语速，不要让别人认为你不稳当。
3.语言要净化 同学们无论在什么场合，什么时间和空间，都不能说脏话，更不能骂人，骂人是最没有休养的一种表现，作为中学生骂人也是严重违反学校纪律的。
男女生的交往
中学生中的男女生交往是比较敏感的事情，尤其要处理得当，掌握好尺度。
第一，女生优先。有方便优先女生，有困难男生在前。
第二，男女有别。男女生不宜过分接近，男同学的责任感不能为对女生的所谓“好感”所代替；女同学要把握分寸，自尊自爱，端庄大方，持重得体。
第三，要互相尊重。要讲道德规范；女生在男生面前不要过分热情与接近，以免令男生想入非非。
《小学生文明礼仪－语言文明》PPT 语言文明是心灵美和讲文明、有礼貌的具体表现，也是小学生所必须遵守的日常行为规范。但是，我们有许多同学平时不注意自己的语言，说话粗俗、傲慢等..
《小学生文明礼仪》PPT 校内的礼仪常规 进校第一次见到师长，要止步立正鞠躬问好：老师好!校长好!人多时，可以点头示意问候；见到同学，可点头致意，招手问好。 上下课起立。站在座椅..
《社会交往礼仪》PPT 访友 访友一般要预先约定时间.进门前要先敲门,向开门人有礼貌的询问被拜访者是否在家,等招呼再进门.进屋后,见了朋友家里的人都要一一打招呼.主人上茶或水果招待,..
发布于：2020-07-31 12:26:39
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主题班会校规类班会
《为梦想插上翅膀》PPT
你应该明白生活的不易，知道努力的必要，懂得坚强的面对……
上高中的目的是什么
1、考入理想的大学
2、获得强健的体魄
3、学会必要的知识、方法、技能
4、形成较为成熟的人生观、世界观
5、认识更多的朋友、收获更珍贵的友谊
进入高中你该做什么、怎么做？
一、学会做人
二、学会做事
三、学会学习
四、学会交往
... ... ...
一、尽快适应新环境，融入到班集体中去。
要用积极主动的态度与同学交往，建立良好的关系，在学习上、生活上多关心他人，积极参加班集体活动，融入到班集体中去。要积极适应老师，寻找老师的优点，最大程度发挥自己的潜能。
二、心理方面：摆平心态，增强自信。
进入高中，新生首要的问题就是要摆平心态，找准位置，不管自己过去是好还是坏，都要把过去忘掉，踏踏实实投入到新的高中学习中来，这才是最为重要的。中考成绩与你以后高中的成绩并没有必然的联系，中考成绩靠前的，由于对新的环境适应能力不强，不能及时改变学习方法以提高学习效率，或受社会不良风气的影响，学习成绩可能一落千丈。相反，中考成绩不理想的，经过自己的不懈努力，成绩会蒸蒸日上。总之，中考成绩不能决定你将来的命运，可以这样说，你们现在是站在同一起跑线上的。
三、学习方面：培养自学能力，培养良好的学习习惯。 初中时学习的知识相对简单，考试内容几乎全是基础知识，学习方法主要是死记硬背。进入高中后，学习的量和学习的深度，都大大增强了，不仅要掌握好基础知识，更主要的是在基础知识之上有所提高，并在不同的情况下做出灵活的反应，对能力的要求更高了，仅靠死记硬背是难以取得理想的成绩的。初中时老师发挥的作用很大，学生自学空间相对较小，但是进入高中，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，对学生的自学能力有了一个很大的要求，老师讲完课后，更多的是要求学生自己去主动学习。因此，学会学习、主动学习，是高中生独立获取知识和能力的基础。
养成良好的学习习惯，对高中生活至关重要。良好的学习习惯有很多，最为重要的应是课堂上注意听讲。教师每上一节课，都要花费大量的精力来精心设计，上课认真听了，课后就能节约大量的时间，达到事半功倍的效果，可以说，认真听课是提高学习效率的重要途径。学会预习，可以对自己将要学习的内容有初步的了解，从而有重点、有目的地去听课，尤其是自学不能够弄懂的知识，更会注意老师的分析与推理，学会正确的思维方法。学会复习，复习是巩固知识的良好途径。除此之外还有很多好的学习习惯，如勤于思考，敢于攻关破难的习惯；在规定时间内学习的习惯；定计划的习惯，制定切实可行的学习计划，每天有条不紊地完成既定的学习任务，凡事预则立、不预则废，制定计划很有必要。总之，养成良好的学习习惯，会使你终身受益。
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一、学会适应
适者生存，一个成熟的人，应该是主动适应环境。新的学校、新的老师、新的同学，对任何人来说都是一样的。不等不靠，主动去熟悉环境、适应老师。不抱怨、不自弃，要在现有的基础上争取更好。
二、自觉遵守规章制度
无规矩不成方圆。上高中的目的是学习，是考入理想大学。遵规守纪、不惹事生非是必要的前提。
纪律是学习的保证
纪律的三个层次：他律，自律，慎独
所谓“慎独”，是指人们在独自活动无人监督的情况下，凭着高度自觉，按照一定的道德规范行动，而不做任何有违道德信念、做人原则之事。这是进行个人道德修养的重要方法，也是评定一个人道德水准的关键性环节。慎独是一种情操；慎独是一种坦荡；慎独是一种修养；慎独是一种自律，是最高境界的自律。
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1.进入高中，你需要改变一个观念：你不再是少年人，而是青年人，你应该以一个成人的标准来要求自己。
2.进入高中，你需要一个原则：凡是有利于学习的事情，不遗余力；凡是不利于学习的事情，绝对不做。
3.进入高中，你需要一个健康的学习心态：平心静气，心如止水。
4.进入高中，你需要一个坚韧的意志品质：拼搏进取，永不放弃。
5.进入高中，你需要一个清醒的认识：凡是学校纪律要求的，都是利于大家学习的，因此，要全方位遵守学校纪律。
6.进入高中，你需要谨防高中时代的三大陷阱：网络、恋爱和手机。
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发布于：2020-06-14 17:34:54
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《新学期 新目标》PPT
初中。。。新学期
【新开始】不以小学已取得成绩衡量自己将在初中取得的成果。
请明白：我们全部同学是从零出发。
【新定位】不以小学已取得地位衡量自己将在初中的位置。
请紧记：“山外有山，人外有人”
初中。。。新环境
【新同学】无论是否来自同一间小学，是否曾经认识
请记住：从这一刻起我们都是（11）班的一员！
【新课室】你们的师兄师姐曾经挥洒汗水、创下辉煌
请爱惜：属于我们、属于你的这个课室
初中。。。新要求
1.课前：预备铃时在位置做好，做好上课准备
2.敬礼：
上课开始/结束：向老师问好/道谢道别，敬礼；课余见到师长：问好、行礼、不冲撞、抢道；
与同学交流：使用文明用语，不乱起花名。
3.课余/午休：保持课室内安静，不追逐打闹、大声喧哗。为同学提供宁静的休息环境。
... ... ...
请做最好的你！
这是你最好的重新塑造自己形象的时候, 要以全新的好的形象出现。
我是谁？我来做什么？该怎么做？
中学生。学习。学习上，要上进、勤奋、拼搏；生活上，要快乐、健康、自立。
我将到哪里去？改变命运的钥匙掌握在自己手里。成功只偏爱有准备、会思考的人。
老师会是你的朋友。是教你知识的人，指点你前进的长者，和你一起探讨的伙伴。
优秀是一种习惯。学会学习，自主学习。好习惯受益终身！
安全是你做任何事情的第一要素！爱护、珍惜自己，非常重要！没有什么比生命和健康更重要！
千万别迷恋网络游戏！千万！要知道玩物一定丧志！
天道酬勤。努力了不一定成功，但不努力一定不能成功！
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《我们和语文相约》PPT 语文是什么？ 语文就是生活。生活有多广阔，语文就有多广阔。因此，我们只有广泛阅读，大胆实践，才能不断丰富我们的语文知识，提高语文能力，即读万卷书，行..
发布于：2020-06-14 17:14:42
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《青春飞扬 梦想起航》PPT
“新学期”标志着松散、高度自我的暑假生活的结束，紧张忙碌、规范自律的新学年的开始。从现在开始，要消除“暑假综合症”，以崭新姿态、满腔的热情、饱满的精神投入新的学习之中。
“新起点”机遇与挑战并存，压力与动力同在，我相信，我们有信心、有能力，能在新的起点上赢得新的胜利，续写新的篇章。
“新期待”
昨天的辉煌凝固成永恒的美丽，今日的期待孕育着明天的丰碑。同学们，琴弦松弛，奏不出动听的乐曲；纪律散漫，点不燃生命的火焰。如果你希望成功，当以组织纪律为保证，以师生互动为动力，以质量成绩为目标，勇于超越自己的昨天和前天
自己把自己说服，是一种理智的胜利；
自己被自己感动，是一种心灵的升华；
自己把自己征服，是一种人生的成熟。
... ... ...
小故事、大智慧
有一个小故事发人深省：一个人不小心落水，在水中不停挣扎，大声向人呼救。岸上的人们想尽办法，奈何水流湍急，怎么也不能救他上来。危急时刻，岸上的一位猎人举起手中的枪大声喊道：既然你不能上岸了，与其你被慢慢淹死，不如我一枪打死你！落水者看到这种情形，不顾一切的向岸上游，终于自己爬上了岸。
很多事情都是这样，当你只把希望寄托在别人身上时，得到的往往是失望。绕了一个大圈子之后才明白：只有自己才能拯救自己。
人在生病的时候，是最孤立无助的时候。无论你多么显赫，多么强悍，在医生面前都要低眉顺眼，成为弱者。把医生当作救命稻草，希望他能救你于水火之中。
但是，你知道吗？药物治疗一般能起到立竿见影的效果，这也是药物治疗最能迷惑人的地方。但药物治疗不过是姑息疗法，当用则用，不当用则不用，是药三分毒！不能只依赖药物，更不能只依赖医生。
医学分为预防医学、临床医学和康复医学三个阶段。医生只管患病之后的临床医学这个阶段，而第一阶段的预防和第三阶段的康复最终还得由每个人自己担当主角。因为医疗只是权宜之计，人不可能住一辈子院、吃一辈子药、一辈子和医生相伴。只有自己最了解自己，因此也只有自己才能拯救自己！
... ... ...
三要三不要原则
1要有固定的作息时间表
2要有适合自己的一种锻炼方式
3要有一条给自己减压调整心态的格言警句
1不要熬夜
2不睡懒觉
3不要把今天的工作交给明天
... ... ...
1. “听话”
高一学生首先要做到“听话”，这里的“听话”是全方位的。如果你认为现在学习是第一位的，而忽视了对自己的日常行为的要求，那你就错了，学校和老师不会因为学习任务的加重，而放松对纪律的要求，反而会强化纪律以保证学习的正常进行。
学习上更要听话，老师都是非常有经验，进度、内容、顺序，都是有的放矢的。
高考的变化及新要求，都会在教学中渗透进去。而不听老师的教诲，认为自有一套很好的学习方法的学生(每年都有)最后会碰的“头破血流”的。
2. “上好课”
学习是个人行为，也是集体行为，学习中最重要的环节就是“听讲”，这就要求学生上课时紧跟老师，仔细听讲，积极思考，倾听别人的想法，提出自己的见解，在讨论中完成对知识、方法、能力的提高。
3. “做好作业”
作业应该是检验听讲和学习效果的手段，不应看成一个负担，作业要认真对待，把每一次作业看成一次考试，不能敷衍了事，不会做的题目可以与同学研讨，但不要直接抄写，每次作业都是一次练习的机会，不要错过。
4. 关于“改错本”
历年来，改错本在学习中起到的作用受到了学生的一致肯定。改错本就是收集错题的本子，也要一科准备一个，本子要准备的厚一些的，以便于多积累一些错题。错题本忌讳成为难题本，有些学生错误的理解了错题本的含义，把自己不会做的一些难题写在上面，这就失去了错题本的意义。错题本应该积累自己平时做练习和考试中“会做”而做错了的题目，积累的目的是为了这些题目在以后考试中，特别是高考中避免出现类似错误。错题本应经常翻看，对一些已经掌握了的不再错的题目要加以删除，考试前复习时只要看看错题本就可以了。
... ... ...
1.我今天的目标是什么
2.我今天准备学到哪些新东西
3.我昨天在哪些方面做得还不够好
4.我今天如何才能做得更好
静夜四省:
1.我今天又学到了哪些新东西
2.我今天有哪些方面还做得不够好
3.我如何才能做得更好
4.我明天的目标是什么
... ... ...
第一，要养成好习惯，“拼”从高一开始。
第二，不要把希望寄托在别人身上，包括你的父母，你才是你的救世主
第三，要努力的去帮助别人，特别是要懂得与别人分享你的知识。
第四，对待学习需要我们竭尽全力。
《开学啦!》PPT下载 开学寄语： 亲爱的孩子！我们这一学期的航程又开始了！ 曾经的分数，不代表什么了 曾经的表现，也不意味什么了 如今是新的开始，新的希望 昨日的夕阳虽然美丽，但..
《开学第一课》PPT 星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌，他该怎么办？ 立刻跑到班级的队伍中。 B站在原处敬礼。 C先躲一躲再..
《我们和语文相约》PPT 语文是什么？ 语文就是生活。生活有多广阔，语文就有多广阔。因此，我们只有广泛阅读，大胆实践，才能不断丰富我们的语文知识，提高语文能力，即读万卷书，行..
发布于：2020-05-25 18:20:28
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主题班会校规类班会
《入学教育》PPT
（一）日常行为规范
一、到校时间
1.早上：7:00分到校。卫生组：7:00分—7:20打扫完卫生。其余同学交完各科作业后准备早读。
2.中午：14:30到校。卫生组14:30—14:40打扫完卫生。其余同学14:30—14:50完成作业。
3.放学：卫生组简单打扫完卫生后离开学校。
二、仪容仪表
1.按学校规定着装校服（成套），穿运动鞋。
2.发型严格不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发（前不遮眉，后不过颈，侧不过耳），女生不穿高跟鞋。
3、养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体。不随地吐痰，不乱扔废弃物
4、举止文明，不打架，不骂人，不说脏话。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康。不看、不宣扬色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，不做有损人格、防中毒等事情。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗 。
三、诚实守信，礼貌待人
1、平等待人，与人为善。谦恭礼让，敬老爱幼，帮助残疾人。
2、尊重教师，见面行礼或主动问候，回答师长问话要起立，接送物品时要起立并用双手，给老师提意见态度要诚恳。
3、同学之间互相尊重，团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
4、未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
5、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
... ... ...
（二）学习
回顾篇
回望过去，我们已经走过了风风雨雨的一年，不平凡的一年多时间承载着许多梦想，我们心怀喜悦，充满自豪。已经由当初稚嫩幼稚的初一学弟学妹变成了成熟稳重的初二学哥学姐。
秋收的果实
现在肯定很多同学都在想：怎么时间过得怎么快呀，还没玩够呢！但是坐下来仔细想想，在过去的时间里，你收到了什么呢?
新学期开始了，又要进入紧张忙碌的学习状态。你是否还沉浸在对寒假幸福、自由时光的回忆中：没有人催你起床，可以尽情的睡懒觉；没有人督促你的学习，你可以在假期末搞一个突击；没有人监管你的休闲，你可以在网络上尽情的玩游戏——只可惜幸福的时光太短暂，你又要被捉到学校这个牢笼，接受老师不厌其烦的教育，应对令你疲惫不堪的考试？你所向往的生活是什么？尽情吃喝？纵情玩耍？
今天要送你的一句话：呼吸新空气，享受新生活！——从家中走出，从网中走出，从散漫混沌中走出来，以最旺盛的精力，以最澎湃的激情，去享受学校生活给你带来的乐趣！
... ... ...
迅速适应开学
由于暑假的休息，作息时间都被打乱了。但现在，我们要收起玩心以及没有规律的作息时间，全身心的投入到我们的学习中。
现在我们已经跨入初二，做作业的习惯要比以前更严格。不要当成任务，而要变成你的学习进步的需要，学会自觉主动的学习。
课堂上要静下心来听课，不懂的知识要在恰当的时间即时向同学或老师请教。要有课堂上记笔记的习惯，在上新课之前要预习，课后要及时复习，巩固知识。不会的题目记录下来，养成良好的学习习惯。
... ... ...
一、确立目标是前提
人生不能没有目标，目标是引领你前行的，那是你人生路上永不熄灭的明灯。
正如爱迪生所言：“如果你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。”
“凡事预则立，不预则废。” 刻苦学习将不再是父母唠叨的希望，更不是老师给予的被动接受，我们要立长志， 不要常立志。
二、刻苦学习是关键
任何理想的都必须经过不懈的努力，所以在这一学期学习是非常关键的。
重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，打好坚实基础。要克服急于求成的思想倾向。
对老师有怨气，不信任老师，不要用自己的前途做赌注。我们班的学风应该是勤学、善问、多思、扎实、和谐的。
三、自信心态是保证
人生不可能永远一帆风顺，她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦，失败又何尝不是一种特殊的财富呢？
只要你用心做过，你就会拥有一个无怨无悔的青春；不是每一粒种子都能发芽，也不是每一段路都铺满鲜花；但是，请你不要忘记，乌云遮不住太阳的光芒。扬起自信的风帆，我们就会到达胜利的彼岸。
四、老师支持是后盾
我们师生是并肩作战的勇士，是生死与共的战友。有你们的地方、有你们的时刻，定会有老师们的身影。风雨中我们师生同行。
学生们迎风破浪，老师们就是保驾护航的风帆，学生们汲取知识的营养。在教学中老师会多一点奉献，努力帮你们实现自己的理想、目标。有了老师的支持，我们的面前将没有难题，我们的学业也定将创造新的辉煌。
... ... ...
班主任寄语
一、班级荣誉高于一切，个人的成功需要一个优秀的集体，我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭。
二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。
三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标，力争上游。
四、严于律己，自尊自爱；业精于勤，持之以恒。
五、心怀感恩，尊师敬老；与人为善，助人为乐。
关于集体荣誉
不是班主任老师，也不是班里的某个同学，或者某些同学能把我们期望的班集体建设出来……
我们的理想家园需要我们每一个人的努力：
如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为班级荣誉作出了贡献；
如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着班级向理想又迈进了一步；
如果你觉得自己微不足道，没关系，做好自己就是帮助了我们的每一个同学；
如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，你的言行我们都看在眼里，记在心里！
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发布于：2020-05-25 18:17:08
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主题班会校规类班会
《小学生文明礼仪》PPT
校内的礼仪常规
进校第一次见到师长，要止步立正鞠躬问好：“老师好!”“校长好!”人多时，可以点头示意问候；见到同学，可点头致意，招手问好。
上下课起立。站在座椅一侧，双手自然下垂，向老师行注目礼。
课上准备提问或回答问题先举手。正确动作是：端坐座位上，右肘放在桌面上，上臂上举，右手五指并拢，指尖向上，等老师允许再起立发言。
进入老师办公室或居室喊“报告”或敲门，声音以室内人听见为适度，在社会交往中，进入他人房间也须先敲门，未经允许不得擅自入内。
... ... ...
上课：上课5分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。
听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西。
下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。
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见到老师要主动打招呼，向老师问声好（老师好）；放学时，向老师说声再见；与老师交谈应面对老师，神情专注，认真听老师讲话，离开时有礼貌地向老师道别（谢谢老师或再见）。学生进老师的办公室时，应先喊报告，经老师允许后方可进入。在老师办公室讲话声音要适度，不要影响到其他老师办公；离开老师办公室的时候，也应先向老师询问：“我可以走了吗？”经老师同意后，方可离开，关门要轻；在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品；学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
... ... ...
同学间礼仪
同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。会使用文明语言（××同学，请帮帮忙），会问候（××同学好，××同学早），会招手，会微笑，会鼓掌，会道歉（对不起，请原谅），会右行礼让，互相帮助，不说脏话，不打架，不取给同学起外号。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。不小心碰到别人后，要及时主动承认错误，说话语气要友好；对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。
... ... ...
1、吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。
2、吃饭时，让长辈先入座。要等父母长辈先开始吃，才拿起碗筷吃饭。
3、吃饭时，不狼吞虎咽，不无故讲话，不随意走动，菜渣残骨不要乱扔。不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。
4、若长辈给自己添饭夹菜，要说谢谢。若比父母、长辈先吃完饭，要请父母、长辈“慢吃”。
5、吃饭后，要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。
1、仪表整洁大方，着装朴素得体，不穿奇装异服。
2、女同学提倡理短发，不烫发；男同学理发理学生头，不留长发，不理分头。
3、不化妆，不佩戴饰物，不穿中高跟皮鞋，不穿背心和拖鞋进学校。
4．按学校规定穿校服。
... ... ...
与人交往、谈吐的礼仪常规
尊称(敬称)：长辈、友人或初识者称“您”。对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师”、“师傅”、“叔叔”、“阿姨”等，不直呼其姓名。
对他人提出要求时说“请”；与人打招呼时说“您好”；与人分手时说“再见”；给人添麻烦时说“对不起”；别人向自己致谢时回答说“没关系”；得到别人帮助表示感谢说“谢谢”。 使用体态语言的礼仪常规
鞠躬：是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠躬礼时，脱帽、立正、双目注视对方，面带微笑，然后身体上部向前倾斜自然弯下，低头眼向下看。有时为深表谢意，上体前倾可再深些。
微笑：是对他人表示友好的表情，不露牙齿、嘴角微上翘。
招手：在公共场合远距离看到相识的人或送别离去的客人，举手打招呼并点头致意。
右行礼让：在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进。遇到师长、客人、长、幼、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。
《小学生文明礼仪－语言文明》PPT 语言文明是心灵美和讲文明、有礼貌的具体表现，也是小学生所必须遵守的日常行为规范。但是，我们有许多同学平时不注意自己的语言，说话粗俗、傲慢等..
《社会交往礼仪》PPT 访友 访友一般要预先约定时间.进门前要先敲门,向开门人有礼貌的询问被拜访者是否在家,等招呼再进门.进屋后,见了朋友家里的人都要一一打招呼.主人上茶或水果招待,..
《争做文明礼仪生》PPT 小学生在校六大礼仪规范 尊师 （1）见老师主动问好，分别时说再见。 （2）进出校及上下楼梯给老师让行。 （3）进办公室要喊报告，听到请进后方可进入；问老师..
发布于：2020-05-25 18:08:26
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主题班会校规类班会
《小学生入学注意事项》PPT
衡量孩子对学校生活是否适应的三个标准
第一、学习感兴趣：对学习内容本身充满好奇和兴趣，能积极主动地学习，不懂就问；
第二、活动能合群：在日常学习活动中，能与家人、亲友、老师、同学和睦相处；
第三、生活有条理：能独立自主地安排妥当包括学习在内的基本生活起居，不必大人催着、盯着才去完成。
... ... ...
“一年级新生适应问题”
有统计资料表明：
开学二个月后，60%-70%的学生适应小学生活，30%-40%的学生不适应。不适应的情况普遍反映为：
1、规则意识差，听的习惯差。
2、任务意识差，做作业完成意识差。
3、生活自理能力上的不适应。
4、与伙伴的合作、谦让、社交意识差。
... ... ...
做好入学前的准备
身心、环境
1、 激发上学的兴趣
2、 教育关心集体、他人（喜欢老师、同学）
3、 创设良好学习氛围（固定的地方）
4、 指导锻炼身体（跳绳、拍球）
1、 小闹钟、计时器
2、 水壶、饭盒、手帕或纸巾、毛巾被或睡袋
1、 轻便的书包、文具袋
2、 一筒削好的铅笔（辉柏嘉三角铅笔）
3、 方形橡皮、文件袋、包书皮、作业登记本
4、一张自觉完成作业或完成作业正确率的统计表
... ... ...
汉语拼音：
1、认识到学好拼音的重要性
2、拼音的要求
（1）汉语拼音要求会认、会读、会写、会默。
（2）两拼音、三拼音要求会拼读，最好能直呼音节。
（3）用拼音拼读一些简单的读物（比如：学生感兴趣的谜语、绕口令、古诗等），让孩子在读的过程中达到复习、巩固汉语拼音的效果。
上学前：用卡片、点读机、录音带（看、听、读、玩游戏），找描红本描一描（数量要少2-3个、质量要高）
1、课堂上认真跟读、听讲、发言，不做与上课无关的事情。
2、回家后及时进行复习
3、多听多读多练多用，熟能生巧
用拼音卡片做亲子游戏、竞赛等活动来帮助孩子学习拼音。（看到啥拼啥、贴对应的汉字和拼音）
... ... ...
喜欢学习汉字，有主动识字的愿望；
认识常用汉字400个
在环境中识字：(上学前、后都可以)
（1）学习环境（教室、校园、同学名字）包括认识自己的名字，了解名字的由来，说说名字里的故事，让孩子们相互进行交流，有条件的制作名片，在相互认识中识字。认识课程表、课本。
（2）生活环境（认站牌、路牌、店名、门票）
（3）活动环境（逛超市、玩识字卡片、读谜语、绕口令等）
... ... ...
1、复述句子。（玩游戏）
2、看图说话。（编故事）
3、听故事练说话。（提问交流、设悬念想象续编）
4、日常说话。（问好、介绍、拜访、询问、打电话、外出游玩等）
一年级的数学并不难，很多内容在幼儿园已经接触过了，所以还是学习习惯的问题最叫人担心，比如：不能规范的书写“0－9”，不坚持每天做口算题目，不积极参与动脑筋题目的理解或是一题多解等等。
要从培养孩子的学习习惯入手：
一定要让孩子规范书写；
需要用直尺的地方，一定要让孩子坚持用尺；
数学题目完成后，一定要让孩子自己检查。
对于那些知识掌握的比较好，并有条件的孩子，您可以有针对性的让他做一些趣味数学题目，提高孩子学习的兴趣。
... ... ...
一、接送、沟通
固定的家人接送
家校共赢在于沟通
二、孩子做作业磨蹭怎么办？
1、家长要关注，要重视，分析其磨蹭的原因是什么。
2、找到原因后就要对症下药：
（1）使用计时活动，培养孩子的时间观念。做某件事情，需要多长时间，事先设定，以最快的速度保质保量完成，可以计时阅读、计时记忆、计时答题、计时劳动等。
（2）让孩子认识到“快得值得”。 每天应给孩子玩的时间，每天应有一小时属于孩子自己的时间，并让孩子知道，时间是靠自己节约下来的。还要给孩子适当的奖励，如：陪孩子做一件他喜欢的事情（滑滑板车），郊游、买书等。
（3）鼓励为主，正面引导。家长要改变观点，改责备为鼓励，如：“你能行”、“你可以快起来”，用这样一些激励性的语言来鼓励孩子。
（4）给孩子创造一个良好的学习环境，养成良好的学习习惯（专心、不能边吃东西边做作业，也不能写写玩玩。）。
（5）平时就要养成严格遵守作息时间的习惯。让孩子自己订时间按时睡觉，按时起床，按时间表做自己的事情。
三、孩子做作业总是粗心怎么办？
1、帮助孩子合理安排作息时间，让孩子学会“专时专用”，玩要玩得开心，学要学得认真。
2、帮助孩子养成认真审题的作业习惯，告诉孩子要仔细看题目，多读几遍，然后认真想问题，最后再做。如果他遇到难题，在帮助他的时候，必须先让他思考一下，做作业先是求对，再求快。
3、做完作业还要检查，教会孩子检查的方法。
4、为孩子准备一本错题本，当孩子因粗心而做错作业时，可以让孩子把错题集中，并记录下来，同他一起分析错误的原因，并找出规律，再出些类似的题目给他做。
... ... ...
1、每天定时阅读，保证时间。
2、进行亲子阅读，进行分享。
3、刚开始读书以培养兴趣为主，因此选择有趣味的书给孩子看。注意：篇幅要短而小；内容要容易理解；注意阅读气氛要轻松愉悦；鼓励孩子去猜测故事的下文，从而增强孩子读书的兴趣。
4、经常带孩子逛书店，每个双休日都陪孩子到书店坐坐，那里有很多看书的孩子，书店也专门安排了坐位给孩子们看书，所以那里很容易形成一个看书的“气”场。
5、把书放在孩子房间里低矮的书架上以便孩子翻阅。
《我是小学生了》PPT 上学了， 我长大了， 我是一名小学生了！ 你自豪吗？ 你长大了吗？ 你能做一名优秀的小学生吗？ 学生做自我介绍 例：大家好！我的名字叫xxx， 今年XX岁，我家住..
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《入学教育》PPT （一）日常行为规范 一、到校时间 1.早上：7:00分到校。卫生组：7:00分7:20打扫完卫生。其余同学交完各科作业后准备早读。 2.中午：14:30到校。卫生组14:3014:40打扫..
发布于：2020-05-25 16:12:49
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主题班会校规类班会
《中学生日常行为规范》PPT下载
每题5分，答对给分，答错不给分
1、讲究卫生,养成良好的卫生习惯,不包括
A、不随地吐痰
B、不用纸巾,而用手帕
C、不乱扔弃废物
2、《中小学生守则 》共几条
A、10条
B、20条
C、40条
3、遇见老师应该
A、见面行礼或主动问好
B、不想打招呼
C、装作没看见或绕道走开
4、想要取得良好的成绩，不应该
A、认真预习、复习，按时独立完成作业
B、勤于思考，不懂就问
C、上课听着就行
... ... ...
每题10分，答对给分，答错不给分
1、《中学生日常行为规范》，规定举止文明
A、不说脏话
B、不骂人
C、不打架
D、不赌博
2、下列看法或说法，不正确的是
A、在实验室上课时，纸团、纸屑不可以扔在地上
B、是否养成良好的卫生习惯是个人的事，与学校、社会无关
C、在校园里，去捡其他同学扔的废弃物没有必要，这样会助长其他同学的坏习惯
D、中学生在学校里不随地吐痰，在校外可以不受约束
3、下列说法或看法，错误的是
A、中学生注意安全，就应该只管学习，什么活动都不应参加
B、中学生如果注意安全了，就能全面发展
C、中学生的安全问题只是个人、家庭的事，与国家无关
D、中学生只要注意防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒，安全就有保证
4、中学生尊敬老师就要：
A、听从老师的教导，老师所讲的话都要接受
B、尊重老师的劳动，上好每一堂课
C、遇到老师要行礼
D、在任何情况下，都要让老师走在自己的前面
... ... ...
每题5分，答对给分，答错不给分
1、考试时遇到不会的，偶尔看一下书不影响他人。
2、不懂的问题应努力自己解决，实在不懂,再问老师。
3、同学之间叫一下绰号，开一个玩笑没什么严重后果。
4、如果谁欺负了我，我的哥们儿一定会取代我摆平这件事。
5、遇到我的同学打架,尽量别告诉老师。
6、作业不会,抄一次两次也没什么。
7、校园内空旷无人的地方骑一下自行车没关系
8、升国旗奏国歌要肃立、脱帽、行注目礼。
... ... ...
每题20分，答对给分，答错不给分
1、《中学生日常行为规范》对学生的发型、衣着有何要求？
答：穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋 。
2、中学生注意安全要做到什么？
答：防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
3、背诵(唱)国歌
答：起来！不愿做奴隶的人们！
把我们的血肉筑成我们新的长城！
中华民族到了最危险的时候，
每个人被迫着发出最后的吼声。
起来！起来！起来！
我们万众一心，
冒着敌人的炮火，前进！
冒着敌人的炮火，前进！
前进！前进、进！
《中学生日常行为规范》PPT 故事分享： 1988年，75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会议期间，有人问一位诺贝尔获奖者，你在哪所大学哪个实验室学到了你认为最主要的东西？这位白发苍..
《养成良好的学习习惯》PPT 行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运，可见，良好的学习习惯的养成至关重要！ 什么是学习习惯 所谓习惯，就是经过重复练习而巩固下来的思维模式和行..
《向不文明行为宣战!》PPT 文明，就这么简单 或许我们认为某些事情已是司空见惯的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文..
发布于：2020-05-25 16:12:19
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主题班会校规类班会
《文明礼仪主题班会》PPT
见面的基本礼仪有那些？
见面的基本礼仪有：微笑致意、点头礼、注目礼、举手礼、握手礼、鞠躬礼、介绍、交换名片等。
见面时常用的礼貌用语有哪些？
1、问候语：您好！早晨好！晚上好！晚安！
2、欢迎语：欢迎您！欢迎阁下！欢迎光临！
3、赞赏语：太好了！美极了！真棒！
4、祝福语：祝你成功！祝你好运！祝你心想事成！
5、慰问语：辛苦了！麻烦了！祝你早日康复！
6、致歉语：对不起！ 请原谅！真抱歉！真不好意思！
7、道谢语：谢谢！多谢了！非常感谢！
8、告别语：再见！回头见！明天见！请走好！欢迎再来！
... ... ...
握手的正确方法是什么？
握手的正确方法是:
握手时，两人相距约一步，上身稍向前倾伸出右手，四指并拢，拇指张开，相握3秒钟左右，男士之间握手，可适当用力，以示热情。
男女之间握手的力度不易过大。握手时应该注视对方，微笑致意或进行简单的问候。
握手的顺序是什么？
1、职位高的人与职位低的人握手？
2、女士与男士握手？
3、长辈与晚辈握手？
4、已婚者与未婚者握手？
5、老师与学生握手？
6、先到者与后到者握手？
7、主人待客时与来访者握手？客人告辞时与主人握手？
... ... ...
如何介绍他人？
一般情况下用“请允许我向您介绍”的说法，根据不同类型而选用恰当的措词。
介绍的手势：介绍者，应把手掌伸开掌心向上，指向被介绍的一方；被介绍者，双目注视介绍的对方，表情亲切热情。
注意事项：实事求是，掌握分寸；征得女士同意，才能将女士介绍给男士；向众人介绍一人时，应征求大家意见；给双方介绍后，介绍人不能马上离开。
如何自我介绍？
１、必须充满信心。
２、了解对方后再自我介绍。
3、表达了解对方的愿望。
4、面部表情、微笑眼神表达。
5、切忌抬高自己、自我吹嘘。
6、介绍姓名清晰。
7、全神贯注地倾听对方介绍自己。
... ... ...
与朋友相处应注意什么？
１、真诚相待。
２、相互尊重。
３、重义守信。
４、患难与共。
《小学生文明礼仪－语言文明》PPT 语言文明是心灵美和讲文明、有礼貌的具体表现，也是小学生所必须遵守的日常行为规范。但是，我们有许多同学平时不注意自己的语言，说话粗俗、傲慢等..
《小学生文明礼仪》PPT 校内的礼仪常规 进校第一次见到师长，要止步立正鞠躬问好：老师好!校长好!人多时，可以点头示意问候；见到同学，可点头致意，招手问好。 上下课起立。站在座椅..
《社会交往礼仪》PPT 访友 访友一般要预先约定时间.进门前要先敲门,向开门人有礼貌的询问被拜访者是否在家,等招呼再进门.进屋后,见了朋友家里的人都要一一打招呼.主人上茶或水果招待,..
发布于：2020-05-25 16:10:33
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主题班会校规类班会
《开学啦!》PPT
上午内容安排：
1.交作业
2.主题班会
3.发书
4.卫生大扫除
我们存在的问题：
对高中学习生活认识不足，有惰性。
不了解高中学科特点
对困难估计不足，被动学习。
没有效率/效率低下。
... ... ...
我们要解决问题
1.提高竞争意识，改变不良习惯。
（1）树立高考竞争意识
（2）树立自控意识
（3）习惯教你直面竞争
2. 真正做好准备
（1）重新自我定位
（2）尽快适应学习节奏
（3）作好吃苦准备
（4）学会自主学习
（5）寻找适合学习方法
... ... ...
科学和精细的方法
“基础知识是本、是源，常规的要求就是对基础的要求”。
走自己的路，让别人无路可走去吧。
（这话尽管有点残酷，却是现实。）
《开学啦!》PPT下载 开学寄语： 亲爱的孩子！我们这一学期的航程又开始了！ 曾经的分数，不代表什么了 曾经的表现，也不意味什么了 如今是新的开始，新的希望 昨日的夕阳虽然美丽，但..
《开学第一课》PPT 星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌，他该怎么办？ 立刻跑到班级的队伍中。 B站在原处敬礼。 C先躲一躲再..
《我们和语文相约》PPT 语文是什么？ 语文就是生活。生活有多广阔，语文就有多广阔。因此，我们只有广泛阅读，大胆实践，才能不断丰富我们的语文知识，提高语文能力，即读万卷书，行..
发布于：2020-05-25 16:04:31
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主题班会校规类班会
《优化校风 严肃校纪》PPT
中学生违法乱纪现象
近年来，在校学生违法违纪现象日超上升，有的违反校规校纪，扰乱公共秩序，破坏公物或公共设施；有的打群架、行凶闹事，甚至出现由小偷小摸行为发展到入室盗窃，变向敲诈勒索；有的组织小帮派，收保护费，大同学仗势欺压小同学，强借饭卡； 手机屡禁不止。在校学生的违法乱纪及不良行为，已成为一个严重的社会问题，学校深受其害，老师伤透脑筋，是一个值得我们关注与思考的问题。
... ... ...
我们身边不和谐的表现有哪些？
1、校园关系的不和谐
（1）同学之间的不和谐
吵架打架、说脏话、抄袭作业。。。。
（2）同学与老师之间的不和谐
故意扰乱课堂；见师长不打招呼，不尊敬师长；与老师作对，不听劝告
2、同学与校园环境的不和谐
在校园内乱丢乱弃废纸及杂物
没有良好的卫生习惯
破坏公共财物--践踏草坪
在课堂上吃零食---都吃些什么样的食品？
随地吐痰、吐口香糖
公共场所大声喧哗
教学楼内大吵大闹，追逐打闹
3、违反校纪的行为
（1）迟到、早退、逃学，不认真听课（做小动作、睡觉、走神等），不完成课内课外作业；
（2）不遵守住校生管理条例，不执行请 假制度，不请假随便离开学校的现象；
（3）打架斗殴；
（4）考试作弊；
（5）抽烟、喝酒现象；
... ... ...
出现违纪现象的原因
首先，从学生自身因素看。
少部分中学生缺乏自我控制能力，不能严格要求自己，不注重思想道德修养，没有形成正确的世界观，盲目追求享乐，表现出对学习没有兴趣，缺少法律知识，心理行为不正常。学校学习压力重。虽然学校、家庭做了大量的教育工作，但收效甚微，甚至出现个别学生由不遵守学校纪律、旷课、私自外出逐步发展到赌博，甚至抢劫等现象。
其次，家庭不良环境的影响。
孩子一生三分之一时间在家中度过，良好的家庭教育氛围将对学生的行为产生主要影响。一些家长由于自身不注重修养，不能予子女榜样，教育孩子简单粗暴或苛刻或放任，甚至一些家长本身就有不良行为存在；不能对子女施予正确引导；一些父母对子女教育更缺乏责任感，或推诿或应付，只简单地用“钱”打发，造成子女教育的失误。
第三，学校周边环境的影响。
学校已不是一块净土，当前不良的校园周边环境，社会大环境存在一些问题，对价值观、世界观、人生观正在形成的中学生产生极为不良影响，对现实的学校德育手段与教育渠道提出了严峻的挑战，社会评价观、道德观，谁对谁错，什么该做，什么不该做，对学生来说极为模糊，所以即使学生在学校接受正规教育,到社会还是会受到不良风气的影响.
... ... ...
绿色和谐校园
“和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点．而创建和谐校园应是一个永恒的主题．
一个学校如何培养出一批批优秀的人才，离不开好的学风，团结奋进的班风和勤奋好学的学风能促使个人在良好的环境中成长．同时由于每个人都有注重维护这种环境，使得这种好的班风和学风持续下去，从而形成良好的循环．
如何建立和谐的校园关系？
尊重、理解、宽容，与他人和谐相处
尊重他人，尊重是人与人交往良好开端的基础，尊重他人就要做到平等待人，每个人在人格上都是平等的，要一视同仁，尊重他人的人格；
理解他人，就是要学会换位思考，站在他人的立场思考问题，才能真正理解他人；
宽容他人，在与人发生矛盾和冲突时，仍然要理解和善待他人，宽容待人，化解矛盾，努力建立良好的人际关系。
如何创建和谐的校园环境？
1.爱护公共卫生环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不损坏花草树木；
2.不迟到早退,不旷课,自觉遵守课堂纪律；
3.文明用餐,杜绝浪费；
4.自尊自爱,爱惜名誉,不做小偷小摸,有损人格的事；
5.举止文明,言行得当,告别污言秽语,杜绝吸烟、打扑克；
6.科学上网,拒绝痴迷网吧,不沉迷网络游戏；
7.友爱同学,杜绝“拳头说话” ；
8.注意仪表,穿戴整洁,不烫发、染发等；
《遵守校纪校规 塑好自身形象》PPT 校园是学校学生学习、生活及活动的重要场所。 为维护校园的正常秩序，创造整洁、优美、安静、安全的学习、生活环境，学校制定了相应的规章、制度、..
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《遵守校规校纪从我做起》PPT 教室纪律 1.每天上课前记录考勤，保证出勤率 2.经常保持教室的清洁卫生，做到窗明几净，地面干净，桌椅整洁。 3.保证自己座位周边及教室环境的整洁。 4...
发布于：2020-05-25 14:56:23
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主题班会校规类班会
《开学第一课》PPT
星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌，他该怎么办？
立刻跑到班级的队伍中。
B站在原处敬礼。
C先躲一躲再说。
2倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做？
A不管它。
B捡回垃圾桶。
C别人回来扫的。
我们值日生该怎么做才是对的？
A随便扫一下
B看老师不在，放学后就逃回家。
C清扫每一个角落，摆好桌椅，关好门窗，灯，然后一起回家。
... ... ...
《碰撞以后》
两位同学，一位站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。另一个走过身旁时正好转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，最后厮打起来 。同学们，你们觉得他们的行为正确吗?如果他们碰撞后，采取另一种方式，结果又会是如何呢？请大家听第二种情景，碰撞后，先微笑地说对不起！再微笑地说没关系!礼貌和解。
一同桌上课不听讲，手放抽屉，乱动椅子，前后左右乱说话，一同学规劝：上课要认真听讲，不然什么都学不到，书不会读，作业也不会做了。
那么，我们如何做一名优秀的学生呢？
... ... ...
一个假期的成长，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了，新学期、新打算，你们想不想在新的学期取得更好的成绩呢？先祝同学们好好学习天天向上。下面送给大家四句话：
第一句话是：新的学期要一切从头来。不管你过去怎样，老师们更关心的是你现在的表现，你能不能把握每一个今天。在新的学期里，你面临新的任务和挑战，你有机会从头再来。如果你因为过去有了一点成绩而洋洋自得，骄傲自满，你必定会停止不前，甚至一落千丈。同样，如果你过去有这样那样的不足，你应该勇于告别过去，完善自我，挑战自我，重塑一个崭新的自己。
第二句话是：培养习惯，学会做人。欲成才，先成人。在激烈竞争的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操，才能真正成为对社会有用的人才。因此我们要以《小学生日常行为规范》《校学生守则》和学校规定的日常行为准则，处处严格要求自己，要做到自尊自爱，努力上进，在学校的各种活动中，争先创优。要举止文明，礼貌待人，尊敬师长，团结同学，要严守纪律，有意识的培养良好习惯。
第三句话是：主动学习，实干加巧干。在学习上要有明确的目标，要不怕吃苦，要积极主动地去钻研，去思考，去聆听，去阅读，去做学习的主人，不做学习的奴隶。主动学习的知识容易懂，记得牢，会越来越有兴趣，越来越觉得学习的快乐，而被动学习则正好相反。所以，希望同学们从新学期开始，都要做学习的主人。另外在学习上我们要提倡两个字“实”和“巧”，实就是要踏踏实实的学、扎扎实实的练，掌握最基本的知识，做到“日日清”“周周清”，决不让问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧的学，而不是投机取巧，是要掌握好的学习方法。要根据学科特点，自身差异在老师的指导下，寻找适合的最有效的学习方法。只要做到了这些，就一定能取的好成绩。
... ... ...
1、有时必须请假，不迟到、不早退、不旷课，放学按时回家。
2、上下楼梯靠右行，不追逐打闹，不大声喧哗，不搞恶作剧。
3、不爬树、墙、门窗、防护网等高物。
4、遵守交通规则，听从交警指挥，不抢道，不争行，不在公路两旁玩耍，不爬他人车辆，严禁乘坐三无车辆。
5、不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍，远离溺水安全隐患。不私自燃放烟花爆竹，不玩火，严禁将火种、管制器械、危险玩具、手机、不健康书籍带进校园。恶劣天气尽量不外出，如果外出一定要注意安全。雷雨时关好门窗、关闭电源，不在大树高墙下，不解近高压线，以防触电。
6、注意饮食卫生。不吃过期、变质、三无等不卫生食品。上下学途中不买零食。
7、京九个人及环境卫生，不乱扔杂物，不随地吐痰。及时参加体育锻炼，预防着各种流行病和传染病，如遇生病，应及时就医，遵医嘱服药。
8、时刻要有防盗防丢意识。教室的门窗应及时关好锁好，不把贵重物品带到学校。
9、同学之间和谐相处，严禁以大欺小，严禁打人、骂人、敲诈勒索他人，严禁玩耍危险玩具，更不允许用来恐吓他人。谨慎交友，不拉帮结伙，不参与非法活动，发生矛盾纠纷要及时向老师汇报，严禁激化矛盾。
10、不与校外不轨人员交往，不进歌舞厅、游戏厅、网吧等不适合学生的场所。
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仔细听，大胆说，
广泛读，勤奋写。
勤动脑，多思考。
多读，心中有本；
勤写，笔下生花。
红笔和工具书
积累本（名言、好文章、好语段、新闻…）
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发布于：2020-05-25 14:55:35
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主题班会校规类班会
《新环境 新学校 新挑战》PPT
非 洲 豹
一望无际的非洲草原上，一群羚羊自由自在、悠闲地嬉戏。突然，一只非洲豹向羊群扑去。羚羊受到惊吓，开始拼命地四处奔逃。非洲豹死死盯住一只未成年的羚羊，穷追不舍。在追捕的过程中，非洲豹掠过了一只又一直站在旁边惊恐观望的羚羊，对这些挨得很近的羚羊像没看见一样，一次又一次地放过它们。终于那只未成年的羚羊被凶悍的非洲豹扑倒了，挣扎着倒在了血泊之中。
问题：非洲豹为什么不放弃先前那只羚羊而去追其他离得更近的羚羊呢？那样岂不是更容易得手？这只非洲豹是不是弱智呀？
我们的思考
我们的目标就像一只羚羊。
如果想得到它，就必须一直追下去。中途很可能出现各种各样的诱惑，它们会分散你的视线和注意力，这时，我们千万不要轻易改变目标。如果你老是改变目标，最终将一无所获。
... ... ...
我们的思考
从改变我们的观念开始
跳蚤的故事
在昆虫中，跳蚤可能是最善跳的了，他可以跳到自己身高的几万倍的高度。
为什么会这样呢？带着这个问题，一个大学教授开始了他的研究。可是他研究了一整天，都没有找到答案。
第一天下班的时候，教授用一个高一米的玻璃罩罩着这只跳蚤以防它逃跑。就在那天在晚上，跳蚤为了能跳出玻璃罩，就跳啊跳啊，可是无论它怎样努力，无论他怎么跳，都在跳到一米高的时候，就被玻璃罩挡了下来。
第二天，教授上班取下玻璃罩，惊奇地发现，这只跳蚤只能跳一米高了。于是他来了兴趣。
第二天下班时，教授用了一个50厘米的玻璃罩罩着跳蚤，第三天，教授发现跳蚤只能跳50厘米的高度；晚上，教授又用20厘米的玻璃罩罩着跳蚤，第四天，跳蚤跳的高度又降为20厘米。到了第四天下班时，教授干脆用一块玻璃板压着跳蚤，只让跳蚤能在玻璃板下面爬行。果然，到了第五天，跳蚤再也不能跳了，只能在桌面上爬行。
要想结果变得更好，先让行为变得更好；
要想行为变得更好，先让态度变得更好；
要想态度变得更好，先让信念变得更好；
要想信念变得更好，先让自己选择更好的自我期望。
在自己的心目当中，你认为自己是什么，最终你就会是什么。
... ... ...
从改变学习方法入手
努力：学习努力是动力
有目标就有动力
变压力为动力
方法：方法正确是基础
会学习、会考试，天下无敌
学习方法：听课、解题、阅读、记忆……
考试方法：应考、考试发挥
效率：效率提高是关键
劳逸结合、科学用脑
交叉安排、高效学习
心态：心态积极是保障
我自信，我成功
考试焦虑和担忧危害大
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考试成功三棱锥理论告诉我们：
仅有努力是不够的，仅强调多花时间，多做题是不够的
方法、效率和心态的改进也是重要的
应该把更多注意力放在
方法的改进
效率的提高
心态的调整
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发布于：2020-05-25 14:15:18
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主题班会校规类班会
《我们是一家人》PPT
校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。
叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用。粗言秽语、喝骂。
对受害者的重复的物理攻击，身体或物件。拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发。
干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，或通过他们嘲笑受害者。
欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生。
传播关于受害者的消极谣言和闲话。
恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的，威胁受害者跟随命令。
让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分。
中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他。
分派系结党：孤立、杯葛或排挤受害者。
敲诈：强索金钱或物品。
画侮辱画。
... ... ...
你说我说大家说
案例一： 以暴制暴
一个初二学生用一把削笔刀杀死两名同学，刺伤四名同学。据当地媒体报道，被刺杀的几名学生中有人曾向凶犯索要“保护费”。
案例二：勒索财物，不给就拳打脚踢、威逼利诱
一位初一女生在玩游戏机时，同学跟她借币，她不肯，受到殴打，脾脏破裂。
案例三：因为一些小事就大打出手，恶意伤害他人身体。
19岁的尚某在学校操场和几名男女同学一起打篮球。同学苏某嫌尚某有犯规动作，几次说他不会打球，尚某感觉在女同学面前丢了脸，心里很不舒服，当苏某又一次说尚某打手犯规时，二人发生了争吵，尚某挥手打了苏某一个耳光，猝不及防的苏某倒在地上死亡。
... ... ...
1、你曾经遇到过或经历过类似的情况吗？可以简单地说一说当时的情况吗？
2、为什么每个案例中的主人公会做出如此恐怖的事情呢？
3、当你遇到了类似的事情，你会怎样做呢？请每个小组选一个案例进行讨论。
各种欺负行为
1、叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用。
2、对受害者施以重复的物理攻击，攻击其身体或物件。例如：拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发及对射橡皮筋等。
3、干涉受害者的个人财产、生活与人权与前途和受教权、教科书、衣裳等，损坏，或通过他们嘲笑受害者。
4、传播关于受害者的消极谣言和闲话。
5、恐吓、威迫受害者做出受害者不想要做的行为，威胁受害者听从命令。
6、在各方面让受害者遭遇麻烦。
7、诬告或陷害受害者违反校规、欠交功课等，使受害者招致处分。
8、当班上有同学做错事，老师尚未找到真凶时，欺凌者便假定是受害者所为，并传播此假定给其他同学。
9、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他不同之处。
... ... ...
暴力发生时，我们应该如何应对？？
(1)安全第一，预防为主
①与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时，不愿意吃亏，认为忍让就是没了面子失了尊严，最终只能使得矛盾不断升级，不断激化。我们应该宽宏豁达，不应为一丁点儿小事僵持不下，斤斤计较，甚至拳脚相加，做出降低人格的事情。
②避免自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品，不要公开显露自己的财物。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园暴力的多发地带，我们在这些地方活动时尤其要注意，最好结伴而行。
③养成善于观察的好习惯。多留意身边发生的事，很多暴力事件的信息可以从校园同学间的交流中得到。为了保障我们自身的人身安全，避免施暴人对我们打击报复，我们可以通过电子邮件的形式匿名报告。预防暴力重于应对暴力，而这一切需要我们共同参与。
(2)应对暴力，临危不乱
①遭受语言暴力时的自救
应对语言暴力，我们通常可以采取以下方式：
一是淡然处之。二是自我反省。三是无畏回应。四是肯定自己。五是调整心理。六是法律维权。
②遭受行为暴力时的自救
如果被攻击者殴打，我们该怎么办？
一是找机会逃跑。二是大声呼救。三是借助一些小动作给自己寻找逃跑的机会。四是求饶。求饶不是懦弱的表现，是减少伤害的策略。五是如果以上退路被攻击者截断，那么应双手抱头，尽力保护头部，尤其是太阳穴和后脑。
在人身和财产双重危险时，应以人身安全为重，舍财保命，以免受到更激烈的伤害。
(3)及时报告，以法维权
由于校园暴力事件的随机性，许多同学对其产生了恐惧和焦虑。一些同学不敢把事情告诉家长和老师，更不敢报警，甚至警方破案后也不敢出面作证，成为“沉默的羔羊”。忍气吞声往往会导致新的暴力事件的发生。
自己或发现他人遭遇紧急情况时，一定要在第一时间向家长、老师或警察求助，采取最有效的救助措施。
要应对暴力，我们必须增强五个意识：
第一，要有依法的意识。违法行为是不受法律保护的。
第二，要有强烈的自我保护意识。
第三，要有方法和策略意识。在力量悬殊的情况下，切记不能蛮干。
第四，要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。在保护自身安全的前提下对他人实施救助。
第五，要有强烈的报告意识和证据意识。及时上报并注意搜集证据，以便在需要的时候出示。
... ... ...
三种视角看暴力：
学生：多采取消极回避或忍受的态度
教师：根源是家庭教育的失败
家长：学校管理松懈
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发布于：2020-05-25 14:05:12
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主题班会校规类班会
《好习惯是成功的基石》PPT
知道在适当的时候自动管制自己的人就是聪明人。——雨果
哪怕是自己的一点点克制，也会使人变得强而有力。——高尔基
纪律是一切制度的基石，组织与团队要能长久存在，其重要的维系力就是团队纪律。“纪律可以促使一个人走上成功之路”。一个成功的人必定是懂得自律的人，而且也一定是可以坚持及带动团队遵守纪律的人。
... ... ...
]有一b野雁升得太高，如果它只用自己的翅膀w行
野雁的感X (雁行理)
下秋天，你到雁群檫^冬而朝南方，沿途以Ｖ字形w行r，您也S已想到某N科W家c已可以f明槭颤N如此w。
野雁每年要w行好兹f英里，光是一天染涂梢燥w越好装儆⒗锏木嚯x，真是人世g的一大奇^，而就靠Sr不嗟幕ハ喙奈磉_到目的地。
野雁的叫不但崆槭足，而且足以o人鼓舞……
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反思 计划
你是怎样想的
到底怎样做呢？
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我想对你说
抛弃一些东西
无谓的情感（朋友义气、异性交往）
多余的忧虑（不如别人，我怎么办）
自以为是，我行我素
养成几个习惯
做计划的习惯
做笔记的习惯
回顾反思的习惯
整理基础知识的习惯
研究试题的习惯
规范答题的习惯
考后分析的习惯
收集整理试卷的习惯
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竞争是从出生后就开始的，既然我们 不能回避，那你就先战胜自己！你的成功就是1301班的胜利！
《开学啦!》PPT下载 开学寄语： 亲爱的孩子！我们这一学期的航程又开始了！ 曾经的分数，不代表什么了 曾经的表现，也不意味什么了 如今是新的开始，新的希望 昨日的夕阳虽然美丽，但..
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《我们和语文相约》PPT 语文是什么？ 语文就是生活。生活有多广阔，语文就有多广阔。因此，我们只有广泛阅读，大胆实践，才能不断丰富我们的语文知识，提高语文能力，即读万卷书，行..
发布于：2020-05-25 12:32:40
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主题班会校规类班会
《小学生行为规范》PPT
1.耳到——认真倾听老师讲课和同学的发言。
2.嘴到——积极回答老师问题和提出自己的疑问。我们的小朋友要管好自己的小嘴巴，不能随便和别人说话，还要管好自己的小手，不随便摸东西，那样老师讲的话你没听到。
3.眼到——不东张西望，眼睛紧盯着老师或书本
4.心到——认真思考，积极回答问题。
... ... ...
1、 进校门，懂礼貌，老师同学问声好；
2、 坐要正，听认真，上课不可开小差；
3、 爱学习，勤钻研，不懂就问要虚心；
4、 不追赶，不打闹，课间休息讲文明；
5、 讲协作，互帮助，不为小事争又吵；
6、 爱清洁，讲卫生，教室整洁个人净。
7、 草地绿，校舍新，爱护公物和绿地；
8、 不费水，省用电，节约能源不浪费；
9、 守公德，讲文明，校内校外一个样；
10、 尊老师，敬长辈，孝敬父母有爱心；
11、 不撒娇，学自立，自己事情自己做；
12、 手拉手，心连心，团结友爱共进步。
... ... ...
1.认真晨读。进教室后拿出课本，晨读时应认真，不喧哗，不随便走动。
2.晨读课迟到，应站到教室门口，报告，得到许可，方可进入教室入座。晨读下课，就随时做好下一节上课准备。
1.上课前桌上放好必要的文具、课本。
2.预备铃响，全体同学进教室。
3.上课迟到的同学，应站在教室门口打报告，经老师许可，方可入座，不得任意冲入教室，影响上课。
4.上课时，坐姿要端正，看书、写字，胸要离桌一拳，眼要离书、纸一尺，不斜视，不做小动作，课上专心听讲，积极思考，认真做笔记，提问要举手。
5.课上不随意讲话，不随意下位置走动，不和老师顶撞，不做与课堂无关的事。
6.下课铃响，待教师示意下课，宣布休息，方可离开座位。出教师门不得拥挤，一般应让老师先离开教室，有人听课，更应礼让客人。
1.下课后，值日生应负责擦黑板、讲台，全体同学应走出教室休息、远眺，适当活动，调剂身心。
2.课间不得在走廊上高声喧哗、起哄，不得在校园内追逐、打闹，做危险、剧烈的游戏。有事离校要请假。
3.预备铃响，全体同学回教室，静候老师上课
... ... ...
小学生行为规范儿歌
1.上学歌
小小书包自己背，
高高兴兴上学校。
微笑挥手有礼貌：
老师早！同学早！
2. 升旗歌
升国旗时要肃立，
国歌响起唱整齐。
小眼睛，望国旗，
一点一点向上移。
3. 上课歌
上课铃声响，端坐位置上。
小手—放平！小脚—并拢！
胸脯—挺起！眼睛—看前！
专心看老师，边听边思想。
发言先举手，声音响又亮。
... ... ...
不认真倾听主要表现在哪些方面呢？
1、别人讲话时，自己在搞小动作或随便说话；
2、别人发言时，急于发表自己的意见、爱插嘴；
3、老师讲课时，注意力不集中、走神。
以下几种表现错在哪里？该怎样做？
1、别人发言时，自己忙着叠飞机；
2、老师讲课时，同桌俩人正在小声说话；
3、小组合作时，有一个同学不等别人说完，就抢着说；
4、老师在黑板前讲数学题，有一位同学朝外望。
《中学生日常行为规范》PPT下载 单选题 每题5分，答对给分，答错不给分 1、讲究卫生,养成良好的卫生习惯,不包括 A、不随地吐痰 B、不用纸巾,而用手帕 C、不乱扔弃废物 2、《中小学生..
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《养成良好的学习习惯》PPT 行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运，可见，良好的学习习惯的养成至关重要！ 什么是学习习惯 所谓习惯，就是经过重复练习而巩固下来的思维模式和行..
发布于：2020-05-25 12:05:28
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主题班会校规类班会
《习惯成就人生》PPT
一分耕耘 一分收获
播种信念，收获行动；
播种行动，收获习惯；
播种习惯，收获性格；
播种性格，收获命运!
习惯成就人生
习惯是经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征。
好的习惯可以带来好的结果，而坏的习惯只能带来不好的结果。
在许多时候，学习成绩不理想，就是由于有一些坏的习惯在作怪。
如何养成好习惯
从小事做起，注意细节。
开好头，不开坏头。
咬牙坚持。
创造好环境。
不找借口。
利用一切机会锻炼自己
... ... ...
影响学习十种坏习惯
一. 学习无计划
二. 学习不定时
三. 学习不定量
四. 学习马马虎虎
五. 学习时一心二用
六. 不懂的东西也不问
七. 有错也不改
八. 课前不预习
九. 上课注意力不集中
十. 不复习就做作业
... ... ...
首先要学会使用教材，认真研读教材。
其次就是对有关知识进行归纳、整理，提两至三个问题，这些可以写在书上，也可以写在本子上。
对于预习，每上完一课，组长都要于第二天早自习前进行检查，记录。老师适当进行抽查。
发言前一定要举手，即便知道也要待老师点名再答.
不要随便插嘴。同时也要尊重他人发言的权力。
自尊自爱学会合作
课堂上不要起哄，不要嘲笑他人。每个人都有出错的时候，有一颗宽容的心，将心比心，多体谅他人的感情。别人需要的是你给他的鼓励。
学会合作，学会吸取他人的精华。这样我们才能一步步的走向成功。
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我喜欢的几句话
感情就是生产力，只要师生关系好，教学成绩错不了。
好读书不好读书，好读书不好读书。
兴趣是最好的老师。
一个健全的心态，比一百种智慧更有力量。
一个人要认真学习一点知识，必须从不自满开始。
家和万事兴，人和泰山移。
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发布于：2020-05-25 11:45:30
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